行進間變向運球（教案） 體育五至六年級

1、行進間變向運球教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握一般運球技術(shù)。2、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生提高運用各種運球技術(shù)的能力。3、通過教學(xué)提高學(xué)生從事和參加籃球運動的興趣，具有良好的合作意識,培養(yǎng)克 服困難的堅強意志品質(zhì)。學(xué)情分析小學(xué)階段的運球技能學(xué)習(xí)以規(guī)范性為主，存在一定的枯燥性，但相對而言，小學(xué)生 具備了一定的籃球運球基礎(chǔ)和褲子、控制球能力,為教學(xué)的順順利進行提供了良 好的技術(shù)支撐與新驅(qū)動力。重點難點體前變向換手運球教學(xué)重點是手觸球的部位，運力方向、大小。難點是身體上下 肢的協(xié)調(diào)配合。教學(xué)過程第一學(xué)時教學(xué)目標1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生系統(tǒng)了解和掌握一般運球技術(shù)。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生提高運用各種運球技術(shù)的能力。學(xué)時重

2、點手觸球的部位，運力方向、大小學(xué)時難點身體上下肢的協(xié)調(diào)配合.教學(xué)活動準備局部一、常規(guī)二、徒手操師生活動一、體委整隊，報告人數(shù)。二、師生相互問好三、老師宣布本課主要內(nèi)容和教學(xué)目標四、慢跑五、徒手操1、擴胸運動2、振臂運動3、體轉(zhuǎn)運動4、體前屈運動5、弓步壓腿6、側(cè)壓腿7、踝腕運動二、練習(xí)圖：隊列如圖示X X X X X X XX X X X X X XOOOOOOOOOOOOOO學(xué)生聽清要求和規(guī)那么。認真練習(xí)動作到位。8*8上課開始做個原地反口令練習(xí)。目的：1、檢測一下全班學(xué)生的注意力是否集中。2、觀察一下全班學(xué)生的思維反響能力?；揪植恳弧⒒@球二、游戲1變向慢跑學(xué)生在教師的指導(dǎo)下一起做變向慢跑

3、練習(xí)。（見右圖示）2運球練習(xí)原地體前做左右手交換運球練習(xí)。原地單、雙手高低運球單手前后左右運球原地做左右手變方向運球繞標志物各種運球練習(xí)教師講解耍求并示范組織學(xué)生練習(xí)巡回指導(dǎo)游戲（運球接力）教師講解游戲要求主要看各組完成的動作質(zhì)量評判優(yōu)勝巡回指導(dǎo)1學(xué)生分成四個小組各組在小組長帶著下認真練習(xí)，相互觀摩，相互糾正錯誤動作2要求:學(xué)生精神飽滿注意力集中能按照老師講解與示范積極完成練習(xí)內(nèi)容3教師對技術(shù)動作的重點應(yīng)該反復(fù)強調(diào)，并屢次示范，更直觀的讓學(xué)生模仿動作練 習(xí)4增加游戲環(huán)節(jié)提高學(xué)生練習(xí)的興趣結(jié)束局部一、整理放松二、小結(jié)活動一、整理運動二、本課總結(jié)講評.學(xué)生自我評估學(xué)習(xí)情況.教師總結(jié).布置歸還器材三、師生再見師生活動、隨教師做充分放松二、1學(xué)生分組小結(jié)自我評估。2集中匯報。3男生第一組歸還器材三、師生再見組織如圖:X0X0X0X0X0要求:放松、調(diào)整呼吸做好下課前的整