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文檔簡介

1、三岔河中學(xué)七(三岔河中學(xué)七(2)班主題班會)班主題班會你們猜猜,我到底是誰你們猜猜,我到底是誰 ?我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的影子,但我和你最親密。我不是你的手腳,但我最聽你的話。我不是你的手腳,但我最聽你的話。對成功的人來說,我是功臣。對成功的人來說,我是功臣。對失敗的人來說,我是壞蛋。對失敗的人來說,我是壞蛋。謎底:謎底:( ) 習(xí)慣習(xí)慣 管管得住自己,你是習(xí)慣的主人得住自己,你是習(xí)慣的主人 管管不住自己,你是習(xí)慣的奴隸不住自己,你是習(xí)慣的奴隸 做主做主人,還是做奴隸人,還是做奴隸 全全在于自己的選擇在于自己的選擇 作為中學(xué)生的作為中學(xué)生的我們要養(yǎng)成哪些我們要養(yǎng)成哪些良好的習(xí)

2、慣?良好的習(xí)慣?良好的良好的紀(jì)律習(xí)慣紀(jì)律習(xí)慣良好的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣良好的良好的衛(wèi)生習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣 學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境,是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但窗口,也是學(xué)校師生素質(zhì)高低的綜合反映。但由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常由于同學(xué)們還存在許多不良的衛(wèi)生習(xí)慣,經(jīng)常給校園文明帶來不良的影響。培根說給校園文明帶來不良的影響。培根說:“習(xí)慣真習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一生。因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。種良好的習(xí)慣

3、?!苯裉煳覀兙妥屛覀円孕l(wèi)生習(xí)今天我們就讓我們以衛(wèi)生習(xí)慣為主題來召開本次班會吧。慣為主題來召開本次班會吧。 當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,當(dāng)我們在綠樹成陰的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗一定會感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)貫注?當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)習(xí)時,定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,明;優(yōu)美的環(huán)境

4、,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓,學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光我們沐浴著陽光, ,吸取著營養(yǎng)。我們滿吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來。懷激情,暢想未來。 1 1、避免揚起灰塵:笤帚頭盡量不離地,、避免揚起灰塵:笤帚頭盡量不離地,保持一定的速度;保持一定的速度;2 2、全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律、全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地掃,不可東掃一塊,西掃一團(tuán),尤其地掃,不可東掃一塊,西掃一團(tuán),尤其注意門后、桌腿下面、桌子交界之處;注意門后、桌腿下面、桌子交界之處;3 3、清除粘性污跡:用小

5、刀、清除粘性污跡:用小刀、 鏟子等硬物清除粘在地面鏟子等硬物清除粘在地面 上的口香糖等污跡。上的口香糖等污跡。 如何掃地如何掃地 如何拖地如何拖地1 1、洗凈拖把,這是前提,否則越拖越臟;、洗凈拖把,這是前提,否則越拖越臟;2 2、擠干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水、擠干水分:第一遍水分多些,第二遍以后水分逐漸減少,最后一次完全擠干;分逐漸減少,最后一次完全擠干;3 3、全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地拖,、全面打掃,不留死角:有次序有規(guī)律地拖,不可東拖拖,西拖拖;不可東拖拖,西拖拖;4 4、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓點水;、握拖把柄要有一定的力度,不可蜻蜓點水;5 5、臟的地方和

6、墻角多拖幾遍。、臟的地方和墻角多拖幾遍。 如何擦窗戶如何擦窗戶1 1、較臟的窗子:先用濕毛巾擦拭,、較臟的窗子:先用濕毛巾擦拭,再用干毛巾、面紙或者報紙擦;再用干毛巾、面紙或者報紙擦;2 2、較干凈的窗子:直接用干毛巾、較干凈的窗子:直接用干毛巾、面紙或者報紙擦;面紙或者報紙擦;3 3、兩面擦;、兩面擦;4 4、窗框、窗槽和窗臺也要擦;、窗框、窗槽和窗臺也要擦;5 5、仔細(xì)觀察,及時去除污點。、仔細(xì)觀察,及時去除污點。 如何擺放勞動工具如何擺放勞動工具1、整齊有序;、整齊有序;2、分類擺放;、分類擺放;3、便于取出放回;、便于取出放回;4、盡量隱藏工具,不放在顯眼的地、盡量隱藏工具,不放在顯眼

7、的地方;方;5、合理安排空間,、合理安排空間, 以空間最小化為原則。以空間最小化為原則。1請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,請不要隨地亂扔果皮紙屑塑料袋,如果可以的話,請你多走幾步路,將它如果可以的話,請你多走幾步路,將它們送進(jìn)垃圾箱;們送進(jìn)垃圾箱;2請不要隨地吐痰,免得我們周圍的請不要隨地吐痰,免得我們周圍的空氣里充滿細(xì)菌;空氣里充滿細(xì)菌;3為了花草樹木們的健康成長,請不為了花草樹木們的健康成長,請不要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;要打擾她們,更不要隨意踐踏攀折它們;4請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公請保護(hù)好學(xué)校為大家精心設(shè)計的公共設(shè)施共設(shè)施每一把石椅,每一張球案,每一把石椅,每一張球案,每一

8、條小路,甚至每一個垃圾箱;每一條小路,甚至每一個垃圾箱;5每個人不光從自己做起,而且及時每個人不光從自己做起,而且及時督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。督促身邊的同學(xué)保護(hù)好我們的校園環(huán)境。6.盡量不去小賣鋪買小食品,減少垃圾的排放盡量不去小賣鋪買小食品,減少垃圾的排放量。量。7.吃完袋裝食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如吃完袋裝食品后要把袋子扔到垃圾桶中,如果附近沒有,先拿在手中,或裝在衣服里。果附近沒有,先拿在手中,或裝在衣服里。8.在校園中見到垃圾,要將垃圾撿起,扔入附在校園中見到垃圾,要將垃圾撿起,扔入附近的垃圾桶里。近的垃圾桶里。9.對各班劃分值日區(qū),各班負(fù)責(zé)一塊地方,真對各班劃分值日區(qū),各班負(fù)責(zé)一塊地方,真正做到人人有責(zé)。正做到人人有責(zé)。10.看到別的同學(xué)亂扔垃圾要予以制止,如勸看到別的同學(xué)亂扔垃圾要予以制止,如勸告不聽,要向老師反映。告不聽,要向老師反映。6.不把外賣帶入校園。不把外賣帶入校園。7.不在教學(xué)區(qū)飲食。不在教學(xué)區(qū)飲食。8.不亂涂亂畫,不亂翻學(xué)校欄桿,不踐踏草坪。不亂涂亂畫,不亂翻學(xué)校欄桿,不踐踏草坪。9.以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,做好值日生工作。生,做好值日生工作。10.不亂

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