校園節(jié)能宣傳周活動總結(jié)匯總2022

1、第11頁 共11頁校園節(jié)能宣傳周活動總結(jié)匯總2022校園節(jié)能宣傳周活動總結(jié) 篇1根據(jù)上級通知安排，結(jié)合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，實在加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將3月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導(dǎo)廣闊老師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、詳細(xì)施行，在1

2、3日-17日期間安排了系列活動，實在做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導(dǎo)了低碳生活方式學(xué)校在開學(xué)以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進(jìn)校園、進(jìn)家庭、進(jìn)社區(qū)”德育教育活動，先后進(jìn)展了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為老師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。3月中旬，為積極響應(yīng)_年“節(jié)能低碳新生活教育系統(tǒng)做表率”節(jié)能宣傳周主題，學(xué)校還號召全體老師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種詳細(xì)節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。三、開展了低碳節(jié)能

3、進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能建議活動。在3月13日升國旗儀式上，學(xué)校向全體老師和學(xué)生發(fā)出建議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從如今做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導(dǎo)學(xué)生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。2、在根底年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調(diào)查活動。3、在校園內(nèi)利用黑板報、播送站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳言論氣氛，利用學(xué)校各班級的黑板報組織學(xué)生進(jìn)展了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，進(jìn)步了學(xué)生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園播送站的作用，介紹低碳節(jié)能

4、的意義、做法，擴(kuò)大了宣傳的影響面和廣泛性。4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學(xué)生進(jìn)展演講、有些班讓學(xué)生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學(xué)生親手制作環(huán)保袋.各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，進(jìn)步了教育的實效。5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)視。每天學(xué)校都組織學(xué)生對各班級的紀(jì)律、衛(wèi)生、環(huán)保等進(jìn)展量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關(guān)電扇等現(xiàn)象進(jìn)展批評扣分并及時通報，從而有效的催促了各班對電燈的管理?？傊?，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學(xué)生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學(xué)生理解了節(jié)能的主要目的和總體要求，懂得了節(jié)

5、能的重大深遠(yuǎn)的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關(guān)日常生活行為。校園節(jié)能宣傳周活動總結(jié) 篇2一、活動發(fā)動，精心組織沙河鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，召開專門會議，對宣傳活動進(jìn)展了安排布置，布置了此次宣傳活動周的工作要求，傳達(dá)學(xué)習(xí)了南譙區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局關(guān)于20_年全區(qū)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知的文件精神，對日常工作區(qū)域的用水、用電、紙張以節(jié)約為標(biāo)準(zhǔn)，落實到責(zé)任人，對活動時間、活動內(nèi)容進(jìn)展了周密詳細(xì)的安排布署，努力確保節(jié)能宣傳周活動順利進(jìn)展。二、大力宣傳，增強意識全鎮(zhèn)加大了節(jié)能減排的宣傳力度，讓機(jī)關(guān)工作人員理解節(jié)能減排的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約榮耀、浪費可恥的意識，形

6、成了節(jié)能減排從自身做起、從小事做起的觀念。一是通過平時早會學(xué)習(xí)宣傳節(jié)能減排相關(guān)方針政策、法律法規(guī);二是利用機(jī)關(guān)飛信定期發(fā)送節(jié)能宣傳通知，機(jī)關(guān)大廳電子屏進(jìn)展?jié)L動宣傳，內(nèi)容圍繞“厲行節(jié)儉節(jié)約、反對鋪張浪費”的有關(guān)要求，增強全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部節(jié)能減排意識，大力推廣使用節(jié)能減排設(shè)備，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，樹立節(jié)省文明的生活消費理念。三、 活動主要內(nèi)容在宣傳活動主題的同時，深化宣傳貫徹“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案，大力提倡建立“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)”，實現(xiàn)節(jié)能減排，科學(xué)開展，使可持續(xù)開展的重要意義深化人心。(一)通過粘貼節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用空調(diào)等宣傳語，將節(jié)能工作要求表達(dá)到了詳細(xì)日常工作和生活中，詳細(xì)做法

7、是在水龍頭前張貼“節(jié)約每滴水”、在照明燈開關(guān)上張貼“減少照明、節(jié)約用電”、在打印機(jī)上張貼“正反打印”等溫馨警示語，進(jìn)一步增強了干部職工的資危機(jī)意識和節(jié)能意識，來引導(dǎo)機(jī)關(guān)工作人員從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒米做起，引導(dǎo)政府工作人員節(jié)約資、進(jìn)步能效、保護(hù)環(huán)境。(二)培養(yǎng)節(jié)能駕車習(xí)慣，引導(dǎo)政府工作人員低碳出行，優(yōu)化車輛調(diào)度，合理使用公車。(三)組織節(jié)能知識培訓(xùn)。各科室要在例會上討論節(jié)約意識，樹立“節(jié)約榮耀，浪費可恥”的習(xí)慣。(四)群發(fā)一條短信。節(jié)能宣傳周期間，利用政府內(nèi)部飛信平臺向全鎮(zhèn)的機(jī)關(guān)干部及村兩委干部群發(fā)一條“_”的主題節(jié)能短信。(五)發(fā)出一份建議書。倡導(dǎo)節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一方

8、氣、一張紙、一粒米，綠色出行，從我做起，從如今做起。(六)編發(fā)一期報道。在節(jié)能宣傳周期間，在南譙區(qū)先鋒網(wǎng)上宣傳報道我鎮(zhèn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作方案和成果。(七)根據(jù)節(jié)能宣傳周的總體部署，在機(jī)關(guān)例會上開展 “我為節(jié)能獻(xiàn)一策”合理化建議征集活動。 通過合理化建議征集，促進(jìn)全鎮(zhèn)干部群眾從被動節(jié)能到自發(fā)節(jié)能的轉(zhuǎn)變，讓節(jié)能降耗工作落到實處，增強節(jié)能意識，倡導(dǎo)低碳生活。校園節(jié)能宣傳周活動總結(jié) 篇3學(xué)校節(jié)能減排宣傳周活動總結(jié) 今年6月12日至18日是為全國節(jié)能宣傳周，6月14日為全國低碳日。為進(jìn)一步進(jìn)步我校全體師生資憂患意識和節(jié)約意識，增強節(jié)能減排緊迫感和責(zé)任感，為建立環(huán)境友好型和資節(jié)約型社會做表率，根據(jù)縣教育局文

9、件精神，我校認(rèn)真開展了宣傳工作，并開展了一系列的節(jié)能活動，積極引導(dǎo)廣闊老師和學(xué)生正確認(rèn)識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、思想上重視、分工上明確學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學(xué)校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管政教的主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，政教處工作人員周密安排、詳細(xì)施行，在活動期間安排了系列活動，實在做好了學(xué)校節(jié)能宣傳。二、全校范圍內(nèi)加強思想教育，倡導(dǎo)低碳生活1、我校利用周一升國旗儀式的時機(jī)向全校師生進(jìn)展一次國旗下講話宣傳節(jié)能降耗的重要性、緊迫性，并在校園的醒目處掛橫幅宣傳標(biāo)語。2、學(xué)校還號召全體老師少開車多走路上班，并嚴(yán)格控

10、制各辦公室開空調(diào)的時間和溫度的設(shè)定，在校園內(nèi)推廣使用節(jié)能燈具等各種詳細(xì)節(jié)能措施，積極引導(dǎo)全校師生科學(xué)消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氣氛。3、在宣傳周活動期間，學(xué)校各年級各班利用班會時間舉辦一次“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的主題班會。三、開展了低碳節(jié)能進(jìn)班級、進(jìn)課堂、進(jìn)生活系列宣傳活動。1、在宣傳周活動期間，學(xué)校舉行“低碳體驗日”活動，開展體驗低碳生活?；顒悠陂g，學(xué)校全天關(guān)閉計算機(jī)、關(guān)閉電扇、關(guān)閉學(xué)校教室照明，倡導(dǎo)全校師生體驗低碳生活。2、在宣傳周活動期間，學(xué)校開展“節(jié)約身邊的資”為主要內(nèi)容的教育和社會理論活動。詳細(xì)表現(xiàn)為：1學(xué)校公共區(qū)域白天不開照明燈；辦公室、教室人走燈熄；人走

11、電扇停轉(zhuǎn)；分開20分鐘以上關(guān)閉電腦顯示器，分開半小時以上關(guān)閉電腦主機(jī)；光線良好的天氣盡量不開電燈。2嚴(yán)格要求師生節(jié)約用水。加大對學(xué)校水池供水管理，要求師生做到隨手關(guān)水，減少浪費。3從日常生活做起，從身邊小事做起，提倡儉素為美反對奢侈浪費，充分發(fā)揮學(xué)校師生的模范帶頭作用，減少使用塑料袋和一次性餐具及洗刷用品。四、存在的問題1、通過活動的開展，雖然學(xué)校廣闊師生可以掌握節(jié)能減排的相關(guān)知識，但由于學(xué)校學(xué)生年齡構(gòu)造的原因，局部學(xué)生由于生活習(xí)慣和個人意識還無法掌握活動開展的意義。2、通過此次活動的開展，學(xué)校大局部老師可以自覺做到節(jié)能減排，但仍然有少數(shù)老師在離創(chuàng)辦公室忘記關(guān)閉電燈、不主動關(guān)閉電腦。3、通過此

12、次活動，學(xué)校學(xué)生的環(huán)保意識得到進(jìn)一步的提升。但是，仍然有少數(shù)同學(xué)浪費水資的行為。五、今后的改良措施1、在今后的工作中，學(xué)校將加大節(jié)能減排的宣傳力度。在學(xué)校教職工中，把發(fā)現(xiàn)和浪費學(xué)校各種資的現(xiàn)象與文明班評比考核、教職工獎勵性績效工資考核發(fā)放結(jié)合起來，確保學(xué)校節(jié)能減排工作的長期性和永久性。2、對本次活動中所獲得的成績，學(xué)校將在今后的工作中加大推廣力度，確實做好發(fā)揮學(xué)校教職工、學(xué)生節(jié)能減排工作中的主力軍作用。3、在今后的工作中，嚴(yán)格要求各班主任加強對學(xué)生的教育，尤其是沒有養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣的學(xué)生的教育，增強學(xué)生節(jié)能減排的意識，讓學(xué)生真正明白節(jié)能減排的深遠(yuǎn)意義。附：宣傳標(biāo)語圖片校園節(jié)能宣傳周活動總結(jié) 篇4遵

13、照市教育體育局要求，我校于_年6月6月12日至18日 開展了以“節(jié)能攻堅 全民行動”為主題的節(jié)能宣傳周活動。本次活動結(jié)合相關(guān)文件精神和本校實際，對今年的節(jié)能型社會宣傳教育活動進(jìn)展了總體部署，使節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢，又獲得了較好的效果。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想、改變觀念、認(rèn)真組織落實。我校成立了以黨政一把手為組長，副校長為副組長，各部門負(fù)責(zé)人為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想，以進(jìn)步能利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，建立了嚴(yán)格的管理制度，實行有效的鼓勵政策，積極營造節(jié)約型校園。二、認(rèn)真開展節(jié)能減排教育。在學(xué)校教育教學(xué)中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內(nèi)容，將節(jié)能

14、、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內(nèi)容，以靈敏多樣的形式，納入學(xué)校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進(jìn)校園、進(jìn)課堂。教育全體教職工及學(xué)生在日常工作和生活中，每個人都應(yīng)該危機(jī)意識、節(jié)約意識與環(huán)保意識，真正節(jié)能環(huán)保對及個人的意義。三、積極組織開展了節(jié)能減排理論活動：一是開展了一次以“節(jié)能高效、綠色消費”為主題的班、隊會活動。為加強對此次活動的宣傳教育工作，我校針對學(xué)生心理特點，開展了“節(jié)能高效、綠色消費”的主題教育活動?；顒又?，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、講演比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜自然資、促進(jìn)生態(tài)平衡的重要意義。二是開展了一次環(huán)保科普知識講座。本校通過播送的形式舉辦了一期以(中華人民共和國節(jié)約能法)為主要內(nèi)容的環(huán)?？破罩R講座。全校學(xué)生聽取了講座。通過聽講座，增強了學(xué)生的節(jié)能意識和責(zé)任意識。三是開展了一次面向全體師生的建議活動。學(xué)校在學(xué)校升國旗儀式上向全體師