小學生違規(guī)違紀保證書

1、第8頁 共8頁小學生違規(guī)違紀保證書小學生違規(guī)違紀保證書 1因在校期間屢次違背學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。假設違背任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。1、不參與或變相參與校內(nèi)外的打架斗毆事件。2、不欺負、訛詐弱小的同學。3、不遲到，不早退，不影響老師的上課。4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。5、上課時不和周圍的同學打鬧，搞小動作，不看課外的不安康書籍，不帶手機進入校園。6、不和任課老師在課堂上頂撞，爭吵，發(fā)生沖突。7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。9、自習

2、課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。10、 就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。11、 不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。12、 不和其他女生保持超越同學友誼的關系。13、 但凡在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。保證人：_監(jiān)視人：_-_-_小學生違規(guī)違紀保證書 2這是一次非常深化的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違犯老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深化。不過，人總是會犯錯

3、誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的防止這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進展挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的. 相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深化的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現(xiàn)這樣的事情. 這幾天我真的是很深化的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不可以裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生

4、好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律，我們還是學生，沒有才能對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深化的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的時機。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。學生：_20_._._. 小學生違規(guī)違紀保證書 3尊敬的老師、學校領導：我是_班學生王小明，因本人屢次違背校規(guī)校紀，經(jīng)老師和學校領導屢次教育，認識到了自己的錯誤，并決心對自己以前所犯的錯誤進展改正。在此，我做出

5、以下兩方面的保證。一、 在學習方面，我保證如下：1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上 6：30 分前回到教室，晚上也可以在 18：30 分前回到教室。2. 在回到教室后，作為一個合格的學生，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi)，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等。3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室，不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，能專心聽老師講課。二、 在生活方面，我保證如下：1.在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打攪。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。2.在班級輪值勞動時，我能盡我的義務去做好勞動，無論宿舍的值日

6、還是班級清潔區(qū)和教室的值日，都能按標準做好清潔。3.在學校必需要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀，我保證不吸煙，不翻爬圍墻，不打架。以上是我生活學習經(jīng)常違背校規(guī)校紀所作出的保證，如有再犯或?qū)掖芜`背經(jīng)老師和學校領導教育未改，我愿意承受老師和校領導作出的處理方案。保證人：年 月 日小學生違規(guī)違紀保證書 4_老師：犯這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，我對此很慚愧。這次犯錯誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的秩序，也深化認識

7、到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到慚愧。我不該在晚自習里說話;不該在您已經(jīng)給過警告后，不聽您的，繼續(xù)說自己的;我不該看著您不打罵學生們就在您的晚自習里說話、還發(fā)出一些怪聲引逗同學們;我更不該在您教訓我的時候大打出手，不聽您的教訓，與您作對_老師，這一切的一切，我都向您說聲對不起! _老師，我向您保證，從今以后，不管哪個老師的課，我都不會在課堂中搗亂、亂發(fā)出一些怪聲、接老師的下句、老師在講臺上大聲說，我在底下小聲說以后我一定聽老師們的話，按時完成每一門作業(yè)，在課堂上保證認真聽課，不惹老師生氣!相信老師您看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件很有深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不

8、是向老師您的忍受進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師您可以原諒我的錯誤，我也會向您保證此事不會再有第二次發(fā)生。小學生違規(guī)違紀保證書 5尊敬的校長：我在之前的學校不好好認真學習，但是我還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我如今才很小，我還有去拼搏的才能。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個時機，我會好好改正的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費力，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種宏大的打擊，家長辛辛苦苦

9、掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違犯了家長的心愿，也是對家長心血的一種否認，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深化的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進展挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深化總結(jié)，深化反省，懇請老師相信我可以記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我，對我的問題酌情處理。以后我決定制定以下學習方法：1.合理安排好學習時間。每天回家先把當天的

10、作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習、復習。而且，要充分利用零星時間。零星時間積少成多，集合起來，就是珍貴的整段時間。在學校，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。2.要注重預習和復習。每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否那么，就向老師請教。除了預習，還要做好復習。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍。3.注意課堂聽講效率。在預習的根底上，課上專心聽講，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講、考慮、領會，全面正確地