高考生物一輪專題練7 細(xì)胞的增殖 Word版含解析

1、時(shí)間：45分鐘滿分：100分基礎(chǔ)組(共70分，除標(biāo)注外，每小題5分)1衡水二中熱身有絲分裂是真核生物體細(xì)胞增殖的主要方式，下列有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程的敘述錯(cuò)誤的是()AG1期和G2期時(shí)，RNA和蛋白質(zhì)數(shù)量都會(huì)增加BS期時(shí)，核DNA數(shù)量和染色體數(shù)量都會(huì)增加C分裂間期時(shí)，核糖體和中心體數(shù)量都會(huì)增加D分裂后期時(shí)，染色體數(shù)量和著絲點(diǎn)數(shù)量都會(huì)增加答案B解析G1期和G2期主要是進(jìn)行蛋白質(zhì)合成，RNA和蛋白質(zhì)的數(shù)量都會(huì)增加，A正確；S期主要進(jìn)行DNA復(fù)制，核DNA數(shù)量會(huì)增加，但染色體數(shù)量不會(huì)增加，B錯(cuò)誤；分裂間期核糖體數(shù)量會(huì)增加，中心體也在此期進(jìn)行復(fù)制，C正確；分裂后期，因?yàn)橹z點(diǎn)分裂染色體數(shù)量和著絲

2、點(diǎn)數(shù)量都會(huì)增加，D正確。2衡水中學(xué)期中下列有關(guān)“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實(shí)驗(yàn)”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A解離和壓片的目的是使細(xì)胞相互分開(kāi)，成為一層B制片時(shí)將根尖放在載玻片上后，要加一滴清水，清水可以用鹽酸代替C龍膽紫和醋酸洋紅都屬于堿性染料，染色便于辨認(rèn)染色體D實(shí)驗(yàn)的主要步驟是解離漂洗染色制片答案B解析在觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，制片時(shí)將根尖放在載玻片上后，要加一滴清水，清水不能用鹽酸代替，否則會(huì)干擾染色效果。3武邑中學(xué)一輪檢測(cè)處于有絲分裂過(guò)程中的動(dòng)物細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)和核DNA分子數(shù)(c)的關(guān)系如圖所示，此時(shí)細(xì)胞內(nèi)可能發(fā)生著()A中心粒移向兩極 B著絲點(diǎn)分裂C細(xì)胞板形成

3、D核DNA分子進(jìn)行復(fù)制答案A解析分析柱形圖，圖中a表示染色體數(shù)目、b表示染色單體數(shù)、c表示核DNA分子數(shù)，且染色體數(shù)目染色單體數(shù)目核DNA分子數(shù)目122，說(shuō)明此細(xì)胞可能處于有絲分裂前期或中期。中心粒移向兩極發(fā)生在前期，著絲點(diǎn)分裂發(fā)生在有絲分裂后期，細(xì)胞板形成發(fā)生于植物細(xì)胞有絲分裂末期，核DNA分子進(jìn)行復(fù)制發(fā)生在間期。4棗強(qiáng)中學(xué)仿真在一個(gè)細(xì)胞周期中，以下變化可能發(fā)生于同一時(shí)期的是()ADNA分子的復(fù)制和染色體數(shù)目加倍B染色單體形成和細(xì)胞板的出現(xiàn)C著絲點(diǎn)的分裂和同源染色體的分離D核膜的消失和紡錘體的形成答案D解析DNA的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期，染色體數(shù)目加倍發(fā)生在分裂后期，A錯(cuò)誤；染色單體形成在間

4、期，細(xì)胞板出現(xiàn)在末期，B錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂在后期，同源染色體分離在減后期，有絲分裂中不發(fā)生同源染色體的分離，C錯(cuò)誤；核膜消失和紡錘體形成都在前期，D正確。5棗強(qiáng)中學(xué)期末在真核細(xì)胞中，細(xì)胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動(dòng)細(xì)胞DNA復(fù)制的必需蛋白，其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”形成，進(jìn)而啟動(dòng)DNA復(fù)制。參照如圖所示的細(xì)胞周期，“復(fù)制前復(fù)合體”組裝完成的時(shí)間點(diǎn)是()A1 B2C3 D4答案A解析圖中G1期為DNA復(fù)制前期，S期為DNA復(fù)制期，而細(xì)胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是啟動(dòng)細(xì)胞DNA復(fù)制的必需蛋白，其主要功能是促進(jìn)“復(fù)制前復(fù)合體”形成，進(jìn)而啟動(dòng)DNA復(fù)制。據(jù)題意，“復(fù)制前復(fù)合體”組裝完成的時(shí)間

5、點(diǎn)是圖中1，故選A。6冀州中學(xué)熱身甲圖是洋蔥根尖的縱剖面模式圖，乙圖中的細(xì)胞分別取自甲圖中的4個(gè)部位，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A細(xì)胞a取自，用臺(tái)盼藍(lán)染色后可用于觀察線粒體B細(xì)胞b取自，可用于觀察有絲分裂或低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實(shí)驗(yàn)C細(xì)胞c取自，可用于觀察同源染色體的聯(lián)會(huì)、分離D細(xì)胞d取自，若用于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)視野調(diào)的越亮越易觀察答案B解析細(xì)胞ad分別是伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞、根冠細(xì)胞及成熟區(qū)根毛細(xì)胞，依次取自甲圖中的、。線粒體需用健那綠染色，A錯(cuò)誤；分生區(qū)細(xì)胞分裂旺盛，用堿性染料染色后，可用于觀察有絲分裂或低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍，B正確；同源染色體的聯(lián)會(huì)、分離發(fā)生于減數(shù)分裂過(guò)程中，洋蔥根

6、尖細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，不能進(jìn)行減數(shù)分裂，C錯(cuò)誤；成熟區(qū)根毛細(xì)胞中含有大液泡，可用于觀察質(zhì)壁分離復(fù)原實(shí)驗(yàn)，但是由于細(xì)胞液無(wú)色，故需將視野調(diào)暗一些才易于觀察，D錯(cuò)誤。7衡水二中猜題PCNA是一類只存在于增殖細(xì)胞中的階段性表達(dá)的蛋白質(zhì)，其濃度在細(xì)胞周期中呈周期性變化(如圖)，檢測(cè)其在細(xì)胞中的表達(dá)，可作為評(píng)價(jià)細(xì)胞增殖狀態(tài)的一個(gè)指標(biāo)。下列推斷錯(cuò)誤的是()APCNA經(jīng)核糖體合成，可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用B曲線表明PCNA可能輔助DNA的復(fù)制CPCNA可能與染色體平均分配到細(xì)胞兩極有關(guān)D肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高答案C解析由圖示信息可知，PCNA的濃度在DNA復(fù)制過(guò)程中含量最高，PCNA可

7、能輔助DNA的復(fù)制；PCNA為蛋白質(zhì)，在核糖體上合成，DNA復(fù)制主要發(fā)生在細(xì)胞核中，故PCNA可能主要在細(xì)胞核內(nèi)發(fā)揮作用；癌細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，單位時(shí)間內(nèi)DNA復(fù)制次數(shù)多，肺癌病人體內(nèi)的PCNA含量可能較正常人高；染色體平均分配到細(xì)胞兩極發(fā)生在分裂后期，此時(shí)，細(xì)胞中的PCNA濃度很低。8冀州中學(xué)仿真HIV(艾滋病病毒)感染T細(xì)胞可使參與細(xì)胞周期調(diào)控的蛋白質(zhì)CDKl失活，并使cyclinB積聚。CDKl是細(xì)胞由DNA復(fù)制后進(jìn)入分裂期的主要酶，cyclinB的降解則是進(jìn)入分裂期的必要條件，因而HIV的感染造成T淋巴細(xì)胞核DNA處于如圖所示的()A階段 B階段 C階段 D階段答案C解析HIV使CDK1失

8、活，并使cyclinB積聚，從而使DNA復(fù)制后不能進(jìn)入分裂期，即HIV的感染造成T細(xì)胞核DNA處于階段，分裂間期的G2期。9棗強(qiáng)中學(xué)周測(cè)將玉米的一個(gè)根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成一個(gè)細(xì)胞周期，然后將子代細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)。下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)染色體的放射性標(biāo)記分布情況的描述，正確的是()A第二次分裂結(jié)束只有一半的細(xì)胞具有放射性B第二次分裂結(jié)束具有放射性的細(xì)胞可能有4個(gè)C在第二次分裂的中期每條染色體的兩條單體都被標(biāo)記D在第二次分裂的中期只有半數(shù)的染色體中一條單體被標(biāo)記答案B解析根據(jù)題意，將玉米的一個(gè)根尖細(xì)胞放在含3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)基中完成

9、一個(gè)細(xì)胞周期后，每個(gè)DNA分子均有一條鏈被3H標(biāo)記，然后將子代細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含放射性標(biāo)記的培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)，第二次分裂結(jié)束只有一半的DNA被3H標(biāo)記，一半的DNA不含3H，第二次分裂結(jié)束具有放射性的細(xì)胞可能有4個(gè)，A錯(cuò)誤、B正確；在第二次分裂的中期每條染色體中只有一條染色單體被標(biāo)記，所有的染色體都被3H標(biāo)記，C、D錯(cuò)誤。10衡水中學(xué)一輪檢測(cè)(12分)研究小組為探究不同濃度的孔雀石綠對(duì)蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂的影響設(shè)計(jì)并進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)步驟：選取飽滿、大小均勻的蠶豆種子，將其在適宜的條件下培養(yǎng)萌發(fā)。待根尖長(zhǎng)到12 cm時(shí)，取出種子，用_分別進(jìn)行處理24 h，最后恢復(fù)培養(yǎng)24 h

10、。切取根尖12 cm，用卡諾氏液固定24 h，然后置于75%乙醇中，4 冰箱保存。制作裝片，包括_、_、染色、制片4個(gè)步驟。鏡檢時(shí)每個(gè)根尖觀察1000個(gè)細(xì)胞，記錄處于分裂期的細(xì)胞。(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及分析：計(jì)算有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)處于分裂期的細(xì)胞數(shù)/觀察細(xì)胞總數(shù)100%)。得到如圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果：隨著孔雀石綠溶液濃度的增大，有絲分裂指數(shù)_。用濃度為_(kāi)mg/L孔雀石綠溶液處理蠶豆根尖時(shí)，有絲分裂指數(shù)達(dá)到最大值，蠶豆根尖分裂時(shí)分裂間期所占時(shí)間約為_(kāi)h。(提示：蠶豆根尖的細(xì)胞周期約為8 h)答案(1)不同濃度的孔雀石綠溶液 解離 漂洗(順序不可顛倒)(2)先增后減0.50 6.88解析(1)根據(jù)題意，本

11、實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度的孔雀石綠對(duì)蠶豆根尖細(xì)胞有絲分裂的影響，則實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的孔雀石綠，用不同濃度的孔雀石綠溶液分別進(jìn)行處理24 h，最后恢復(fù)培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)的因變量為處于分裂期的細(xì)胞數(shù)，制作裝片的操作步驟包括解離、漂洗、染色、制片4個(gè)步驟，順序不能顛倒。(2)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，隨著孔雀石綠溶液濃度的增大，有絲分裂指數(shù)先增后減。用濃度為0.50 mg/L孔雀石綠溶液處理蠶豆根尖時(shí)，有絲分裂指數(shù)達(dá)到最大值。由于蠶豆根尖的細(xì)胞周期約為8 h，用濃度為0.50 mg/L孔雀石綠溶液處理蠶豆根尖時(shí)，有絲分裂指數(shù)為14%，則分裂期所占的時(shí)間約為14%81.12(h)，故分裂間期所占時(shí)間約為81.12

12、6.88(h)。11武邑中學(xué)模擬(13分)下圖為某高等植物細(xì)胞有絲分裂中細(xì)胞質(zhì)的分裂過(guò)程模式圖，請(qǐng)回答：(1)在紡錘絲的牽引下，1_抵達(dá)細(xì)胞兩極，逐漸解螺旋；2_重建，形成兩個(gè)新的細(xì)胞核。(2)來(lái)自_的小泡向細(xì)胞中央集中，在赤道面上彼此融合，小泡中的多糖物質(zhì)用來(lái)制造新的細(xì)胞壁，小泡的膜則在其兩側(cè)形成新的3_。兩個(gè)子細(xì)胞之間留有細(xì)胞質(zhì)相通的管道，就是4_，用以實(shí)現(xiàn)高等植物細(xì)胞之間的相互連接。(3)與上圖不同，動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式是_。(4)若將該種植物的親代細(xì)胞(2N16)的DNA雙鏈用3H標(biāo)記后，再轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示時(shí)期，則細(xì)胞中含放射性的核DNA共_

13、個(gè)。畫(huà)出該種植物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中同源染色體的對(duì)數(shù)變化坐標(biāo)圖。答案(1)染色體 核膜 (2)高爾基體 細(xì)胞膜胞間連絲(3)細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，把細(xì)胞縊裂為兩部分(只要出現(xiàn)“縊裂”即可)(4)32(縱坐標(biāo)用具體數(shù)字或2N、4N都可以；曲線上升應(yīng)在后期開(kāi)始時(shí)，曲線下降在末期結(jié)束，橫坐標(biāo)標(biāo)注不作要求)解析(1)分析圖示可知，1為染色體，2為核膜。(2)圖中的小泡參與細(xì)胞壁的形成，而高爾基體與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)，因此圖中的小泡來(lái)自高爾基體。丙圖中的3與細(xì)胞膜相連，因此小泡的膜在細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的3細(xì)胞膜。高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相連，所以兩個(gè)子細(xì)胞之間留有的細(xì)胞質(zhì)相通的管道，就是4胞間連

14、絲。(3)動(dòng)物細(xì)胞在有絲分裂末期，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，將細(xì)胞縊裂為兩部分。(4)已知該種植物的親代細(xì)胞中含有的染色體條數(shù)及核DNA分子個(gè)數(shù)均為2N16，而且每個(gè)核DNA分子的雙鏈都用3H標(biāo)記，轉(zhuǎn)移到不含放射性培養(yǎng)基中繼續(xù)培養(yǎng)至圖甲所示的時(shí)期，每個(gè)核DNA分子都經(jīng)過(guò)一次復(fù)制，因此細(xì)胞中共含有32個(gè)核DNA分子。依據(jù)DNA分子的半保留復(fù)制方式，此時(shí)每個(gè)核DNA分子均有1條鏈含3H標(biāo)記，1條鏈不含3H標(biāo)記，即細(xì)胞中含放射性的核DNA共有32個(gè)。依題意可知，親代細(xì)胞中含有16條染色體，8對(duì)同源染色體，在有絲分裂后期，著絲點(diǎn)分裂，細(xì)胞中染色體數(shù)加倍，即含有32條染色體，16對(duì)同源染色體。能力組(

15、共30分，除標(biāo)注外，每小題5分)12衡水中學(xué)模擬用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)。這些細(xì)胞在第一次細(xì)胞分裂的前、中、后期，一個(gè)細(xì)胞中被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)和染色體上被32P標(biāo)記的DNA分子數(shù)分別是()答案A解析根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)判斷，用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞所有染色體上DNA分子的兩條鏈，再將這些細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中進(jìn)行組織培養(yǎng)，則第一次有絲分裂前期、中期、后期DNA數(shù)目加倍，且每個(gè)DNA分子一條鏈含32P，一條鏈不含32P，故有絲分裂前、中、后期含32P的DNA數(shù)目相等，有絲分裂后期染色體數(shù)目加倍，故后期含

16、32P的染色體是前期、中期的2倍。13武邑中學(xué)仿真培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物胚胎干細(xì)胞，測(cè)量其細(xì)胞周期為G1期(DNA合成準(zhǔn)備期)10 h、S期(DNA合成期)8 h、G2期(紡錘絲形成準(zhǔn)備期)4 h，分裂期2 h。一個(gè)細(xì)胞DNA相對(duì)含量和細(xì)胞數(shù)的關(guān)系如圖所示。若在培養(yǎng)液中加入DNA聚合酶抑制劑培養(yǎng)30 h，再更換到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)液中培養(yǎng)4 h。結(jié)果一個(gè)細(xì)胞的DNA相對(duì)含量和細(xì)胞數(shù)的關(guān)系最符合()答案C解析正常情況下的細(xì)胞增殖，由于細(xì)胞的分裂活動(dòng)和速度并非同步，有的細(xì)胞已經(jīng)完成DNA復(fù)制，但有的細(xì)胞正處于DNA復(fù)制準(zhǔn)備期，所以會(huì)出現(xiàn)圖中的情形。加了DNA聚合酶抑制劑后培養(yǎng)30 h，全部細(xì)胞有

17、充足的時(shí)間完成準(zhǔn)備期(準(zhǔn)備期只有10 h)，所以再轉(zhuǎn)入到不含DNA聚合酶抑制劑的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，全部的細(xì)胞都進(jìn)行DNA復(fù)制，不會(huì)出現(xiàn)相對(duì)含量為2的細(xì)胞，但由于4 h時(shí)間太短，所以能完成DNA復(fù)制的細(xì)胞很少，DNA相對(duì)含量為4的細(xì)胞占少數(shù)。14棗強(qiáng)中學(xué)熱身甲丁圖依次表示某種動(dòng)物體內(nèi)一些細(xì)胞的細(xì)胞分裂情況(甲)，細(xì)胞周期(乙)，某時(shí)期細(xì)胞中染色體、染色單體與染色體DNA的數(shù)目關(guān)系(丙)，每條染色體上DNA含量的變化曲線(丁)。下列敘述中正確的是()A圖甲所示細(xì)胞處于圖乙中的ab段、圖丁中的fg段B物質(zhì)含量處于圖丙時(shí)期的細(xì)胞，處于圖乙中的ab段C圖丙中的c、d、e依次代表染色體、DNA、染色單體D圖乙

18、中ba段和圖丁中的Of段的主要特征基本相同答案D解析圖甲所示細(xì)胞處于圖丁中的fg段，但是，只有進(jìn)行連續(xù)分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期，而圖甲為減數(shù)第一次分裂后期的圖像，減數(shù)分裂的細(xì)胞無(wú)細(xì)胞周期，故A錯(cuò)誤；由圖甲可知該生物體細(xì)胞中染色體的數(shù)量為4，圖丙中d應(yīng)為染色體，c、e為DNA或染色單體，圖丙時(shí)期細(xì)胞可能進(jìn)行的是有絲分裂也可能進(jìn)行的是減數(shù)分裂，故B、C錯(cuò)誤；圖乙中ba段和圖丁中Of段均屬于細(xì)胞分裂的間期，主要特征基本相同，均是DNA的復(fù)制和相關(guān)蛋白質(zhì)的合成，D正確。15衡水二中期末(15分)某細(xì)胞研究所對(duì)小鼠腸上皮細(xì)胞進(jìn)行體外培養(yǎng)，測(cè)定了細(xì)胞周期中各階段所需時(shí)間，結(jié)果如下表所示，請(qǐng)回答：分裂時(shí)期分

19、裂間期分裂期合計(jì)G1SG2M時(shí)長(zhǎng)(h)3.47.92.21.815.3(1)在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，可見(jiàn)紡錘絲是由細(xì)胞兩極的_發(fā)出。在M期中染色單體的消失發(fā)生在_。(2)用含放射性同位素的胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)短期培養(yǎng)小鼠腸上皮細(xì)胞后，處于S期的細(xì)胞都會(huì)被標(biāo)記。洗脫含放射性同位素的胸苷，換用無(wú)放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng)，定期檢測(cè)。預(yù)計(jì)最快約_h后會(huì)檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞，檢測(cè)到被標(biāo)記的M期細(xì)胞后再經(jīng)過(guò)4小時(shí)被標(biāo)記的M期細(xì)胞數(shù)占M期細(xì)胞總數(shù)的比例為_(kāi)。(3)若向培養(yǎng)液中加入過(guò)量胸苷(DNA復(fù)制的原料之一)，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，而處于其他時(shí)期的細(xì)胞不受影響。預(yù)計(jì)加入過(guò)量胸苷約_h后，細(xì)胞都將停留在S期。(4)蛙腸上皮細(xì)胞的細(xì)胞周期時(shí)長(zhǎng)為24 h，M期時(shí)長(zhǎng)為3.9 h。若要用作觀察有絲分裂實(shí)驗(yàn)的材料，選用_的腸上皮細(xì)胞更合適。(5)S期的啟動(dòng)需要一種蛋白質(zhì)分子作為啟動(dòng)信號(hào)，這種蛋白質(zhì)在S期之