安全教育家長會(huì)課件二年級一班

1、南徑完小南徑完小 二年級二年級2班班 2016年年1月月5日日學(xué)校的安全管理措施學(xué)校的安全管理措施 1 1、學(xué)校每天安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)校每天安排值班領(lǐng)導(dǎo)、教師 3 3 名，設(shè)置專名，設(shè)置專業(yè)安保治安人員業(yè)安保治安人員 1 1 名。名。 2 2、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。、家長一定要教育好自己的孩子不要提前到校。要求學(xué)生在早上要求學(xué)生在早上 7 7 點(diǎn)半后到校，特別強(qiáng)點(diǎn)半后到校，特別強(qiáng) 調(diào)不能調(diào)不能過早到校，上午放學(xué)時(shí)間過早到校，上午放學(xué)時(shí)間 12:0012:00，中午要求學(xué)生，中午要求學(xué)生 1 1：20 20 到到 1 1：30 30 之間到校，下午之間到校，下午 4:104

2、:10放學(xué)。如放學(xué)。如果家長未能及時(shí)接到孩子，要及時(shí)向班主任打電果家長未能及時(shí)接到孩子，要及時(shí)向班主任打電話詢問。話詢問。 因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩因此，我們誠請各位家長引導(dǎo)自己的孩子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間，避免無用的子計(jì)算好來學(xué)校的時(shí)間，避免無用的 時(shí)間浪費(fèi)。時(shí)間浪費(fèi)。學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加學(xué)校之所以把時(shí)間卡得那么準(zhǔn)，就是為了能夠加強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，強(qiáng)管理，盡力避免所有的可能發(fā)生的事故，所以，請各位家長朋友予以支持。請各位家長朋友予以支持。 3 3、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生、關(guān)于學(xué)生請假制度。學(xué)生有事或生病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生

3、捎病請假，必須家長請假，不準(zhǔn)學(xué)生捎假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，學(xué)假。上課期間，發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺課，學(xué)校規(guī)定班主任及任課老師必須查明原校規(guī)定班主任及任課老師必須查明原因，盡可能快的通知到家長。因，盡可能快的通知到家長。 4 4、學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，無特、學(xué)生每天入校后，到放學(xué)，無特殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回殊情況一律不準(zhǔn)外出。真有事需要回家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通家，需要外出看病，必須經(jīng)班主任通知家長，有家長親自來接，出門時(shí)向知家長，有家長親自來接，出門時(shí)向保安遞交外出條方可放行。保安遞交外出條方可放行。 5 5、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始，、平時(shí)的安全教育。每年新學(xué)期的開始

4、，學(xué)校主管教育和安全的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做一次專門學(xué)校主管教育和安全的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)做一次專門的安全教育講座。的安全教育講座。 教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的一些規(guī)章制度，領(lǐng)會(huì)一些有關(guān)安全方面的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育的要求。每個(gè)學(xué)期學(xué)校組織幾次安全教育會(huì)，班級經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對學(xué)生會(huì)，班級經(jīng)常舉行安全主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間進(jìn)行全面的安全教育。用升旗時(shí)間，課間操時(shí)間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)操時(shí)間，對學(xué)生中一些有礙安全的現(xiàn)象進(jìn)行有針對性的教育。學(xué)校專門制作了安全行有針對性的教育。學(xué)校專門制作了安全教育宣傳展板，長期宣

5、傳教育，學(xué)生的安教育宣傳展板，長期宣傳教育，學(xué)生的安全意識(shí)有所提高。全意識(shí)有所提高。 6 6、我校主要存在的安全隱患，交通安、我校主要存在的安全隱患，交通安全。學(xué)校門口的車輛較多，尤其上下全。學(xué)校門口的車輛較多，尤其上下學(xué)期間正是上下班點(diǎn)，各種車輛很多，學(xué)期間正是上下班點(diǎn)，各種車輛很多，雖然學(xué)校采取了一定的安全措施，如雖然學(xué)校采取了一定的安全措施，如交通警示標(biāo)志、減速帶交通警示標(biāo)志、減速帶 等，但對車輛等，但對車輛的減少效果較差，學(xué)生對于交通規(guī)則的減少效果較差，學(xué)生對于交通規(guī)則的缺失和不足，就存在一定的隱患，的缺失和不足，就存在一定的隱患， 望家長能夠和學(xué)校一起對學(xué)生長期進(jìn)望家長能夠和學(xué)校一起

6、對學(xué)生長期進(jìn)行交通安全教育，做到無交通安全事行交通安全教育，做到無交通安全事故的發(fā)生。故的發(fā)生。 7 7、 防踩踏防踩踏 1 1）、課間操時(shí)，要求班與班要保持一定距離，做到）、課間操時(shí)，要求班與班要保持一定距離，做到隊(duì)伍整齊，速度一致，嚴(yán)禁，隊(duì)伍整齊，速度一致，嚴(yán)禁， 手插兜里跑步；手插兜里跑步； 2 2）、上下樓梯靠右行，各走各的方向，嚴(yán)禁騎跨欄）、上下樓梯靠右行，各走各的方向，嚴(yán)禁騎跨欄桿；桿； 3 3）、課間嚴(yán)禁在樓梯道、教室、走廊追逐打鬧。）、課間嚴(yán)禁在樓梯道、教室、走廊追逐打鬧。 4 4）、同學(xué)之間相互禮讓，特別是男生，切莫擠推別）、同學(xué)之間相互禮讓，特別是男生，切莫擠推別人或仗著塊

7、頭大而肆人或仗著塊頭大而肆 無忌憚地橫沖直闖。無忌憚地橫沖直闖。 5 5）、放學(xué)時(shí)下樓梯速度不能過快，如果你很快沖下）、放學(xué)時(shí)下樓梯速度不能過快，如果你很快沖下樓梯時(shí)，恰巧前面碰樓梯時(shí)，恰巧前面碰 到擁堵，你就停不下來腳步。到擁堵，你就停不下來腳步。 6 6）、各類集會(huì)，嚴(yán)格按照組織進(jìn)出場，聽從老師的）、各類集會(huì)，嚴(yán)格按照組織進(jìn)出場，聽從老師的指揮，嚴(yán)防擁擠。指揮，嚴(yán)防擁擠。 7 7）、路隊(duì)行進(jìn)過程中如有事需停下來處理，必須出）、路隊(duì)行進(jìn)過程中如有事需停下來處理，必須出隊(duì)列。隊(duì)列。 雖然我們有嚴(yán)格的管理制度和措施，雖然我們有嚴(yán)格的管理制度和措施， 也不可能時(shí)時(shí)處處將每一個(gè)學(xué)生都處也不可能時(shí)時(shí)處

8、處將每一個(gè)學(xué)生都處在老師的掌握之中，這就是俗話說的在老師的掌握之中，這就是俗話說的“手再大也捂不過天來手再大也捂不過天來” ” ；雖然我們；雖然我們多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這一位學(xué)生都能按學(xué)校的要求去做，這就是常說的就是常說的“教育不是萬能的教育不是萬能的” ” ；所；所以還需要家長的支持和配合以還需要家長的支持和配合。 二、需要家長配合的幾個(gè)方面 1 1、 關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。教育部頒發(fā)的學(xué)生傷害學(xué)生傷害事故處理辦法事故處理辦法 及及未成年人保護(hù)法未成年人保護(hù)法明文規(guī)定，家明文規(guī)定，家長是學(xué)

9、生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)長是學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé) 是代表國家對學(xué)生進(jìn)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所行教育，對學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理。所以，那種以，那種“把孩子交給學(xué)校把孩子交給學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，的想法是不正確的， 家家長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教長應(yīng)依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，配合學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想教育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、育、安全教育管理和保護(hù)工作。孩子的性格、品德、行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。行為、習(xí)慣等方面的形成，主要靠家庭教育打基礎(chǔ)。因此，家長應(yīng)該因此，家長應(yīng)該“營造一個(gè)溫馨健康的家庭營

10、造一個(gè)溫馨健康的家庭” ” ，以身，以身作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，作則，成為子女的楷模。家長應(yīng)該關(guān)注他們的思想，及時(shí)了解子女的思想，行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不及時(shí)了解子女的思想，行為動(dòng)態(tài)，以防為主，杜絕不良行為的發(fā)生。教育他們講文明、良行為的發(fā)生。教育他們講文明、 講禮貌、講紀(jì)律；講禮貌、講紀(jì)律；很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí)很多老師、家長可能在學(xué)習(xí)方面教育比較多，其實(shí) 思思想教育、想教育、 品德教育、品德教育、 禮儀教育很重要。禮儀教育很重要。 有教育專家有教育專家批評中國的教育，批評中國的教育， 就說：很多人都想望子成龍，首先就說：很多人都想望子成龍，首先

11、應(yīng)該望子成人。應(yīng)該望子成人。 2 2、重視冬季安全教育工作，重點(diǎn)是冬季交、重視冬季安全教育工作，重點(diǎn)是冬季交通安全、防火、防觸電、通安全、防火、防觸電、 防煤氣中毒，重防煤氣中毒，重中之重是上、放學(xué)途中學(xué)生的交通安全。中之重是上、放學(xué)途中學(xué)生的交通安全。 1 1）嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、超載、超速、無經(jīng)營）嚴(yán)禁乘坐農(nóng)用車、超載、超速、無經(jīng)營資質(zhì)的車輛；資質(zhì)的車輛； 2 2）雨雪天氣防滑、防跌倒（慢行，不穿硬）雨雪天氣防滑、防跌倒（慢行，不穿硬底鞋，少在冰上行走）；不滑冰、不打雪底鞋，少在冰上行走）；不滑冰、不打雪仗。仗。 3 3）自覺遵守交通規(guī)則，給孩子起到榜樣示）自覺遵守交通規(guī)則，給孩子起到榜樣示范

12、作用。范作用。 3.3.關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活關(guān)于孩子的生活問題?，F(xiàn)在生活水平提高了，富了，有錢了，多給水平提高了，富了，有錢了，多給孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對與不孩子一點(diǎn)錢，這本身沒什么對與不對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么對，關(guān)鍵在于，孩子拿錢去干什么家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就家長應(yīng)該過問，有的學(xué)生有錢后就做兩件事，一是吃，凈買些垃圾食做兩件事，一是吃，凈買些垃圾食品吃，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，品吃，吃的胃疼拉肚子；再就是玩，一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩一頭扎進(jìn)網(wǎng)吧里，玩游戲一玩 就是就是半天，不定遇到什么人，不只影響半天，不定遇到什么人，不只影響學(xué)習(xí)，影響安全是大問題。學(xué)習(xí)，影響

13、安全是大問題。 4.防凍防凍 1）、適量添加衣服。但穿衣不宜過緊。）、適量添加衣服。但穿衣不宜過緊。穿著衣物如果過緊，人體的血液循環(huán)會(huì)穿著衣物如果過緊，人體的血液循環(huán)會(huì)受到一定的阻礙，反而不利于保暖。比受到一定的阻礙，反而不利于保暖。比如鞋襪穿如鞋襪穿 得過緊會(huì)導(dǎo)致腳部血流不暢，得過緊會(huì)導(dǎo)致腳部血流不暢，熱量無法順利到達(dá)腳部，腳反而覺得更熱量無法順利到達(dá)腳部，腳反而覺得更冷了，冷了， 長期這樣，會(huì)導(dǎo)致凍瘡發(fā)生。長期這樣，會(huì)導(dǎo)致凍瘡發(fā)生。 2）、特殊體質(zhì)學(xué)生（哮喘病及其它冬）、特殊體質(zhì)學(xué)生（哮喘病及其它冬季易發(fā)?。┘疽装l(fā)?。?，注意保護(hù)。，注意保護(hù)。 3）、加強(qiáng)體育鍛煉，以增強(qiáng)和提高抵）、加強(qiáng)體

14、育鍛煉，以增強(qiáng)和提高抵御各類疾病的能力。御各類疾病的能力。 5 5、燃放煙花爆竹必須在家長的監(jiān)督之下，、燃放煙花爆竹必須在家長的監(jiān)督之下，選擇空曠場地，避免火災(zāi)，更要保護(hù)好自己。選擇空曠場地，避免火災(zāi)，更要保護(hù)好自己。 6 6、防疾病傳染、防疾病傳染 最近幾年，多種傳染病來勢最近幾年，多種傳染病來勢洶洶，范圍廣，危害大。冬季是各種流行病洶洶，范圍廣，危害大。冬季是各種流行病的有一個(gè)高發(fā)季節(jié)。有呼吸道傳染的，有接的有一個(gè)高發(fā)季節(jié)。有呼吸道傳染的，有接觸傳染的，還有多種渠道傳染的，使人防不觸傳染的，還有多種渠道傳染的，使人防不勝防。所以我們針對這種情況，一是思想上勝防。所以我們針對這種情況，一是思

15、想上要高度重視，要高度重視， 二是預(yù)防措施要跟上。不吃不二是預(yù)防措施要跟上。不吃不潔食品，不喝生水，不在人多的地方聚集，潔食品，不喝生水，不在人多的地方聚集，按時(shí)作息，勤通風(fēng)，勤洗澡，加強(qiáng)體育鍛煉按時(shí)作息，勤通風(fēng)，勤洗澡，加強(qiáng)體育鍛煉等等，都可以有效地預(yù)防傳染等等，都可以有效地預(yù)防傳染 病的流行。病的流行。 （學(xué)校一天一消毒，學(xué)生免費(fèi)喝水）（學(xué)校一天一消毒，學(xué)生免費(fèi)喝水） 冬季常見傳染病預(yù)防知識(shí)主題班會(huì)_ppt課件 (1).ppt7 7、人際交往、人際交往 1 1）不與陌生人搭訕；）不與陌生人搭訕； 2 2）上學(xué)與放學(xué)途中不得在他）上學(xué)與放學(xué)途中不得在他處逗留；處逗留； 3 3）周末放學(xué)不得四

16、出亂串，走）周末放學(xué)不得四出亂串，走親訪友需家長陪同或同意；親訪友需家長陪同或同意； 8 8、嚴(yán)禁攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品、嚴(yán)禁攜帶管制刀具及危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；進(jìn)入校園； 1.1.走路時(shí)要集中精力，不與機(jī)動(dòng)車走路時(shí)要集中精力，不與機(jī)動(dòng)車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔，過街走人行橫道；過街走人行橫道；2.2.不闖紅燈，橫過馬路時(shí)要注意來不闖紅燈，橫過馬路時(shí)要注意來往車輛，不要斜穿、猛跑；特別是往車輛，不要斜穿、猛跑；特別是在通過十字路口時(shí)，注意來往車輛，在通過十字路口時(shí)，注意來往車輛，不要急著過，而是要確信無危險(xiǎn)時(shí)不要急著過，而是要確信無危險(xiǎn)時(shí)才通過。才通過。n交通方面

17、應(yīng)注意的問題交通方面應(yīng)注意的問題3.乘車時(shí)必須等車停穩(wěn)以后，方可上車或者下車；4.下車時(shí)一定要注意后邊是否有車輛通過，千萬不要一下車就跑，車輛行駛中不得把身體伸出窗外；5.不乘坐車況不好的車，不要乘坐無證無牌、手續(xù)不全、未入保險(xiǎn)的車。溫馨提示溫馨提示我校校門口較小，家長接送學(xué)生的車輛我校校門口較小，家長接送學(xué)生的車輛較多，容易造成嚴(yán)重?fù)矶?，也給其他師較多，容易造成嚴(yán)重?fù)矶拢步o其他師生及社會(huì)行人車輛造成了嚴(yán)重的不便。生及社會(huì)行人車輛造成了嚴(yán)重的不便。我校提示家長接送孩子上下學(xué)時(shí)，要在我校提示家長接送孩子上下學(xué)時(shí)，要在學(xué)校附近的空曠地帶等候，在不影響他學(xué)校附近的空曠地帶等候，在不影響他人和車輛通

18、行、確保自身安全的位置上人和車輛通行、確保自身安全的位置上下車，與人方便、自己方便。下車，與人方便、自己方便。防滑冰、溺水和摔傷 冬季氣溫較低，有水地面極易結(jié)冰，外出時(shí)要注意防滑，避免摔傷；要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等附近玩耍、滑冰，防止冰面破裂導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生；若不慎發(fā)生溺水事故，要及時(shí)向附近的成年人大聲呼救，同行的未成年學(xué)生、同伴不得自行貿(mào)然施救，避免因盲目施救造成更大傷亡。2.要教育子女注意飲食衛(wèi)生，不能吃“三無”食品或已過期變質(zhì)的食品。3.不要到無證、無照攤點(diǎn)上購買食品1.要教育子女注意科學(xué)飲食，保障一日三餐。 各位家長，食品安全直接關(guān)系著我們及下一代的身體健康，希望家長們回去后，繼續(xù)關(guān)注食品安全方面知識(shí)，傳授給孩子，提高他們的自我保護(hù)能力。其他安全注意事項(xiàng) 1、嚴(yán)禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的電器。 2.嚴(yán)禁玩火，禁止孩子在學(xué)校、公園、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災(zāi)威脅人身安全的事故。家長和學(xué)校需要認(rèn)真教育知曉基本的消防知識(shí)與自救知識(shí)。 3.嚴(yán)禁帶兇器、銳器，如：小刀、水果刀、打火機(jī)、銳利物等，這些物品容易戳傷、劃傷人，家長與老師必須嚴(yán)令禁止學(xué)生私藏或者購買違法小販出售的一些危險(xiǎn)性較大的玩具槍與刀。4、防騙，不要和陌生人搭訕，不要隨便接受陌生人的食品、飲料，