全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作說明----福建省視頻培訓(xùn)150423 - 副本

1、全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作說明數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作說明廳基礎(chǔ)教育處 林瀚斌2015年4月23日1本培訓(xùn)教程PPT由教育部教育管理信息中心 制作福建省教育廳 修改綜述綜述 全國中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱全國學(xué)籍系統(tǒng)）為全國中小學(xué)生發(fā)放了正式學(xué)籍號(hào)（G或J開頭），標(biāo)志著學(xué)籍系統(tǒng)進(jìn)入新的應(yīng)用階段，對(duì)數(shù)據(jù)的全面性、完整性和準(zhǔn)確性提出了更高要求。但部分學(xué)生學(xué)籍信息存在缺項(xiàng)、有誤、未更新等問題，個(gè)別學(xué)生因沒有提供居民身份證件號(hào)未獲得正式學(xué)籍號(hào)（仍為L(zhǎng)開頭學(xué)籍號(hào)）。 為加快處理相關(guān)問題，進(jìn)一步提高全國學(xué)籍系統(tǒng)學(xué)生信息質(zhì)量，發(fā)揮學(xué)籍信息在教育治理中的基礎(chǔ)作用，所以

2、教育部部署、開展此次的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作。2一、一、人籍一致核查人籍一致核查二、二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查三、三、無居民身份證學(xué)生核查無居民身份證學(xué)生核查四、四、問題學(xué)籍處理問題學(xué)籍處理目錄目錄3一、一、人籍一致核查人籍一致核查 根據(jù)教育部數(shù)據(jù)核查機(jī)制通知要求，學(xué)校要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，核實(shí)學(xué)生“人籍”是否一致，人籍一致核查主要核查系統(tǒng)中學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)與班級(jí)實(shí)際就讀學(xué)生是否一致，系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)和學(xué)生實(shí)際就讀狀態(tài)是否一致等，如果不一致，則需要補(bǔ)建未注冊(cè)學(xué)籍、刪除虛假學(xué)籍、更新學(xué)生狀態(tài)等。 確保不漏一校一生，對(duì)于符合就讀資格且實(shí)際在校就讀但沒有該校學(xué)籍的學(xué)生，要求補(bǔ)建學(xué)

3、籍。 在其他學(xué)校建有學(xué)籍的必須轉(zhuǎn)接學(xué)籍，否則應(yīng)安排其回學(xué)籍所在學(xué)校就讀。 如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行輟學(xué)操作（或刪除）。4一、一、人籍一致核查人籍一致核查（一）整體流程說明（一）整體流程說明（二）學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(duì)（二）學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(duì)（三）補(bǔ)建學(xué)籍說明（三）補(bǔ)建學(xué)籍說明（四）學(xué)生狀態(tài)更新說明（四）學(xué)生狀態(tài)更新說明（五）學(xué)籍誤操作刪除說明（五）學(xué)籍誤操作刪除說明5（一）整體流程圖（一）整體流程圖6 學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生花名冊(cè)管理】，在中間學(xué)校年級(jí)班級(jí)中選擇年級(jí)、班級(jí)，如圖所示，點(diǎn)擊“導(dǎo)出Excel”，導(dǎo)出班級(jí)學(xué)生名單，打印后分發(fā)

4、至班主任，用于“人籍一致”核對(duì)。說明：1）班主任根據(jù)學(xué)生名單逐一核對(duì)學(xué)生數(shù)。2）根據(jù)學(xué)生名單逐一核對(duì)學(xué)生狀態(tài)。（二）學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(duì)（二）學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出、核對(duì)7（三）補(bǔ)建學(xué)籍說明（三）補(bǔ)建學(xué)籍說明 根據(jù)教育部關(guān)于普通中小學(xué)在校生注冊(cè)建籍有關(guān)事項(xiàng)的通知（教基一司函201466號(hào)）要求，從2014年9月16日0時(shí)起，教育部統(tǒng)一暫時(shí)關(guān)閉系統(tǒng)中的“在校生注冊(cè)”和“來華歸國學(xué)生注冊(cè)”功能。（小學(xué)一年級(jí)新生注冊(cè)仍按原流程處理） 因此省教育廳要求，確需為個(gè)別非小學(xué)一年級(jí)無學(xué)籍學(xué)生注冊(cè)建籍的，學(xué)校應(yīng)將相關(guān)學(xué)生信息錄入“學(xué)生信息模板”，檢查無誤后逐級(jí)上報(bào)設(shè)區(qū)市教育局。設(shè)區(qū)市教育局應(yīng)統(tǒng)一匯總?cè)兄行W(xué)學(xué)生補(bǔ)錄信息

5、，以“*市補(bǔ)錄學(xué)生信息.xls”文件格式于每月25日前報(bào)送省教育廳基礎(chǔ)教育處，全省學(xué)生信息匯總后將于每月底提交教育部教育管理信息中心統(tǒng)一辦理。（詳見閩教基函【2014】16號(hào)）8 在中央系統(tǒng)查重后，查重的結(jié)果會(huì)返回省級(jí)系統(tǒng)，學(xué)籍主管教育局可以對(duì)查重通過的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)錄信息，學(xué)籍主管教育局學(xué)籍管理員登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊(cè)】【在校生錄入】，在查詢條件處理狀態(tài)中選擇“通過”，點(diǎn)擊查詢，如圖所示：說明：1）不通過：指中央系統(tǒng)查重后，發(fā)現(xiàn)該生已建立過學(xué)籍信息。2）通過：指中央系統(tǒng)查重后無重復(fù)的學(xué)生。3）已錄入：指已經(jīng)補(bǔ)錄完學(xué)生信息的學(xué)生數(shù)據(jù)4）未處理：針對(duì)上報(bào)的無居民身份證的學(xué)生，需

6、要上報(bào)證明材料后手動(dòng)處理。9關(guān)于無關(guān)于無“居民身份證居民身份證”學(xué)生補(bǔ)建學(xué)籍信息的佐證學(xué)生補(bǔ)建學(xué)籍信息的佐證1、未辦理戶口的（無戶口簿或居民身份證）學(xué)生應(yīng)填寫無身份證學(xué) 生就讀證明表，并加蓋學(xué)校公章。 2、港澳臺(tái)或外籍學(xué)生，應(yīng)提供合法有效證件（通行證或護(hù)照等）。 3、以上材料掃描或拍照保存為：學(xué)校標(biāo)識(shí)碼_學(xué)生姓名.jpg。 4、填寫 “已提交證明材料的補(bǔ)錄學(xué)生名單.xls”，此表與證明材料照片逐級(jí)上報(bào)設(shè)區(qū)市教育局，經(jīng)匯總（不分學(xué)段）后一并上交省教育廳基教處。 接收郵箱： 。 （表格可在系統(tǒng)首頁通知欄內(nèi)下載） 以上材料提交教育部審核通過后，即可繼續(xù)錄入學(xué)生信息。10（四）學(xué)生在校狀態(tài)更新（四）學(xué)

7、生在校狀態(tài)更新1.如果學(xué)生實(shí)際在校，但學(xué)籍系統(tǒng)中學(xué)籍為休學(xué)、退學(xué)、失蹤、其他離校等非在校狀態(tài)的，應(yīng)通過復(fù)學(xué)、恢復(fù)入學(xué)資格等異動(dòng)類型，恢復(fù)該學(xué)生的在校狀態(tài)。2.學(xué)校誤將學(xué)生刪除的，在【系統(tǒng)管理】【誤操作刪除】中顯示狀態(tài)為“未處理”的，可請(qǐng)主管教育局駁回，“已處理”的應(yīng)補(bǔ)建其學(xué)籍。3.如果學(xué)生實(shí)際在校，但學(xué)校誤把該學(xué)生在學(xué)籍系統(tǒng)中誤操作為死亡的，應(yīng)把該情況逐級(jí)上報(bào)教育部進(jìn)行處理。（無法補(bǔ)建）4.如果該學(xué)生實(shí)際已離校，但在全國系統(tǒng)中學(xué)籍狀態(tài)為正常的，根據(jù)實(shí)際情況，通過轉(zhuǎn)學(xué)、輟學(xué)或其他異動(dòng)類型更改其狀態(tài)。5.如果該學(xué)生實(shí)際已死亡，但在全國學(xué)籍系統(tǒng)中狀態(tài)為正常的，應(yīng)及時(shí)變更其狀態(tài)。11（五）誤操作刪除（

8、五）誤操作刪除 如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。 如果學(xué)校要?jiǎng)h除經(jīng)學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后的正式學(xué)籍學(xué)生，則需要學(xué)校在誤操作刪除功能中，選中學(xué)生提交刪除申請(qǐng)，學(xué)籍主管教育部門核準(zhǔn)后才能生效。如果主管部門核辦未通過，學(xué)校如果主管部門核辦未通過，學(xué)校應(yīng)在應(yīng)在【誤操作刪除誤操作刪除】中中刪除駁回記錄，才能對(duì)此條記錄進(jìn)行其他業(yè)務(wù)操刪除駁回記錄，才能對(duì)此條記錄進(jìn)行其他業(yè)務(wù)操作作。 要求：學(xué)籍主管教育部門在核辦時(shí)，依據(jù)學(xué)校提供的紙質(zhì)證明要求：學(xué)籍主管教育部門在核辦時(shí)，依據(jù)學(xué)校提供的紙質(zhì)證明材料進(jìn)行操作。材料進(jìn)行操作。12二、二、無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)

9、據(jù)核查 根據(jù)中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法第二十四條“地方教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)每學(xué)期復(fù)核學(xué)生學(xué)籍，確保學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)完備、學(xué)生基本信息和學(xué)籍變動(dòng)信息準(zhǔn)確”要求，應(yīng)集中組織學(xué)校通過學(xué)籍系統(tǒng)的“數(shù)據(jù)質(zhì)量核查”功能核對(duì)學(xué)生基本信息。 為提高核查工作的效率，學(xué)籍系統(tǒng)為區(qū)縣、學(xué)校分配了學(xué)生信息核查專用賬號(hào)，在學(xué)生數(shù)較多的區(qū)縣和學(xué)校，保證多名核查操作員可使用該核查專用賬號(hào)同時(shí)操作；為加大數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作支持力度，全國教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)（簡(jiǎn)稱服務(wù)平臺(tái)）已開通學(xué)校級(jí)學(xué)籍管理員、班主任賬號(hào)和家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）注冊(cè)碼。學(xué)校應(yīng)通過服務(wù)平臺(tái)，及時(shí)向家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）答疑解惑，做好支持服務(wù)。指導(dǎo)家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）拍照上傳簽字確認(rèn)的確認(rèn)表至服務(wù)

10、平臺(tái)，作為電子檔案存檔，班主任應(yīng)幫助有困難的家長(zhǎng)（監(jiān)護(hù)人）拍照上傳。13全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺(tái)，提供以下支持：全國學(xué)籍系統(tǒng)作為本次核查工作的支撐平臺(tái)，提供以下支持：1.學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可獲得登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的賬號(hào)，及平臺(tái)下載地址。2.學(xué)校學(xué)籍管理員通過全國學(xué)籍系統(tǒng)可導(dǎo)出并打印學(xué)生核查名單及班主任教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)登錄賬號(hào)。3. 學(xué)校數(shù)據(jù)核查操作員可登錄系統(tǒng)進(jìn)行核查數(shù)據(jù)的維護(hù)，并上傳學(xué)生身份證明材料。4. 學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)及獲得授權(quán)的學(xué)籍管理員進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)的審核。5. 學(xué)籍主管部門學(xué)籍核查操作員及學(xué)籍管理員可對(duì)學(xué)校的關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請(qǐng)進(jìn)行核辦。14教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)作

11、為本次核查工作的支撐平臺(tái)，提供以下支持：教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)作為本次核查工作的支撐平臺(tái)，提供以下支持：1. 家長(zhǎng)通過“電子檔案上傳”功能將已簽字確認(rèn)的學(xué)籍信息表上傳存檔，作為后期學(xué)籍核對(duì)依據(jù)。2. 通過平臺(tái)上傳的電子檔案數(shù)是教育部統(tǒng)計(jì)各省核查工作完成情況唯一官方統(tǒng)計(jì)途徑，直接關(guān)系到各省市此次工作的完成成果。3. 搭建家長(zhǎng)、老師、學(xué)籍管理員之間的溝通平臺(tái)，用戶可以在平臺(tái)上相互交流、解答問題，提高問題反饋及解決的效率。4. 學(xué)校管理員可以在平臺(tái)上搭建組織機(jī)構(gòu)，管理機(jī)構(gòu)部門、人員，在平臺(tái)上發(fā)送通知，形成快速交流網(wǎng)絡(luò)。15數(shù)據(jù)質(zhì)量核查方法數(shù)據(jù)質(zhì)量核查方法（一）數(shù)據(jù)核查整體流程圖（一）數(shù)據(jù)核查整體流程圖（二

12、）省級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置（二）省級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置（三）學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查（三）學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查（四）學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦（四）學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦（五）技術(shù)服務(wù)平臺(tái)常見問題（五）技術(shù)服務(wù)平臺(tái)常見問題16（一）數(shù)據(jù)核查主要流程圖（一）數(shù)據(jù)核查主要流程圖17（二）省級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置（二）省級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查開關(guān)設(shè)置 為了保障在數(shù)據(jù)質(zhì)量核查中學(xué)生數(shù)據(jù)批量導(dǎo)出時(shí)，各省系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)為了保障在數(shù)據(jù)質(zhì)量核查中學(xué)生數(shù)據(jù)批量導(dǎo)出時(shí)，各省系統(tǒng)能夠正常穩(wěn)定的運(yùn)行，省級(jí)學(xué)籍管理員可通過數(shù)據(jù)質(zhì)量核查時(shí)間開關(guān)，為各地市合理分定的運(yùn)行，省級(jí)學(xué)籍管理員可通過數(shù)據(jù)質(zhì)量核查時(shí)間開關(guān)，為各

13、地市合理分配數(shù)據(jù)導(dǎo)出時(shí)間。配數(shù)據(jù)導(dǎo)出時(shí)間。 省級(jí)學(xué)籍管理員登錄系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【系統(tǒng)管理】【數(shù)據(jù)核查打印開關(guān)】【數(shù)據(jù)核查打印開關(guān)】，如圖所示，可以為各地市進(jìn)行開啟或關(guān)閉。注意：根據(jù)重慶、山西等省市經(jīng)驗(yàn)，我省將于培訓(xùn)會(huì)后打開各設(shè)區(qū)市打印注意：根據(jù)重慶、山西等省市經(jīng)驗(yàn)，我省將于培訓(xùn)會(huì)后打開各設(shè)區(qū)市打印開關(guān)，但可能會(huì)根據(jù)服務(wù)器負(fù)載情況開關(guān)，但可能會(huì)根據(jù)服務(wù)器負(fù)載情況暫時(shí)關(guān)閉部分設(shè)區(qū)市打印開關(guān)暫時(shí)關(guān)閉部分設(shè)區(qū)市打印開關(guān)。18（三）（三）學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查 3.31日前完成在辦業(yè)務(wù)處理的在校學(xué)生（含問題學(xué)籍學(xué)生）。 3.31日后辦理完成轉(zhuǎn)學(xué)等異動(dòng)業(yè)務(wù)的學(xué)生，納入下一次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查工作進(jìn)行

14、核查。19學(xué)校級(jí)核查工作目錄學(xué)校級(jí)核查工作目錄學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查整體流程圖學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查整體流程圖學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查組織說明學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查組織說明教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)學(xué)籍管理員賬號(hào)獲取教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)學(xué)籍管理員賬號(hào)獲取學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息下載碼獲取下載碼獲取數(shù)據(jù)核查功能激活數(shù)據(jù)核查功能激活數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息導(dǎo)出數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息打印、平臺(tái)安裝班主任登錄信息打印、平臺(tái)安裝學(xué)生信息核對(duì)學(xué)生信息核對(duì)-學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)生信息核對(duì)學(xué)生信息核對(duì)-學(xué)生數(shù)據(jù)打印學(xué)生數(shù)據(jù)打印學(xué)生信息家長(zhǎng)核對(duì)學(xué)生信息家長(zhǎng)核對(duì)學(xué)校級(jí)學(xué)生信息

15、維護(hù)學(xué)校級(jí)學(xué)生信息維護(hù)學(xué)校級(jí)學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校級(jí)學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更201 1、學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查整體流程圖、學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查整體流程圖212 2、學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查組織說明、學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)核查組織說明 根據(jù)關(guān)于開展問題學(xué)籍處理和建立數(shù)據(jù)質(zhì)量核查機(jī)制的通知要求，學(xué)校級(jí)數(shù)據(jù)質(zhì)量核查的主體主要是學(xué)籍管理員、班主任和家長(zhǎng)，其中：學(xué)籍管理員：學(xué)籍管理員： 1）完成“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，“班主任平臺(tái)信息表”的打印，并于班主任培訓(xùn)會(huì)后下發(fā)。 2）召開班主任會(huì)，指導(dǎo)班主任下載使用平臺(tái)，就如何召開家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)。 3）完成全校家長(zhǎng)會(huì)組織工作，解答班主任、家長(zhǎng)在實(shí)際操作中的疑問。 4）回收紙質(zhì)版“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表

16、”，完成學(xué)籍信息補(bǔ)錄和更正工作。 5）查詢學(xué)籍確認(rèn)表上傳情況。 22班主任：班主任： 1）學(xué)校組織家長(zhǎng)會(huì)，班主任下發(fā)“學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表”，說明填寫要求。 2）指導(dǎo)家長(zhǎng)完成學(xué)生學(xué)籍信息確認(rèn)表的核對(duì)、修改、簽字確認(rèn)。指導(dǎo)家長(zhǎng)安裝教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)，并進(jìn)行注冊(cè)登錄。指導(dǎo)家長(zhǎng)將核對(duì)完畢并簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”拍照上傳。 3）完成紙質(zhì)版“學(xué)籍信息確認(rèn)表”的回收與審核。 4）協(xié)助不具備上傳條件的家長(zhǎng)， 將“學(xué)籍信息確認(rèn)表”拍照上傳；若有需要，應(yīng)幫助家長(zhǎng)重置注冊(cè)碼；幫助家長(zhǎng)找回密碼。23家長(zhǎng)：家長(zhǎng)： 1）家長(zhǎng)攜帶家庭戶口簿、學(xué)生身份證、智能手機(jī)參加家長(zhǎng)會(huì)。（戶口簿中學(xué)生信息頁需提前復(fù)印，原件和復(fù)印件都

17、要帶；身份證未辦理的可不帶；有條件的家長(zhǎng)建議帶智能手機(jī)） 2）家長(zhǎng)會(huì)上，核查孩子的學(xué)籍信息是否正確。如有錯(cuò)誤，在變更欄中填寫變更信息。關(guān)鍵信息需要變更的，應(yīng)提交戶口簿復(fù)印件。核查無誤后簽字確認(rèn)。 3）教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)并注冊(cè)登錄，拍照上傳經(jīng)簽字確認(rèn)的“學(xué)籍信息確認(rèn)表”作為電子版存檔。243.教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)學(xué)籍管理員賬號(hào)獲取教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)學(xué)籍管理員賬號(hào)獲取4.學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息學(xué)籍管理導(dǎo)出并打印學(xué)生信息下載碼獲取下載碼獲取5.數(shù)據(jù)核查功能激活數(shù)據(jù)核查功能激活6.數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息導(dǎo)出班主任登錄信息導(dǎo)出7.數(shù)據(jù)質(zhì)量核查數(shù)據(jù)質(zhì)量核查-班主任登錄信息打印、平臺(tái)安裝班主任

18、登錄信息打印、平臺(tái)安裝8.學(xué)生信息核對(duì)學(xué)生信息核對(duì)-學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出學(xué)生數(shù)據(jù)導(dǎo)出9.學(xué)生信息核對(duì)學(xué)生信息核對(duì)-學(xué)生數(shù)據(jù)打印學(xué)生數(shù)據(jù)打印10.學(xué)生信息家長(zhǎng)核對(duì)學(xué)生信息家長(zhǎng)核對(duì)25以上部分內(nèi)容請(qǐng)參照此次視頻培訓(xùn)另一ppt材料：無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查（教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的使用）無在辦業(yè)務(wù)的在校生信息數(shù)據(jù)核查（教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)的使用）.ppt.ppt11.學(xué)校級(jí)學(xué)生信息維護(hù)學(xué)校級(jí)學(xué)生信息維護(hù) 班主任對(duì)家長(zhǎng)提交的學(xué)生信息確認(rèn)表進(jìn)行核查，檢查無誤后提交至學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)，數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng)后，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【學(xué)生信息維護(hù)】，在中間目錄中選擇年級(jí)、班級(jí)，可查

19、詢出該班的學(xué)生信息，對(duì)有變化信息的學(xué)生，進(jìn)行“數(shù)據(jù)維護(hù)”。如圖：說明：1）學(xué)籍系統(tǒng)提供了專門的數(shù)據(jù)質(zhì)量核查專用賬號(hào)，可供20人同時(shí)使用，該賬號(hào)只有數(shù)據(jù)維護(hù)和關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請(qǐng)的權(quán)限。1）該維護(hù)頁面只能維護(hù)非關(guān)鍵數(shù)據(jù)。2）非關(guān)鍵數(shù)據(jù)維護(hù)更新后，直接點(diǎn)擊保存按鈕，即可完成。2612.學(xué)校級(jí)學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校級(jí)學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更 12.1關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請(qǐng)： 如果學(xué)生的關(guān)鍵數(shù)據(jù)發(fā)生了變化，則需要進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更操作，在學(xué)生信息維護(hù)界面直接點(diǎn)擊“關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更”，或者依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請(qǐng)】，在右側(cè)顯示頁面，點(diǎn)擊申請(qǐng)，查找學(xué)生信息，如圖：關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更，應(yīng)提供證明材料并上傳。關(guān)鍵數(shù)

20、據(jù)變更，應(yīng)提供證明材料并上傳。關(guān)鍵數(shù)據(jù)：姓名及拼音、性別、出生年月、民族、身份證類型、身份證號(hào)、年級(jí)。關(guān)鍵數(shù)據(jù)：姓名及拼音、性別、出生年月、民族、身份證類型、身份證號(hào)、年級(jí)。27 12.2關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校核辦： 學(xué)生關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更申請(qǐng)后，需要學(xué)校學(xué)籍主管領(lǐng)學(xué)籍主管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)進(jìn)行核辦，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)校審核】，選中學(xué)生，點(diǎn)擊“審核”按鈕，如圖：說明：1）根據(jù)實(shí)際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更的申請(qǐng)。2）如果不同意該申請(qǐng)，應(yīng)在審核補(bǔ)充意見中詳細(xì)說明。28（四）學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦（四）學(xué)籍主管教育局學(xué)籍關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更核辦 關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更學(xué)籍主管教育局核辦： 學(xué)籍主

21、管教育局學(xué)籍主管教育局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登錄系統(tǒng)后，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【日常管理】【關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更審核】，選中學(xué)生，點(diǎn)擊“審核”按鈕，如圖：說明：1）根據(jù)實(shí)際情況判斷是否同意關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更的申請(qǐng)。2）如果不同意該申請(qǐng)，請(qǐng)?jiān)趯徍搜a(bǔ)充意見中詳細(xì)說明。3）若出現(xiàn)某學(xué)校大量學(xué)生修改關(guān)鍵數(shù)據(jù)，應(yīng)關(guān)注其原因。若出現(xiàn)某學(xué)校大量學(xué)生修改關(guān)鍵數(shù)據(jù)，應(yīng)關(guān)注其原因。29（五）數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題（五）數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題1、 本次數(shù)據(jù)質(zhì)量核查是否提供操作指南？答：是，可登錄學(xué)籍質(zhì)量核查操作指南網(wǎng)頁 http:/ 根據(jù)學(xué)籍管理員、班主任、家長(zhǎng)不同用戶角色查看操作步驟及視頻演示30（五）數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題（五）數(shù)據(jù)

22、質(zhì)量核查常見問題問題2、學(xué)生注冊(cè)碼被他人誤用，班主任如何幫助取消綁定？登陸班主任賬號(hào)應(yīng)用重置學(xué)生注冊(cè)碼”驗(yàn)證班主任手機(jī)點(diǎn)擊“重置注冊(cè)碼”31（五）數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題（五）數(shù)據(jù)質(zhì)量核查常見問題問題3、 家長(zhǎng)不小心使用了其他孩子的注冊(cè)碼，錯(cuò)誤綁定了其他孩子賬號(hào)，怎么辦？第一步第二步32問題4、如果家庭中有多個(gè)學(xué)生，家長(zhǎng)在教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)中如何添加?第一步第二步33問題5、班主任或?qū)W籍管理員如何查看本校學(xué)生的電子檔案上傳情況？學(xué)籍管理員：手機(jī)登陸平臺(tái)，點(diǎn)擊“應(yīng)用”點(diǎn)擊“學(xué)生電子檔案情況”34班主任：手機(jī)登陸平臺(tái)，點(diǎn)擊“應(yīng)用”點(diǎn)擊“學(xué)生電子檔案情況”35問題6、班主任如何幫助家長(zhǎng)找回平臺(tái)賬號(hào)？登陸班

23、主任賬號(hào)“通訊錄”“群組”打開本班家長(zhǎng)群查看家長(zhǎng)平臺(tái)號(hào)363738 家長(zhǎng)用戶可在家長(zhǎng)用戶可在“設(shè)置設(shè)置”中點(diǎn)擊上方家長(zhǎng)姓中點(diǎn)擊上方家長(zhǎng)姓名查詢自己的平臺(tái)號(hào)，用于登錄平臺(tái)。也請(qǐng)家名查詢自己的平臺(tái)號(hào)，用于登錄平臺(tái)。也請(qǐng)家長(zhǎng)注意修改密碼。長(zhǎng)注意修改密碼。問題7、班主任如何幫助家長(zhǎng)找回平臺(tái)登錄密碼？登陸班主任賬號(hào)“應(yīng)用”驗(yàn)證班主任手機(jī)輸入家長(zhǎng)平臺(tái)號(hào)輸入家長(zhǎng)手機(jī)號(hào)3940問題8. 省、市、縣學(xué)籍管理如何通過平臺(tái)提問？回答：通過PC端登陸平臺(tái)進(jìn)入業(yè)務(wù)群群提問/常見問題查閱。41常見問題查閱與提問第一步 進(jìn)入群42問題9. 班主任、家長(zhǎng)如何通過平臺(tái)提問？回答：登陸教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)（手機(jī)端）通訊錄找到“班主任

24、”或“學(xué)籍管理員”發(fā)送消息咨詢43問題10、學(xué)校學(xué)籍管理員如何幫助班主任重置平臺(tái)登錄密碼？（PC端）點(diǎn)擊“用戶中心” “用戶”點(diǎn)擊“用戶列表”在右側(cè)顯示本機(jī)構(gòu)內(nèi)的用戶列表中找出要找回密碼的用戶（可通過搜索查找）點(diǎn)擊“重置密碼”44問題11、省市縣校如何查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況？（1）省、市、縣通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)PC端，點(diǎn)擊“技術(shù)支持”（下圖五角星）進(jìn)入后臺(tái)點(diǎn)擊“統(tǒng)計(jì)”模塊，打開“學(xué)籍核查執(zhí)行統(tǒng)計(jì)”查看轄區(qū)學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。如果沒有平臺(tái)登錄賬號(hào)，可下載平臺(tái)后進(jìn)行注冊(cè)。（2）學(xué)校學(xué)籍管理員可通過登錄教育技術(shù)服務(wù)平臺(tái)PC端及手機(jī)端，查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。（3）班主任可通過教育技術(shù)

25、服務(wù)平臺(tái)手機(jī)端，查看學(xué)籍確認(rèn)表照片上傳情況。45教育部門管理員：通過平臺(tái)PC端，點(diǎn)擊46學(xué)校管理員或班主任：登陸平臺(tái)（手機(jī)端），點(diǎn)擊“應(yīng)用”-“學(xué)生電子檔案情況”47三、三、無居民身份證學(xué)生核查無居民身份證學(xué)生核查 根據(jù)通知要求，部分注冊(cè)學(xué)籍時(shí)未提供居民身份證件號(hào)的學(xué)生，如已在公安部門辦理了戶口登記，取得了居民身份證，學(xué)校管理員應(yīng)將及時(shí)身份證號(hào)更新錄入系統(tǒng)，在進(jìn)行關(guān)鍵數(shù)據(jù)變更時(shí)一并上傳證明材料。對(duì)仍未辦理的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)核實(shí)其在校生身份后，上傳加蓋學(xué)校公章的學(xué)生在校證明上傳至全國學(xué)籍系統(tǒng)。（此類學(xué)生將生成J開頭學(xué)籍號(hào)）1.無居民身份證號(hào)學(xué)生，上傳在校就讀證明，完成學(xué)生學(xué)籍確認(rèn)。2.外籍學(xué)生、港澳

26、臺(tái)學(xué)生上傳相關(guān)身份證明材料（通行證、護(hù)照等）。48(一一)身份證材料上傳學(xué)校級(jí)操作身份證材料上傳學(xué)校級(jí)操作 在首次數(shù)據(jù)采集過程中，無身份證號(hào)的學(xué)生在錄入系統(tǒng)時(shí)，要求家長(zhǎng)簽在首次數(shù)據(jù)采集過程中，無身份證號(hào)的學(xué)生在錄入系統(tǒng)時(shí)，要求家長(zhǎng)簽字、學(xué)校蓋章的無身份證在校就讀證明材料，現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能字、學(xué)校蓋章的無身份證在校就讀證明材料，現(xiàn)系統(tǒng)提供了材料的上傳功能，數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊，數(shù)據(jù)質(zhì)量核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理學(xué)籍管理】【】【日常管理日常管理】【學(xué)生身份證明材料學(xué)生身份證明材料】，右側(cè)顯示頁面如圖：，右側(cè)顯示頁面如圖：說明：1）在身份證件類型中，可選

27、擇“有身份證”或“無身份證”進(jìn)行查詢。2）可以在該頁面查看各年級(jí)、各班級(jí)身份證明材料的上傳情況。49 在身份證件類型中，選擇其中一項(xiàng)，點(diǎn)擊查詢后即可顯示符合查詢條件的在身份證件類型中，選擇其中一項(xiàng)，點(diǎn)擊查詢后即可顯示符合查詢條件的學(xué)生名單，選中需要上傳證明材料的學(xué)生，點(diǎn)擊學(xué)生名單，選中需要上傳證明材料的學(xué)生，點(diǎn)擊“上傳證明材料上傳證明材料”，如圖：，如圖：說明：說明：1）注意證明材料的格式要求。）注意證明材料的格式要求。2）可以提交多個(gè)證明材料。）可以提交多個(gè)證明材料。50（二）身份證材料學(xué)校級(jí)審核（二）身份證材料學(xué)校級(jí)審核 數(shù)據(jù)核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊數(shù)據(jù)核查操作員登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次

28、點(diǎn)擊【學(xué)籍管理學(xué)籍管理】【】【日常管理日常管理】【】【學(xué)生學(xué)生身份證明材料學(xué)校審核身份證明材料學(xué)校審核】，選中需要審核的學(xué)生信息，點(diǎn)擊審核按鈕，如圖：，選中需要審核的學(xué)生信息，點(diǎn)擊審核按鈕，如圖：說明：說明：1）在審核時(shí)，查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求。）在審核時(shí)，查看提交的證明材料內(nèi)容是否符合地方要求。2）如果審核不通過，請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫原因說明。）如果審核不通過，請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫原因說明。51四、問題學(xué)籍核查四、問題學(xué)籍核查（一）問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(hào)（一）問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(hào)（二）問題學(xué)籍類型及處理方式（二）問題學(xué)籍類型及處理方式（三）問題學(xué)籍幾種情況的處理（三）問題學(xué)籍幾種情況的處理（四）問

29、題學(xué)籍處理流程圖（四）問題學(xué)籍處理流程圖（五）跨省問題學(xué)籍的處理流程說明（五）跨省問題學(xué)籍的處理流程說明（六）常見問題（六）常見問題521 1、問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(hào)、問題學(xué)籍和正式學(xué)籍號(hào)經(jīng)過省內(nèi)查重、全國查重、國家人口基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫身份認(rèn)證，系統(tǒng)內(nèi)產(chǎn)生了身份證號(hào)重復(fù)、身份證號(hào)錯(cuò)誤（含身份證號(hào)不存在、姓名與身份證號(hào)不匹配）兩類問題學(xué)籍需要處理。問題學(xué)籍已通過學(xué)籍系統(tǒng)下發(fā)到學(xué)校。學(xué)校應(yīng)對(duì)問題學(xué)籍進(jìn)行核查處理，核實(shí)問題學(xué)籍相關(guān)學(xué)生的在校生身份和身份證件情況。 53 針對(duì)比對(duì)后身份證信息無問題，且無在辦的跨省轉(zhuǎn)學(xué)（就學(xué)）業(yè)務(wù)的學(xué)生生成并分發(fā)了以G+身份證號(hào)的19位全國正式學(xué)籍號(hào)，問題學(xué)籍學(xué)生、未辦結(jié)的

30、跨省轉(zhuǎn)學(xué)（就學(xué)）業(yè)務(wù)的學(xué)生、部分新注冊(cè)學(xué)生等目前還是全國臨時(shí)學(xué)籍號(hào)，但不影響異動(dòng)業(yè)務(wù)的處理，當(dāng)業(yè)務(wù)辦結(jié)后，會(huì)為其分發(fā)正式的全國學(xué)籍號(hào)。 和公安部信息的比對(duì)將每年進(jìn)行一次，時(shí)間暫定為每學(xué)期小學(xué)一年級(jí)學(xué)生信息進(jìn)入系統(tǒng)后。542 2、問題學(xué)籍類型及處理方式、問題學(xué)籍類型及處理方式問題學(xué)籍類型：身份證號(hào)重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)、身份證件信息錯(cuò)誤（身份證號(hào)錯(cuò)誤、身份證號(hào)不存在、身份證號(hào)與姓名不匹配）問題學(xué)籍處理方式為：佐證、變更、刪除，其中：佐證適用于：姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號(hào)重復(fù)中確認(rèn)正佐證適用于：姓名性別出生日期重復(fù)、身份證號(hào)重復(fù)中確認(rèn)正確的一方、提示身份證號(hào)錯(cuò)誤但經(jīng)確認(rèn)無誤的確的一方、提示

31、身份證號(hào)錯(cuò)誤但經(jīng)確認(rèn)無誤的變更適用于：身份證號(hào)錯(cuò)誤的、身份證號(hào)與姓名不匹配、身份變更適用于：身份證號(hào)錯(cuò)誤的、身份證號(hào)與姓名不匹配、身份證號(hào)重復(fù)中確認(rèn)錯(cuò)誤的一方證號(hào)重復(fù)中確認(rèn)錯(cuò)誤的一方刪除適用于：確認(rèn)為虛假的學(xué)籍信息刪除適用于：確認(rèn)為虛假的學(xué)籍信息553 3、問題學(xué)籍幾種情況的處理、問題學(xué)籍幾種情況的處理1）對(duì)于身份證號(hào)重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)的，如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。2）對(duì)于身份證號(hào)重復(fù)、姓名性別出生日期重復(fù)的，如學(xué)生在校，學(xué)校應(yīng)應(yīng)執(zhí)行佐證操作。3）如學(xué)生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號(hào)或姓名錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)執(zhí)行變更操作。4）如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號(hào)或姓名正確，學(xué)校應(yīng)執(zhí)

32、行佐證操作。5）如系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生身份證號(hào)或姓名錯(cuò)誤，但該學(xué)生已離校（無法聯(lián)系），學(xué)校應(yīng)做變更操作，暫時(shí)將其變更為無身份證就讀學(xué)生。567）如涉及到高中階段違規(guī)招生的，應(yīng)先處理完招生問題，再處理學(xué)籍問題。6）問題學(xué)籍中提示身份證號(hào)不存在，或者提示身份證號(hào)與姓名不一致，但學(xué)生在校且能夠提供學(xué)生戶籍證明的，可經(jīng)學(xué)校佐證并經(jīng)學(xué)籍主管部門審核通過。8）如正常在校生和已畢業(yè)學(xué)生重復(fù)，原則上已畢業(yè)一方不做刪除處理。574 4、問題學(xué)籍處理流程圖、問題學(xué)籍處理流程圖開始開始學(xué)籍管理員提學(xué)籍管理員提交刪除申請(qǐng)交刪除申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦核辦結(jié)束結(jié)束說明：對(duì)于身份證號(hào)重復(fù)的，如學(xué)生已不在該校，學(xué)校應(yīng)按照“人

33、籍一致”原則執(zhí)行刪除操作。4.14.1、問題學(xué)籍刪除、問題學(xué)籍刪除58開始開始學(xué)籍管理員提學(xué)籍管理員提交變更申請(qǐng)交變更申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦核辦結(jié)束結(jié)束學(xué)籍主管部門學(xué)籍主管部門核辦核辦4.24.2、問題學(xué)籍變更、問題學(xué)籍變更如學(xué)生在校但系統(tǒng)內(nèi)身份證號(hào)或姓名錯(cuò)誤，學(xué)校應(yīng)執(zhí)行變更操作。59開始開始學(xué)籍管理員提學(xué)籍管理員提交佐證申請(qǐng)交佐證申請(qǐng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)核辦核辦結(jié)束結(jié)束學(xué)籍主管部門學(xué)籍主管部門核辦核辦4.34.3、問題學(xué)籍佐證、問題學(xué)籍佐證說明：1）如學(xué)生在校且系統(tǒng)內(nèi)身份證號(hào)和姓名正確，學(xué)校應(yīng)執(zhí)行佐證操作。如果雙方核辦都通過，則需要其共同上級(jí)進(jìn)行最后的仲裁。2）問題學(xué)籍中提示身

34、份證號(hào)不存在，或者提示身份證號(hào)與姓名不一致，但學(xué)生能夠提供戶籍證明的，可經(jīng)學(xué)校佐證并經(jīng)學(xué)籍主管部門審核通過恢復(fù)正常學(xué)籍。此類情況，教育部將適時(shí)匯總并向公安部通報(bào)。604.44.4、學(xué)校級(jí)問題學(xué)籍處理、學(xué)校級(jí)問題學(xué)籍處理 學(xué)校學(xué)籍管理員可根據(jù)問題學(xué)籍的問題類型，選擇不同的處理方式，登陸學(xué)籍系統(tǒng)，依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊(cè)】【問題學(xué)籍處理】，在問題類型和錯(cuò)誤類型中選擇要處理的問題學(xué)籍類型，然后選中學(xué)生信息，或變更、或作證、或刪除，如圖：61 學(xué)校學(xué)籍管理員提交問題學(xué)籍處理申請(qǐng)后，學(xué)籍主管教育部門即可對(duì)申請(qǐng)進(jìn)行核辦。學(xué)籍主管部門學(xué)籍管理員依次點(diǎn)擊【學(xué)籍管理】【學(xué)籍注冊(cè)】【問題學(xué)籍審核】，點(diǎn)擊查詢

35、，可查看轄區(qū)內(nèi)所有學(xué)校提交的問題學(xué)籍處理申請(qǐng)，選中學(xué)生信息，即可點(diǎn)擊審核，如圖：4.54.5、學(xué)籍主管部門問題學(xué)籍核辦、學(xué)籍主管部門問題學(xué)籍核辦說明：1）嚴(yán)格按照學(xué)校在提交申請(qǐng)時(shí)提供的證明材料進(jìn)行核辦。2）核辦不通過時(shí)，要詳細(xì)說明未通過原因。3）如果雙方都進(jìn)行佐證，需要仲裁。62 學(xué)籍主管部門要及時(shí)對(duì)學(xué)校處理后的問題學(xué)籍進(jìn)行審核，嚴(yán)格把關(guān)。在審核佐證、變更操作時(shí)，有疑問的要向公安機(jī)關(guān)戶籍部門核實(shí)信息，確保學(xué)生在校情況和佐證材料真實(shí)、系統(tǒng)內(nèi)學(xué)生信息與佐證材料一致。 身份證號(hào)重復(fù)的問題學(xué)籍，經(jīng)佐證處理后仍需教育部仲裁的，教育部將進(jìn)行核查。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)?；?qū)W籍主管部門把關(guān)不嚴(yán)甚至弄虛作假的，將追究相關(guān)

36、人員責(zé)任。4.44.4、問題學(xué)籍處理注意事項(xiàng)、問題學(xué)籍處理注意事項(xiàng)635、跨省問題學(xué)籍的處理流程說明、跨省問題學(xué)籍的處理流程說明 學(xué)生在A、B兩省出現(xiàn)重復(fù)的問題學(xué)籍，處理過程為： 學(xué)生就讀學(xué)校(A省學(xué)校)在問題學(xué)籍處理中進(jìn)行佐證，主管教育局核辦通過后，該學(xué)生在A省即變?yōu)榉菃栴}學(xué)籍，可以在A省做除跨省業(yè)務(wù)外的任何操作； 問題學(xué)籍所在的B省學(xué)校，可通過問題學(xué)籍中的刪除功能，主管教育局核辦通過后，處理結(jié)果會(huì)自動(dòng)上傳中央系統(tǒng)進(jìn)行再處理，處理完成后，A省學(xué)生在全國系統(tǒng)中即變?yōu)檎W(xué)籍。 若B省份也做了佐證，處理結(jié)果上傳到中央系統(tǒng)后，則就需要中央系統(tǒng)進(jìn)行核查、仲裁，仲裁后的結(jié)果會(huì)自動(dòng)把處理后的結(jié)果發(fā)至A、兩省，仲裁通過的成為正常學(xué)籍。 總之，跨省的重復(fù)學(xué)籍，兩個(gè)省份都要進(jìn)行操作，或佐證，或刪除，或變更。646 6、常見問題、常見問題1 1）跨省問題學(xué)籍處理中進(jìn)行了佐證并核辦通過后，該學(xué)生成為正常）跨省問題學(xué)籍處理中進(jìn)行了佐證并核辦通過后，該學(xué)生成為正常學(xué)籍，但是一段時(shí)間后，該學(xué)生又變成問題學(xué)籍了，該怎么處理？學(xué)籍，但是一段時(shí)間后，該學(xué)生又變成問題學(xué)籍了，該怎么處理？回復(fù)回復(fù)： 主要是對(duì)方省份的學(xué)校也做了佐證處理，處理信息經(jīng)中央系統(tǒng)傳到本省后，該學(xué)生就又變?yōu)閱栴}學(xué)籍了。處理方法：處理方法： 學(xué)校無須再進(jìn)行處理，等待中央系