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文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁我愛讀書小班教案我愛讀書小班教案活動目標：1、培養(yǎng)幼兒愛護圖書的良好情感。2、發(fā)展幼兒初步的理解問題的能力和大膽的語言表達能力。3、通過引導使幼兒掌握看書的正確方法：輕拿輕放，一頁一頁輕輕地翻閱。4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。5、借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細閱讀的習慣，激發(fā)閱讀興趣?；顒訙蕚洌何液托D書交朋友課件、圖書若干活動過程：一、利用課件導入課題，激發(fā)幼兒興趣開門見山，看課件直接導入，激發(fā)幼兒興趣，引發(fā)相關(guān)思考，小圖書為什么壞了。二、圍繞主題進行操作、談話1、圍繞課件進行談話小圖書怎么了，為什么會這樣，讓幼兒知道圖書損壞的原因

2、。2、進行操作總結(jié)幼兒在看書的過程中自己尋找問題答案，各抒己見，發(fā)表自己的見解，應該怎樣看書，教師小結(jié)，讓幼兒掌握正確的方法。3、實踐練習，再次提供看書情境，讓幼兒運用正確方法進行實踐，并在少書的情境中初步培養(yǎng)其解決實際問題的能力。三、結(jié)束總結(jié)知識要點，小結(jié)活動情況，提出以后的希望要求。四、延伸一起到圖書角修補圖書?；顒臃此迹簣D書是幼兒的好朋友，各種各樣內(nèi)容豐富的精美圖書對幼兒有很大的吸引力，但在看書的過程中卻時常有不好的事情發(fā)生，因此培養(yǎng)幼兒良好的看書習慣非常必要。本次活動的重點是讓幼兒掌握正確的看書方法，通過操作法、談話法突破。在小圖書來班做客的情境中，讓幼兒知道圖書損壞的原因，進而尋找正確的看書方法，讓幼兒在自己的操作中找到方法，并在再次少投放圖書的情境中鍛煉其解決問題的能力，知道遇到簡單問題怎樣做。延伸活動在區(qū)域中修補圖書，

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