花花綠綠糖紙教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁
花花綠綠糖紙教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁
花花綠綠糖紙教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁
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1、第3頁 共3頁花花綠綠糖紙教學(xué)設(shè)計(jì)課題：花花綠綠的糖紙課時(shí)：1課時(shí)課型：繪畫制作課教材分析p ：本課是專為入學(xué)兒童進(jìn)展涂色訓(xùn)練而設(shè)計(jì)的一堂綜合課，使用各種顏色在白紙上任意圖畫成色彩斑斕的糖衣后，用各種簡(jiǎn)單的方法包扎的一堂課。涂色和包扎是本課學(xué)習(xí)活動(dòng)的兩個(gè)主要內(nèi)容，應(yīng)注重意涂色為主，包扎為輔。本課呈現(xiàn)了多種形式的包扎方法，如：捆扎、折疊、包卷、粘貼等。在教材中呈現(xiàn)的這些方法都很好地表達(dá)了一個(gè)共同點(diǎn)，就是如何根據(jù)糖紙的涂色效果和“糖果”填充物的形狀進(jìn)展最美的包扎，表達(dá)出學(xué)習(xí)活動(dòng)的綜合意義。教學(xué)目的：1、讓學(xué)生用自己喜歡的顏色大膽涂畫，激發(fā)學(xué)生做手工興趣，培養(yǎng)動(dòng)手才能。2、嘗試包扎糖果。能愉快的參加

2、教學(xué)活動(dòng)，從體驗(yàn)各種造型媒材中引發(fā)美術(shù)興趣，感受創(chuàng)作的喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：1、讓學(xué)生用自己喜歡的顏色大膽涂畫。2、嘗試包扎糖果。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)糖果的大小，形狀設(shè)計(jì)糖紙的大小、圖案、色系。教學(xué)過程:一、組織教學(xué)：1、檢察學(xué)具。2、師生問好。二、導(dǎo)入新課：三、講授新課：1、講老師小時(shí)侯發(fā)生的故事：小時(shí)侯的最大的樂趣就是集多種花花綠綠的糖紙，洗干凈以后，夾在書里，漂亮極了！還可以當(dāng)書簽?zāi)?、展示作品范例，如今，我們可以自己來制作漂亮的糖紙了。提醒課題。3、欣賞教材P34、學(xué)生嘗試涂色 反應(yīng) 涂色應(yīng)由淺到深。5、學(xué)生嘗試包扎糖果6、學(xué)生交流包扎方法：菱形、圓柱體、球形、橢圓、圓、錐形等十幾種形態(tài)各異的糖果。7、讓學(xué)生聯(lián)絡(luò)平時(shí)所見的售貨和購物的情景，6人一組經(jīng)營(yíng)糖果鋪，一組售貨，余下6組做顧客，由制作糖果的人推銷自己的產(chǎn)品，以鍛煉學(xué)生大但介紹自己的作品，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。8、小結(jié)：就快到老師節(jié)了，小朋友們可以再制作一些精巧的糖果，把它們

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