主題活動(dòng)船教育教學(xué)計(jì)劃

1、下載文檔自由編輯打印PAGE3 / NUMPAGES3下載文檔自由編輯打印下載文檔自由編輯打印主題活動(dòng)多姿多彩的船教育教學(xué)計(jì)劃時(shí)間：2009、4、202009、5、15班級(jí)：大二班 教師：王 娜 顧嵐嵐 陳 秋教育教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)：1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并了解各種形狀的船的名稱、外形、用途，激發(fā)幼兒對(duì)“船”的探究興趣。2、了解船的基本構(gòu)造，知道船的簡單制造過程以及發(fā)展變化歷程。3、探索哪些物體會(huì)沉到水底，哪些物體會(huì)浮在水面以及如何讓物體不沉下去。4、了解航空母艦、護(hù)航艦、潛水艇等特殊用途的“船”的構(gòu)造以及作用。5、比較船的外形特征以及不同用途，感知船的基本結(jié)構(gòu)和制作材料。6、能熟練掌握710以內(nèi)加減運(yùn)

2、算，能對(duì)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納，從不同角度、方面分析、思考、解決問題。7、體驗(yàn)圖形的對(duì)稱性，能進(jìn)行二、四等分的自主操作。8、能用不同自然物測量同一物體的長度，體驗(yàn)測量中的函數(shù)關(guān)系。（二）語言：1、傾聽故事，初步了解不同材質(zhì)的船的作用，并能用語言清楚表述。欣賞成語故事“刻舟求劍”，讓幼兒了解事物的發(fā)展變化，引導(dǎo)幼兒對(duì)故事中的人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，提高幼兒辨別、分析能力。3、能仔細(xì)觀察畫面，理解故事內(nèi)容，大膽想象，用完整連貫的語言講述。4、學(xué)習(xí)兒歌，能根據(jù)兒歌的句式特征，進(jìn)行大膽仿編。5、嘗試用不同的語氣表達(dá)自己的情感。（三）健康：1、發(fā)展奔跑以及協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣以及遵守規(guī)則的習(xí)慣。2、練習(xí)

3、在有間隔的物體上走，發(fā)展幼兒平衡能力和手腳協(xié)調(diào)動(dòng)作的能力。3、練習(xí)兩人合作拖的動(dòng)作技能，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的行為。4、能聽信號(hào)進(jìn)行同手同足合作走，發(fā)展動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。5、知道春季里要多喝水，注意合理控制活動(dòng)量。6、保持良好的生活習(xí)慣，早睡早起，養(yǎng)成有規(guī)律的日常生活行為。（四）藝術(shù)：1、嘗試運(yùn)用不同的線條，描繪出船的造型變化，加深對(duì)“船”的認(rèn)識(shí)。2、引導(dǎo)幼兒在觀察的基礎(chǔ)上想象繪畫出未來的船，感受船的特征與結(jié)構(gòu)的變化。3、學(xué)習(xí)用剪、貼、畫、折等技能制作“船”，培養(yǎng)幼兒細(xì)致、耐心的制作習(xí)慣。4、引導(dǎo)幼兒體會(huì)、感知歌曲中優(yōu)美、富有幻想的意境，學(xué)習(xí)演唱3|4拍歌曲。5、感受樂曲ABA三段體，知道同樣

4、的音樂做相同的動(dòng)作，學(xué)會(huì)結(jié)伴玩游戲。6、能用樂器正確按圖譜演奏，積極與同伴合作。（五）社會(huì)：1、引導(dǎo)幼兒了解輪船碼頭的簡單構(gòu)造哦以及主要作用，知道它是船的輔助設(shè)施，了解乘船的要求、規(guī)則。2、知道并學(xué)習(xí)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情，學(xué)習(xí)一些做事情的方法。3、引導(dǎo)幼兒關(guān)心周圍的人和事，學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。二、游戲活動(dòng)：1、按照自己的意愿選擇主題、扮演角色、選擇游戲玩具和材料，不受同伴左右。2、游戲中能主動(dòng)與同伴協(xié)商分工，能克服一定的困難，按分工很好的合作。3、遵守游戲規(guī)則，能自行解決游戲中的糾紛。4、根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)，逼真的、創(chuàng)造性的扮演角色。三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼共同查詢有關(guān)“船”的圖片、實(shí)物資料

5、，了解“船”的主要特征、用途，布置主墻飾“多姿多彩的船”供幼兒觀察、欣賞。收集有關(guān)幼兒與船的作品、照片、繪畫、手工制品等，張貼在小墻飾上，懸掛成吊飾等，豐富布置班級(jí)的環(huán)境。布置“船”的展覽，收集玩具船、模型船，紙的船等不同造型的“船”實(shí)物，供幼兒欣賞。定期為班級(jí)各活動(dòng)區(qū)增添與“船”有關(guān)游戲材料，供幼兒操作，加深對(duì)“船”的認(rèn)識(shí)與理解。四、家園共育：以“多姿多彩的船”為內(nèi)容出一期家長園地，向家長介紹新主題開展的情況，希望家長能積極配合。請(qǐng)家長幫助查找，收集有關(guān)“船”的資料、圖片，獲得預(yù)期經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)家長收集各種材料，如：紙片、泡沫、積塑等，開展親子制作“船”，共同制作出不同外形、用途的船。邀請(qǐng)有關(guān)與“船”