教師的經(jīng)典格言

1、教師的經(jīng)典格言關(guān)于教師的經(jīng)典格言11、我愛我?guī)煟腋鼝壅胬怼?、寬容別人等于祝福自己。3、尚自然，展個性。4、永遠不要嘲笑別人的夢想。5、愿乘風破萬里浪，甘面壁談十年書。6、親其師，信其道，惡其師，疏其道。7、友善伴隨著孩子，他看見灑向人間的都是愛。8、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人。9、人生的目標在于不斷追求，人生的價值在于奉獻。10、一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。11、真正的教師，極力防止自己的壞習慣及于學生。12、教育技巧的全部奧秘也就是在于如何看護兒童。13、只有兒童集體的豐富多彩生氣蓬勃的生活，才是使每一個學生的才能開花結(jié)果的條件。如果認為只要對學生進行個別工

2、作就能使他得到多方面的發(fā)展，那是一種很大的誤解。14、教育學生，從愛出發(fā)，愛是一種特持久而深刻的感情。15、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。16、教師的工作是教書育人，不光是傳授學生知識，更要教學生怎樣做人。17、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生，讓學生心中沐浴陽光。18、教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準就是明天的國民素質(zhì)。19、愛崗敬業(yè)肯于奉獻是職業(yè)道德觀的三個層位，愛崗是敬業(yè)奉獻的根本。20、一個人的知識越豐富，藝術(shù)修養(yǎng)越高，智力發(fā)展越好，對美的感受和理解也越深刻。21、一個教師必須對祖國優(yōu)秀文化和語言文字深深地熱愛，否則就鉆不進去，不可能獲得真知。2

3、2、教師的幾個不等式：有名氣有水平，人緣好威信高，有點子有能力，資格老經(jīng)驗多。23、要有健康的體魄，和諧的人際關(guān)系，勤奮求實的態(tài)度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目標。24、教師應(yīng)該是個具有高超的德行持重明達和善的人，同時又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學生交談本領(lǐng)。關(guān)于教師的經(jīng)典格言21.記住該記住的，忘記該忘記的。改變能改變的，接受不能改變的。2.能沖刷一切的除了眼淚，就是時間，以時間來推移感情，時間越長，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。3.怨言是上天得自人類最大的供物，也是人類禱告中最真誠的部分。4.智慧的代價是矛盾，這是人生對人生觀開的玩笑。5.世上的姑娘總以為自已是驕傲的公主(除了少數(shù)極

4、丑和少數(shù)極聰明的姑娘例外)6.如果敵人讓你生氣，那說明你還沒有勝他的把握。7.如果朋友讓你生氣，那說明你仍然在意他的友情。8.令狐沖說，有些事情本身我們無法控制，只好控制自已。9.我不知道我現(xiàn)在做的哪些是對的，那些是錯的，而當我終于老死的時候我才知道這些。所以我現(xiàn)在所能做的就是盡力做好每一件事,然后等待著老死。10.也許有些人很可惡，有些人很可恨。而當我設(shè)身為他想象的時候，我才知道：他比我還可憐。所以請原諒所有你見過的人，好人或者壞人。11.魚對水說你看不到我的眼淚，因為我在水里。水說我能感覺到你的眼淚，因為你在我心里。12.快樂要有悲傷作陪，雨過應(yīng)該就有天睛。如果雨后還是雨，如果憂傷之后還是

5、憂傷，請讓我們從容面對這離別之后的離別，微笑地去尋找一個不可能出現(xiàn)的你！13.死亡教會人一切，如同考試之后公布的結(jié)果雖然恍然大悟，但為時晚矣！14.你出生的時候，你哭著，周圍的人笑著；你逝去的時候，你笑著，而周圍的人在哭！一切都是輪回！我們都在輪回中！15.男人在結(jié)婚前覺得適合自已的女人很少，結(jié)婚后覺得適合自已的女人很多。16.于千萬人之中，遇見你所遇見的人；于千萬年之中，時間的無涯荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。17.每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。18.人生短短幾十年，不要給自已留下了什么遺憾，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，無

6、謂壓抑自已。19.(和平年代)里的話：當幻想和和現(xiàn)實面對時，總是很痛苦的。要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。20.真正的愛情是不講究熱鬧不講究排場不講究繁華更不講究嚎頭的。21.生命中，不斷地有人離開或進入。于是，看見的，看不見的；記住的，遺忘了。生命中，不斷地有得到和失落。于是，看不見的，看見的；遺忘的，記住了。然而，看不見的，是不是就等于不存在？記住的，是不是永遠不會消失？22.我們確實活得艱難，一要承受種種外部的壓力，更要面對自已內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到一種生命的曖意，或許僅有短暫的一瞥，就足以使我感奮不已。23.我不去想是否能夠成功，既然選擇

7、了遠方，便只顧風雨兼程；我不去想，身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。24.后悔是一種耗費精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤，所以不要后悔。25.日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。關(guān)于教師的經(jīng)典格言3【提要】本篇幼兒教師工作格言【1】1、精勤求學，敦篤勵志，果毅力行，忠恕任事。2、愛是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛心時時伴隨孩子健康成長。3、關(guān)愛童心，感受真愛，欣賞童趣。4、一年最美是春季，一生最美是奉獻，播撒教師所有的愛，讓孩子們茁壯成長。5、好人有好報，即使沒好報，也要做好人。6、傾注心血的愛能使孩子們早日鮮花綻

8、放！7、冰凍三尺，非一日之寒。8、我愿將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。9、因為愛，所以我用童心童眼看世界。用心去體悟，用愛去實踐，用包容開放的心態(tài)去觸摸那一顆顆鮮活的童心。10、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻就是其中最美麗的花。11、在數(shù)學教育的旅途中，我甘愿做一個行者，不斷行走、不斷思索。12、信賴、尊重，讓每個孩子都有燦爛的微笑！13、給孩子一縷陽光，孩子會給你一個太陽！用心，用愛，努力做到最好！14、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學習中享受童年的快樂。15、用心靈去傾聽孩子的心聲，用幽默去化解孩子的緊張，用激勵去點燃孩子的自信，

9、讓孩子在快樂中度過一天。16、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。17、投入心靈才能聞到生命的醇香！18、外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動人的樂章。19、踏踏實實做人，認認真真做事。20、努力把自己當成一個孩子。21、業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。22、每個孩子猶如一本裝著密碼的耐人尋味的書，我愿用我全部的愛與智慧去開啟、去解讀，在解度，在解讀中獲取人生價值！23、用金子般的愛心收獲純潔的歡笑與真誠，感受彼此心靈的貼近。24、教育的過程有艱辛，也有快樂，我卻樂得其所。25、做本真教師，教本色語文，育世紀人才。26、用愛心澆灌未來的花朵，用雙手托起

10、明天的太陽。27、教育的技巧在于教師如何釋放對孩子的愛。28、愛每一位幼兒，在愛的國度里跟他們一同成長。29、人不可以瞧不起自己。30、我熱愛這份事業(yè)，無論平凡，無論貧窮。31、作為一名園丁，我堅信每一朵花都有盛開的理由！32、每個孩子都是一粒種子。我愿做陽光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤；我愿做土壤，給他們以勃勃生機。33、什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習慣。著名教育家陶行知34、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。35、教師職業(yè)既要解疑，更重傳道。36、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。37、鮮花與荊棘相伴，陽光與風雨同在，成功與失敗并存。38

11、、教著，感受著；走著，快樂著！39、每天我都微笑著向快樂出發(fā)，因為前方有需要我傳播快樂的人。40、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。41、熱心對待工作，真心呵護幼兒。42、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關(guān)愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。43、知錯自責得理讓人寬容處變不驚居安思危競爭。44、不苛求過去，滿懷信心對待未來；業(yè)精一分汗千滴，愛心一顆花萬朵。45、學生的滿意，是最大的幸福。46、孩子的健康成長，是我們最大的希望。47、我們的每一個孩子都是好孩子。48、把智慧、寬容、博學留給孩子，把好學、嚴謹、奉獻留給自己。49、笨鳥先飛勤能補拙，愛心永鑄付出無限。50、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍天，為孩子開辟一塊快樂的土地。51、師的人格就是教育工作中的一切。52、喜歡孩子，善待孩子。53、讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽孩子、欣賞孩子、鼓勵孩子，使孩子擁有一個快樂的童年！54、愛我們的每一個孩子，因為在愛的天平上，每個人都是平等的。55、讓我走進童心世界，和孩子們一起成長。28、教育加贊賞等于教育的平方。56、立足三尺講臺，塑造無悔人生。57、愛己之心愛人，律人之心律己。58、面對孩子，有愛才會有責任感，有責任感才會始終付出愛的行動。59、育英才甘為人梯，執(zhí)教鞭兩袖清風。60、愛是教師與孩子心靈溝通的橋梁。