中班科學(xué)活動(dòng)千姿百態(tài)的睡姿教案反思

1、中班科學(xué)活動(dòng)千姿百態(tài)的睡姿教案反思中班科學(xué)活動(dòng)千姿百態(tài)的睡姿教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡眠姿態(tài)，激發(fā)不斷探索、求知的愿望和愛(ài)好，能夠模仿動(dòng)物的不同睡姿，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看千姿百態(tài)的睡姿教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、觀察了解動(dòng)物千奇百怪的睡眠姿態(tài)，激發(fā)不斷探索、求知的愿望和愛(ài)好。2、能夠模仿動(dòng)物的不同睡姿。3、通過(guò)幻燈片讓孩子初步感受大自然的美麗。4、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的好奇心，樂(lè)于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。5、培養(yǎng)探索自然的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、幻燈片千奇百怪的睡與歸類幻燈片千奇百怪的睡、電腦。2、音樂(lè)睡吧！寶貝。3、草席、枕頭。活動(dòng)

2、過(guò)程：一、導(dǎo)入活動(dòng)1師：小朋友們的眼睛看起來(lái)好漂亮，各個(gè)精神抖擻，昨天晚上睡覺(jué)一定睡得很好。幼：是的。師：誰(shuí)來(lái)告訴老師你昨天晚上是怎么睡覺(jué)的呢？老師這里有席子、枕頭，請(qǐng)小朋友們躺下來(lái)睡吧，看誰(shuí)誰(shuí)能夠表現(xiàn)出各種不同的睡姿。2幼兒聽(tīng)音樂(lè)睡吧，寶貝，做出自己喜歡的睡覺(jué)姿勢(shì)。幼兒躺下，教師拿相機(jī)拍下幼兒各種不同的睡姿，拍好馬上輸入電腦。師：好，天亮了，起床了。剛才你們睡得真香呀，老師把你們睡覺(jué)的姿勢(shì)都拍下來(lái)了?？纯矗銈兯X(jué)都有些什么姿勢(shì)。幼兒紛紛發(fā)表自己的睡姿（側(cè)著睡、趴著睡、平躺著睡）師：我們?nèi)擞羞@么多不同的睡姿，你們知不知道，其實(shí)小動(dòng)物也有各種各樣的睡姿。二、探索，感知?jiǎng)游锊煌乃X(jué)姿勢(shì)。1、師

3、：我們來(lái)看看小動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的，看好了要告訴老師他們都是那么睡覺(jué)的。2、幼兒欣賞幻燈片，進(jìn)行探索。師：我們來(lái)看看有那些小動(dòng)物它們都是怎么睡的，等下要告訴老師的。幼兒一張張地觀看小動(dòng)物，在觀看過(guò)程中，教師要有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒注意看小動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。師：看看，這是誰(shuí)，它是怎么睡覺(jué)的？師：咦，這又是誰(shuí)呀，它怎么站著睡的？ 師：好，剛才小朋友們都看到了，小動(dòng)物是怎么睡的？ 引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有站著睡、趴著睡、睜著眼睛睡。三、欣賞歸類幻燈片千奇百怪的睡。師：好，誰(shuí)能告訴老師那些動(dòng)物是站著睡的？幼：馬，丹頂鶴播放幻燈片。讓幼兒回憶站著睡的小動(dòng)物。師：那剛才有哪些小動(dòng)物是睜著眼睛睡覺(jué)的？幼：貓頭鷹、金魚。播放睜著

4、眼睛睡的小動(dòng)物，讓幼兒回憶有幾種小動(dòng)物是睜著眼睛睡的。師：哇，剛剛有哪些小動(dòng)物是趴著睡的？幼：狗、老虎。 播放趴著睡的小動(dòng)物的幻燈片。師：那除了這幾個(gè)小動(dòng)物是趴著睡的，你們還知不知道哪些小動(dòng)物也是趴著睡的。幼：四、游戲：模仿小動(dòng)物的睡姿。師：剛剛呀我們看了這么多種小動(dòng)物不同的睡姿，有趴著睡的、站著睡的、睜著眼睛睡的，可好玩啦，接下來(lái)老師要你們模仿小動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的。幼：好。游戲規(guī)則：教師先播放音樂(lè)睡吧！寶貝，等音樂(lè)一停，幼兒就模仿小動(dòng)物的睡姿，做出自己喜歡的小動(dòng)物的睡姿即可。五、結(jié)束部分。讓小朋友知道小動(dòng)物睡覺(jué)的時(shí)候我們不該打擾，我們午睡的時(shí)候也一樣，睡飽了才有精神聽(tīng)課。平時(shí)要早睡早起，這樣精神才會(huì)好，才能學(xué)到更多的本領(lǐng)?；顒?dòng)反思：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)探究興趣，體驗(yàn)探究過(guò)程，發(fā)展初步的探究能力。孩子們對(duì)動(dòng)物千奇百怪的睡覺(jué)姿勢(shì)特別好