中學(xué)生的責(zé)任

1、誓詞：誓詞：在這神圣的殿堂，我在這神圣的殿堂，我莊嚴(yán)宣誓莊嚴(yán)宣誓：兩年兩年之后，我要讓之后，我要讓夢想夢想煥發(fā)燦爛的煥發(fā)燦爛的光芒光芒！我曾用我曾用智慧智慧培育培育理想理想，我曾用，我曾用汗水汗水澆灌澆灌希望希望，我曾踏過我曾踏過書山坎坷書山坎坷，我曾渡過，我曾渡過學(xué)海茫茫學(xué)海茫茫，我沒有我沒有失敗的理由失敗的理由，我走過的每一步都是，我走過的每一步都是成功的成功的保障保障！我發(fā)誓：不負(fù)父母的！我發(fā)誓：不負(fù)父母的期盼期盼，不負(fù)恩師的，不負(fù)恩師的厚厚望望！我承諾不做！我承諾不做懦弱懦弱的的退縮退縮，不做，不做無益彷徨無益彷徨！ 我非常我非常聰明聰明，我，我潛力無窮潛力無窮，我，我不怕吃苦不怕吃苦

2、，我，我奮發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)圖強(qiáng)，我要在老師的教導(dǎo)下，告別，我要在老師的教導(dǎo)下，告別三閑三閑，靜專思靜專思主，苦戰(zhàn)主，苦戰(zhàn)兩兩年年，讓，讓飛翔的夢飛翔的夢在高考在高考張開翅膀張開翅膀！奮奮斗斗兩兩年年，讓，讓雄心雄心與與智慧智慧在在高考閃光高考閃光！我們！我們注定成注定成功功，我們必將，我們必將金榜題名金榜題名！責(zé)任與責(zé)任與我同行我同行一、學(xué)會對自己負(fù)責(zé)一、學(xué)會對自己負(fù)責(zé)1 1對自己的生命負(fù)責(zé)對自己的生命負(fù)責(zé) 生命只有一次，生命只有一次，而中學(xué)生正值一生的黃金時期而中學(xué)生正值一生的黃金時期青春青春期。因此，應(yīng)該倍加珍惜，要讓這朵生期。因此，應(yīng)該倍加珍惜，要讓這朵生命之花開得更加鮮艷，平時要懂得愛護(hù)命之

3、花開得更加鮮艷，平時要懂得愛護(hù)自己的生命，不要做有危險(xiǎn)的事情，如自己的生命，不要做有危險(xiǎn)的事情，如駕駛摩托車，踩飛車等，外出旅游要結(jié)駕駛摩托車，踩飛車等，外出旅游要結(jié)伴而行，作好周密的準(zhǔn)備。伴而行，作好周密的準(zhǔn)備。 2 2對自己的身體負(fù)責(zé)對自己的身體負(fù)責(zé) 一副健壯的體一副健壯的體魄是學(xué)習(xí)和將來工作的根本，作為學(xué)生，魄是學(xué)習(xí)和將來工作的根本，作為學(xué)生，積極參加體育活動是非常有必要的，包積極參加體育活動是非常有必要的，包括上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好眼保健括上好每一節(jié)體育課，認(rèn)真做好眼保健操和上、下午的課間操，多參加一些課操和上、下午的課間操，多參加一些課外活動，在家盡量參加家務(wù)勞動。平時外活動，在

4、家盡量參加家務(wù)勞動。平時注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病，尤其是流行注意飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病，尤其是流行性疾病。性疾病。 3 3對自己的時間負(fù)責(zé)對自己的時間負(fù)責(zé) 時間對每一時間對每一個人都是公平的，過去的時間就不再個人都是公平的，過去的時間就不再屬于自己。屬于自己?！澳乳e，白了少年頭，莫等閑，白了少年頭，空悲切?？毡小！弊鳛榍嗌倌陼r期的中學(xué)生作為青少年時期的中學(xué)生正是求知欲最旺盛的時期，應(yīng)該抓緊正是求知欲最旺盛的時期，應(yīng)該抓緊時間，盡可能地把時間用在對知識的時間，盡可能地把時間用在對知識的求索上，少追求娛樂。求索上，少追求娛樂。 4 4對自己的言行負(fù)責(zé)對自己的言行負(fù)責(zé) 古人云：古人云：“君子一言，駟馬

5、難追。君子一言，駟馬難追。”讓學(xué)生從小讓學(xué)生從小培養(yǎng)對自己的一言一行負(fù)責(zé)，作為中學(xué)培養(yǎng)對自己的一言一行負(fù)責(zé)，作為中學(xué)生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：（生應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：（1 1）注意約束自）注意約束自己的言行，平時嚴(yán)格要求自己（己的言行，平時嚴(yán)格要求自己（2 2）不違）不違反學(xué)校和班級的紀(jì)律（反學(xué)校和班級的紀(jì)律（3 3）努力學(xué)習(xí)，以）努力學(xué)習(xí)，以學(xué)為主（學(xué)為主（4 4）積極參加學(xué)校和）積極參加學(xué)校和班級班級的各種的各種活動（活動（5 5）敢做敢當(dāng)，有錯就改。良好的）敢做敢當(dāng)，有錯就改。良好的言行造就良好的品德，只有不斷優(yōu)化自言行造就良好的品德，只有不斷優(yōu)化自己的性格，提高自己的品行，加強(qiáng)自身己的性格，提

6、高自己的品行，加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，才會增強(qiáng)自己的責(zé)任感。的修養(yǎng)，才會增強(qiáng)自己的責(zé)任感。 5 5對自己的前途負(fù)責(zé)對自己的前途負(fù)責(zé) 先要求每個學(xué)生先要求每個學(xué)生明確自己的目標(biāo)明確自己的目標(biāo)高中學(xué)業(yè)測評一致通高中學(xué)業(yè)測評一致通過，順利畢業(yè)，盡最大努力考一個理想的過，順利畢業(yè)，盡最大努力考一個理想的名牌大學(xué)就讀一個較好的專業(yè)。明確了此名牌大學(xué)就讀一個較好的專業(yè)。明確了此目標(biāo)，就要為這個目標(biāo)努力，腳踏實(shí)地，目標(biāo)，就要為這個目標(biāo)努力，腳踏實(shí)地，一份耕耘才能享受到一份收獲的喜悅。一份耕耘才能享受到一份收獲的喜悅。 6 6對自己的命運(yùn)負(fù)責(zé)對自己的命運(yùn)負(fù)責(zé) 每個人的命運(yùn)都每個人的命運(yùn)都掌握在自己的手中，只有靠自己的

7、努力才掌握在自己的手中，只有靠自己的努力才能改善自己的命運(yùn)，依靠父母，依靠他人能改善自己的命運(yùn)，依靠父母，依靠他人都只是暫時的。反對那種失敗后就怨天尤都只是暫時的。反對那種失敗后就怨天尤人，怪自己運(yùn)氣不好的思想。人，怪自己運(yùn)氣不好的思想?！笆∈浅墒∈浅晒χ腹χ浮保掠谠诿鎸κ『痛煺?，從，要勇于在面對失敗和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。 二、學(xué)會對二、學(xué)會對同學(xué)、朋友負(fù)責(zé)同學(xué)、朋友負(fù)責(zé)朋友朋友一、對同學(xué)負(fù)責(zé)，同學(xué)之間要相一、對同學(xué)負(fù)責(zé)，同學(xué)之間要相互關(guān)心，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛?；リP(guān)心，相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛。二、學(xué)生干部對同學(xué)負(fù)責(zé)，作為二、學(xué)生干部對同學(xué)負(fù)責(zé)，作為班干部，其職

8、責(zé)就是為本班同學(xué)班干部，其職責(zé)就是為本班同學(xué)服務(wù)，關(guān)心同學(xué)，以身作則。服務(wù)，關(guān)心同學(xué)，以身作則。三、對老師負(fù)責(zé)，對老師布置的三、對老師負(fù)責(zé)，對老師布置的任務(wù)和作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。任務(wù)和作業(yè)要保質(zhì)保量地完成。 愛因斯坦說：愛因斯坦說：“我每天提醒自己，我的精神我每天提醒自己，我的精神生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必生活和物質(zhì)生活都依靠著別人的勞動，我必須盡力以同樣的份量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和須盡力以同樣的份量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和至今還在領(lǐng)受著的東西。至今還在領(lǐng)受著的東西。”因此，不要忘記因此，不要忘記自己對他人、對社會的以至對整個人類的責(zé)自己對他人、對社會的以至對整個人類的責(zé)任。當(dāng)你覺得你

9、是一個有益于他人、有益于任。當(dāng)你覺得你是一個有益于他人、有益于社會的人，你自己也就會享受到一種精神上社會的人，你自己也就會享受到一種精神上的滿足，從而得到人們的尊重。的滿足，從而得到人們的尊重。 三、學(xué)會對家庭負(fù)責(zé)三、學(xué)會對家庭負(fù)責(zé)家庭是養(yǎng)育自己的搖籃，因此，每個人都義家庭是養(yǎng)育自己的搖籃，因此，每個人都義務(wù)對家庭負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：務(wù)對家庭負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)在以下幾個方面： 1在家做一些力所能及的家務(wù)勞動，以減在家做一些力所能及的家務(wù)勞動，以減輕父母的負(fù)擔(dān)，屬于自己的事情一定要自己輕父母的負(fù)擔(dān)，屬于自己的事情一定要自己完成。完成。 2對家長負(fù)責(zé)，多和父母溝通，多聽取父對家長負(fù)責(zé)，多和父

10、母溝通，多聽取父母對自己母對自己 學(xué)習(xí)、生活、思想、品行等方面學(xué)習(xí)、生活、思想、品行等方面的指導(dǎo)和意見。以最好的成績和表現(xiàn)向家長的指導(dǎo)和意見。以最好的成績和表現(xiàn)向家長匯報(bào)就是最好的負(fù)責(zé)。匯報(bào)就是最好的負(fù)責(zé)。 3對弟弟、妹妹負(fù)責(zé)，主動在各方面幫助對弟弟、妹妹負(fù)責(zé)，主動在各方面幫助他們。他們。 4對父母、祖父母、外祖父母負(fù)責(zé)，當(dāng)他對父母、祖父母、外祖父母負(fù)責(zé)，當(dāng)他們生病們生病 時要主動關(guān)心、照顧。時要主動關(guān)心、照顧。 四、學(xué)會對集體負(fù)責(zé) 1對班級負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)：對班級負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)：（1）認(rèn)真遵守班規(guī)，維護(hù)本班形象；認(rèn)真遵守班規(guī)，維護(hù)本班形象；（2）努力學(xué)習(xí)，使本班成績名列前茅；）努力學(xué)習(xí)，使本班

11、成績名列前茅；（3）積極參加體育活動，爭創(chuàng)佳績；）積極參加體育活動，爭創(chuàng)佳績；（4）認(rèn)真搞好衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍衛(wèi)生。）認(rèn)真搞好衛(wèi)生區(qū)、教室、宿舍衛(wèi)生。 （5）樹立樹立“班興我榮、班衰我恥班興我榮、班衰我恥”的榮的榮辱觀辱觀 2.2.對學(xué)校負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)：對學(xué)校負(fù)責(zé)，主要表現(xiàn)：（1 1）認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)本校形象；）認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，維護(hù)本校形象；（2 2）在校穿校服，舉止文明；）在校穿校服，舉止文明；（3 3）積極創(chuàng)造良好和校園環(huán)境，認(rèn)真建設(shè)好）積極創(chuàng)造良好和校園環(huán)境，認(rèn)真建設(shè)好校園文化。校園文化。 （4 4）樹立）樹立“校興我榮、校衰我恥校興我榮、校衰我恥”的榮辱的榮辱觀觀五、學(xué)會對社會

12、負(fù)責(zé)五、學(xué)會對社會負(fù)責(zé) 每個人都是社會的一員，作為學(xué)生，首先要做一個合格、守法每個人都是社會的一員，作為學(xué)生，首先要做一個合格、守法的公民，做一個講文明、有禮貌、有修養(yǎng)的公民。每個人都取的公民，做一個講文明、有禮貌、有修養(yǎng)的公民。每個人都取之于社會，也就應(yīng)用之于社會，努力回報(bào)社會，我國的政策是之于社會，也就應(yīng)用之于社會，努力回報(bào)社會，我國的政策是允許一部分人通過勞動先富起來，然后帶動全社會發(fā)展。如允許一部分人通過勞動先富起來，然后帶動全社會發(fā)展。如1998年夏天我國長江、松花江遭受百年不遇的特大洪水、年夏天我國長江、松花江遭受百年不遇的特大洪水、 2008年汶川大地震、年汶川大地震、2009年

13、的玉樹地震年的玉樹地震，當(dāng)人民的生命和財(cái)產(chǎn)，當(dāng)人民的生命和財(cái)產(chǎn)受到巨大損失時來自社會各界的捐款三次災(zāi)害共達(dá)七十多億受到巨大損失時來自社會各界的捐款三次災(zāi)害共達(dá)七十多億元；，各種救援物質(zhì)源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，這充分體現(xiàn)了人民元；，各種救援物質(zhì)源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)，這充分體現(xiàn)了人民的一種社會責(zé)任感，作為中學(xué)生就應(yīng)該從小培養(yǎng)這種社會責(zé)任的一種社會責(zé)任感，作為中學(xué)生就應(yīng)該從小培養(yǎng)這種社會責(zé)任感，從小事做起，如愛護(hù)公物，講究公德和公共衛(wèi)生，積極參感，從小事做起，如愛護(hù)公物，講究公德和公共衛(wèi)生，積極參加青年志愿服務(wù)隊(duì)，熱心幫助孤寡老人，關(guān)心慈善事業(yè)和希望加青年志愿服務(wù)隊(duì)，熱心幫助孤寡老人，關(guān)心慈善事業(yè)和希望工

14、程。工程。北京大學(xué)北京大學(xué)的學(xué)生說得好：的學(xué)生說得好：“不要問社會為我做什么，不要問社會為我做什么，而要問自己為社會做什么？而要問自己為社會做什么？”中國國務(wù)院總理溫家寶當(dāng)?shù)貢r間中國國務(wù)院總理溫家寶當(dāng)?shù)貢r間9月月21日晚在紐約會見旅美華僑華人、日晚在紐約會見旅美華僑華人、中資機(jī)構(gòu)及留學(xué)生代表時說，釣魚中資機(jī)構(gòu)及留學(xué)生代表時說，釣魚島是中國的神圣領(lǐng)土。日方最近在島是中國的神圣領(lǐng)土。日方最近在釣魚島海域抓扣中國漁民和漁船，釣魚島海域抓扣中國漁民和漁船，至今不釋放中方船長，這是完全非至今不釋放中方船長，這是完全非法的、無理的，已經(jīng)對中方船長及法的、無理的，已經(jīng)對中方船長及其家人造成嚴(yán)重傷害，并激起海

15、內(nèi)其家人造成嚴(yán)重傷害，并激起海內(nèi)外全體中國人的憤怒。在此，我強(qiáng)外全體中國人的憤怒。在此，我強(qiáng)烈敦促日方立即無條件放人。日方烈敦促日方立即無條件放人。日方如不立即無條件放回中方船長如不立即無條件放回中方船長 中方中方將采取強(qiáng)烈反制措施將采取強(qiáng)烈反制措施 六、學(xué)會對國家負(fù)責(zé)六、學(xué)會對國家負(fù)責(zé)“為中華之崛起而讀書！為中華之崛起而讀書！”這句這句周周恩來恩來在在1717歲時立下的誓言不知激勵歲時立下的誓言不知激勵了多少有志人士為祖國的繁榮富強(qiáng)了多少有志人士為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力拼搏。而努力拼搏?！爸袊訌椫钢袊訌椫浮卞X學(xué)森錢學(xué)森毅然拋棄在國外優(yōu)越的生活毅然拋棄在國外優(yōu)越的生活環(huán)境和工作條件，

16、沖破重重困難，環(huán)境和工作條件，沖破重重困難，終于是回到祖國的懷胞，為我國的終于是回到祖國的懷胞，為我國的核事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。這些對核事業(yè)做出了偉大的貢獻(xiàn)。這些對國家具有高度責(zé)任感的典范應(yīng)時時國家具有高度責(zé)任感的典范應(yīng)時時激勵著我們青年學(xué)生為祖國的繁榮激勵著我們青年學(xué)生為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，爭作社會主義事富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，爭作社會主義事業(yè)的接班人。業(yè)的接班人。所以：所以：國之強(qiáng)盛，我的國之強(qiáng)盛，我的責(zé)任。責(zé)任。梁啟超先生說：梁啟超先生說： 故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。 少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)

17、則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝 于歐洲，則國勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球。 “先天下之憂而憂，后天下之樂先天下之憂而憂，后天下之樂而樂而樂”、“天下興亡，匹夫有責(zé)天下興亡，匹夫有責(zé)”富有對整個人類社會的責(zé)任感是富有對整個人類社會的責(zé)任感是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為人類中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為人類社會的一員，我們每個人都要從社會的一員，我們每個人都要從小保護(hù)環(huán)境，尤其是在地球環(huán)境小保護(hù)環(huán)境，尤其是在地球環(huán)境受到嚴(yán)重污染的今天，培養(yǎng)環(huán)境受到嚴(yán)重污染的今天，培養(yǎng)環(huán)境意識和可持續(xù)發(fā)展意識更重要。意識和可持續(xù)發(fā)展意識更重要。希望每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的志向，希望每個學(xué)生都樹立遠(yuǎn)大的志向，立志為改善自己和改善人類而努立志為改善自己和改善人類而努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。 七、學(xué)會對人類負(fù)責(zé)為了自己和他人，請承擔(dān)起這些責(zé)任！有了它我才有了它我才能健康成長能健康成長責(zé)任相信大家會做好的，不是嗎？宣宣 誓誓 我宣誓，作為子女，我一定熱愛父母，家我宣誓，作為子女，我一定熱愛父母，家之和