20以內(nèi)進位加法（基礎(chǔ)教育）

1、 人教新課標版一年級數(shù)學第一冊 20以內(nèi)進位加法 1教育課2、口答： 9+1+4 =（ ）并說一說你是怎樣計算的？1、口算：（1）9+1= 8+2 7+3= 6+4=（2）10+1 10+5= 5+10= 9+10=這里通過復習舊知識，注意知識的內(nèi)在聯(lián)系，為知識的遷移做好鋪墊。2教育課 教學程序（二）創(chuàng)設(shè)情境，探索新知。1、觀察畫面，提出問題。3教育課麥當勞新推出4款兒童套餐 +B+9元 8元 +C5元 7元 A9元 5元 +D 8元 7元 4教育課 A9元 5元 一共需要多少元錢？9+5=14+5教育課20以內(nèi)的進位加法9+ 5=14451049 + 5=141109+ 5=14把9看成10

2、 10+5=15 15-1=14湊十法6教育課5+ 9=14411049 + 5=1411020以內(nèi)的進位加法7教育課20以內(nèi)的進位加法9+ 5=14451049 + 5=141109+ 5=14把9看成10 10+5=15 15-1=148教育課9+5=149教育課 教學程序 （三）鞏固練習，內(nèi)化新知1.學習8、7、6、加幾 把9湊十需要1，你知道把8湊十需要幾嗎？把7湊十呢？. 10教育課麥當勞新推出4款兒童套餐 +B+9元 8元 +C5元 7元 A9元 5元 +D 8元 7元 11教育課5+ 7=12231078 + 7=1511020以內(nèi)的進位加法湊十法9 + 8=141106 看大

3、數(shù)，分小數(shù)，湊成 十 加 剩 數(shù) 12教育課 6 + 5 =快和組里的伙伴說一說計算過程。 13教育課 看大 數(shù)，分小數(shù)，湊成 十 加 剩 數(shù) 6 + 5=114101 在課堂教學中適時的采用小組合作的形式進行教學， 使學生在小組合作中自主探究學習新知，進一步鞏固 理解“湊十”法的道理，掌握20以內(nèi)的進位加法的計算 方法.湊十法14教育課 教學程序 （四）精心設(shè)練，樂中求新。1、基本層。15教育課7+9=8+4=4+8=9+7=7+6=1612121613你們真聰明 教學程序16教育課9+78+77+76+75+71216131514配對連線17教育課 你喜歡哪三件文具呀？如果要買這三件文具，

4、你能算出一共要多少錢嗎？智慧屋5元8元7元2元4元18教育課5+ 7=12231078 + 7=1511020以內(nèi)的進位加法湊十法9 + 8=141106板書： 看大 數(shù)，分小數(shù)，湊成 十 加 剩 數(shù) 19教育課五、學習效果評價設(shè)計 1在整節(jié)課的教學中，我沒有把計算方法簡單教給孩子，而是力求在生動的情景中讓每個孩子根據(jù)自身已有的知識和經(jīng)驗主動加以建構(gòu)，鼓勵獨立思考，提倡算法多樣化。本著簡單數(shù)一數(shù)的方法則一帶而過；湊十法簡單易學則大力推廣；奇思妙想的方法則大力表揚但不推廣的宗旨進行教學。 2 結(jié)合學生實際，創(chuàng)造性的使用教材。根據(jù)學生的具體情況，對教材進行加工，有創(chuàng)造的設(shè)計教學過程：將 20以內(nèi)進

5、位加法包括9加幾、8加幾、7加幾、6加幾等內(nèi)容，一節(jié)課完成。 3 最后，以發(fā)散思維的題結(jié)束本課起到了激發(fā)興趣，活躍思維的效果。20教育課六、本次教學設(shè)計與以往或其他 教學設(shè)計相比的特點利用多媒體課件輔助學習。創(chuàng)設(shè)情境，采用自主探索、合作交流、動手操作相結(jié)合的學習方法。21教育課我的說課到此結(jié)束22教育課23教育課24教育課現(xiàn)在有多少盒？25教育課現(xiàn)在有多少盒？先放進1盒湊成10,10+3得13。26教育課現(xiàn)在有多少盒？1,2,3,12,13,一共有13盒。27教育課現(xiàn)在有多少盒？9,10,11,12,13,一共有13盒。28教育課數(shù)數(shù)法接數(shù)法湊十法三種算法29教育課數(shù)數(shù)法：依次一個一個的數(shù)1、

6、2、3、12、13；現(xiàn)在有13盒。30教育課接數(shù)法：先數(shù)箱子里的9盒，然后再接著數(shù)10、11、12、13；現(xiàn)在有13盒。31教育課湊十法：把外面的1盒飲料放在箱子里湊成10盒，10盒再加上剩下的3盒，一共是13盒；現(xiàn)在有13盒。32教育課踢毽的和跳遠的一共有多少人？33教育課1圈一圈，算一算9 + 5 =9 + 6 =34教育課29 + =9 + =35教育課拓展練習( )+2=11( )+3=129+( )=179+( )=189+( )=13( )+9=1936教育課8+5=13231037教育課一共有( )只。1338教育課7+6=13331039教育課40教育課6+5=11411041

7、教育課8+7=1525106+6=124210填一填42教育課8+9=1727108+9=177110填一填，比一比。43教育課+=861444教育課+=871545教育課+=481246教育課20以內(nèi)進位加法表47教育課4+89+26+58+69+87+65+73+86+55+83+92+948教育課92939495969798998384858687888949教育課9293949596979899838485868788897475767778796566676869565758594748493839291250教育課動動眼 仔細觀察這個表，你一定會發(fā)現(xiàn)很多規(guī)律的。51教育課動動手（1）比一比 寫出表中和是13的算式，看誰寫得又對又快。52教育課 動動口動動口動動動口 （1）說說表中兩個相同數(shù)相加的算式（2）口算這些算式8+5 9+7 7+6 9+25+8 7+9 6+7 2+953教育課29673947388956495778（2）比比誰的速度快54教育課填一填。55教育課一共有( )只兔。+=75121256教育課上面的蠟筆有兩盒是小明的。小明最少有( )枝蠟筆，最多