六(1)班上學(xué)期評語(成長手冊)

1、.PAGE . ：聰明、機(jī)智的你，總是透著一股靈氣，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時(shí)容易走神，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。如果，你能在學(xué)習(xí)上再踏實(shí)、勤奮一點(diǎn)，做作業(yè)再專心一點(diǎn)，相信你一定會更加出色，教師和同學(xué)們會更加喜歡你！簽名： 2014年7月6日：你的一個(gè)聰明懂事、勤奮努力愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，更是一個(gè)讓教師放心的好孩子。課堂上，你能專心聽講，課后你能獨(dú)立認(rèn)真地完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，這學(xué)期你的成績穩(wěn)中有升，各方面表現(xiàn)都較突出，各科成績也都很優(yōu)秀。教師就喜歡你這樣的學(xué)生！如果你能大膽地?fù)P個(gè)性，大膽地展示自我，改正粗心大意的壞習(xí)慣，你將是一個(gè)更加出色

2、的小學(xué)生！簽名： 2014年7月6日：這一學(xué)期，教師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲。你尊師愛校，文明有禮，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋，大膽答復(fù)下列問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力，則你的成績將更上一層樓。簽名： 2014年7月6日：你的一個(gè)聰明懂事、勤奮努力愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生，更是一個(gè)讓教師放心的好孩子。課堂上，你能專心聽講，課后你能獨(dú)立認(rèn)真地完成教師布置的各項(xiàng)作業(yè)，這學(xué)期你的成績穩(wěn)中有升，各方面表現(xiàn)都較突出，各科成績也都很優(yōu)秀。教師就喜歡你這樣的學(xué)生！如果你能大膽地?fù)P個(gè)性，大膽地展示自我，你將是一個(gè)更加出色的小學(xué)生！簽名： 2014年7月6日簽名： 2014年7月

3、6日：你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次翻開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改作業(yè)都能感受到你的執(zhí)著。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎？簽名： 2014年7月6日： 你是一個(gè)待人誠懇，心地善良的孩子，勞動積極，作業(yè)認(rèn)真完成，在寫作方面有了明顯的進(jìn)步，教師真替你快樂。希望你繼續(xù)努力一點(diǎn)，多關(guān)心班級，作業(yè)要認(rèn)真一點(diǎn)，課堂上要大膽踴躍一些，教師多么希望你能在課堂上瀟灑地站起來，勇敢地表現(xiàn)自己，教師期待著你的進(jìn)步!簽名： 2014年7月6日：你善良，是個(gè)懂事的孩子。在學(xué)校里，你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。能專心聽講，按時(shí)

4、完成作業(yè)。教師希望你在新的學(xué)期里，課上多動腦筋思考，大膽舉手發(fā)言，不懂就問，課后作業(yè)能認(rèn)真完成。這樣你的成績將會更好的。教師還希望你多看一些課外書籍，努力提高寫作水平。怎么樣，有決心做到嗎“教師相信你能。簽名： 2014年7月6日：你是一位活潑開朗又令人喜歡的男孩，你熱愛體育，有安康的體魄和頑強(qiáng)的意志，運(yùn)動場上，有你矯健的身影和為班級爭光的勇氣。本學(xué)期，教師欣喜的發(fā)現(xiàn)，你在學(xué)習(xí)上進(jìn)步也非常明顯，不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)態(tài)度上的轉(zhuǎn)變，更重要的是你學(xué)習(xí)方法的改變。希望你再接再厲，爭取更好的成績！簽名： 2014年7月6日：你是位聰明，活潑的男孩，一雙大眼睛無不透著機(jī)靈，教師很喜歡你。課堂上，你能大膽舉手答復(fù)

5、下列問題，課后能按時(shí)完成作業(yè)，只是書寫還要多下功夫。教師知道你也非常想進(jìn)步，但是光想是沒有用的，得過且過是不行的。則從現(xiàn)在開場你就應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，自覺遵守紀(jì)律。你能做到嗎“簽名： 2014年7月6日簽名： 2014年7月6日：你是一個(gè)老實(shí)、樸素的男孩。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。但在學(xué)習(xí)上，你對自己的要求不夠嚴(yán)格，主要表現(xiàn)在，課堂上，聽課不夠?qū)Ｐ模欢植恢鲃釉儐?，作業(yè)也是馬馬虎虎，得過且過，導(dǎo)致根底知識掌握得不夠結(jié)實(shí)。成績總是上不去。其實(shí)，只要你勤奮一些，每天堅(jiān)持多思多問，多寫多練，相信你的成績一定會有進(jìn)步。簽名： 2014年7月6日：你是一個(gè)開朗得意的孩子，尊敬教師，與同學(xué)相處愉快，熱愛

6、學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，喜歡參加課外活動，自覺鍛煉身體，愛學(xué)習(xí)，愛勞動，責(zé)任心強(qiáng)，能協(xié)助教師管理班級，有上進(jìn)心，能虛心承受他人意見，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦，成績優(yōu)良，教師希望以后上課能積極舉手發(fā)言！簽名： 2014年7月6日：你是一個(gè)樸實(shí)、懂事、善良、老實(shí)的男孩。你尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但你在學(xué)習(xí)上對自己的要求不夠嚴(yán)格，主要表現(xiàn)在，聽課不專心，愛做小動作，作業(yè)粗心馬虎，草率了事，得過且過，所有這些，都是導(dǎo)致你學(xué)習(xí)成績不能進(jìn)步的原因。其實(shí)，只要你學(xué)習(xí)上多一份勤奮，作業(yè)中多一份用心，課堂上多一份思考，相信你的學(xué)習(xí)成績一定會取得進(jìn)步。簽名： 2014年7月6日：你是一個(gè)老

7、實(shí)、懂事、生活簡樸的男孩，你為人熱情友善，以誠待人，但你也常常會犯一些小錯(cuò)誤，但總的來說還是一個(gè)知錯(cuò)能改的好學(xué)生。你的根底知識掌握不夠結(jié)實(shí)，成績進(jìn)步不明顯，這都是你專心聽課不夠、作業(yè)粗心草率造成的。希今后學(xué)會傾聽，提高作業(yè)質(zhì)量，多看書，多交流，多練習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)自省自律的好學(xué)生，你能做到嗎？簽名： 2014年7月6日：不要計(jì)較教師經(jīng)常批評你，其實(shí)教師是喜歡你的。一段時(shí)間你的成績總不是很理想，是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講，如果用心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)你的成績就會一直保持很好的，那么教師也會更喜歡你。只要你肯努力，你一定會出眾的！簽名： 2014年7月6日：你很聰明卻不努力、不勤奮。其實(shí)，

8、你很清楚學(xué)習(xí)的重要性，但課堂上卻不能集中注意力聽課，課后不完成作業(yè)，而且經(jīng)常惹事生非，這就是你的最大缺點(diǎn)。要知道，學(xué)習(xí)是自己的事情。看似敷衍別人，其實(shí)是對自己的不負(fù)責(zé)任。作為小小男子漢，應(yīng)該對自己的行為負(fù)責(zé)，為自己的將來負(fù)責(zé)，相信你一定不會辜負(fù)教師對你的期望！簽名：2014年7月6日：你的一雙眼睛透著聰明，閃著機(jī)智的亮光。你是比擬聰明的，所以學(xué)得也很輕松。只是，你有時(shí)會放松自己，上課有時(shí)愛和旁邊的人講話，所以成績總不能拔尖。教師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎？這樣在你前進(jìn)的路上會五彩紛呈的！簽名： 2014年7月6日：你是一個(gè)文靜、懂事、善良、質(zhì)樸而又有愛心的女孩。你為人老實(shí)，與同學(xué)相處

9、融洽。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，聽課專心，作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫規(guī)工整。你是父母的乖女兒，也是教師的好學(xué)生！希望你再接再厲，大膽地?fù)P自己的個(gè)性，努力培養(yǎng)自己的信心，不斷地充實(shí)完善自我，成為一個(gè)各方面都優(yōu)秀的小學(xué)生！ 簽名： 2014年7月6日簽名： 2014年7月6日：簽名： 2014年7月6日：你天真、得意、樸實(shí)、單純，是一個(gè)自信、有上進(jìn)心的男孩。平時(shí)，你總是默默地做事、任勞任怨。你待人隨和、誠懇，熱愛集體，樂于助人。在學(xué)習(xí)上，你勤奮踏實(shí)，聽課認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)工工整整。教師希望你能突破固有的學(xué)習(xí)方式，不斷地開拓進(jìn)取，活潑思維，在掌握根底知識的同時(shí)，使自己的成績躍上一個(gè)新臺階。簽名： 2014年7月6日：你

10、是一個(gè)嚴(yán)于律己，寬以待人的好學(xué)生，你言語不多，不善于表現(xiàn)自己，但你為人友善、誠懇待人，深受教師和同學(xué)們的喜歡。你學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，勤于思考，作業(yè)規(guī)工整，并且有執(zhí)著的進(jìn)取精神，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范。希今后再接再厲，積極參與班級活動，大膽揚(yáng)個(gè)性，努力培養(yǎng)膽量和自信，不斷地完善自我，成為一個(gè)各方面都出色的小學(xué)生！簽名： 2014年7月6日：簽名：2014年7月6日：文靜的你總是默默地做著自己的事，默默地完成教師布置的每一項(xiàng)任務(wù)。你是一個(gè)勤勞的耕耘者，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但真正的人才不僅要有優(yōu)異的成績，還要有多方面的能力，如口頭表達(dá)能力，人際交往能力。希望你在集體生活中，課堂學(xué)習(xí)時(shí)，不斷地鍛煉自己

11、，充分地展示自己，好嗎“簽名： 2014年7月6日：你滿意自己的成績嗎？你是否已經(jīng)盡力了呢？記?。骸耙环菪量嘁环莶?，勤能補(bǔ)拙是良策。更何況以你的才智，只要你對自己多一份嚴(yán)格，少一份松懈；多一份勤奮，少一份懶惰，把握好自己的航向，不隨波逐流，則成為一名佼佼者，指日可待。愿你執(zhí)著、踏實(shí)。簽名： 2014年7月6日：你是個(gè)懂事的男孩。尊敬教師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛勞動、聽從教導(dǎo)、率真得意，尤其是你極具運(yùn)動天賦，你在運(yùn)動場上的英姿給我們留下了深刻的印象。但在本學(xué)期在學(xué)習(xí)上，教師感覺你總是有點(diǎn)粗心，書寫有點(diǎn)馬虎，以你的資質(zhì)，應(yīng)該比現(xiàn)在更加優(yōu)秀，從現(xiàn)在開場，做一個(gè)仔細(xì)、認(rèn)真，更佳優(yōu)秀的男孩吧，加油!簽名：2014年7月6日：你是一個(gè)非常聰明，非常得意的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作。但有時(shí)上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面開展的好學(xué)生。簽名： 2014年7月6日：或許你有些淘氣，有些好動，也常挨批評，可其實(shí)在教師的心里，一直都認(rèn)為你是一個(gè)非常聰明的學(xué)生，事實(shí)也確實(shí)如此，你經(jīng)常有精彩的答復(fù)和優(yōu)秀的成績?？赡阒绬?？學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，則，你一定可以成為