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文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、積累與運(yùn)用1下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項(xiàng)是()A簡愛中的簡愛出身貧寒,從小就極具反
2、抗精神。她畢業(yè)后到桑菲爾德莊園做家庭教師,最終以獨(dú)立的人格和勇敢的個(gè)性贏得了羅切斯特的愛情。B“譬猶駑馬并麒麟,寒鴉配鸞鳳耳”“無異周得呂望,漢得張良”這兩句話出自三國演義,都是對諸葛亮的贊譽(yù)。C草房子中杜小康的成長經(jīng)歷最能表現(xiàn)作者對情感、悲憫精神的詮釋。當(dāng)眾人都排擠秦大奶奶時(shí),杜小康沒有;杜小康既是桑桑的競爭對手,又是最懂桑桑的人。D老人與海中“人可以被毀滅,但不可以被打敗”這句話表現(xiàn)出圣地亞哥是一個(gè)典型的硬漢形象。2依次填入下面這段文字橫線處的語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )生活中有愛才會有意義,如果 ,那么 。海德格爾曾說:人是詩意地棲居在大地。這句話十分深刻,觸到了生活的本質(zhì)。_,可能會
3、淪為一張紙幣;_,則可能走向納粹美學(xué)。詩意是生活最大的保護(hù)傘。A詩意是愛的血肉 責(zé)任則是愛的骨骼 生活若沒有了詩意 詩意沒有了愛B詩意是愛的血肉 責(zé)任則是愛的骨骼 詩意若沒有了愛 生活沒有了詩意C責(zé)任是愛的骨骼 詩意則是愛的血肉 詩意若沒有了愛 生活沒有了詩意D責(zé)任是愛的骨骼 詩意則是愛的血肉 生活若沒有了詩意 詩意沒有了愛3依次填入下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊唤M是行走在詩意的江南,醇厚的文化味兒讓你陶醉。迷人的田野 著四千年蠶桑的濃厚氣息,寧靜的鄉(xiāng)村 著耕讀傳家的人文精神,熱鬧的古鎮(zhèn) 著中華商業(yè)文明的輝煌。在這里,自然與文化交融,傳統(tǒng)與現(xiàn)代互動,處處展現(xiàn)出水鄉(xiāng)獨(dú)特的神韻和魅力。A隱含 彰顯 散
4、發(fā)B散發(fā) 隱含 彰顯C隱含 散發(fā) 彰顯D散發(fā) 彰顯 隱含4下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )A一個(gè)熱愛讀書的人,既然不能擁有舒適的書房,寧靜的夜晚,也會始終保持著一份純潔的讀書情感。B沈克泉、沈昌健農(nóng)民父子35年堅(jiān)持不懈,只為一株油菜的夢想,他們光大和接續(xù)中國偉大農(nóng)耕傳統(tǒng)的壯舉,足以感動中國。C中考復(fù)習(xí)中,不少學(xué)生存在著復(fù)習(xí)重點(diǎn)不突出,時(shí)間安排不合理,有的甚至記住了前面的知識,又忘記了后面的知識。D馬來西亞航空公司日確認(rèn),該公司吉隆坡至北京航班失聯(lián)客機(jī)上共有來自14個(gè)國家和地區(qū)的227名乘客。5依次填入下面語段橫線處的句子,排序正確的一項(xiàng)是( )科技興則民族興,科技強(qiáng)則國家強(qiáng)。今天,我們比歷史
5、上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo),我們比歷史上任何時(shí)期都更需要建設(shè)世界科技強(qiáng)國,_。_。_。_。_。_。廣大科技工作者只有大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神,勇做新時(shí)代科技創(chuàng)新的排頭兵,才能肩負(fù)起歷史賦予的重任。新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革正在重構(gòu)全球創(chuàng)新版圖、重塑全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)當(dāng)今時(shí)代,全球科技創(chuàng)新進(jìn)入空前密集活躍的時(shí)期但關(guān)鍵領(lǐng)域核心技術(shù)受制于人的格局沒有從根本上改變我國已經(jīng)成為具有重要影響力的科技大國也更需要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神形勢逼人,挑戰(zhàn)逼人,使命逼人ABCD6專題與語文實(shí)踐活動。學(xué)校舉行以“春天送你一首詩”賽詩會綜合性學(xué)習(xí)活動,請你按要求完成以下任務(wù)。(賽詩會籌備)請你為這次賽詩會擬一則宣傳語,要求
6、對仗工整,主題鮮明。(詩意探源)你們小組準(zhǔn)備了一組詠春的詩歌,為了更好地理解詩歌你對“春”這個(gè)字的來源進(jìn)行了探究,下面是你查閱到的資料。甲骨文中的“春”字由(草)、(日)和“屯”(屯,像一顆種子,上部冒芽,下部生根)構(gòu)成,表示風(fēng)和日暖,草木重新發(fā)芽吐綠?!按骸钡慕鹞氖怯杉坠俏难葑兌鴣淼?,兩“木”到了上面,下面是左“屯”右“日”;小篆字形則是左“日”右“屯”?!按骸弊蛛`變以后,除“日”之外,其他部分都看不出來了。許慎的說文解字對“春”的解釋是:春,推也(催生)?!按骸焙髞磉€引申為嚴(yán)冬之后,風(fēng)和日暖、草木萌發(fā)的季節(jié),冬釀春飲的美酒,柔情萌動的心境,生機(jī)勃勃、生機(jī)盎然等意思。(1)根據(jù)這些資料,你認(rèn)
7、為“春”運(yùn)用的是哪種造字法(常見的造字法有象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借等)?根據(jù)它的本義推測“春”屬于什么詞類?(2)唐代劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”和唐司空圖詩品典雅“玉壺買春,賞雨茆屋”中的“春”各是什么意思?(牛刀小試)賽詩會活動牽惹了詩情,逗引了詩性。很多同學(xué)在學(xué)校微信平臺上曬自己創(chuàng)作的詠春小詩。請你仿照“二月春風(fēng)”的小詩,也來試著寫一寫。蔚藍(lán)天上,桃色的云,徐徐伸著懶腰,似乎春眠未足,睡態(tài)惺忪。7句子積累默寫句子關(guān)雎:關(guān)關(guān)雎鳩,_。約客:有約不來過夜半,_。無題:春蠶到死絲方盡,_。論語六則:_,思而不學(xué)則殆。醉翁亭記:野芳發(fā)而幽香,_。 春:
8、春天像剛落地的娃娃,_,它生長著。游山西村:山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。_,_。望洞庭湖贈張丞相中表現(xiàn)洞庭湖寬廣博大氣勢的句子是:_,_。陋室銘中體現(xiàn)“陋室”主人交往之雅的句子是:_,_。8小說鋼鐵是怎樣煉成的,為什么保爾要堅(jiān)持把杜巴瓦開除團(tuán)籍,并且剝奪他再次入團(tuán)的權(quán)利?二、閱讀9閱讀下面的詩歌,完成下列小題。清平樂晏殊紅箋小字,說盡平生意。鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。斜陽獨(dú)倚西樓,遙山恰對簾鉤。人面不知何處,綠波依舊東流。1下列對詞內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是( )A抒寫豪情壯志 B描繪山水美景C敘寫離情別意 D表達(dá)懷人感傷2下列關(guān)于詞的賞析不正確的一項(xiàng)是( )A詞中寓情于景,以淡景寫濃愁。B
9、起句“紅箋小字,說盡平生意”語擬平淡,實(shí)包蘊(yùn)無數(shù)情事,無限情思。C詞的上片寫景,下片抒情。D此詞以斜陽、遙山、人面、綠水、紅箋、簾鉤等物象,營造出一個(gè)充滿離愁別恨的意境,將詞人心中蘊(yùn)藏的情感波瀾表現(xiàn)得婉曲細(xì)膩,感人肺腑。10魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍魚而取熊掌者也。生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也。死亦我所惡,所惡有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,則凡可以得生者何不用也。使人之所惡莫甚于死者,則凡可以辟患者何不為也!由是則生而有不用也;由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者,所惡有
10、甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳。 (節(jié)選自魚我所欲也)墨者有鉅子腹,居秦,其子殺人。秦惠王曰:“先生之年長矣,非有他子也,寡人已令吏弗誅矣。先生之以此聽寡人也?!备箤υ?“墨者之法曰:殺人者死,傷人者刑。此所以禁殺傷人也。夫禁殺傷人者,天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅,腹不可不行墨者之法。”不許惠王,而遂殺之。子人之所私也忍所私以行大義矩子可謂公矣。鉅子:墨家學(xué)派領(lǐng)袖被稱為“鉅子”。腹:人名。戰(zhàn)國時(shí)墨家學(xué)派領(lǐng)袖。1解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。故患有所不辟也 辟: _ (2)使人之所惡奠甚于死者 使:_先生之以此聽寡人也 聽:_ (4)不許惠王 許:_2下列對文中畫波浪線部
11、分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )A子人之所私也忍所私以行大義/鉅子可謂公矣B子人之所私也/忍所私以行大義/鉅子可謂公矣。C子人之所私/也忍所私以行大義/鉅子可謂公矣。D子人之所私/也忍所私以行/大義鉅子/可謂公矣。3把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。二者不可得兼,舍生而取義者也。此所以禁殺傷人也。4甲乙兩文都體現(xiàn)了古人對于“義”的態(tài)度,請結(jié)合文章簡要分析。11閱讀下文,完成下面小題。無線充電黑科技:磁共振技術(shù)繼共享單車后,共享充電寶成為又一個(gè)備受資本追捧的“風(fēng)口”。中國科學(xué)院深圳先進(jìn)技術(shù)院數(shù)字所的無線充電創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),他們正研發(fā)一種高效率的無線充電“黑科技”,目前,團(tuán)隊(duì)已完成了磁場共振耦合關(guān)鍵技術(shù)和設(shè)
12、備的研發(fā),制作出無線充電系統(tǒng)原型。只需要把物品靠近磁共振線圈,就能實(shí)現(xiàn)“隔空充電”。用磁共振技術(shù)實(shí)現(xiàn)無線充電,充電距離在半米以內(nèi)都是有效的,充電效率非常高,在一個(gè)較近的距離,效率能達(dá)到90%以上,與有線充電的體驗(yàn)幾乎一樣。目前,他們做出的無線充電系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了發(fā)射線圈10cm以內(nèi)都是接收區(qū)。這意味著手機(jī)在此距離內(nèi)可以隨意“活動”,拿起、放下都沒問題。用這種充電方式給手機(jī)充電和我們用充電線充電的功率相同。目前為止,市面上常見的無線充電多采用“電磁感應(yīng)耦合”方式,既接觸式、感應(yīng)式的充電方式。電動牙刷、Apple Watch以及最近新出的三星S8系列的無線充電功能都采用了這種方式。每次充電時(shí),產(chǎn)品不需
13、要通過一根電源線和電源相連。但“無線”也僅止于此,充電的底座需要插電,產(chǎn)品需要以小于5mm的距離準(zhǔn)確貼合到充電板上的充電區(qū)域。而現(xiàn)在提供無線充電設(shè)備的公共區(qū)域并不多,這種形式也不利于個(gè)人攜帶,所以效率并不高。用磁共振技術(shù)實(shí)現(xiàn)的無線充電,優(yōu)點(diǎn)不僅僅在于改善了接觸式充電不夠稱心如意的用戶體驗(yàn),它還可以實(shí)現(xiàn)多設(shè)備同時(shí)充電,且不論手機(jī)還是其他設(shè)備外殼是金屬還是玻璃材質(zhì),只要裝備了接收線圈,都能充電。電路中6.78MHz的頻率能避免干擾電子設(shè)備和人體輻射傷害。這種方式既能實(shí)現(xiàn)一定距離的無線充電,也有較高的充電效率,還不會浪費(fèi)能量。磁共振技術(shù)實(shí)現(xiàn)的無線充電還可以控制線圈的電磁場,根據(jù)產(chǎn)品能量的需要,把磁共
14、振供應(yīng)到需要的位置上;可以通過程序控制電路,降低多余的能量的發(fā)射功率,這樣就不會導(dǎo)致能量的浪費(fèi)。未來,一張桌子上平鋪著線圈,在有效距離內(nèi)任意拿起或放下手機(jī)都可以充電。出門不用擔(dān)心沒帶充電寶,也不用擔(dān)心手機(jī)沒電借不出充電寶,我們只需要走進(jìn)一個(gè)商場,一家飲品店,又或是一家飯館,在時(shí)間間隙中就可以完成充電。這種場景,到2020年很有可能實(shí)現(xiàn)。除了滿足基本的應(yīng)用場景為智能手環(huán)、智能手表、智能手機(jī)等充電,這項(xiàng)技術(shù)在細(xì)分領(lǐng)域也有許多應(yīng)用場景,而且已有部分落到實(shí)處。團(tuán)隊(duì)與裝飾公司合作,推出燈飾;和無人機(jī)公司合作,設(shè)計(jì)“工業(yè)級無人機(jī)的充電停機(jī)坪”解決方案,為軌道交通的巡檢機(jī)器人設(shè)計(jì)充電解決方案?,F(xiàn)在無人機(jī)續(xù)航
15、時(shí)間較短,工業(yè)級應(yīng)用的巡航時(shí)間不會超過兩個(gè)小時(shí)、如果它沒電了,落在、懸在停機(jī)坪上充滿電又能飛了。此外,消費(fèi)級的機(jī)器人,比如家里的掃地機(jī)器人,給它設(shè)計(jì)好路線,完成指令后就到指定的地方去,就能充上電,可以繼續(xù)工作了。接下來,科研人員將把發(fā)射線圈、電路集成芯片。未來的手機(jī)將會內(nèi)置接收線圈和相應(yīng)的芯片,實(shí)現(xiàn)大規(guī)模無線充電設(shè)備的互聯(lián)互通,用以構(gòu)建無線充電網(wǎng)絡(luò)。在這樣的無線充電網(wǎng)絡(luò)里,當(dāng)手機(jī)快沒電時(shí),后臺就會推送一些消息,幫我們?nèi)ふ夜蚕頍o線充電的位置。根據(jù)充電產(chǎn)生的數(shù)據(jù),后臺做大數(shù)據(jù)分析,為公共管理提供實(shí)時(shí)信息,做一些廣告的推送和附加的服務(wù),產(chǎn)值可能高于無線充電自身。通過上面的介紹,你可能已經(jīng)意識到,現(xiàn)
16、在市場普遍使用的接觸式充電并不是無線充電最好的解決方案,但能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)距離隔空充電還需要太多的技術(shù)突破。磁共振技術(shù)是近幾年可以期待的解決方案。1從選文看,磁共振技術(shù)有哪些優(yōu)勢?2第自然段在文中起什么作用?3第、自然段主要運(yùn)用了什么說明方法?作用是什么?4請簡要分析第自然段加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。這種場景,到2020年很有可能實(shí)現(xiàn)。12閱讀下面文段,完成下列小題。莫欠睡眠債隨著我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,課后作業(yè)的越來越多,睡眠時(shí)間也相應(yīng)的越來越少,很多同學(xué)將上床的時(shí)間慢慢往后推,直接導(dǎo)致睡眠嚴(yán)重不足,第二天沒精神就打瞌睡。而很多同學(xué)在周一到周五的時(shí)候都有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念支撐那就是到了周末睡上一整天,把覺好好
17、補(bǔ)補(bǔ),可是,長期透支睡眠會不會引起高昂的睡眠債呢?靠“補(bǔ)覺”來償還欠下的睡眠債靠譜嗎?眼睛一閉一睜要想評說補(bǔ)覺到底有沒有用,我們首先要知道睡覺到底起什么作用。你知道嗎,你的一生約三分之一的時(shí)間是在睡眠中度過的。那么,人為什么每天要睡覺?睡眠對于維持我們正常的生理機(jī)能至關(guān)重要,其生理機(jī)制也是當(dāng)代生命科學(xué)最大的奧秘之一。作為人體最高的神經(jīng)司令部,大腦白天擔(dān)負(fù)了重要的任務(wù),用日理萬機(jī)來形容一點(diǎn)也不過分,因此,夜間的睡眠是大腦神經(jīng)暫時(shí)性休息的過程,也是一種保護(hù)性抑制。雖然睡眠過程看起來也就是眼睛一閉一睜,整個(gè)身體“蟄伏”起來,但睡眠直接關(guān)系到人的生存質(zhì)量和生活質(zhì)量,它可以幫助消除疲勞,平衡體內(nèi)各個(gè)臟器
18、功能,增強(qiáng)人體免疫機(jī)能和抗病能力。既然缺了睡眠,人們就想去補(bǔ)。關(guān)于補(bǔ)覺到底有沒有用,一直爭論激烈,那么結(jié)果究竟怎樣呢?困了補(bǔ)覺有用嗎美國科學(xué)家為了搞清補(bǔ)覺究竟有沒有用,他們特別設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn),用以確定最終的結(jié)論??茖W(xué)家選取志愿者進(jìn)行測試,要求保持清醒33個(gè)小時(shí)候后才能睡10個(gè)小時(shí),如此循環(huán)持續(xù)3周。當(dāng)測試的志愿者保持清醒33小時(shí)再補(bǔ)覺后進(jìn)行的立即測試表明,他們在測試中的表現(xiàn)情況與正常作息的時(shí)候基本相當(dāng),說明補(bǔ)覺似乎還是有一定作用的。但好景不長,當(dāng)補(bǔ)覺后繼續(xù)硬撐下一個(gè)33小時(shí),再進(jìn)行測試,志愿者的表現(xiàn)相當(dāng)糟糕,這說明剛才償還的那點(diǎn)睡眠債消耗殆盡,重新被債務(wù)纏身,隨著測試時(shí)間的延續(xù),這種糟糕的表現(xiàn)也越
19、來越嚴(yán)重。實(shí)驗(yàn)證明,缺乏睡眠會導(dǎo)致身體和精神狀態(tài)受到影響,大大增加事故發(fā)生的概率,并且對自身的健康也是一個(gè)惡性透支。我們每天該睡多少覺究竟是由誰決定的?只不過是少睡了幾個(gè)小時(shí),為何會這么難受,甚至?xí)羞@么大的傷害?理想的睡眠和醒來的時(shí)間都是由體內(nèi)的生物鐘決定的,這是人類長期進(jìn)化的結(jié)果。生物鐘對生物體的影響十分廣泛,甚至在許多疾病包括心血管疾病和神經(jīng)痛的發(fā)病和惡化中都發(fā)揮了主要作用。生物鐘要是走不準(zhǔn)了或是失靈了,人就會生病。倘若睡眠不好,生物鐘就會紊亂,讓我們積累起睡眠債。由此可見,如果你實(shí)在是因?yàn)橹匾脑驘o法按時(shí)入睡,又想要利用周末補(bǔ)覺,絕不能一睡一上午,或一下午,那樣反而會適得其反,頭暈?zāi)X
20、漲。1根據(jù)文意,在文中空缺的橫線上寫上一個(gè)恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。2文章“困了補(bǔ)覺有用嗎”這一部分主要運(yùn)用了哪一種說明方法?有什么作用?3“睡眠對于維持我們正常的生理機(jī)能至關(guān)重要,其生理機(jī)制也是當(dāng)代生命科學(xué)最大的奧秘之一?!敝械摹爸弧笔欠窨梢詣h去?為什么?4聯(lián)系全文,結(jié)合下面鏈接材料,擬一則關(guān)心自己睡眠問題的公益廣告語。鏈接一:國家心理衛(wèi)生所剛剛結(jié)束的一項(xiàng)不完全調(diào)查顯示,全國約有72%的中小學(xué)生長期睡眠不足,其中高中生平均每天睡眠時(shí)間僅為5.5個(gè)小時(shí),初中生約為6小時(shí),小學(xué)生約為7小時(shí)。這項(xiàng)調(diào)查還顯示,超過50%的中小學(xué)生反應(yīng)睡眠質(zhì)量不好。鏈接二:充足的睡眠、均衡的飲食和適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動,是國際社會公認(rèn)的二
21、項(xiàng)健康標(biāo)準(zhǔn),但人們對睡眠的重要性普遍缺乏認(rèn)識。13文學(xué)作品閱讀 不老的故鄉(xiāng)記憶曉 風(fēng)又是一個(gè)月圓之夜。月光如水,勻勻的,緩緩的,在我心底潺潺流淌;月光如紗,輕輕的,柔柔的,縈繞了我多少鄉(xiāng)夢?那句“月是故鄉(xiāng)明”,該是我們這些漂泊他鄉(xiāng)的游子才有的感懷吧?是我們對故鄉(xiāng)帶有那么一點(diǎn)兒私心的偏愛吧?這句話也將自己說不完道不盡的鄉(xiāng)愁全部包含其中了!故鄉(xiāng),是我們在那里出生,在那里長大,離別之后又最讓人牽腸掛肚的地方!兒時(shí)的我們,從不去留意時(shí)光飛轉(zhuǎn),任其在童年游戲間、在喧鬧中輕輕滑過,悄悄地溜走??墒钱?dāng)有一天,我們忽然感覺自己已強(qiáng)壯得如一匹馬兒,便開始不再甘于馴服,不甘于寂寞,于是躍躍欲試,踏蹄出征,離開生活
22、的故土。于是,我們把濃濃的鄉(xiāng)情珍藏心底,告別父母,告別鄉(xiāng)親,告別故土,不管千里萬里,也要奔赴他鄉(xiāng)。又在不知不覺中,步履已把光陰遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后,多少喜悅,多少憂愁,編織了滄桑歲月;多少歡聚,多少離別,匯聚在人生旅途。可是,不管我們奔波了多遠(yuǎn)的行程,輾轉(zhuǎn)了多少個(gè)地方,也不管我們與他鄉(xiāng)結(jié)下了怎樣的情感,只要身在他鄉(xiāng),就有一種漂泊的感覺,仿佛自己是一朵流云,漂浮在途中,卻又不知?dú)w期,不知?dú)w處;不管我們或閑暇或忙碌或貧窮或富有,也不管我們那一脈傳承的鄉(xiāng)音已經(jīng)改變了多少,只要身在他鄉(xiāng),那個(gè)生你養(yǎng)你的地方總能讓你魂?duì)繅衾@,思緒總能牽起故鄉(xiāng)的山,故鄉(xiāng)的水,故鄉(xiāng)的人,故鄉(xiāng)的事。一次又一次,我將思念疊成一只小小的
23、紙船,企圖滿載著我的鄉(xiāng)愁,穿越茫茫煙霧,繞過綿綿群山,駛?cè)胛夜枢l(xiāng)的河彎,駛?cè)胛疫h(yuǎn)去的童年我仿佛又看見了:絢麗的夕陽,烘托著矮房上升起的裊裊炊煙;夏日的和風(fēng),梳理著那一望無際的碧綠麥苗;秋夜的深處,傳來收割歸來的串串牛鈴;還有那冬日的火爐,母親的一把干柴,將本來的窮日子烘烤得熱熱乎乎。我還能回想起:那一句句耳熟的鄉(xiāng)音依舊讓你感到親切和溫暖;那一張張純樸的面孔仍然讓你感到慈祥和信任;那一件件鄉(xiāng)間故事至今還讓你癡迷和神往。門前的老槐樹下啊,那是鄉(xiāng)人勞累一天后傍晚喘歇的地方。月光透過枝葉,如撒碎銀,斑斑駁駁地灑在臉上,印在脊背上。男人們卷起旱煙,夾在嘴角一邊有滋有味地深吸著,一邊飽有興致地說“三國”道
24、“西游”,間或也敞開喉嚨唱一段“二人轉(zhuǎn)”,也有的會滿懷著期望估摸年景,盤算收成;女人們或做著針線,或哄著孩子,聊起因白天忙碌而沒有說完的家長里短。而我們一幫淘氣鬼則穿梭在大人中間,渲染著熱鬧,有的竟然猴躍枝丫間,揪一把青葉,伴隨著嬉笑故意散落進(jìn)大人的脖頸里,引一句笑罵責(zé)怨,換來惡作劇后的滿足。屋后的小菜園啊,那是父母閑暇的園地,從春到秋,總是把它侍弄得郁郁蔥蔥,鮮鮮潤潤,種瓜得瓜,種豆得豆。幾個(gè)玩伴聚在一起,趁人沒留神的空當(dāng),偷偷溜進(jìn)去,潛藏在蔥翠茂密之中,專心致志地玩弄欲滴的露珠兒,玩累了,順手摘一根比自己手指還細(xì)嫩的黃瓜,可是剛剛?cè)M(jìn)嘴里,又被父母一聲嚴(yán)厲的呼喚聲嚇跑,頃刻間,松軟的田壟上
25、便留下一串慌亂的小腳印,交錯(cuò)掩映的綠葉間蕩漾起一串稚嫩的笑聲。還有那東山坡上撲蝴蝶、逮蟈蟈,興致勃勃,淋漓酣暢;西場院里摔跤、捉迷藏,各顯神通,互不相讓。又總是優(yōu)而得意,劣而黯然,盡現(xiàn)在一張張童稚的臉上。還有村邊那條的小河,清澈的河水“嘩嘩、嘩嘩”,如撥動的琴弦,沿著兩岸綠草黃花,留下一路悅耳的歡歌,那是故鄉(xiāng)永不停息的脈搏;村口那座破舊的磨坊,沉重的碾砣 “吱吱、吱吱”,似車輪的呼喚,碾進(jìn)一年一年的收獲,碾出一天一天的溫飽,碾進(jìn)的心酸,碾出生活的歡樂。身在他鄉(xiāng),心卻在故鄉(xiāng)。不知漂泊的路還有多長,而鄉(xiāng)愁卻早已填滿行囊。此時(shí),故鄉(xiāng)是雨,又一次在我的眼眶里濕潤了;故鄉(xiāng)是風(fēng),又一次載走了我的思緒;故鄉(xiāng)
26、就如眼前的這輪明月,是我心中永不衰敗的風(fēng)景。1細(xì)讀選文-段,說說故鄉(xiāng)的哪些記憶令讓作者難以忘懷?2選文第段在全文中起什么作用?請從結(jié)構(gòu)與內(nèi)容方面分析。3選文第段寫游子身在他鄉(xiāng)漂泊的滄桑歲月,這似乎與“故鄉(xiāng)記憶”沒有多大聯(lián)系。請談?wù)勀愕睦斫狻?結(jié)合全文,說說為什么說“故鄉(xiāng)是我心中永不衰敗的風(fēng)景”?三、語言表述14仔細(xì)觀看下圖,用簡潔的語言寫出漫畫的寓意。字?jǐn)?shù)不超過30字。四、寫作15根據(jù)要求寫一篇演講稿。參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】試題分析:考查對名著的閱讀。C項(xiàng),本題中應(yīng)該把“杜小康”改成“桑?!保选吧I!备某伞岸判】怠薄?jù)此,答案為C。2、D【解析】此題考查學(xué)生補(bǔ)寫句子的能力。解答
27、這類補(bǔ)寫填空題目,關(guān)鍵就是認(rèn)真研究分析畫線處的上下文,通過對材料的勾畫、歸納等手段,確定所補(bǔ)寫句子的內(nèi)容。此題一二空,應(yīng)該注意結(jié)合“骨骼”和“血肉”的關(guān)系來回答,體現(xiàn)出“愛”在生活中的意義。由此排除AB。而三空,“人是詩意地棲居在大地”可知后面的內(nèi)容應(yīng)該圍繞生活不能缺少“詩意”,來回答。排除C。所選D。3、B【解析】“隱含”的意思是“隱約含有;暗含”,“散發(fā)”的意思是發(fā)出?!罢蔑@”的意思是鮮明地顯示。據(jù)此確定第一空應(yīng)填“散發(fā)”,第二空應(yīng)填“隱含”,第三空應(yīng)填“彰顯”。故選B。4、D【解析】試題分析:A關(guān)聯(lián)詞詠錯(cuò),“既然”改為“即使”。 語序不當(dāng),改為“接續(xù)和光大”。C缺賓語,在“知識”的后面加
28、“現(xiàn)象”??键c(diǎn):辨析或修改病句。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E。5、B【解析】本題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞、中心句、句與句之間的連接詞去逐句推敲。首句是,緊承“建設(shè)世界科技強(qiáng)國”說明更需要大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神;然后是,寫當(dāng)今時(shí)代的科技創(chuàng)新特點(diǎn);接著是,從科技革命和產(chǎn)業(yè)變革角度說明世界的特點(diǎn);再接著是,具體說明我國在科技方面的影響;緊接著是,轉(zhuǎn)折說明我國科技的短板;最后是,用三個(gè)“逼人”闡述我國科學(xué)短板帶來的問題。故選B?!军c(diǎn)睛】做本題時(shí)注意上下的過渡和銜接,語言要簡明、連貫、得體。注意語段中的表示時(shí)間的詞語。具體方法是緊緊抓住“序”字做文章,先確定中心句;然后再梳理各句之間的關(guān)系,如
29、果有關(guān)鍵詞的一定要抓關(guān)鍵詞;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的順序。6、【賽詩會籌備】主題鮮明,對仗工整。示例:與詩相約,感悟春意,借詩之雅,傳承文明 讓雅言傳承文明,讓詩歌浸潤人生 誦出春天的柔情,誦出青春的豪邁 享受春天的陽光,接受詩歌的滋潤?!驹娨馓皆础浚?)會意或形聲動詞。(2)句中的“春”是形容詞,生機(jī)勃勃的意思。句中的“春”是名詞,春天的意思?!驹娨馓皆础糠项}意即可。【解析】(一)【賽詩會籌備】。寫宣傳標(biāo)語,感情要真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。字?jǐn)?shù)要適中,內(nèi)容要積極,用語要通俗,句式要整齊,修辭要顯明,讀起來朗朗上口。特別是主題要鮮明,一定不能脫離“春天送你一首詩”的主題。語句中要有
30、“詩”這一關(guān)鍵性字眼。平時(shí)要注意觀察、閱讀好的宣傳語、提示語、標(biāo)語等,多體會其中的優(yōu)點(diǎn),汲人所長,為我所用。(二)【詩意探源】。(1)“春”過去寫為“芚”。甲骨文字形,從草(木),草木春時(shí)生長;中間是“屯”字,似草木破土而出,土上臃腫部分,即剛破土的胚芽形,表示春季萬木生長;“屯”亦兼作聲符。小篆字形,隸變以后,除“日”之外,其他部分都看不出來了。從以上分析造字法是“會意或形聲”。根據(jù)它的本義“草木春時(shí)生長”推測“春”屬于動詞。(2)“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”:在沉舟旁邊有上千條船爭相駛過,枯敗的病樹前萬棵綠樹生機(jī)勃發(fā)??梢姟按骸痹谶@里是形容詞,生機(jī)勃勃之意。“玉壺買春,賞雨茆屋”意境
31、猶如“一片冰心在玉壺”。從對文角度分析,這里的“春”與“屋”都是名詞,“春”為春天之意。(三)【牛刀小試】仿照“二月春風(fēng)”的小詩,試寫一首。仿句,要求有三:一是所述事物屬于同類事物,二是句子的結(jié)構(gòu)要相同,三是句式和語氣要一致。有的還要求寫作手法相同,比如修辭方法相同。認(rèn)真閱讀詩句“蔚藍(lán)天上,桃色的云,徐徐伸著懶腰,似乎春眠未足,睡態(tài)惺忪”,注意詩歌的句數(shù),每句的字?jǐn)?shù)及結(jié)構(gòu),還要運(yùn)用擬人的修辭手法,且要寫出詩的意境與韻味。一定要符合神形兼?zhèn)涞囊蟆?、在河之洲 閑敲棋子落燈花 蠟炬成灰淚始干 學(xué)而不思則罔 佳木秀而繁陰 從頭到腳都是新的 簫鼓追隨春社近 衣冠簡樸古風(fēng)存 氣蒸云夢澤 波撼岳陽城 談
32、笑有鴻儒 往來無白丁 【解析】古詩文默寫題不論分幾種類型,都是以記憶、積累為根本的,然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要透徹理解詩歌的內(nèi)容,二是要認(rèn)真審題,找出合適的詩句,三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。“洲、蠟炬、罔、陰、簫、撼”都是易錯(cuò)字,注意和形似字、同音字的辨析。8、因?yàn)閳F(tuán)組織已給杜巴瓦這個(gè)腐化分子一次改過自新的機(jī)會了,可是杜巴瓦仍然屢教不改,變本加厲,生活放蕩不羈。【解析】本題考查對名著情節(jié)的理解分析。鋼鐵是怎樣煉成的是蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基所著的一部長篇小說,于1933年寫成。杜巴瓦本是一位不錯(cuò)的團(tuán)基層領(lǐng)導(dǎo),和保爾幾乎是同步成長,逐漸走向成熟。1918年入團(tuán),但在1923
33、年的蘇聯(lián)黨內(nèi)斗爭中倒向“托派”,并格外賣力地四處宣傳。安娜在她無意中撞破丈夫杜巴瓦的密謀活動后,向杜巴瓦學(xué)校的組織告發(fā),希望能勸說杜巴瓦回頭,但她告密的效果與她想要的背道而馳,不但把杜巴瓦進(jìn)一步推向“托派”,也直接導(dǎo)致家庭解體。保爾勸說杜巴瓦停止“小集團(tuán)”活動,認(rèn)為在黨內(nèi)分派別、立小圈子將毀掉整個(gè)革命事業(yè),但杜巴瓦并不接受,雙方不歡而散。在保爾又一次看望并試圖勸導(dǎo)杜巴瓦時(shí),看到杜巴瓦喝得大醉,還搞了個(gè)胖女人,徹底墮落。所以保爾要堅(jiān)持把杜巴瓦開除團(tuán)籍,并且剝奪他再次入團(tuán)的權(quán)利。杜巴瓦是因?yàn)閰⒓印肮と朔磳ε伞倍婚_除出共青團(tuán)省委的三個(gè)委員當(dāng)中的一個(gè)。二、閱讀9、1D2C【解析】1本題考查對詩歌內(nèi)容
34、的理解感知。結(jié)合具體詩句來理解詩歌的內(nèi)容,體會詩人表達(dá)的思想情感,特別注意一些具體意象的描寫,往往能深刻體現(xiàn)作者的思想情感。在這首詩歌中我們注意“紅箋小字”、“鴻雁”、“斜陽”等意象,這些都傳遞出詩人漂泊在外,思念親人內(nèi)心感傷的情懷,這樣就可以選出D項(xiàng)。2本題考查對古代詩歌的理解賞析能力。讀懂詩歌是賞析的關(guān)鍵,注意詩人通過內(nèi)容傳遞出的情感。這首詩歌我們體會到的是懷人感傷的情感,詞作的上片更多的是抒情,而下片更多的是針對景物的描寫。所以,C項(xiàng)錯(cuò)誤是比較明顯的。點(diǎn)睛:古代詩詞的理解賞析,首先要做到把握詩歌內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合寫作背景,理解詩歌體會詩人的思想情感。注意詩詞中一些重點(diǎn)意象的內(nèi)涵,注意一些重點(diǎn)
35、詩句傳遞出的思想情感,這樣才能全面的感知賞析。10、1通“避”,躲避 假設(shè),假如聽從 答應(yīng)2B3(1) (如果)二者不能同時(shí)得到,(那么我)舍棄生命選取道義。 (2)這是用來禁止殺人、傷人的辦法。(“所以”1分,意思對2分)4甲文中,孟子表達(dá)了在生命和道義不能同時(shí)得到的情況下,選擇道義而放棄生命的態(tài)度:乙文中,腹為了遵守道義,在秦惠王已經(jīng)赦免了他兒子因殺人而犯下的死罪后,仍大義滅親殺死自己的兒子?!窘馕觥?試題分析:理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩
36、其意思。比如本題中的“辟”通“避”,躲避;“使”是“假如,假使”的意思。2試題分析:考查文言文語句的句讀。解答此類試題,要在整體感知文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上,先對句子作簡單翻譯,初步了解大意,然后根據(jù)句子的意思和古文句法進(jìn)行句讀;同時(shí)利用虛詞來輔助句讀。句讀時(shí)要注意古漢語的語法和句式,句讀不能出現(xiàn)“破句”的現(xiàn)象。本題中的“子人之所私也忍所私以行大義矩子可謂公矣”的意思是:兒子是人們所偏愛的了,忍心割去自己所偏愛的而推行大義,腹可稱得上大公無私了。據(jù)此可句讀。3試題分析:本題考查翻譯文言語句的能力。解答時(shí)一定要先回到語境中,根據(jù)語境讀懂句子的整體意思,找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無特殊句式。(1)句中的“
37、得兼、舍、而、義”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn);(2)句中的“此、所以、也”幾個(gè)詞是賦分點(diǎn)。翻譯時(shí)要做到“信、達(dá)、雅”。4試題分析:考查對文本內(nèi)容的理解。在理解文意的基礎(chǔ)上,依據(jù)甲文中的“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也”和乙文中的“子人之所私也,忍所私以行大義,矩子可謂公矣”結(jié)合文章具體內(nèi)容概括作答即可?!军c(diǎn)睛】文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的:句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要停頓;有些古今異義詞朗讀時(shí)要分開;主語和謂語之間,謂語和賓語、補(bǔ)語之間,一般要停頓;需要著重強(qiáng)調(diào)的地方,一般要停頓;省略句中省略的地方一般要停頓;并列短語間要略作停頓;古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)作停
38、頓。根據(jù)句子表達(dá)的意思來句讀。參考譯文:【甲】魚是我所喜愛的,熊掌也是我所喜愛的,如果這兩種東西不能同時(shí)都得到的話,那么我就只好放棄魚而選取熊掌了。生命是我所喜愛的,道義也是我所喜愛的,如果這兩樣?xùn)|西不能同時(shí)都具有的話,那么我就只好犧牲生命而選取道義了。生命是我所喜愛的,但我所喜愛的還有勝過生命的東西,所以我不做茍且偷生的事;死亡是我所厭惡的,但我所厭惡的還有超過死亡的事,所以有的災(zāi)禍我不躲避。如果人們所喜愛的東西沒有超過生命的,那么凡是能夠用來求得生存的手段,哪一樣不可以采用呢?如果人們所厭惡的事情沒有超過死亡的,那么凡是能夠用來逃避災(zāi)禍的壞事,哪一樁不可以干呢?采用某種手段就能夠活命,可是
39、有的人卻不肯采用;采用某種辦法就能夠躲避災(zāi)禍,可是有的人也不肯采用。由此可見,他們所喜愛的有比生命更寶貴的東西(那就是“義”);他們所厭惡的,有比死亡更嚴(yán)重的事(那就是“不義”)。不僅賢人有這種本性,人人都有,只不過有賢能的人不喪失罷了?!疽摇磕矣袀€(gè)有名的人叫腹,住在秦國,他兒子殺人,秦惠王說:先生年紀(jì)大了,沒有其他兒子,我已經(jīng)命令官吏不要?dú)⑺?,先生這件事你就聽我的吧。腹回答說:墨家的準(zhǔn)則說:殺人的人死,傷人的人被判刑。這正是禁止殺人傷人的。禁止殺人傷人是天下的大義。大王即使賜我兒子活命,命令官吏不要?dú)⑺?,我不能不?jiān)持墨家的準(zhǔn)則。沒答應(yīng)惠王,于是殺了他兒子。兒子是人們所偏愛的了;忍心割去自已
40、所偏愛的而推行大義,腹可稱得上大公無私了。11、1充電方便(有效充電距離長);充電效率高;可以避免干擾電子設(shè)備和人體輻射傷害;應(yīng)用范圍廣泛。可以控制能量的浪費(fèi)。2點(diǎn)明本文的說明對象:無線充電“黑科技”;概括說明無線充電“黑科技”磁共振技術(shù)的特點(diǎn):只需要把物品靠近磁共振線圈,就能實(shí)現(xiàn)“隔空充電”。3作比較。通過磁共振技術(shù)充電方式與市場上常見的無線充電方式的對比,突出了磁共振無線充電方便、效率高的特點(diǎn)。4“很有可能”表示猜測,既表達(dá)了對這種場景實(shí)現(xiàn)的信心,又不是完全確定會實(shí)現(xiàn),符合實(shí)際情況,體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性?!窘馕觥?此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑
41、選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對原文語句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語言來作答。從“用磁共振技術(shù)實(shí)現(xiàn)無線充電,充電距離在半米以內(nèi)都是有效的,充電效率非常高”“電路中6.78MHz的頻率能避免干擾電子設(shè)備和人體輻射傷害”“這種方式既能實(shí)現(xiàn)一定距離的無線充電,也有較高的充電效率,還不會浪費(fèi)能量”“這項(xiàng)技術(shù)在細(xì)分領(lǐng)域也有許多應(yīng)用場景,而且已有部分落到實(shí)處”可以提煉出問題的答案,注意分條進(jìn)行概括。2此題考查的是說明文首段的作用。說明文是以說明為主要表達(dá)方式來解說事物,闡明事理,給人知識的文章體裁。如果文章以列舉現(xiàn)象或以講故事的形式出現(xiàn),一般是為了引出說明的對象,引起讀者的閱讀興趣?!爸谱鞒鰺o線充電系統(tǒng)原型”交代
42、了文章的說明對象,“隔空充電”是其特征。3本題考查的是分析常見的說明方法及其作用。首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征方面來分析其作用。從“無線也僅止于此,充電的底座需要插電”“用磁共振技術(shù)實(shí)現(xiàn)的無線充電,優(yōu)點(diǎn)不僅僅在于改善了接觸式充電不夠稱心如意的用戶體驗(yàn),它還可以實(shí)現(xiàn)多設(shè)備同時(shí)充電”可知,這里運(yùn)用了作比較的說明方法,強(qiáng)調(diào)了磁共振無線充電的優(yōu)點(diǎn)。4本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。這類試題需要首先解釋加點(diǎn)詞語的大意,然后根據(jù)其所在的句子,分別說明帶有加點(diǎn)詞和去掉加點(diǎn)詞句意發(fā)生的變化,最后一句話點(diǎn)明加點(diǎn)詞對說明語言準(zhǔn)確性所起的作用。“很有可能
43、”說明這只是作者的一種推測,并不一定是事實(shí),體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。12、1示例:不要搞亂生物鐘(意思符合即可)2舉例子,生動而有說服力地說明缺乏睡眠會導(dǎo)致身體和精神狀態(tài)受到影響,大大增加事故發(fā)生的概率,并且對自身的健康也是一個(gè)惡性透支。(意思符合即可)3不可以。“之一”說明睡眠的生物機(jī)制只是當(dāng)代生命科學(xué)最大的奧秘中的一項(xiàng),如果去掉,就變成了全部,與事實(shí)不符。“之一”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和科學(xué)性。4示例:睡眠重規(guī)律,學(xué)習(xí)高效率,睡眠足,精神旺。(意思符合即可)【解析】1考查擬寫標(biāo)題的能力。標(biāo)題文段內(nèi)容的概括,根據(jù)說明文段的內(nèi)容,來擬寫。根據(jù)“理想的睡眠和醒來的時(shí)間都是由體內(nèi)的生物鐘決定的
44、”“生物鐘要是走不準(zhǔn)了或是失靈了,人就會生病。倘若睡眠不好,生物鐘就會紊亂,讓我們積累起睡眠債”“絕不能一睡一上午,或一下午,那樣反而會適得其反,頭暈?zāi)X漲”,概括為“不要搞亂生物鐘”。2本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。解答時(shí)首先要了解說明文的常用說明方法及特征,然后根據(jù)文字信息來判斷,根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征,說明什么問題方面來表達(dá)其作用。以科學(xué)家選取志愿者測試睡眠為例,生動具體地說明缺乏睡眠會導(dǎo)致身體和精神狀態(tài)受到影響,大大增加事故發(fā)生的概率,并且對自身的健康也是一個(gè)惡性透支。3本題考查說明文
45、語言特點(diǎn)的理解與分析。解答此類題要抓住說明文語言準(zhǔn)確這一特點(diǎn)。先說明詞語的意思,再說明用了該詞句子的意思,準(zhǔn)確/生動形象/地說明了事物“”的特征/事理,最后強(qiáng)調(diào)這個(gè)詞體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。本句中的“之一”說明睡眠的生物機(jī)制只是當(dāng)代生命科學(xué)最大的奧秘中的一項(xiàng),如果去掉,就變成了全部,與事實(shí)不符。最后一定不要忘了強(qiáng)調(diào):這個(gè)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。4開放性試題,答題時(shí)首先要了解廣告語的特點(diǎn),即簡潔,有號召力,只要符合鏈接材料和文章內(nèi)容即可。13、1故鄉(xiāng)的四季美景;故鄉(xiāng)的親人(耳熟的鄉(xiāng)音、淳樸的面孔);故鄉(xiāng)的事(老榆樹下人們休息的情景;屋后的小菜園摘黃瓜;東山坡西場院玩耍);故鄉(xiāng)的物(村邊的
46、小河和磨坊。)2結(jié)構(gòu)上,承上啟下(過渡)作用。內(nèi)容上,借載滿鄉(xiāng)愁的小紙船駛?cè)牍枢l(xiāng)的港灣,引起了對故鄉(xiāng)的回憶,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)深切的思念之情。3有聯(lián)系。他們在外漂泊,就像浮云一樣沒有寄托,只有故鄉(xiāng)讓他們心里踏實(shí),(身在他鄉(xiāng),心在故鄉(xiāng)。)突出了故鄉(xiāng)在他們心中的地位,表達(dá)了他們對故鄉(xiāng)的熱愛與濃濃思念。4因?yàn)樵谧髡叩挠洃浿?,故鄉(xiāng)景物是那樣的熟悉美麗,鄉(xiāng)親是那樣的淳樸親切,童年的嬉戲是那樣快樂而難忘,這一切美好的景象永遠(yuǎn)留在自己的心靈深處。表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)的矢志不渝的喜愛和依戀?!窘馕觥?提取概括類的題目,首先要在審題后確定提取答案的范圍,即在文章中尋找段落。然后從前向后精讀文章,抓住其中切題的信息,將
47、它們提取出來。最后根據(jù)這些語句組織成切題的合乎要求的答案。如第7段“絢麗的夕陽,烘托著矮房上升起的裊裊炊煙;夏日的和風(fēng),梳理著那一望無際的碧綠麥苗”是寫故鄉(xiāng)的四季美景;第8段“門前的老槐樹下啊,那是鄉(xiāng)人勞累一天后傍晚喘歇的地方”是寫故鄉(xiāng)的親人;第9段“幾個(gè)玩伴聚在一起,趁人沒留神的空當(dāng),偷偷溜進(jìn)去,潛藏在蔥翠茂密之中,專心致志地玩弄欲滴的露珠兒”等句是寫故鄉(xiāng)的事;第11段“還有村邊那條的小河”“村口那座破舊的磨坊,沉重的碾砣”是寫故鄉(xiāng)的物。2考查語段的作用,要考慮到語段在文章位置上的意義。語段正好是文章的中間,所以在結(jié)構(gòu)上就有承上啟下的過渡作用。內(nèi)容上,用“我將思念疊成一只小小的紙船,企圖滿載
48、著我的鄉(xiāng)愁,穿越茫茫煙霧,繞過綿綿群山,駛?cè)胛夜枢l(xiāng)的河彎,駛?cè)胛疫h(yuǎn)去的童年”這句極有詩味的語言,表達(dá)了對故鄉(xiāng)深切的思念之情。進(jìn)而揭示了文章的主題。3考查作者安排材料的特點(diǎn)。題干問選文第5段寫游子身在他鄉(xiāng)漂泊的滄桑歲月的作用。游子雖漂泊在異地他鄉(xiāng),但心在故鄉(xiāng)。因?yàn)楣枢l(xiāng)讓他們心里踏實(shí),由此突出了故鄉(xiāng)在他們心中的地位,表達(dá)了他們的濃濃的思鄉(xiāng)之情。從這個(gè)意義上講,寫游子身在他鄉(xiāng)漂泊的滄桑歲月與“故鄉(xiāng)記憶”有很密切的關(guān)系,前者不能說是閑筆。4考查對文章最后一句“故鄉(xiāng)是我心中永不衰敗的風(fēng)景”是作用。要考慮到語句在文章位置上的意義。語句正好是文章的結(jié)尾,所以就有收束全文,點(diǎn)明主旨的作用。要把文章所表達(dá)的中心答出來。即因?yàn)楣枢l(xiāng)的四季美景,故鄉(xiāng)的親人,故鄉(xiāng)的事,故鄉(xiāng)的物,這一切美好的景象成了“我心中永不衰敗的風(fēng)景”,所以這最后一句,點(diǎn)明了對故鄉(xiāng)的無比喜愛和依戀的主題?!军c(diǎn)睛】分析語段的作用的題目,首先明確語段的內(nèi)容,然后從結(jié)構(gòu)和內(nèi)容的角度分析。結(jié)構(gòu)上注意伏筆、照應(yīng)、鋪墊等;內(nèi)容注意主旨的體現(xiàn),和其它語段的關(guān)系。還要注意語段所處的位置,如開頭注意鋪墊、引起下文、統(tǒng)領(lǐng)全文、奠定情感基調(diào)、引起閱讀興趣等,中間注意承上啟下,結(jié)尾注意點(diǎn)明深化主旨等。三、語言表述14、示例1:不要因?yàn)榱w慕別人的擁有而忘記珍惜自己的已有。示例2:不要因?yàn)楦L(fēng)而迷失了自我。示例3:當(dāng)你不
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