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1、附件呂梁學院學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作考核內(nèi)容及評分標準一級指標考核項目主要內(nèi)容及評分標準分 值得分評分說明組 織 領 導 (8分)1、把就業(yè)創(chuàng) 業(yè)工作作為 “一把手”工 程成立系學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領導小組,實行系總支書 記和系主任雙組長負責制。領導小組成員有明確的 職責,并能充分發(fā)揮作用。4以上報材料 為依據(jù)2、列入教學 系重要議事 日程,研究解 決實際問題教學系召開專題會議安排部署就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作,每年 在兩次以上,并有會議記錄。教學系召開專題會議,研究解決就業(yè)存在的問題, 每年在一次以上,并有會議記錄。4以教學系黨 政領導班子 會議記錄為 依據(jù)就業(yè)工作專題研究少于三次,每次扣1分。規(guī) 范 管 理 (12
2、 分)3、年度工作 計劃和總結(jié)有年度就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作計劃和工作總結(jié),兩者各記1 分,缺一項扣1分。2以文字材料 為依據(jù),要求 內(nèi)容詳實4、材料上報 情況按要求及時上報各種材料,材料具有較高的準確性 和規(guī)范性。4以招生就 業(yè) 處工作記錄 檔案為依據(jù)不能及時上報材料或材料缺乏準確性和規(guī)范性者, 每次扣0.5分。5、畢業(yè)生就 業(yè)調(diào)研分析有對本系畢業(yè)生就業(yè)狀況數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)的就 業(yè)質(zhì)量年度報告。2以教學系報 告或書面材 料為評分依 據(jù)開展學生假期就業(yè)創(chuàng)業(yè)社會實踐活動安排總結(jié)。2對本系畢業(yè)生就業(yè)狀況跟蹤調(diào)查,并有書面材料。2就 業(yè) 創(chuàng) 業(yè) 指 導(15 分)6、職業(yè)規(guī)劃 與就業(yè)指導 課教學情況按照教學大
3、綱按質(zhì)按量完成教學計劃和任務,學生 反映良好。6學生問卷調(diào) 查和談話完成教學計劃和任務,教學效果學生反映一般。47、舉辦就業(yè) 創(chuàng)業(yè)專題講 座或報告會開展“社會名家進校園”活動,每年3次以上。6以原始圖文 資料為依據(jù), 每次活動計2 分一級 指標考核項目主要內(nèi)容及評分標準分 值得分評分說明8、開展就業(yè) 創(chuàng)業(yè)指導咨 詢學生就業(yè)咨詢有固定的地點和咨詢?nèi)藛T,能夠及時 提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導與咨詢服務。3以學生咨詢 與回答記錄 作為依據(jù)四 就 業(yè)市 場建 設(15 分)9、積極聯(lián)系 用人單位,舉 辦專場招聘 會每年舉辦專場招聘會5場以上。5以在學校和 本系發(fā)布的 專場招聘會 公告為準每年舉辦專場招聘會3場以上
4、。3每年舉辦專場招聘會1場以上。110、招聘會簽 約情況在學?;虮鞠嫡衅笗厦亢炗喴粋€畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議 增加0.5分,最高加6分。6以招聘會后 簽訂三方協(xié) 議書為準11、建立就業(yè) 實習基地每個專業(yè)有2個以上畢業(yè)生就業(yè)實習基地,當年有 新增,共建質(zhì)量較高。4以雙方正式 合同和共建 活動為依據(jù)每個專業(yè)有1個畢業(yè)生就業(yè)實習基地,能開展共建 鬲。2五 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 工 作 (20 分)12、開展學生 創(chuàng)業(yè)教育教師參加國家教育人社部門培訓2人次以上。2以本系和招 就處資料為 準木系教師開設創(chuàng)業(yè)選修課。2組織專項創(chuàng)業(yè)輔導培訓。113、開展創(chuàng)業(yè) 競賽活動組織學生參加國家和省級創(chuàng)業(yè)競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽 以及學校
5、學生創(chuàng)新實驗項目的申報和評比等工作。3以原始圖文 資料為依據(jù), 校外一次L5 分,校內(nèi)1分組織全系學生創(chuàng)業(yè)競賽活動,組隊參加校級創(chuàng)業(yè)競 賽活動。214創(chuàng)業(yè)團 隊、基地建設扶持學生創(chuàng)業(yè),培育2個以上學生或?qū)W生創(chuàng)業(yè)團隊。4以原始圖文 資料和實地 考察認定建立2個以上校內(nèi)或校外創(chuàng)業(yè)孵化單元,或孵化點。415、建立創(chuàng)業(yè)交流平臺建立創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站或微信公共號,宣傳創(chuàng)業(yè)政策、推薦 創(chuàng)業(yè)項目并進行交流與咨詢,學生互動踴躍2以網(wǎng)站或微 信號的內(nèi)容 量為衡量標 準雖然建立交流平臺,但學生活躍度不高1六 信 息 化16、學生信息 庫建設建立在校生、畢業(yè)生、校友信息庫(包括姓名、專 業(yè)、生源地、聯(lián)系方式、就業(yè)去向等),數(shù)
6、據(jù)信息完 整、準確,每個信息庫2分。6以教學系信 息庫數(shù)據(jù)為 準準17、用人單位 信息庫建立用人單位信息庫,數(shù)量多,質(zhì)量較高。6一級 指標考核項目主要內(nèi)容及評分標準分 值得分評分說明建設(20 分)有用人單位信息庫,數(shù)量和質(zhì)量一般。318、就業(yè)創(chuàng)業(yè) 網(wǎng)站建立應 用有系就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站或在本系網(wǎng)站上有專門的就業(yè)創(chuàng) 業(yè)板塊,并及時更新。3網(wǎng)上調(diào)查,實 際工作考察有本系就業(yè)網(wǎng)站或在本系站上有專門的就業(yè)板塊, 但更新不及時。2運用就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務系統(tǒng),開展信息采集、數(shù)據(jù) 傳輸、匯總上報等,實現(xiàn)日常工作信息化管理。5七 工作 實績(50 分)19、一次性就 業(yè)率A85%A90%18以畢業(yè)年度8 月31日派遣 數(shù)據(jù)庫為依 據(jù)80%A85%1575%A80%1270%A75%9A50%16以畢業(yè)年度7 月初派遣數(shù) 據(jù)庫為依據(jù)40%B50%1335%B40%1030%B35%720%B30%410%B25%16以畢業(yè)年度8 月31日派遣 數(shù)據(jù)庫為依 據(jù)20%C25%1315%C20%1010%C15%75%C10%4A 特 色 工 作(10 分)22、就業(yè)創(chuàng)業(yè) 工作特色突 出就業(yè)工作有新思路、新舉措,成績突出、特色
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