3.2抵制不良侵襲

1、第三課 恪守道德標(biāo)準(zhǔn)第二節(jié) 抵抗不良侵襲2021-11-22 第1-2節(jié)墮入深淵墮入深淵 小強(qiáng)原來是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。自從結(jié)識了社會上一幫游手好閑的“朋友后，逐漸無心學(xué)習(xí)，不完成作業(yè)，經(jīng)常曠課。開始時，他還有些自責(zé)，覺得對不起父母、老師。后來便放縱自己，曾因打罵同學(xué)、向小同學(xué)索要錢物等受到學(xué)校紀(jì)律處分。在輟學(xué)后，他非但沒有接受教訓(xùn)，反而經(jīng)常在社會上偷竊財物、參加賭博等，因此被公安機(jī)關(guān)拘留。但他仍不思悔改。為了弄到錢去網(wǎng)吧玩游戲，他和另外兩個“朋友竟攔路搶劫，在短短的幾天中就作案3起，最終因搶劫罪被判處有期徒刑7年。共同探討危險邊緣危險邊緣 小強(qiáng)的行為哪些屬于違反校規(guī)校紀(jì)的行為？小強(qiáng)的行為哪

2、些屬于違反校規(guī)校紀(jì)的行為？哪些屬于一般違法行為？哪些屬于犯罪行為？并哪些屬于一般違法行為？哪些屬于犯罪行為？并說說劃分的依據(jù)。說說劃分的依據(jù)。情節(jié)輕微情節(jié)嚴(yán)重一知識目標(biāo)：一知識目標(biāo)： 通過教學(xué)，讓學(xué)生了解成長中的通過教學(xué)，讓學(xué)生了解成長中的誘惑及不良習(xí)慣對成長的影響，從誘惑及不良習(xí)慣對成長的影響，從而掌握增強(qiáng)自制能力的方法。而掌握增強(qiáng)自制能力的方法。二能力目標(biāo)：二能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生正確處理個人與個人、培養(yǎng)學(xué)生正確處理個人與個人、與集體、與社會的關(guān)系的能力。與集體、與社會的關(guān)系的能力。三德育目標(biāo)：三德育目標(biāo)： 提高學(xué)生的自律意識，做個合格提高學(xué)生的自律意識，做個合格的技校學(xué)生。的技校學(xué)生。 教

3、學(xué)目的危險邊緣危險邊緣故事續(xù)編 這樣繼續(xù)開展下去，小強(qiáng)將有一個怎樣的結(jié)局?墮入深淵墮入深淵對社會的危害程度違反的法律受到的處罰一般違法行為犯罪行為一般違法與犯罪的區(qū)別違法情節(jié)輕微，對社會危害也不大刑法以外的法律法規(guī)承擔(dān)民事責(zé)任或受到行政制裁違法情節(jié)嚴(yán)重，對社會危害很大刑法受到刑罰處分墮入深淵墮入深淵一般違法與犯罪的聯(lián)系都損害了國家和人民的利益都違反了國家的法律法規(guī)都具有社會危害性追根溯源追根溯源各抒己見 你能說一說小強(qiáng)為什么會墮入犯罪的深淵嗎？生活在線來，替你媽打一會！我們玩得真過癮，干脆你今晚就別回家了！親歷體驗來，抽一口 1 1、拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)世界、拒絕沉迷網(wǎng)絡(luò)世界一、拒絕不良誘惑一、拒絕不

4、良誘惑 正確對待網(wǎng)絡(luò)世界，擺正正確對待網(wǎng)絡(luò)世界，擺正學(xué)習(xí)、生活和娛樂的關(guān)系，學(xué)習(xí)、生活和娛樂的關(guān)系，堅決防止和克服迷戀網(wǎng)絡(luò)的堅決防止和克服迷戀網(wǎng)絡(luò)的不良習(xí)慣。不良習(xí)慣。2 2、正確對待傳媒影響、正確對待傳媒影響一、拒絕不良誘惑一、拒絕不良誘惑 自覺遵守法律法規(guī)，努力提高道德操守和自我修養(yǎng)，增強(qiáng)區(qū)分力。 做到：不發(fā)布，不瀏覽，自覺抵抗，積極舉報。3 3、理性對待偶像崇拜、理性對待偶像崇拜一、拒絕不良誘惑一、拒絕不良誘惑楊麗娟抱父骨灰離港楊麗娟抱父骨灰離港楊麗娟母女為追星食宿街頭楊麗娟母女為追星食宿街頭面對面對“追星追星，我們一定要把握好分寸，做到：，我們一定要把握好分寸，做到：1、不盲目、不盲目

5、“追星追星。2、不瘋狂、不瘋狂“追星追星。1 1、杜絕打架斗毆行為、杜絕打架斗毆行為二、杜絕不良行為二、杜絕不良行為法庭的審判席上才知道懊悔法庭的審判席上才知道懊悔做到：做到：1 1、學(xué)會自我克制。、學(xué)會自我克制。2 2、不盲目講究、不盲目講究“哥們兒義氣哥們兒義氣。3 3、注重文明禮貌。、注重文明禮貌。2 2、杜絕偷竊行為、杜絕偷竊行為二、杜絕不良行為二、杜絕不良行為男子正在偷盜電單車男子正在偷盜電單車團(tuán)伙正在偷盜行人錢包團(tuán)伙正在偷盜行人錢包 偷竊是嚴(yán)重違反社會道德標(biāo)準(zhǔn)的行為，也是校偷竊是嚴(yán)重違反社會道德標(biāo)準(zhǔn)的行為，也是校紀(jì)校規(guī)所嚴(yán)厲禁止的。紀(jì)校規(guī)所嚴(yán)厲禁止的。 1、人格上的嚴(yán)重缺陷。、人格

6、上的嚴(yán)重缺陷。 2、導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生。、導(dǎo)致違法犯罪行為的發(fā)生。3 3、杜絕賭博行為、杜絕賭博行為二、杜絕不良行為二、杜絕不良行為 416x320 60k jpg 賭博的危害：賭博的危害：1、情緒控制能力減弱，易沖動。、情緒控制能力減弱，易沖動。2、社會責(zé)任感、羞恥感、自尊心嚴(yán)重削弱。、社會責(zé)任感、羞恥感、自尊心嚴(yán)重削弱。3、易引發(fā)打架、敲詐、偷竊等違法犯罪行為。、易引發(fā)打架、敲詐、偷竊等違法犯罪行為。4 4、杜絕吸煙酗酒行為、杜絕吸煙酗酒行為二、杜絕不良行為二、杜絕不良行為吸煙對肺的危害吸煙對肺的危害酗酒對身心的危害及導(dǎo)致諸多惡果酗酒對身心的危害及導(dǎo)致諸多惡果導(dǎo)致惡果：導(dǎo)致惡果：1、早

7、衰、早亡以及影響下一代的發(fā)育。、早衰、早亡以及影響下一代的發(fā)育。2、助長追求享樂的不良風(fēng)氣，增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。、助長追求享樂的不良風(fēng)氣，增加父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。3、促成不良交往，引發(fā)不良行為。、促成不良交往，引發(fā)不良行為。4、引發(fā)偷竊、敲詐勒索、搶劫等違法行為。、引發(fā)偷竊、敲詐勒索、搶劫等違法行為。5 5、杜絕早戀行為、杜絕早戀行為二、杜絕不良行為二、杜絕不良行為早戀的危害：早戀的危害：1、容易引起情緒的不穩(wěn)定。、容易引起情緒的不穩(wěn)定。2、容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。、容易導(dǎo)致學(xué)習(xí)興趣下降。3、不喜歡集體活動，容易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。、不喜歡集體活動，容易引發(fā)同學(xué)之間的矛盾。4、容易引發(fā)違法行為。、容

8、易引發(fā)違法行為。與異性交往中做到：與異性交往中做到： 注意自己的儀表、儀容、儀態(tài)，要自尊、自愛、注意自己的儀表、儀容、儀態(tài)，要自尊、自愛、穩(wěn)重大方。穩(wěn)重大方。預(yù)防違法犯罪預(yù)防違法犯罪 從杜絕不良行為做起從杜絕不良行為做起 我們大家一起尋找校園中，身邊的同學(xué)或自我們大家一起尋找校園中，身邊的同學(xué)或自己身上有哪些不良的行為，并分析這些行為對個己身上有哪些不良的行為，并分析這些行為對個人、家庭及社會的危害。人、家庭及社會的危害。怎樣做到防微杜漸怎樣做到防微杜漸? ?不良行為不良行為 對他人對他人的危害的危害 對自已對自已的危害的危害 對家庭對家庭的危害的危害 對社會對社會的危害的危害 打架斗毆打架斗

9、毆 夜不歸宿夜不歸宿 攜帶管制刀具攜帶管制刀具 傳播淫穢讀物傳播淫穢讀物 其他（學(xué)生舉其他（學(xué)生舉例）例） 對他人：侵占財務(wù)，身心受到傷害對他人：侵占財務(wù)，身心受到傷害對自己：自毀前程，拘留或坐牢對自己：自毀前程，拘留或坐牢對家庭：支離破碎，傷心欲絕對家庭：支離破碎，傷心欲絕對社會：影響和諧對社會：影響和諧共共 同同 探探 討討 1 1、科學(xué)認(rèn)識自制能力、科學(xué)認(rèn)識自制能力 自制力自制力是指個體能夠完全自覺、靈是指個體能夠完全自覺、靈活地控制自己的情緒、約束自己的行為、活地控制自己的情緒、約束自己的行為、語言的品質(zhì)。它反映了意志的控制能力。語言的品質(zhì)。它反映了意志的控制能力。 包括：包括： 自我管理自我管理 自我教育自我教育 自我控制自我控制三、增強(qiáng)自制能力三、增強(qiáng)自制能力2 2、自覺提高自制能力、自覺提高自制能力1 1加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。2 2學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的自制習(xí)慣。學(xué)會自我管理，養(yǎng)成良好的自制習(xí)慣。3 3學(xué)會對不良行為和不良誘惑說學(xué)會對不良行為和不良誘惑說“不不。三、增強(qiáng)自制能力三、增強(qiáng)自制能力我們的誓言 讓我們拒絕一切不良誘惑，讓我們拒絕一切不