2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊3.1《百合花》(共17張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、標(biāo)題副標(biāo)題百合花茹志鵑細(xì)節(jié)處見真章 細(xì)微處見真情 前置任務(wù):百合花寄出后,遭到了編輯部的退稿,退稿的意見卻是:調(diào)子比較低沉,不能鼓舞人民前進(jìn);還有的甚至說作品的感情“陰暗”, 請你站在某個小說人物的角度,為自己的情感辯護(hù)。300字。 任務(wù)一:梳理情節(jié),把握形象小說寫了哪幾個人物? 圍繞這些人物寫了哪幾件事? 第一部分:_送_去_ 第二部分:_和_去_ 第三部分:_(人物)_(事件) 第四部分:_(人物)_(事件) 請認(rèn)真閱讀全文,梳理小說情節(jié)(123) 通訊員帶“我”去包扎所(帶路)(2443) 通訊員隨“我”借被子 (借被)(4452) 新媳婦和“我”在包扎所救護(hù)(救護(hù)) (5357) 新媳

2、婦給通訊員縫衣(犧牲、縫衣)(5859) 新媳婦執(zhí)意獻(xiàn)出新被子(獻(xiàn)被)任務(wù)一:梳理情節(jié),把握形象小通訊員年輕卻心思細(xì)膩、善良(動作描寫)青春陽剛(外貌描寫)熱愛生活(細(xì)節(jié)描寫)靦腆、害羞(神態(tài)描寫)善良、知錯能改(語言描寫)不怕犧牲、舍己救人、對黨和人民忠誠(受傷原因)任務(wù)一:梳理情節(jié),把握形象新媳婦新媳婦:是一個美麗、淳樸、善良、羞澀的農(nóng)村女性形象。性格特點:深明大義。如把唯一的嫁妝新被子借出來。真誠淳樸。如一直為通訊員肩膀的破洞而歉疚。對革命的誠摯,對烈士的欽敬。如把自己的被子蓋住通訊員。賞讀開端 細(xì)節(jié)人物形象、品格、心理、情感等 細(xì)節(jié)處見真章,細(xì)微處見真情 任務(wù)二:數(shù)字結(jié)構(gòu),歸納賞析:

3、在小說中找出重復(fù)出現(xiàn)的細(xì)節(jié)(情節(jié)、意象、變化等),并進(jìn)行賞析。 如: “四”“小通訊員肩上撕掛下來的布片” “三”“百合花被”(新媳婦唯一的嫁妝) 細(xì)節(jié)人物形象、品格、心理、情感等 細(xì)節(jié)描寫及作用作者擅長通過細(xì)膩而有層次的心理活動來刻畫人物,這就由遠(yuǎn)到近,由淡到濃,由表及里地刻畫了小通訊員這個人物形象。其次運用典型細(xì)節(jié)是作品的另一重要藝術(shù)表現(xiàn)手段1.幾處細(xì)節(jié):兩次寫通訊員槍筒里插的樹枝和野花兩次寫給“我”開飯時吃的兩個饅頭四次寫衣服上被門鉤撕破的衣洞四次寫新媳婦的印有百合花的被子等等2.作用這不僅使得作品在情節(jié)發(fā)展上前后呼應(yīng),波瀾起伏,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),而且使人物個性鮮明,血肉豐滿。兩次寫通訊員槍筒里

4、插的樹枝和野花,前后作用有何不同?通訊員為“我”帶路,見他槍筒里插樹枝,“這要說是偽裝,倒不如算作裝飾點綴”,第一次描寫槍筒里插樹枝,表明這憨厚樸實的小伙子還有愛美愛生活、朝氣蓬勃的一面。借完被子,通訊員要回部隊,“看見他背的槍筒里不知什么時候又多了一支野菊花,跟那些樹枝在一起,在他耳邊抖抖地顫動著”,第二次描寫槍筒里插樹枝和野菊花,既和前文形成照應(yīng),又表現(xiàn)出通訊員對自然、對生活的熱愛,天真質(zhì)樸的心靈以及臨近戰(zhàn)斗仍從容不迫的性格特征。兩次寫給“我”開飯時吃的兩個饅頭,前后作用有何不同? 在通訊員回部隊時,給“我”兩只饅頭,說是“給你開飯了”,表現(xiàn)了他關(guān)心他人、活潑可愛的性格。在通訊員犧牲后,新

5、媳婦給他縫衣服上的“破洞”,“我”無意中摸到那兩個饅頭,這里再寫兩個饅頭,不僅是對前文的照應(yīng),也起到了睹物思人、強(qiáng)化人物形象的作用。四次“破洞”細(xì)節(jié)1.通訊員不好意思,很慌亂地接過新媳婦的被子過程中,把衣服掛破了,出現(xiàn)破洞。 撕破洞(D34)2.通訊員回到團(tuán)部之前,再見的時侯,我看到他肩上掉下來的布片,在風(fēng)里一飄一飄,我后悔沒有及時給他縫上。 望破洞(D43)3. 在抬下來的傷員中,出現(xiàn)了小通訊員,他安詳?shù)睾现?,軍裝的肩頭,露著那個大洞,一片布還掛在那里。由這片沒有縫合的布,我和新媳婦雖然都不想相信這是事實,但是也確認(rèn)了他的身份就是小通訊員。 識破洞(D53)4. 新媳婦很虔誠地、很認(rèn)真地為

6、小通訊員一針一線地縫著。縫破洞(D56)梳理:幾次寫到百合花被? 可是來不及了,那個媳婦抱了被子,已經(jīng)在房門口了。被子一拿出來,我方才明白她剛才為什么不肯借的道理了。這原來是一條里外全新的新花被子,被面是假洋緞的,棗紅底,上面撒滿白色百合花。她好像是在故意氣通訊員,把被子朝我面前一送,說:“抱去吧。”(D33) 我看見她把自己那條白百合花的新被,鋪在外面屋檐下的一塊門板上。(D44) 新媳婦這時臉發(fā)白,劈手奪過被子,狠狠地瞪了他們一眼。自己動手把半條被子平展展地鋪在棺材底,半條蓋在他身上。(D58) “是我的”她氣洶洶地嚷了半句,就扭過臉去。在月光下,我看見她眼里晶瑩發(fā)亮,我也看見那條棗紅底色

7、上灑滿白色百合花的被子,這象征純潔與感情的花,蓋上了這位平常的、拖毛竹的青年人的臉。(D59)任務(wù)三:探究主旨 百合花這篇文章簡要來說就是一篇描寫戰(zhàn)火中青春美和人性美的小說。文中主要人物皆為年輕男女,他們自有青春朝氣,有青年人獨有的“青春”的魅力,且不乏人性中最美好的性格特征。 英雄不是一個概念,更不是高高在上不食人間煙火的救世主,而是一個個生活在現(xiàn)實中的有血有肉的普通民眾。英雄之所以成為英雄,不在于他是否有豪言壯語,也不在于他是否有驚人之舉,而在于他是否擁有美好的心靈和高貴的品質(zhì)。 寫作背景茹志鵑說:“我寫百合花的時候,正是反右派斗爭處于緊鑼密鼓之際,社會上如此,我家庭也如此。我丈夫王嘯平處

8、于岌岌可危之時,我無法救他,只有每天晚上,待孩子睡后,不無悲涼地思念起戰(zhàn)時的生活,和那時的同志關(guān)系。腦子里像放電影一樣,出現(xiàn)了戰(zhàn)爭時接觸到的種種人。戰(zhàn)爭使人不能有長談的機(jī)會,但是戰(zhàn)爭卻能使人深交。有時僅幾十分鐘,幾分鐘,甚至只來得及瞥一眼,便一閃而過,然而人與人之間,就在這個一剎那里,便能夠肝膽相照,生死與共?!卑俸匣ㄊ艿矫┒艿母叨仍u價,他說:“這是我最近讀過的幾十篇小說中最使我滿意也最使我感動的一篇”。茹志娟簡介茹志鵑,浙江杭州人。當(dāng)代著名女作家,著名導(dǎo)演王嘯平的夫人,王安憶的母親。1925年9月生于上海,幼年喪母失父,靠祖母做手工換錢過活。初中畢業(yè)于浙江武康縣武康中學(xué)。1943年隨兄參加新四軍,后在部隊文工團(tuán)工作。1947年加入中國共產(chǎn)黨。1955年從南京軍區(qū)轉(zhuǎn)業(yè)到上海,在文藝月報做編輯。主要作品有百合花靜靜的產(chǎn)院高高的白楊樹等。新時期以來發(fā)表的主要作品有剪輯錯了的故事草原上的小路兒女情家務(wù)事。她創(chuàng)作以抒情心理小說、短篇小說見長,筆調(diào)清新、俊逸,情節(jié)單

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