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文檔簡介
1、教科版教科版科學(xué)四年級上冊第四單元科學(xué)四年級上冊第四單元第二課第二課想一想想一想 骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎?有骨骼能獨(dú)立運(yùn)動(dòng)嗎?有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢?作呢? 活動(dòng):活動(dòng):用左手拿起拿起放在地上的啞鈴,慢慢地移到胸前。并在運(yùn)動(dòng)時(shí),用右手觸摸觸摸手臂的不同部位。思考:思考:手臂做屈伸屈伸運(yùn)動(dòng)時(shí),分別有哪些組織參與了活動(dòng)?同桌交流、嘗試描述同桌交流、嘗試描述骨骼:骨骼:你知道你知道哪些關(guān)哪些關(guān)于骨骼于骨骼的知識?的知識?中空,內(nèi)有骨中空,內(nèi)有骨髓。支撐著我髓。支撐著我們的身體,保們的身體,保護(hù)著我們的內(nèi)護(hù)著我們的內(nèi)臟器官臟器官軀干軀干上臂上臂前臂前臂手手肩肩肘肘腕腕肩胛骨肩胛骨肘關(guān)
2、節(jié)肘關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié)上肢的構(gòu)成上肢的構(gòu)成肩肩 肘肘 手腕手腕 軀干軀干上臂上臂前臂前臂手手 肩肩胛骨胛骨 肘關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié) 腕骨腕骨和手臂上的和手臂上的肌肉肌肉先來觀察上肢的構(gòu)成先來觀察上肢的構(gòu)成 同學(xué)們現(xiàn)在可以做個(gè)常見同學(xué)們現(xiàn)在可以做個(gè)常見而簡單的上肢活動(dòng)的動(dòng)而簡單的上肢活動(dòng)的動(dòng)作作伸肘與屈肘運(yùn)動(dòng)伸肘與屈肘運(yùn)動(dòng)。想象這個(gè)簡單的動(dòng)作是靠想象這個(gè)簡單的動(dòng)作是靠哪些結(jié)構(gòu)完成的?哪些結(jié)構(gòu)完成的? 肘關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)配合配合骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)配合配合伸肘時(shí):伸肘時(shí):上面的肌肉舒張舒張下面的肌肉收縮收縮屈肘時(shí):屈肘時(shí):上面的肌肉收縮收縮下面的肌
3、肉舒張舒張記錄我們的觀察記錄我們的觀察 我們借助上肢活動(dòng)我們借助上肢活動(dòng)的感受來了解骨骼、的感受來了解骨骼、關(guān)節(jié)與肌肉的關(guān)系。現(xiàn)在要用關(guān)節(jié)與肌肉的關(guān)系?,F(xiàn)在要用圖文圖文記錄記錄觀察所得,將觀察到的事實(shí)、體驗(yàn)到的觀察所得,將觀察到的事實(shí)、體驗(yàn)到的感受,通過感受,通過圖畫、文字直觀表現(xiàn)出來圖畫、文字直觀表現(xiàn)出來。根據(jù)感受畫一畫根據(jù)感受畫一畫關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的方向關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)的方向和和骨骼、骨骼、肌肉的變化。肌肉的變化。 記錄人體上肢運(yùn)動(dòng)過程記錄人體上肢運(yùn)動(dòng)過程骨頭骨頭肌肉肌肉關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)記錄人體上肢運(yùn)動(dòng)過程記錄人體上肢運(yùn)動(dòng)過程骨頭骨頭肌肉肌肉關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)手臂伸肘圖手臂伸肘圖手臂屈肘圖手臂屈肘圖肌肉舒張肌肉舒張往下往下
4、伸伸骨頭骨頭移動(dòng)抬起移動(dòng)抬起肌肉肌肉收縮收縮關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)支撐支撐往上屈往上屈指關(guān)節(jié)伸、屈。指關(guān)節(jié)伸、屈。腕關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)腕關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)骨骼位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),骨骼位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但是骨骼本身是不能運(yùn)動(dòng)但是骨骼本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨骼的運(yùn)動(dòng)要靠的。骨骼的運(yùn)動(dòng)要靠肌肉肌肉的牽引,關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)的牽引,關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)。 骨骼關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)表達(dá)式:骨骼關(guān)節(jié)和肌肉協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)表達(dá)式: 牽拉骨頭牽拉骨頭 繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng)繞著關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)動(dòng) (活動(dòng)方式)(活動(dòng)方式) 肌肉肌肉 骨頭骨頭 關(guān)節(jié)關(guān)節(jié) (名稱)(名稱)肌肉牽拉骨骼到新的位置而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)肌肉牽拉骨骼到新的位置而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng) ( 活動(dòng)過程)活動(dòng)過程)肌肉肌肉肌肉肌肉骨頭骨頭肘關(guān)節(jié)肘關(guān)節(jié)
5、腕關(guān)節(jié)腕關(guān)節(jié) 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)配合配合伸肘時(shí):伸肘時(shí):上面的肌肉舒張舒張下面的肌肉收縮收縮屈肘時(shí):屈肘時(shí):上面的肌肉收縮收縮下面的肌肉舒張舒張收縮肌肉收縮肌肉骨頭骨頭關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)舒張肌肉舒張肌肉關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)骨頭骨頭同學(xué)們知道身體有很多結(jié)構(gòu),同學(xué)們知道身體有很多結(jié)構(gòu),這些結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)作用完成了這些結(jié)構(gòu)的協(xié)調(diào)作用完成了運(yùn)運(yùn)動(dòng)的過程動(dòng)的過程。其中。其中骨骼與肌肉骨骼與肌肉組組成了我們今天要學(xué)習(xí)的成了我們今天要學(xué)習(xí)的運(yùn)動(dòng)系運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)統(tǒng)。其中其中骨骼骨骼又分為又分為骨頭骨頭和和關(guān)節(jié)關(guān)節(jié);骨頭和骨頭的骨頭和骨頭的連接處連接處是是關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)。 骨骼的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),但骨骼的位置的變化產(chǎn)生運(yùn)
6、動(dòng),但是骨骼本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨骼的運(yùn)是骨骼本身是不能運(yùn)動(dòng)的。骨骼的運(yùn)動(dòng)要靠動(dòng)要靠肌肉的牽引,關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)肌肉的牽引,關(guān)節(jié)的轉(zhuǎn)動(dòng)。 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系關(guān)系小結(jié):小結(jié):因此,我們在體育課或課間活動(dòng)時(shí)一定要注意自己和同學(xué)的安全。因此,我們在體育課或課間活動(dòng)時(shí)一定要注意自己和同學(xué)的安全。不要拉傷了肌肉,不要撞傷了關(guān)節(jié)!不要拉傷了肌肉,不要撞傷了關(guān)節(jié)! 上圖中能正確示意骨骼、關(guān)節(jié)和上圖中能正確示意骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的連接的是肌肉的連接的是。思考一下思考一下AB骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉的關(guān)系關(guān)系B骨骼:骨骼:支撐、保護(hù)支撐、保護(hù)關(guān)節(jié):關(guān)節(jié):轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)、移動(dòng)肌肉:肌肉:伸縮
7、、牽引伸縮、牽引骨骼骨骼關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)肌肉肌肉把下列物體和與它相似的結(jié)構(gòu)及功能用線連接起來你覺得這些物體和你覺得這些物體和我們的身體哪些結(jié)我們的身體哪些結(jié)構(gòu)類似?構(gòu)類似?我們的身我們的身體里有一體里有一個(gè)支架,個(gè)支架,這就是骨這就是骨骼。骨骼骼。骨骼支撐著我支撐著我們的身體,們的身體,保護(hù)著我保護(hù)著我們的內(nèi)臟們的內(nèi)臟器官,使器官,使我們能進(jìn)我們能進(jìn)行各種各行各種各樣的活動(dòng)。樣的活動(dòng)。 肌肉不僅參肌肉不僅參與身體的運(yùn)動(dòng),與身體的運(yùn)動(dòng),而且使許多重而且使許多重要器官的組成要器官的組成部分。部分。 骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉總是相互協(xié)調(diào),骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉總是相互協(xié)調(diào),一起運(yùn)動(dòng)的,在運(yùn)動(dòng)的過程中,各一起運(yùn)動(dòng)的,在運(yùn)動(dòng)的過程中,各自都會(huì)發(fā)生不同的變化。自都會(huì)發(fā)生不同的變化。 經(jīng)常參加體經(jīng)常參加體育鍛煉能使我們育鍛煉能使我們的骨骼粗壯、肌的骨骼粗壯、肌肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更肉發(fā)達(dá)、關(guān)節(jié)更加靈活。加靈活。一、一、判斷題判斷題(1)骨骼可以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。)骨骼可以獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。( )(2)保持正確的姿勢,減少碰撞等,可以避免骨骼受到)保持正確的姿勢,減少碰撞等,可以避免骨骼受到傷害。傷害。( )(3)伸腿,屈腿時(shí),骨骼,關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是一)伸腿,屈腿時(shí),骨骼,關(guān)節(jié)和肌肉的運(yùn)動(dòng)情況是一樣的。樣的。( )二、二、選擇題選擇題(I)下下列功能中,不屬于人體骨骼作用的是列功能中,不屬于人體骨骼作用的是( )。A
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