策劃圣誕活動工作總結(jié)報告

1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁策劃圣誕活動工作總結(jié)報告結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人。以下是豆花問答網(wǎng)為大家推薦的策劃圣誕活動工作總結(jié)報告參考資料，歡迎你的閱讀與借鑒。策劃圣誕活動工作總結(jié)報告一滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們在圣誕節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無圣誕節(jié)日氣息的教室瞬

2、時讓人感覺到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動進行節(jié)日的滲透。區(qū)域活動：結(jié)合圣誕主題我們在區(qū)域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動，孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。圣誕老人、麋鹿：在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工制作麋鹿，孩子們在玩區(qū)域的過程中能夠大膽積極地利用平時對圣誕老人的了解來進行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富

3、的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來表達自己的情感。裝飾圣誕樹：幼兒帶來的圣誕樹通過幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來把圣誕樹裝飾的更加漂亮。雪房子：在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過程中幼兒能夠積極地來進行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。長卷畫：松子娃娃：利用圣誕樹上的松子我們進行了一次親子制作的活動請幼兒與家長一起進行手 工創(chuàng)作，更進一步的促進幼兒與家長之間的情感，同時也讓家長體驗手工制作的樂 趣。教學活動：圣誕老人的面具在充分了解圣誕老人的特點之后，我們與幼兒一起進行了手工制作圣誕老人的面具在活動過程中幼兒能夠利用

4、老師給提供的材料能夠積極的形象的進行手工創(chuàng)作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對圣誕老人的理解。送禮物活動：通過周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過這次開展的送圣誕禮物的活動，更進一步的促進孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過程中需要一些氣球，但是由于沒有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來吹氣球，原本只找了平時看起來肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個氣球請他們來吹，結(jié)果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。我們還請幼兒在利用對圣誕節(jié)的了解，幼

5、兒利用繪畫的方式自主自由的來進行表達，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環(huán)境。家園互動：在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請來了家長志愿者與我們一起進行活動，在活動過程中幼兒與家長志愿者一起進行各種活動，表演欣賞節(jié)目，促進了幼兒與家長之間的關(guān)系，讓家長也體驗到了與幼兒在一起歡樂。通過各種各樣的活動使幼兒進一步的了解了圣誕節(jié)，體驗到了從中得到快樂。策劃圣誕活動工作總結(jié)報告二20_年_月_日上午，我校成功舉辦了慶圣誕節(jié)活動。慶圣誕一直是我校十分重視的一項慶祝活動。每年我們都力求以不同的形式來慶祝圣誕，此次活動我們本著：豐富孩子課余文化生活，增加師生之間相互交流、溝通為目的。總體來說：活動主題明確，達

6、到了預(yù)期效果，孩子的精神愉悅，活動氣氛良好。一是活動內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目。二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個活動比較流暢，學生情緒興奮異常。孩子們都得到了圣誕老人分發(fā)的糖果，好開心。通過這次活動，讓師生們共同感受到了學校大家庭的溫暖。一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在以后的學校生活中，我們要安排更多豐富多彩的校園文化生活，促使孩子們通過活動體驗、參與，努力給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和

7、學習。這次圣誕節(jié)的活動所有學生會同學參與熱情很高，對工作很積極，每一位成員都想盡自己的努力辦好這次活動。所有成員間相互幫助，相互配合，使這次活動可以順利進行。這次活動內(nèi)容較豐富，比較受同學歡迎，參加游戲的同學玩的都很快樂，我們開展的游戲很受初中同學的歡迎，參與熱情很高，是這次活動比較成功的地方：1.圣誕老人在活動中起到很好的引導作用，及時調(diào)整各個游戲項目間的參與人數(shù);2.所有組織人員都能安排同學在保證安全的情況下進行游戲;3.學生會成員之間配合靈活，在游戲中調(diào)動活動氣氛，使游戲更有趣;4.很多同學喜歡大廳的圣誕樹等布置，有圣誕節(jié)的氣氛。但這次活動也有不足的地方：1.個別工作人員不能及時到游戲項

8、目地點組織活動;2.操場活動的秩序不是很好;2.參與游戲的大多是初中同學，高中同學大多選擇看視頻;4.及早準備有關(guān)活動的創(chuàng)意，才能提高效率，盡可能把活動前的準備作周全;圣誕節(jié)活動的目的在于為同學們調(diào)節(jié)緊張的學習生活，同時增添節(jié)日的氣氛，總體來看這次活動比較成功。策劃圣誕活動工作總結(jié)報告三此次活動，我們本著：豐富孩子業(yè)余文化生活，增加孩子、家長之間相互交流、互相溝通為目的，總體來說：活動主體明確，整場晚會的節(jié)目內(nèi)容、效果氛圍比較好，基本上達到了預(yù)期效果，孩子的節(jié)目豐富，活動氣氛良好，活動現(xiàn)場整體的工作的很好。一是節(jié)目內(nèi)容豐富精彩，編排得當，引人注目;本次活動，從發(fā)起到演出共不到一個星期的時間，在

9、如此短的時間內(nèi)，能有如此好的預(yù)期效果已經(jīng)是很不錯了。二是大家分工明確，團結(jié)一致，積極努力，力求將活動做到;從場地的布置、器材的準備、物品的發(fā)放等一系列工作都做到了精心準備。為了不讓活動出現(xiàn)一點點閃失，各個環(huán)節(jié)都考慮的非常周全。三是在未安排的情況下，能夠?qū)ΜF(xiàn)場的突發(fā)事件作相應(yīng)處理，整個表演比較流暢，節(jié)目精彩異常;這次節(jié)目表演，我們以班級為單位進行節(jié)目的報名。然后再到舞臺上進行表演、展示，同時對在市場的小朋友沒有進行節(jié)目的報名和參加，我們會在活動的現(xiàn)場臨時加上由孩子自愿上臺進行才藝展示，活動反應(yīng)非常的活躍。在這次活動中，我班孩子表現(xiàn)棒極了!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品，好開心。通

10、過這次的活動，讓孩子們充分展示了自己，體驗到努力就會成功;通過活動，讓師生們共同感受到了朗訓大家庭的溫暖。我在對我的班級進行感恩回放時，我真心的有感而發(fā)，在與我的孩子這一年的相處中，我真的感覺到非常的難能可貴，孩子的點點滴滴都銘記于心，與孩子的相處是快樂的，他可以讓自己忘卻很多的煩惱，讓自己成為一個孩子，天真而又無邪。孩子總是可以給自己到來無盡的驚喜，每一個孩子都是那么的優(yōu)秀，他們的節(jié)目每個都那么的完美，在做這一年的總結(jié)的時候，我發(fā)現(xiàn)家長朋友們要比我的付出多很多，孩子今天的成功離開父母的辛勤勞動，在以后的生活中要孩子多感恩父母，做個好孩子，做個乖孩子。在這次的圣誕節(jié)，我真的要衷心的感謝我的家長

11、朋友們，在我的工作過程中，他們給了我很對的幫助，不管是在孩子的教育方面，還是在孩子的成長歷程中。孩子們在這一年真的長大了很多，由原來的小不點，長成了現(xiàn)在聰明懂事的孩子。其實我真的想在這里對我的家長朋友們說一聲：“你們辛苦了，真的非常的謝謝你們”把您最寶貴的寶貝送到我的手中，讓孩子的童年有我的陪伴，讓我和孩子們一起成長。一起學習。一年一度的圣誕活動又結(jié)束了，在這次活動中我覺得我有意外的收獲?？偠灾?，在以后的生活中，要不斷的提高自我修養(yǎng)，和自我的教學手段，給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，給孩子一個充分展現(xiàn)自我的舞臺，寓教于樂，給孩子的展現(xiàn)空間，進行自我展現(xiàn)和學習。策劃圣誕活動工作總結(jié)報告四接近元旦

12、，圣誕后留下的余樂依然充溢在大家的心中，寒寒烈風，暖暖故事，這個學期即將結(jié)束，在這不一樣的季節(jié)里，大學生_社團走過了不一樣的道路。為了加深_社團內(nèi)部的交流，促進成員之間的交流，認識彼此，了解彼此，_社團舉辦了“圣誕后的狂歡”交流活動，現(xiàn)將此次活動的情況匯報如下。一、基本概況20_年12月27號晚上19：05-21：25，新教學樓104順利地開展了“圣誕后的狂歡”交流活動。交流活動的開始比原定的時間推遲了5分鐘，同時活動結(jié)束時間也比原定時間延后了整整25分鐘。此次活動經(jīng)歷了三大環(huán)節(jié)，自我介紹環(huán)節(jié)，游戲環(huán)節(jié)，自由交流環(huán)節(jié)。首先是自我介紹環(huán)節(jié)，讓參與交流活動的每一位成員都自我介紹。然后是游戲環(huán)節(jié)，大

13、家的參與熱情高，活動氣氛熱烈。最后一個環(huán)節(jié)是自由交流，成員之間相互交流。21點25分，整個交流活動順利結(jié)束。指導老師由于沒有空，此次活動并沒有出場。二、活動準備和主要分工：采購活動所需物品材料：_;活動的黑板字體工作：_;活動流程的ppt制作：_;會場布置及會場的申請：_;多媒體操作及會場音樂配置：_現(xiàn)場攝影工作負責：_;老師的邀請：_;三、活動效果此次活動由_社團大一成員策劃和組織，前期準備工作較好，大家的協(xié)調(diào)合作意識強，為此次活動的順利展開埋下較好的伏墊，整體來說此次活動達到了交流的效果。主要突出以下幾個方面。(1) 前期準備工作較為充分，成員之間的協(xié)調(diào)合作性較好;(2) 成員的活動積極性

14、和參與性比較強;(3) 物資預(yù)算明確，所需物資適量購買;(4) 突發(fā)情況的處理較好，保證了活動順利進行;(5) 成員的熱情較高，大家玩得盡興投入;(6) 成員的相互認識性加強了，新成員也融入了新環(huán)境中;(7) 后期現(xiàn)場清理好。四、活動不足(1)人員分工不清晰，活動前雖然進行了基本的人員分工，但在現(xiàn)場時卻顯得混亂;(2)時間觀念不夠強，在布置活動現(xiàn)場時，由于沒有抓緊時間，而造成了延遲活動的開幕;(3)活動時間控制不好，游戲環(huán)節(jié)過于冗長，以至最后耽擱了活動的結(jié)束;(4)主持人變動影響了主持效果，原來安排好的主持人卻由于喉嚨痛以至換了主持人后，效果不好。然后原定主持人卻擅自返回主持，影響了主持效果，

15、顯得混亂;(5)由于人員變動大，同時有些成員并不配合，拖延了時間，影響了效果;(6)游戲節(jié)目較豐富，但游戲缺乏一定的新鮮感，不可能同時滿足所有的成員，讓他們活躍其中，現(xiàn)場氣氛顯得有些沉悶。五、活動經(jīng)驗教訓此次活動雖然順利進行了，但也暴露了我們的一些不足和缺點，針對所暴露的缺點，我們應(yīng)該汲取每一次教訓，努力改進，不斷改善，認真做好每一步，避免下一次再出現(xiàn)類似的問題。只有不斷追求改進和進步，我們才能搞好每一次活動。圣誕活動策劃一、圣誕節(jié)貴KTV的布置及裝飾:ktv圣誕節(jié)營銷方案正方、側(cè)門玻璃上貼圣誕裝飾畫,門弧型頂圍吊旗等.領(lǐng)位臺區(qū)域:背景裝飾大圣誕快樂字貼.領(lǐng)位臺用小吊旗裝飾臺邊.領(lǐng)位臺等位區(qū):

16、裝飾3米高圣誕樹,纏繞裝飾彩燈,懸掛滿圣誕裝飾物品.大廳的燈光布置,要有節(jié)日氣氛(可掛些星星形狀的串燈).柱子,墻面粘貼圖象.屋頂區(qū)域采用吊頂裝飾,屋頂無裝飾區(qū)域采用放射狀彩旗裝飾.圣誕老人或1米以上奧運福娃放于門口.二、圣誕節(jié)主題活動安排建議:ktv圣誕節(jié)活動方案背景音樂播放圣誕快樂歌(玲兒響叮當),或鋼琴曲演奏.平安夜贈送客人果盤以示平安.等候區(qū)廳內(nèi)可放些各種水果及糖果,以示節(jié)慶氛圍.圣誕老人中途進包廂傳統(tǒng)式派送小禮品,并送上貴KTV對客人的祝福語.由圣誕老人每個包房扔撒糖果和夜光棒,并噴液體彩帶作氣氛.娛樂捆綁式套餐服務(wù).提供立刻拍照留影服務(wù).包廂地面采用小氣球鋪滿地面,讓客人嘗試爆破的感覺,也會有新穎的視覺,也可在氣球內(nèi)裝有禮品小字條或猜謎有獎字條等.圣誕節(jié)可安排抽獎活動,22:00左右由服務(wù)生通知開始抽獎,請客人派一代表參加.三、KTV整體氣氛布置 各營業(yè)區(qū)工作人員佩帶圣誕帽為客人服務(wù).安排圣誕老人發(fā)放禮品.20號之前,做好布置及各項準備,讓顧客提前感