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1、石拱橋石拱橋木橋木橋石橋石橋磚橋磚橋竹橋竹橋20皮巧根橋皮巧根橋 自讀課文,畫出本課要求認(rèn)自讀課文,畫出本課要求認(rèn)識(shí)的生字,注意讀準(zhǔn)字音。識(shí)的生字,注意讀準(zhǔn)字音。自學(xué)提示:自學(xué)提示: 陡陡 峭峭 朽朽(陡峭陡峭)(峭壁峭壁)(腐朽腐朽)徒徒稍稍巧巧(師徒)(師徒)(稍微)(稍微)(靈巧)(靈巧) 不聲不響:指不說話,不出聲。 陡峭:山勢高而陡峻。 來來往往:指多次來和去。 不約而同:約:相約。沒有事先約定而相互一致。指不說話,不出聲。山勢高而陡峻。指多次來和去。約:相約。沒有事先約定而相互一致??焖倌x課文,小組討論(1)皮巧根架橋的原因是什么?)皮巧根架橋的原因是什么?(2)皮巧根架橋的過程
2、是怎樣的?)皮巧根架橋的過程是怎樣的?(3)為什么有了新橋后,人們?nèi)匀挥迷瓉淼模槭裁从辛诵聵蚝?,人們?nèi)匀挥迷瓉淼拿??名字??)皮巧根架橋的原因是什么?)皮巧根架橋的原因是什么?(2)皮巧根架橋的)皮巧根架橋的過程過程是怎樣的?是怎樣的?磨斧砍樹把大樹架在河上砍光柳枝加上欄桿要砍倒一棵柳樹可真不容易。要砍倒一棵柳樹可真不容易。 要把樹枝砍掉要把樹枝砍掉 ( )( ) 可真不容易??烧娌蝗菀???烧娌蝗菀???烧娌蝗菀?。在木頭兩邊加上欄桿在木頭兩邊加上欄桿( )( ) 有了這皮巧根橋,過河有了這皮巧根橋,過河真是方便多了。真是方便多了。 人們?nèi)藗儾患s而同不約而同地管這座橋地管這座橋 叫叫“皮巧根
3、橋皮巧根橋”。木木 橋橋可這座橋還叫可這座橋還叫“皮巧根橋皮巧根橋”。大大 橋橋 可人們還是喜歡叫它的老名字可人們還是喜歡叫它的老名字“皮皮巧根橋巧根橋”,并且誰也沒想過,這座橋還,并且誰也沒想過,這座橋還可以叫另外的什么名字??梢越辛硗獾氖裁疵?。(3)為什么有了新橋后,人們?nèi)匀唬槭裁从辛诵聵蚝?,人們?nèi)匀?用原來的名字?用原來的名字? 因?yàn)槿藗儗?duì)皮巧根充滿了感因?yàn)槿藗儗?duì)皮巧根充滿了感激之情,皮巧根這個(gè)名字已經(jīng)激之情,皮巧根這個(gè)名字已經(jīng)深深地扎在了人們的心中。深深地扎在了人們的心中。小組交流討論小組交流討論:想對(duì)皮巧根說些什么?想對(duì)皮巧根說些什么?敬佩敬佩 說說你崇拜的英雄是誰? 崇拜的原因是什么?拓展說說你崇拜的英雄是誰?崇拜的原因是什么?總結(jié)總結(jié):總結(jié): 皮巧根真是一個(gè)有皮巧根真是一個(gè)有愛心愛心的孩子??!的孩子??!大家和皮巧根一樣都還是一個(gè)孩子,但大家和皮巧根一樣都還是一個(gè)孩子,但是我們一樣可以用自己的是我們一樣可以用自己的愛心愛心幫助別人,幫助別人,比如乘車時(shí)主動(dòng)給老人讓座,幫助生病比如乘車時(shí)主動(dòng)給老人讓座,幫助生病的同學(xué)打飯等,希望同學(xué)們能把自己的
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