2020-2021學(xué)年高中語(yǔ)文部編版必修上冊(cè)芣苢文氏外孫入村收麥課件（36張）（全國(guó)版）

1、詩(shī)經(jīng)，是中國(guó)古代詩(shī)歌的開(kāi)端，是最早的一部詩(shī)歌總集，收集了西周初年至春秋中葉大約五百年的詩(shī)歌，共305篇。詩(shī)經(jīng)的作者，絕大部分已無(wú)法考證。相傳為尹吉甫采集、孔子編訂。詩(shī)經(jīng)在先秦時(shí)期稱(chēng)為詩(shī)，或取其整數(shù)稱(chēng)為詩(shī)三百。西漢時(shí)期被尊為儒家經(jīng)典，稱(chēng)為詩(shī)經(jīng)，并沿用至今。作品介紹孔子曾概括詩(shī)經(jīng)宗旨為“無(wú)邪”，并教育弟子讀詩(shī)經(jīng)以作為立言、立行的標(biāo)準(zhǔn)。先秦諸子中，引用詩(shī)經(jīng)者頗多，如孟子、荀子、墨子、莊子、韓非子等人在說(shuō)理論證時(shí)，多引述詩(shī)經(jīng)中的句子以增強(qiáng)說(shuō)服力。至漢武帝時(shí)，詩(shī)經(jīng)被儒家奉為經(jīng)典，成為六經(jīng)及五經(jīng)之一。詩(shī)經(jīng)內(nèi)容豐富，反映了勞動(dòng)與愛(ài)情、戰(zhàn)爭(zhēng)與徭役、壓迫與反抗、風(fēng)俗與婚姻、祭祖與宴會(huì)，甚至天象、地貌、動(dòng)物、植物

2、等方方面面，是周代生活的一面鏡子。題目解說(shuō) 芣苢是詩(shī)經(jīng)國(guó)風(fēng)周南中的一首詩(shī)。 芣苢，車(chē)前草，春夏生長(zhǎng)，遍布于荒野路邊，其嫩葉可食，全草可入藥，可以說(shuō)是一種易得又多用的食物。 這首詩(shī)作，就是當(dāng)時(shí)的農(nóng)人在田野間采摘車(chē)前草時(shí)所唱的歌謠，展現(xiàn)了農(nóng)人勞作忙碌而歡樂(lè)的場(chǎng)景。詩(shī)經(jīng)六義體例風(fēng)：土風(fēng)、民謠。十五個(gè)地方的民歌，“十五國(guó)風(fēng)”。雅：宮廷樂(lè)歌。西周王畿（周王朝直接統(tǒng)治的地區(qū)）的音 樂(lè)。分為大雅、小雅，“二雅”。 頌：祭祀樂(lè)歌。有周頌、魯頌、商頌，“三頌”。表現(xiàn)手法（根據(jù)朱熹詩(shī)集傳）賦：敷陳其事而直言之者也。鋪陳敘事?！八郎蹰煟c子成說(shuō)。執(zhí)子 之手，與子偕老。”比：以彼物比此物。比喻、打比方。興：先言它物

3、以引起所詠之詞。起興、發(fā)端?！瓣P(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑?！?傾聽(tīng)民歌，如同傾聽(tīng)祖先訴說(shuō)他們的命運(yùn)，他們的夢(mèng)。為他們的熱情、豪放，為他們的勤勞、慷慨而感到由衷的驕傲；對(duì)他們?cè)趷?ài)情上的含蓄和忠貞不渝而感到萬(wàn)分羨慕。也許他們一貧如洗，也許他們不得不背起鳳陽(yáng)花鼓，流浪四方。但是，勞動(dòng)者，唯有從你們心底涌出的歌聲，永遠(yuǎn)被后人傳唱。這是一首集體勞動(dòng)的贊歌，描寫(xiě)了人們集體采摘芣苢的過(guò)程，表達(dá)了勞動(dòng)者喜悅的心情。開(kāi)始是泛言采摘，最后是滿(mǎn)載而歸，歡樂(lè)之情也從這一過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)。詩(shī)歌反復(fù)地描寫(xiě)勞動(dòng)的過(guò)程，形象地表現(xiàn)了勞動(dòng)成果由少至多，充滿(mǎn)了勞動(dòng)的歡欣，洋溢著勞動(dòng)的熱情。主題歸納思維發(fā)展與提升一、合

4、作學(xué)習(xí)思考1：詩(shī)中“采、有、掇、捋、袺、襭”這六個(gè)字的順序能夠更換嗎？試結(jié)合詩(shī)歌分析原因。 明確：不能。 這首詩(shī)用詞連貫，是按勞動(dòng)情景的推進(jìn)來(lái)寫(xiě)的。人們從一開(kāi)始的呼朋引伴“采之”“有之”，拉開(kāi)了勞動(dòng)的序幕，之后，到一片片“掇之”，一把把“捋之”，再到手提衣襟“袺之”，掖起衣襟“襭之”，這是一個(gè)由少到多、由慢到快的完整勞動(dòng)過(guò)程，即越采越多，直至滿(mǎn)載而歸，所以順序不能更換。思考2：芣苢的寫(xiě)作有什么特點(diǎn)？明確：重章疊句。重章疊句是詩(shī)歌的一種常見(jiàn)手法，即上下句或者上下段用相同的結(jié)構(gòu)形式反復(fù)吟唱的一種表情達(dá)意的方法。在不斷重疊中，產(chǎn)生了簡(jiǎn)潔明快、往復(fù)回環(huán)的音樂(lè)感。同時(shí)，六個(gè)動(dòng)詞的變化，又表現(xiàn)了越來(lái)越多直

5、到滿(mǎn)載而歸的過(guò)程。賦的手法。本詩(shī)直接描寫(xiě)采摘芣苢的勞動(dòng)，從勞動(dòng)開(kāi)始到結(jié)束，沒(méi)有交代勞動(dòng)者，起因、地點(diǎn)、環(huán)境、結(jié)果，沒(méi)有刻意創(chuàng)作的意識(shí)，直接吟唱?jiǎng)趧?dòng)的主題，就事唱事。 豐富的想象空間。 這首詩(shī)只寫(xiě)了采芣苢的過(guò)程，沒(méi)有交代采摘的背景、人物及行為動(dòng)機(jī)等。主體的模糊性使這些空白留給讀者更豐富的審美空間和解讀空間。靜女靜女 靜女/其姝，俟我/于城隅。愛(ài)而/不見(jiàn)，搔首/踟躇。 靜女/其孌，貽我/彤管。彤管/有煒，說(shuō)懌/女美。 自牧/歸荑，洵美/且異。匪女/之為美，美人/之貽。 方法：四言古詩(shī)一句有兩個(gè)節(jié)拍，讀時(shí)注意節(jié)奏，節(jié)拍處應(yīng)注意停頓，朗讀的節(jié)奏為二二式，咬準(zhǔn)字音。 一、誦讀文章二、研讀文章 第一段靜女

6、其姝，俟我于城隅。愛(ài)而不見(jiàn)，搔首踟躕。靜：嫻靜，文雅。 愛(ài)：通“薆” ，隱藏。其：形容詞詞頭,多么。 見(jiàn)：通“現(xiàn)” ，出現(xiàn)。姝：美麗。 搔：撓。俟：等候。 踟躕：走來(lái)走去。城隅：城上的角樓。譯文：幽靜的姑娘撩人愛(ài)，約我城角樓上來(lái)。暗里躲著逗人找，害我抓耳又撓腮。分析精彩畫(huà)面第一章主要描寫(xiě)什么內(nèi)容？第一章前兩句交代事情的起因,一個(gè)漂亮的姑娘約小伙子到城頭約會(huì),這兩句很好地表現(xiàn)小伙子赴約時(shí)那種激動(dòng)、幸福和不無(wú)得意的心情。后兩句筆鋒一轉(zhuǎn)，寫(xiě)姑娘故意躲起來(lái)，小伙子急得抓耳撓腮，不知所措。研讀第二段 靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。孌：美好。 貽：贈(zèng)送。彤管：紅色的管蕭 有：形容詞詞頭。 煒：鮮

7、明有光。說(shuō)：Yu，喜愛(ài)。 懌：喜愛(ài)。女：通“汝”,你,指”彤管”。譯文：幽靜的姑娘長(zhǎng)得俏，送我一只紅管簫。我愛(ài)你管簫顏色鮮，我愛(ài)你管簫顏色好。 第二章主要描寫(xiě)什么內(nèi)容？第二章寫(xiě)約會(huì)的場(chǎng)面，姑娘露面并以彤管相贈(zèng)?！巴苡袩?，說(shuō)懌女美”，小伙子表面上贊美彤管，實(shí)際上是贊美贈(zèng)彤管給他的姑娘。這里用了雙關(guān)的手法。研讀第三段自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。歸：通“饋”，贈(zèng)送。 荑：初生的茅草。洵：確實(shí)。 異：與眾不同。 匪：通“非”。 結(jié)構(gòu)助詞，取消句子的獨(dú)立性； 調(diào)節(jié)音節(jié)，無(wú)實(shí)義。譯文：那帶著野外芬芳的白茅草，它是如此特別而美麗。然而，他一切閃光并非由它，只因贈(zèng)送女子的脈脈情意。第三章主要描

8、寫(xiě)什么內(nèi)容？第三章還是寫(xiě)約會(huì)情景。頭兩句“自牧歸荑，洵美且異”，稱(chēng)贊草實(shí)在是美得出奇，夸物實(shí)際上是夸人，這里還是雙關(guān)，最后兩句小伙子就直接敞開(kāi)心扉，并不是物本身有什么美，而是愛(ài)人及物。1、“靜女”到底靜不靜？ 2、“匪女之為美”能改為“匪其為美” 嗎？ 3、如果你是男主人公，對(duì)于“彤管”和“荑草”，你更喜歡哪一種，為什么？ 三、討論題 ：1、“靜女”到底靜不靜？1、不靜?！皭?ài)而不見(jiàn)”見(jiàn)其調(diào)皮因?yàn)檫@是無(wú)題詩(shī)的一種形式，它是取詩(shī)的第一句中前兩個(gè)字命名的一是女子躲起來(lái)，在男子看來(lái)是嫻靜的；二是這男子已經(jīng)被迷得不知道審美標(biāo)準(zhǔn)了。就用“靜”來(lái)代替理想的稱(chēng)呼。 2、“匪女之為美”能改為“匪其為美”嗎？ 2

9、、如果是第三人稱(chēng)，那說(shuō)明男子離那草很遠(yuǎn)，那他對(duì)靜女的愛(ài)也有距離了，如果是用第二人稱(chēng),用呼告的手法,好象愛(ài)人就在眼前，便于傾訴。更能表現(xiàn)我對(duì)靜女的熱愛(ài) .3、如果你是男主人公，對(duì)于“彤管”和“荑草”，你更喜歡哪一種，為什么？ 3、“彤管” ，樂(lè)器，買(mǎi)來(lái)的，不是很辛苦。荑草是她跋涉遠(yuǎn)處郊野親手采來(lái)的，物微而意深，普通的小草也 “ 洵美且異 ” ，在我們看來(lái)，那已經(jīng)超越了對(duì)外表的迷戀而進(jìn)入了追求內(nèi)心世界的結(jié)合的高層次的愛(ài)情境界。文氏外孫入村收麥題目解說(shuō)“文氏”即文姓，蘇轍長(zhǎng)女嫁于文氏家族，文氏外孫是長(zhǎng)女之子。這是一首七言律詩(shī)，也是一首寫(xiě)文家外孫進(jìn)村幫忙收麥的敘事詩(shī)。寫(xiě)作背景蘇轍后期仕途不順，接連遭貶

10、，晚年退居潁川，潛居潁濱，他深入到農(nóng)村生活之中，對(duì)百姓疾苦有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。此時(shí)蘇轍創(chuàng)作了大量的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)作，多反映農(nóng)民的勞苦生活。這首詩(shī)大約寫(xiě)于這一時(shí)期。文氏外孫入村收麥中，“三夜陰霪敗場(chǎng)圃，一竿晴日舞比鄰”運(yùn)用了什么藝術(shù)手法？試簡(jiǎn)析。明確：（1）對(duì)比手法。把“三夜陰霪”和“一竿晴日”進(jìn)行對(duì)比，用環(huán)境陡然變化，來(lái)突出外孫入村收麥的急切與喜悅之情。（2）用詞生動(dòng)形象，富有內(nèi)涵?！叭埂蓖怀隽恕瓣庼敝L(zhǎng)，“一竿”突出了“晴日”到來(lái)之驚喜，“敗”突出了天氣給農(nóng)人帶來(lái)的失望、憂(yōu)慮之情，“舞”突出了農(nóng)人收獲時(shí)熱火朝天的辛勤與喜悅之情。文氏外孫入村收麥一詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人的哪些情感？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。明確：新麥成熟，外孫們主動(dòng)幫自己收麥的欣慰喜悅之情。“新麥繼陳谷”體現(xiàn)了豐收的喜悅，是物質(zhì)上的富足；“賴(lài)”字展現(xiàn)了精神上的滿(mǎn)足。對(duì)外孫