貨幣銀行學(xué) cho 緒論

1、 貨幣銀行學(xué) Money and Banking Ch0 緒論 Introduction 一個(gè)關(guān)于貨幣和金融的開場(chǎng)白一、貨幣三人談：超越時(shí)空的對(duì)話洛克論產(chǎn)權(quán)生命、自由和財(cái)產(chǎn)每人對(duì)他自己的人身享有一種所有權(quán)，除他以外任何人都沒有這種權(quán)利（locke，1690年，政府論下篇，PP18）勞動(dòng)使他們同公共的東西有所區(qū)別，勞動(dòng)在萬(wàn)物之母的自然所已完成的作業(yè)上面加上一些東西，這樣它們就成為他的私有的權(quán)利了（locke，政府論下篇，PP18）勞動(dòng)創(chuàng)造產(chǎn)權(quán)，交換不會(huì)創(chuàng)造產(chǎn)權(quán)洛克論貨幣超過(guò)他的正當(dāng)財(cái)產(chǎn)的范圍與否，不在于他占有多少，而在于是否有什么東西在他手里一無(wú)是處地毀壞掉。貨幣的使用就是這樣流行起來(lái)的這是一種

2、人們可以保存而不至于損壞的能耐久的東西，它們基于相互同意，用它來(lái)交換真正有用但易于敗壞的生活用品。不同程度的勤勞會(huì)給人們以不同數(shù)量的財(cái)產(chǎn)，同樣地，貨幣的這一發(fā)明給了它們以繼續(xù)積累和擴(kuò)大它們的財(cái)產(chǎn)的機(jī)會(huì)。 locke，1690，政府論下篇，PP30同意的計(jì)算，布坎南，1962年黃仁宇：數(shù)目字管理如果社會(huì)可以接受財(cái)產(chǎn)權(quán)絕對(duì)且至高無(wú)上，一切就可以加加減減，可以繼承、轉(zhuǎn)移及交付信托。因此，物質(zhì)生活的所有層面，不論是私人或公共，就可以在數(shù)字上處理。財(cái)富的可交換性利于財(cái)富累積，創(chuàng)造出動(dòng)態(tài)環(huán)境。 黃仁宇，黃河青山貨幣之殤：中國(guó)史中的貨幣經(jīng)濟(jì)從歷史上看，為什么中國(guó)的貨幣經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)？中國(guó)有豐富的貨幣形態(tài)的嘗試，

3、但始終沒有建立貨幣經(jīng)濟(jì)：飛錢（唐代），銅錢（2000年歷史），交子（北宋），中統(tǒng)鈔（元代），洪武寶鈔（明朝），銀子（15世紀(jì)后）通貨價(jià)值的真正源泉在于“接受”，這種“接受”進(jìn)而演化成一種“行為模式”：貨幣私人資本形成央行建立、國(guó)家債務(wù)規(guī)范化、商業(yè)法建立公共財(cái)政和國(guó)家財(cái)富整合，共同支撐統(tǒng)一貨幣現(xiàn)代貨幣體制形成問題的癥結(jié)在哪里？黃仁宇的解釋中國(guó)不可能發(fā)展出一種半抽象的貨幣。以金屬含量決定其價(jià)值的銅幣獨(dú)自做不到這一點(diǎn)，而僅僅由帝國(guó)的命令支撐的紙幣也不合適，因?yàn)楣姏]有參與到半抽象貨幣的形成過(guò)程中來(lái)。此外，中國(guó)不可能有商業(yè)法的制定和執(zhí)行，因?yàn)檫@需要司法獨(dú)立，涉及對(duì)財(cái)產(chǎn)權(quán)的絕對(duì)承認(rèn)，這與中國(guó)社會(huì)價(jià)值觀念

4、和社會(huì)組織原則相反，也不容于傳統(tǒng)中國(guó)的政治結(jié)構(gòu)，即公共福利必須高于個(gè)人私利，如果這一點(diǎn)被拋棄，這個(gè)遼闊帝國(guó)的官僚制管理就會(huì)完全坍塌。 現(xiàn)代中國(guó)的歷程，PP17科學(xué)技術(shù)與貨幣經(jīng)濟(jì)科技不能持續(xù)發(fā)展是否與貨幣經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)有關(guān)？中國(guó)歷史上向貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展有三次高漲的運(yùn)動(dòng)：漢代、宋代以及晚明。但在農(nóng)業(yè)社會(huì)的中央集權(quán)官僚管理和貨幣經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間，存在根本的體制上的不兼容性，缺乏巨大的商業(yè)和工業(yè)，貨幣經(jīng)濟(jì)不可能產(chǎn)生在某種程度上，如果創(chuàng)業(yè)的沖動(dòng)在中國(guó)社會(huì)一直得到允許的話，貨幣經(jīng)濟(jì)早已切實(shí)建立起來(lái)了一個(gè)社會(huì)如果產(chǎn)生不了格雷欣這樣的金融家，那么也就產(chǎn)生不了伽利略這樣的科學(xué)家貨幣錢是最偉大的自由工具 我們力求獲得金錢，是

5、因?yàn)榻疱X能提供給我們最廣泛的選擇機(jī)會(huì)去享受我們努力的成果。因?yàn)樵诂F(xiàn)代社會(huì)里，是通過(guò)貨幣收入的限制，才感到那種由于相對(duì)的貧困依然強(qiáng)加在我們身上的束縛，許多人憎恨作為這種束縛的象征的貨幣。但這是錯(cuò)把人們感到一種力量存在的媒介當(dāng)作原因相鄰比較：幸福感的源泉Friedrich A. HayekNobel Prize in Economics1974貨幣：一種作為媒質(zhì)的力量只有情感可能讓身形對(duì)心性的束縛有所放松，從而獲得最終的自由 二、貨幣理論中的貨幣交換制度中的貨幣 關(guān)于貨幣的定義，以及其作用和用途,并沒有一致的看法在瓦爾拉-?？怂?帕千金的傳統(tǒng)模型中，貨幣是理論結(jié)構(gòu)的知識(shí)附屬品，即使在包含風(fēng)險(xiǎn)的一般

6、均衡模型中，也沒有解釋貨幣的存在 貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)家一直認(rèn)為，貨幣在個(gè)別交換中的用途取決于它節(jié)約信息的方式有交易，就要有交易制度。要交易就要有交易的媒介，交易媒介就是貨幣。歷史上有不同的東西充當(dāng)過(guò)貨幣貨幣的服務(wù)：無(wú)摩擦世界把貨幣當(dāng)作是另一種有價(jià)值的商品，并考察貨幣存量提供的服務(wù)流量是適當(dāng)?shù)?。?duì)貨幣的需求部分地來(lái)源于與生產(chǎn)專業(yè)化有關(guān)的收益首先，如果專業(yè)化生產(chǎn)并沒有什么好處，那么就不會(huì)需要交換媒介。其次，即使在復(fù)雜的交換經(jīng)濟(jì)中，如果信息是沒有成本的，也不會(huì)需要貨幣，因?yàn)殚g接交易的先后順序是沒有意義，因?yàn)榇砣丝梢酝ㄟ^(guò)多邊清算來(lái)結(jié)算帳戶例如，代理人A可以把商品X轉(zhuǎn)移給B，再?gòu)拇砣薈那里獲得Y，然后把帳單

7、交給B去支付貨幣的服務(wù)：真實(shí)的世界信息成本為正就限制了貿(mào)易的利益，且導(dǎo)致了間接交易的鏈條當(dāng)迂回交易與雙方重合的物物交易制度相比較時(shí)，就可以很好地理解間接交易的利益當(dāng)商品數(shù)量等于N時(shí)，如果每種商品同所有其他(N-1)種商品進(jìn)行交換，就有(1/2)*N*(N-1)個(gè)交換比率。因此，如果一種商品成為一種記帳單位，交換比率就降低到(N-1)由此導(dǎo)致信息成本的降低就象度量衡標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)交易成本的影響一樣貨幣的起源：布倫納和梅爾澤（1972） 一些商品或資產(chǎn)涉及到相對(duì)低的邊際交易成本，個(gè)人交換這種資產(chǎn)越是經(jīng)常，這種成本往往下降，最后，大多數(shù)人面臨著相應(yīng)的交易成本結(jié)構(gòu)當(dāng)賣者和買者達(dá)成協(xié)議，降低不確定性，改善預(yù)期

8、的價(jià)格比率時(shí)，一些商品就以專業(yè)交易媒介的形式出現(xiàn)為什么一些資產(chǎn)更容易成為貨幣 ？至少有兩個(gè)重要因素：當(dāng)一種商品的物質(zhì)屬性容易度量，而且存在不同的具有穩(wěn)定預(yù)期的轉(zhuǎn)賣價(jià)格和低方差的轉(zhuǎn)賣市場(chǎng)時(shí)，將它用作貨幣的交易成本往往很低 克洛威爾(Clower,1969)認(rèn)為，一般交換媒介的選擇實(shí)際上是一項(xiàng)社會(huì)決策。用作貨幣的商品在技術(shù)上的屬性在經(jīng)濟(jì)上并不重要重要的是存在一些社會(huì)機(jī)構(gòu)，這些機(jī)構(gòu)由習(xí)慣或法律所認(rèn)可，不論在什么地方，成熟的交換制度都取決于法律和制度約束 消費(fèi)者信任與貨幣貨幣提供交易服務(wù)，必須得到消費(fèi)者的信任貨幣使用者根據(jù)貨幣的邊際收益等于邊際成本的原則，調(diào)整其真實(shí)貨幣存量貨幣服務(wù)的邊際機(jī)會(huì)成本（價(jià)格

9、）可以用名義利率（i）與貨幣資產(chǎn)的報(bào)酬率（ ）二者之間的差額來(lái)衡量。貨幣的需求是這一差額的減函數(shù)貨幣的需求也取決于人們對(duì)一種貨幣信任度，當(dāng)他認(rèn)為貨幣的真實(shí)價(jià)格變化較小時(shí)，會(huì)增加貨幣需求。這樣當(dāng)i- 相同時(shí)，人們將需求具有更大信任度的商品小結(jié)貨幣信用信任安全交易互惠平等自由三、課程與課程要求課程的性質(zhì)本課程的地位： 高等院財(cái)經(jīng)類專業(yè)的核心專業(yè)基礎(chǔ)課，金融專業(yè)的最基本的專業(yè)基礎(chǔ)課。本課程的3大部分內(nèi)容：貨幣-信用-利率-銀行-金融市場(chǎng)-貨幣經(jīng)濟(jì)學(xué)以銀行為代表的金融機(jī)構(gòu)貨幣對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)的意義為什么要研究貨幣？貨幣數(shù)量影響就業(yè)和產(chǎn)出；貨幣數(shù)量影響通貨膨脹；貨幣數(shù)量影響金融市場(chǎng)；貨幣政策是宏觀調(diào)控的兩大基本手段之一。為什么要研究銀行？銀行在資金分配方面有著支配性影響銀行的行為會(huì)影響到貨幣總量 銀行為整個(gè)經(jīng)濟(jì)提供支付網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)方法概念就是一切預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)課外閱讀和讀書會(huì)作業(yè)與習(xí)題隨堂小測(cè)驗(yàn)（quiz）平時(shí)成績(jī)與點(diǎn)名助教（TA）