湘教版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)〔有答案〕

1、 PAGE 頁碼 14 / NUMPAGES 總頁數(shù) 14湘教版二年級下學(xué)期語文期末綜合復(fù)習(xí)教學(xué)知識練習(xí)有答案班級：_ 姓名：_ 筆畫集訓(xùn)1. 照樣子，寫一寫，再完成練習(xí)。1“炸”字的部首是_，這個字作偏旁時要把_變成_。2“車”的第三筆是_，“轉(zhuǎn)”的第三筆是_。2. 按要求填空。1、“洪”有（ ）畫，第七畫是（ ）。2、“父”有（ ）畫，第三畫是（ ）。3、“理”有（ ）畫，第六畫是（ ）。4、“姓”有（ ）畫，第四畫是（ ）。3. 數(shù)一數(shù)，填一填。（1）“且”共有_畫，第3筆是_，組詞是_。（2）“龍”共有_畫，第4筆是_，組詞是_。（3）“朱”共有_畫，第5筆是_，組詞是_。拼音詞組4.

2、 讀拼音，寫詞語。kun gung di zu jio gn bi yng（_） （_） （_） （_）hi d z yu zhn xin gun b（_） （_） （_） （_）5. 看拼音，寫漢字。d zi xio d d ling ni p min p tu p p qi hi zi xio hi n hi nn hi xn tio tio go tio j tio ch 6. 讀拼音，寫詞語。d jun yn yu xing wi hu hung h hun（_） （_） （_） （_） （_）mo shng r qi tin rn hng pin wi ru（_） （_） （_） （

3、_） （_）形近字詞7. 比一比，再組詞。功 反 由 復(fù)攻 板 油 夏8. 比一比，再組詞。 望（_）同（_）珠（_）做（_） 忙（_）桐（_）柱（_）作（_）9. 比一比，再組詞。圍 全 己 補圓 合 記 神補全詞語10. 把詞語補充完整。無（_）無（_） （_）（_）閃閃 名（_）古（_）五（_）十（_） 如（_）得（_） （_）居樂（_）三（_）兩（_） 風(fēng)（_）日（_）11. 補充詞語，再選詞填空，讓句子變完整。（_）風(fēng)（_）雨 （_）魚（_）水 風(fēng)雨（_）（_）各（_）各（_） 四（_）為（_） （_）以為（_）（1）今天的天氣不好，（_），我們不能出去玩了。（2）孩子如果已經(jīng)長大，

4、就得告別媽媽，（_）。（3）李凱喜歡打籃球，他擔(dān)任籃球隊長真是（_）。12. 把詞語補充完整。揠苗歷盡 大笑羊牢賞悅眉眼句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。例1：爸爸的鞋像小船。_像_。例2：只要肯動腦筋，壞事也能變成好事。只要_，_也_。例3：我喜歡楊樹。也喜歡松樹。_。_。大海上有軍艦。大海上有帆船。_。14. 按要去完成句子。1用加點的詞語寫句子，注意加上標(biāo)點符號。（1）孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。_（2）有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。_2笨笨豬和機靈羊是森林小衛(wèi)士。今天他們一起到森林里，樹爺爺提出了一個問題：應(yīng)該怎樣保護(hù)森林？笨笨豬和機靈羊分別說出了自己的想法。笨笨豬：

5、_機靈羊：_最后，樹爺爺說：_15. 按要求寫句子（1）狼從窟窿里鉆進(jìn)去把羊叼走了。（改為“被”字句）_（2）那條河很淺。（改為反問句）_（3）羊已經(jīng)丟了，還修羊圈干什么？ （換一種說法）羊已經(jīng)丟了，不用修羊圈。冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？_16. 按要求，寫句子。1.一吹 小草春風(fēng)長出來了 就 嫩綠的（連詞成句）_2.有幾個蟲子怕什么！（換一種說法，意思不變）_3.一條小河擋住了小馬的去路。（改為把字句）_4._連蹦帶跳地_。（把句子補充完整）17. 連詞成句1淋了雨 因為 病了 所以 我 好幾天_2全神貫注地 放學(xué)后 小明 在客廳里 童話故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4響起

6、了 會場里 掌聲 雷鳴 一陣 般的_5是 粽子 的 中華民族 傳統(tǒng) 點心_閱讀理解18. 課外閱讀。一分鐘能干什么一分鐘的時間雖然很短，但可以干的事很多。一分鐘，我可以讀150個字，可以做20道計算題，可以跑200米，還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣，爸爸可以給一雙皮鞋擦好油你們看，一分鐘可以做的事有這么多，我們千萬不可以小看它。每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘；每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。所以，我們要珍惜時間，認(rèn)真做好每一件小事，積少成多，就可以做很多大事。1讀短文，填一填。一（_）鐘 一（_）計算題 一（_）紐扣一（_）人 一（_）皮鞋 一（_）小事2請用

7、“可以可以可以還可以”寫一句話。_3短文告訴我們一個什么道理？在正確的說法后面打“”。(1)每一天，每一個人都浪費了很多一分鐘。（ ）(2)我們千萬不可以小看一分鐘。（ ）(3)我們要珍惜時間，認(rèn)真做好每一件事。（ ）19. 延伸小閱讀。誰是乖孩子勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。真辛苦啊，他真想馬上躺下歇一歇。走到半路，剛放學(xué)的彎彎把沉重的書包塞給了爸爸。走到大院門口，正在捉迷藏的圓圓口渴了，硬要爸爸幫他買根雪糕才行。這時的爸爸感覺更累了。當(dāng)他拖著疲憊的身子走進(jìn)家門時，歡歡見了，立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。爸爸好開心啊，忘記了一天的勞累。1用“ ”畫出表示爸爸上班很辛苦的

8、句子。2用“”畫出歡歡見到爸爸走進(jìn)家門時的做法。3文中的乖孩子是_。因為_。20. 課外閱讀。 我愛所有的花，但我最愛的是水仙花。冬天，很多花兒都經(jīng)受不住嚴(yán)寒的摧殘，而水仙花卻毫不畏懼。當(dāng)室外寒風(fēng)凜冽（ln li），冰雪滿地的時候，水仙花卻越發(fā)精神抖擻（su），更加健壯地生長著。春節(jié)前幾天，我家種的那盆水仙花開了，舒展著嫩綠的葉子，潔白的花瓣，金黃的花蕊，亭亭玉立，散發(fā)著陣陣清香。我愛水仙花，我愛它的美麗、芬芳，更愛它那不怕寒冷、堅韌頑強的精神。1結(jié)合短文內(nèi)容，寫出下列詞語的反義詞。嚴(yán)寒（_） 摧殘（_） 畏懼（_）2給短文加一個合適的題目，寫在文前的橫線上。3短文贊揚了水仙花（_）的精神。（

9、多選）A清香潔白 B不怕寒冷 C堅韌頑強 21. 課內(nèi)閱讀我是什么，回答問題。我是什么有時候我很溫和，有時候我卻很暴躁。我做過許多好事，灌溉（ ），發(fā)動（ ），幫助人們工作。我也做過許多壞事，淹沒（ ），沖毀（ ），給人們帶來災(zāi)害。人們想出種種辦法管住我，讓我光做好事，不做壞事。小朋友，你們猜猜，我是什么？1第1自然段有（_）句話。2把下面4個詞語正確地填入文中括號里，填序號。機器 莊稼 房屋 田地3“溫”，用部首查字法應(yīng)查_部，再查_畫?！皽亍钡囊馑加校翰焕洳粺帷Ｐ郧槿岷?。“溫和”的“溫”在這里應(yīng)選哪種意思？_（填序號）4聰明的小朋友，“我”是什么？_22. 課內(nèi)閱讀。小草從地下探出頭來，那

10、是春天的眉毛吧？早開的野花一朵兩朵，那是春天的眼睛吧？樹木吐出點點嫩芽，那是春天的音符吧？解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？1照樣子，寫詞語。例：叮咚叮叮咚咚躲藏 （_） 遮掩 （_）2填空。小草是春天的_，野花是春天的_，嫩芽是春天的_，小溪是春天的_。我還發(fā)現(xiàn)，_是春天的使者。3照樣子，寫句子。例：小草從地下探出頭來。小鳥在樹上_?？磮D寫話23. 看圖寫話。（不會寫的字用拼音代替）提示與要求：這是誰？他在什么時間，什么地方，都干了些什么？最后怎樣了？仔細(xì)看圖，用幾句完整通順的話，把圖上的故事講清楚。_24. 看圖寫話。（想一想）觀察下面這組圖，想一想：小兔子遇到了什么危險？結(jié)果怎樣呢？

11、（用一用）喜滋滋 窗外餓得 咕咕叫 森林警察 摩托車 追趕_25. 看圖寫話?？磮D，想一想，大象和小兔之間發(fā)生了什么事？以“大象救小兔”為題，寫一個故事。_26. 看圖寫話。圖上畫的都有誰？圖中的小男孩看見了什么？他又是怎么做的？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么精神呢？請你用幾句話寫一寫。_27. 看圖寫話。認(rèn)真看圖想一想，什么時間、什么地點、誰干了什么，最后怎么樣？_答案1、炸 炸 炸 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 1火 、 2一 |2、1、9，點； 2、4，撇， 3、11，橫折， 4、8，撇3、5 一 并且 5 丿 巨龍 6 丿 朱德 4、寬廣 帶走 腳跟 白楊 海底 自由 展現(xiàn) 關(guān)閉 5、肚子 小肚 肚量 牛皮 面皮

12、 頭皮 皮球 孩子 小孩 女孩 男孩 心跳 跳高 跳級 跳出6、杜鵑 隱約 雄偉 輝煌 呼喚 茂盛 而且 天然 哄騙 微弱 7、成功 反面 理由 反復(fù) 攻打 木板 豆油 夏天8、失望 同時 珠寶 做事 忙碌 梧桐 柱子 作業(yè) 9、周圍 全部 自己 補課 團圓 合力 記下 神仙10、邊 際 金 光 勝 跡 光 色 魚 水 安 業(yè) 言 語 和 麗 11、和 細(xì) 如 得 交 加 種 樣 海 家 自 是 風(fēng)雨交加 四海為家 如魚得水 12、助長 筋疲 哈哈 亡 補 心 目 開 笑13、彎彎的月亮 小船 堅持不懈的努力學(xué)習(xí) 我們 會獲得滿意的成績 爸爸喜歡下棋 也喜歡踢球 森林中有小兔。森林中有松鼠14

13、、我如果不完成作業(yè)，就不能出去玩。 媽媽有時候很溫柔，有時候很兇。 我們應(yīng)該多種樹，使我們的綠化更好。 我們不能砍樹，而要保護(hù)森林。 是啊，你們說的真好，愛護(hù)森琳，人人有責(zé)。15、羊被從窟窿鉆進(jìn)去的狼叼走了。 那條河不是很淺嗎？ 冬天來了，春天不遠(yuǎn)了。16、春風(fēng)一吹，嫩綠的小草就長出來了。 有幾個蟲子不怕。 一條小河把小馬的去路擋住了。 我 出去踢球了 17、我因為淋了雨，所以病了好幾天。 放學(xué)后，小明在客廳里全神貫注地看有趣的童話故事。 真是一派迷人的秋色啊！ 會場里響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。 粽子是中華民族的傳統(tǒng)點心。18、1 分 道 顆 個 雙 件 2過年存的紅包，我可以買練習(xí)本，可以買鉛

14、筆，可以買書，還可以買禮物送給爸爸媽媽。3（3）19、1勞累了一天的爸爸下班了，滿身塵土滿臉汗。2立刻幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水。3 歡歡 歡歡幫爸爸拿拖鞋、端水，還幫爸爸放洗澡水20、1 酷暑 愛護(hù) 無畏 2我愛水仙花3BC21、142田地 機器 莊稼 房屋3 氵 9 4水22、1 躲躲藏藏 遮遮掩掩 2眉毛眼睛音符琴聲風(fēng)箏3示例：放聲歌唱23、范文：一天放學(xué)后，小明背著書包回家，他邊走邊看書。不一會兒就到家了，媽媽叫他吃飯，他又邊吃飯邊看書。直到睡覺了，他又躺在床上看書。后來，他的眼睛終于近視了，醫(yī)生告訴他，要合理運用眼睛，要保護(hù)好視力。24、范文：小兔子正在家里喜滋滋地吃著香噴

15、噴的飯菜。不料突然有一只肚子餓得咕咕叫的狐貍從窗外走了出來，一口咬住他的脖子，把他帶走了。森林警察熊貓警長來了。他仔細(xì)看看。這邊怎么有一個腳?。孔屑?xì)探查，終于發(fā)現(xiàn)這是狐貍的腳印。狐貍經(jīng)常不穿鞋，所以到這下就留下了腳印。熊警長騎著摩托車去追趕狐貍，終于把狐貍抓獲了。25、范文：大象救小兔一天，一只又白又胖的小白兔正在森林里采蘑菇。突然，一只兇猛的老虎看見了，饞得直流口水。小白兔看見了老虎的影子，連忙放下籃子就跑走了，老虎不放過它，馬上追了上去。小白兔邊跑邊叫：“救命呀，救命呀?！贝笙蠼憬憧匆娏?，對小白兔說：“我來救你！”大象姐姐用鼻子吸了水，把水往老虎身上噴去，這只老虎非常怕水，就逃跑了。大象讓小白兔坐在它的背上，并把它送回家去了。小白兔對大象姐姐說：“大象姐姐，我永遠(yuǎn)不會忘記了您對我的恩情，我一定會報答您的，謝謝您?！贝笙蠼憬阏f：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。26、示例：小男孩兒看到媽媽在辛苦的洗衣服，小男孩兒就拽著媽媽起來要替媽媽洗衣服，讓媽媽去休息一會兒，小男孩兒就開始了幫媽媽洗衣服，不一會就把衣服洗完了，雖然累出了一頭汗，但是小男