第1課隋的興亡(北師大版)

1、隋的興亡隋的興亡北師大版七年級下冊第一單元第一課北師大版七年級下冊第一單元第一課教材整合教材整合一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)二、有一種智慧開創(chuàng)治世二、有一種智慧開創(chuàng)治世三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古五教法學(xué)法四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久立意依據(jù)：立意依據(jù)：運用唯物運用唯物主義觀點，闡釋人類主義觀點，闡釋人類歷史發(fā)展的進(jìn)程和規(guī)歷史發(fā)展的進(jìn)程和規(guī)律，進(jìn)一步培養(yǎng)和提律，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史學(xué)科素高學(xué)生的歷史學(xué)科素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。發(fā)展。隋隋 朝朝1.說一說說一說：結(jié)：結(jié)合課本說說隋的建立和統(tǒng)一的史實。合課本說說隋的建立和統(tǒng)一

2、的史實。 一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng) 時間時間：581年年建立者建立者：楊堅：楊堅 隋文帝隋文帝都城都城：長安：長安隋的建立隋的建立隋的統(tǒng)一隋的統(tǒng)一時間時間：589年年事件事件：滅陳滅陳2.探一探：隋統(tǒng)一天下的原因？依據(jù)課本和材料合作探究。探一探：隋統(tǒng)一天下的原因？依據(jù)課本和材料合作探究。材料一：隋文帝立國之后就著手準(zhǔn)備滅陳。他首先進(jìn)行政治、經(jīng)材料一：隋文帝立國之后就著手準(zhǔn)備滅陳。他首先進(jìn)行政治、經(jīng)濟(jì)改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國力；分裂突厥，解除南征后顧之憂；濟(jì)改革，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)國力；分裂突厥，解除南征后顧之憂；疏通邗溝，以利于運糧運兵。疏通邗溝，以利于運糧運兵。材料三：李波小妹

3、字雍容，褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙材料三：李波小妹字雍容，褰裙逐馬如卷蓬，左射右射必疊雙。婦女尚如此，男子那可逢！。婦女尚如此，男子那可逢！ 魏書魏書卷五三卷五三材料四：材料四：“桃葉復(fù)桃葉，渡江不用楫，但渡無所苦，我自迎接汝。桃葉復(fù)桃葉，渡江不用楫，但渡無所苦，我自迎接汝。” 隋滅陳之前，江南民謠隋滅陳之前，江南民謠 材料二：魏晉南北朝社會經(jīng)濟(jì)的一個特點是：江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)，中材料二：魏晉南北朝社會經(jīng)濟(jì)的一個特點是：江南經(jīng)濟(jì)開發(fā)，中原發(fā)展相對緩慢。從北魏孝文帝實行均田制以后，北方的經(jīng)濟(jì)逐原發(fā)展相對緩慢。從北魏孝文帝實行均田制以后，北方的經(jīng)濟(jì)逐漸恢復(fù)到了漢魏、西晉時期的生產(chǎn)水平。漸恢復(fù)到了漢魏

4、、西晉時期的生產(chǎn)水平。隋文帝勵精圖治，準(zhǔn)備充足。隋文帝勵精圖治，準(zhǔn)備充足。江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展，北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)，南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距縮小。南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距縮小。各民族交融增強(qiáng)，民族隔閡逐漸減少。各民族交融增強(qiáng)，民族隔閡逐漸減少。陳朝統(tǒng)治腐朽，人民渴望統(tǒng)一。陳朝統(tǒng)治腐朽，人民渴望統(tǒng)一。 一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng) 3.隋朝統(tǒng)一的意義：隋朝統(tǒng)一的意義：算一算：自東漢滅亡到隋統(tǒng)一全國隔了多少年？算一算：自東漢滅亡到隋統(tǒng)一全國隔了多少年？ 一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng) 想一想：觀看地圖演示，結(jié)合之前的原因分析，想一想：觀看地圖演示，結(jié)合之前的原因分析，說

5、一說隋朝統(tǒng)一全國有何重大意義。說一說隋朝統(tǒng)一全國有何重大意義。 581 581年年隋朝建立隋朝建立589589年年隋統(tǒng)一全國隋統(tǒng)一全國隋朝統(tǒng)一全國結(jié)束了長期分裂局面，再一次隋朝統(tǒng)一全國結(jié)束了長期分裂局面，再一次實現(xiàn)大一統(tǒng)，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)、政治、文化實現(xiàn)大一統(tǒng)，加強(qiáng)了南北經(jīng)濟(jì)、政治、文化聯(lián)系，促進(jìn)民族關(guān)系的發(fā)展和社會進(jìn)步。聯(lián)系，促進(jìn)民族關(guān)系的發(fā)展和社會進(jìn)步。 一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng) 二、有一種智慧開創(chuàng)治世二、有一種智慧開創(chuàng)治世 “我來猜猜我來猜猜” “我來閱讀我來閱讀” “我來梳理我來梳理” “我來對比我來對比” “我來總結(jié)我來總結(jié)”1.我來猜猜：這段文字描述的是哪位歷史人

6、物？我來猜猜：這段文字描述的是哪位歷史人物？2.我來閱讀：隋文帝是一位怎樣的皇帝？他統(tǒng)治時期隋朝我來閱讀：隋文帝是一位怎樣的皇帝？他統(tǒng)治時期隋朝社會狀況如何？社會狀況如何？ 二、有一種智慧開創(chuàng)治世二、有一種智慧開創(chuàng)治世 3.我來梳理：科舉制的誕生。我來梳理：科舉制的誕生。隋文帝時期：用隋文帝時期：用 方法選拔官員。方法選拔官員。隋煬帝時期：設(shè)置隋煬帝時期：設(shè)置 ，正，正式確立科舉制。式確立科舉制。現(xiàn)在各國的制度，現(xiàn)在各國的制度，差不多都是學(xué)英國的差不多都是學(xué)英國的。窮流溯源，英國的。窮流溯源，英國的考試制度原來還是從考試制度原來還是從中國學(xué)的。中國學(xué)的。 孫中山孫中山 二、有一種智慧開創(chuàng)治世二

7、、有一種智慧開創(chuàng)治世 4.我來對比：科舉制與察舉制、九品中正制有何不同？我來對比：科舉制與察舉制、九品中正制有何不同？ 察舉制：察舉制：西漢確立的選西漢確立的選官制度，由地方長官考察官制度，由地方長官考察、選取人才向上推薦。曾、選取人才向上推薦。曾為漢朝發(fā)展選拔了眾多人為漢朝發(fā)展選拔了眾多人才，東漢后期，任人唯親才，東漢后期，任人唯親、唯財、唯勢，權(quán)門勢家、唯財、唯勢，權(quán)門勢家把持察舉結(jié)果，流弊百出把持察舉結(jié)果，流弊百出。 二、有一種智慧開創(chuàng)治世二、有一種智慧開創(chuàng)治世 九九品中正制：品中正制：魏晉南北朝魏晉南北朝時期重要的選官制度時期重要的選官制度 。初。初期評議人物的標(biāo)準(zhǔn)是家世、期評議人物的

8、標(biāo)準(zhǔn)是家世、道德、才能三者并重。但實道德、才能三者并重。但實際過程中，門閥世族就完全際過程中，門閥世族就完全把持了官吏選拔權(quán)，才德逐把持了官吏選拔權(quán)，才德逐漸被忽視，家世越來越重要漸被忽視，家世越來越重要，甚至成為唯一標(biāo)準(zhǔn)。，甚至成為唯一標(biāo)準(zhǔn)。 科舉制的實行使得國家廣招人才，加強(qiáng)了科舉制的實行使得國家廣招人才，加強(qiáng)了中央集權(quán)，促進(jìn)了教育文化事業(yè)的發(fā)展，兼中央集權(quán)，促進(jìn)了教育文化事業(yè)的發(fā)展，兼顧了百姓利益，促進(jìn)了社會進(jìn)步。顧了百姓利益，促進(jìn)了社會進(jìn)步。隋初隋初隋盛隋盛結(jié)論結(jié)論人口人口三千多萬人三千多萬人四千六百多萬人四千六百多萬人墾田墾田一千九百多萬頃一千九百多萬頃 五千五百多萬頃五千五百多萬頃

9、人口激增人口激增墾田擴(kuò)大墾田擴(kuò)大5.我來總結(jié)：隋文帝統(tǒng)治時期產(chǎn)生了怎樣的局面？我來總結(jié)：隋文帝統(tǒng)治時期產(chǎn)生了怎樣的局面？“古今稱國計之富者莫如隋。古今稱國計之富者莫如隋?！?” 元元 馬端臨馬端臨文獻(xiàn)通考文獻(xiàn)通考 二、有一種智慧開創(chuàng)治世二、有一種智慧開創(chuàng)治世 1 1、隋煬帝開鑿大運河的、隋煬帝開鑿大運河的目的是什么？目的是什么？2 2、讀圖、讀圖4-184-18隋大運河示隋大運河示意圖，找出：一個中意圖，找出：一個中心、兩個端點、四段心、兩個端點、四段名稱、溝通的五大水名稱、溝通的五大水系。系。3 3、大運河的開鑿有何意、大運河的開鑿有何意義？義？4 4、如何評價隋煬帝開鑿、如何評價隋煬帝開鑿

10、大運河？大運河？1.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古 隋朝大運河隋朝大運河1.自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí) 三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古 隋朝大運河隋朝大運河1 1、開鑿的目的：、開鑿的目的：為了為了加強(qiáng)加強(qiáng)南北交通，南北交通，鞏固鞏固隋朝對全國的統(tǒng)治。隋朝對全國的統(tǒng)治。2 2、人物：、人物：時間：時間：隋煬帝隋煬帝從從605605年起年起，歷歷時時六年六年3 3、概況：、概況： 全全長兩千多長兩千多公公里，是里，是古代世界上最長古代世界上最長的的運運河。河。5 5、作用：、作用：有力地有力地促進(jìn)促進(jìn)了我國了我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展南北經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展

11、，對，對于于鞏固統(tǒng)一鞏固統(tǒng)一和和推動沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展推動沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作起了重要作用。用。4 4、地位：、地位：推薦口訣：推薦口訣：大運河，千里長，大運河，千里長，南北交通來加強(qiáng)，南北交通來加強(qiáng)，三座城，四河段，三座城，四河段，五大水系一連貫。五大水系一連貫。永濟(jì)渠永濟(jì)渠通濟(jì)渠通濟(jì)渠邗邗溝溝江江南南河河1.分分別用不同類符號圈劃地名和河段要點。別用不同類符號圈劃地名和河段要點。 三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古 605年年一條：一條貫穿一條：一條貫穿南北南北的的大動脈大動脈二長：二千多公里二長：二千多公里三市三市：洛陽為中心，：洛陽為中心，北抵涿郡，南到余杭北抵涿郡，

12、南到余杭四段四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝、江南河邗溝、江南河五河五河：海河、黃河、淮河、：海河、黃河、淮河、長江和錢塘江長江和錢塘江 胡曾胡曾: 汴河汴河 千里長河一旦開，千里長河一旦開， 亡隋波浪九重來。亡隋波浪九重來。 錦帆未落干戈起，錦帆未落干戈起， 惆悵龍舟更不回。惆悵龍舟更不回。 皮日休皮日休: 汴河懷古汴河懷古二二 盡道隋亡為此河，盡道隋亡為此河， 至今千里賴通波。至今千里賴通波。 若無水殿龍舟事，若無水殿龍舟事， 共禹論功不較多。共禹論功不較多。3.合作探究：誰說的有道理？合作探究：誰說的有道理？ 三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古 胡曾胡曾: 汴河汴河

13、 千里長河一旦開，千里長河一旦開， 亡隋波浪九重來。亡隋波浪九重來。 錦帆未落干戈起，錦帆未落干戈起， 惆悵龍舟更不回。惆悵龍舟更不回。 皮日休皮日休: 汴河懷古汴河懷古二二 盡道隋亡為此河，盡道隋亡為此河， 至今千里賴通波。至今千里賴通波。 若無水殿龍舟事，若無水殿龍舟事， 共禹論功不較多。共禹論功不較多。3.合作探究：誰說的有道理？合作探究：誰說的有道理？ 三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古 分析：隋亡的原因分析：隋亡的原因觀點一：隋煬帝的奢侈腐化，夸大開鑿大運河對隋滅亡的影響。觀點一：隋煬帝的奢侈腐化，夸大開鑿大運河對隋滅亡的影響。觀點二：即肯定開運河的功績，也指出巡游江都的腐

14、敗，比較觀點二：即肯定開運河的功績，也指出巡游江都的腐敗，比較全面，比較中肯全面，比較中肯 三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古 4.開鑿大運河是好事還是壞事？開鑿大運河是好事還是壞事？總的說來是好事?？偟恼f來是好事。積極：積極：成為南北交通的大動脈，有力地促進(jìn)了成為南北交通的大動脈，有力地促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展，對于我國南北經(jīng)濟(jì)文化的交流與發(fā)展，對于鞏固統(tǒng)一和推動沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起鞏固統(tǒng)一和推動沿岸地區(qū)的城鎮(zhèn)發(fā)展起了重要作用。了重要作用。消極：消極：征發(fā)了大量的民工，耗費了巨大的財力、征發(fā)了大量的民工，耗費了巨大的財力、物力，給勞動人民帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。物力，給勞動人民

15、帶來了沉重的負(fù)擔(dān)。開鑿大運河想象圖開鑿大運河想象圖 四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久 1.史料解讀：下列材料控訴了什么？史料解讀：下列材料控訴了什么？ 材料一：材料一：“登極之初，即登極之初，即建洛邑建洛邑，每月役丁二每月役丁二百萬人百萬人。導(dǎo)洛至河及淮導(dǎo)洛至河及淮，又，又引沁水達(dá)河北引沁水達(dá)河北，通涿郡通涿郡，筑長城筑長城東西千余里，東西千余里，皆征百萬余人皆征百萬余人。丁男不充，。丁男不充，以婦人兼以婦人兼，役而，役而死者大半死者大半?！?通典通典卷卷七七大興土木大興土木徭役沉重徭役沉重 材料二：材料二：“及及親征吐谷渾親征吐谷渾，駐軍青海，遇雨雪，駐軍青海，遇雨雪，士卒死者十

16、二三士卒死者十二三。又。又三駕東征遼澤三駕東征遼澤，皆，皆興百余萬興百余萬眾眾，饋運者倍之饋運者倍之?！?通典通典卷七卷七 四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久 1.史料解讀：下列材料控訴了什么？史料解讀：下列材料控訴了什么？連年征戰(zhàn)連年征戰(zhàn)兵役沉重兵役沉重材料三：材料三：“又又逆征數(shù)年之賦逆征數(shù)年之賦，窮侈極奢，舉天，窮侈極奢，舉天下之人，十分九為盜賊。下之人，十分九為盜賊。” 通典通典卷七卷七 四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久 1.史料解讀：下列材料控訴了什么？史料解讀：下列材料控訴了什么？賦稅沉重賦稅沉重材料四：帝以諸蕃酋長畢集洛陽，材料四：帝以諸蕃酋長畢集洛陽，于端

17、門街盛陳于端門街盛陳百戲百戲，戲場周圍戲場周圍五千步五千步，執(zhí)絲竹者，執(zhí)絲竹者萬八千人萬八千人，聲聞，聲聞數(shù)十里數(shù)十里，自昏達(dá)，自昏達(dá)旦，燈火光燭天地；旦，燈火光燭天地；終月終月而罷，所費而罷，所費巨萬巨萬。 資治通鑒資治通鑒卷卷181181煬帝大業(yè)六年煬帝大業(yè)六年對比材料對比材料：“剝樹皮以食物之，漸及于葉；皮葉皆盡，乃煮剝樹皮以食物之，漸及于葉；皮葉皆盡，乃煮土搗藁為末而食之。其后土搗藁為末而食之。其后人乃相食人乃相食?！彼鍟鍟池浿臼池浿?四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久 1.史料解讀：下列材料控訴了什么？史料解讀：下列材料控訴了什么？窮奢極欲窮奢極欲2.史實梳理：隋的暴政

18、導(dǎo)致了什么樣的結(jié)果？史實梳理：隋的暴政導(dǎo)致了什么樣的結(jié)果？農(nóng)民起農(nóng)民起義義地方割地方割據(jù)勢力據(jù)勢力兵變兵變隋隋的的暴暴政政618618年年隋朝滅隋朝滅亡亡 四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久 隋滅亡原因隋滅亡原因印印 象象 隋隋 朝朝 課堂小結(jié)課堂小結(jié) 一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)一、有一項大業(yè)再造一統(tǒng)二、有一種作為開創(chuàng)治世二、有一種作為開創(chuàng)治世三、有一條運河留存千古三、有一條運河留存千古四、有一場敗亡警世恒久四、有一場敗亡警世恒久安定安定發(fā)展發(fā)展統(tǒng)一統(tǒng)一人民人民人民人民國家國家短暫繁榮短暫繁榮 繼往開來繼往開來 大運河畔大運河畔揚州，隋煬帝事?lián)P州，隋煬帝事業(yè)的起點，生命的終點，像一業(yè)的起

19、點，生命的終點，像一個流放者，又像一個守望者，個流放者，又像一個守望者，在運河終點默默觀看千年的滄在運河終點默默觀看千年的滄桑巨變。桑巨變。設(shè)計意圖設(shè)計意圖 布置作業(yè)布置作業(yè)你覺得隋煬帝是個怎樣的人？你覺得隋煬帝是個怎樣的人？ 課后拓展課后拓展你知道隋朝類似于學(xué)過的哪個朝代嗎？試著分你知道隋朝類似于學(xué)過的哪個朝代嗎？試著分析它們的相同點。析它們的相同點。（1 1）兩個王朝都結(jié)束了分裂，完成了統(tǒng)一：秦結(jié)束了春秋戰(zhàn)）兩個王朝都結(jié)束了分裂，完成了統(tǒng)一：秦結(jié)束了春秋戰(zhàn)國的分裂；隋朝結(jié)束了南北朝的對峙；秦朝之后是強(qiáng)國的分裂；隋朝結(jié)束了南北朝的對峙；秦朝之后是強(qiáng)大的漢朝，隋朝之后是強(qiáng)大的唐朝。大的漢朝，隋