AI賦能智慧校園建設(shè)方案

1、AI賦能智慧校園建設(shè)方案國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010年-2020年）：明確提出“信息技術(shù)對(duì)教育發(fā) 展具有革命性影響，必須予以高度重視，需要 加快教育信息化進(jìn)程”教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃明確提出“推進(jìn)推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理等方面的全流程應(yīng)用，利用智能技術(shù)加快推動(dòng)人才培養(yǎng)模式、教學(xué)方法改革，探索泛在、靈活、智能的教育教學(xué)新環(huán)境建設(shè)與應(yīng)用模式”政策背景2018年4月教育部印發(fā)高等學(xué)校人工智能創(chuàng)新行動(dòng)計(jì)劃： 推動(dòng)智能教育應(yīng)用示范。加快推進(jìn)人工智能與教育的深度融合和創(chuàng)新發(fā)展，研究智能教育的發(fā)展策略、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，探索人工智能技術(shù)與教育環(huán)境、教學(xué)模式、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教育管理、教育評(píng)價(jià)、教

2、育科研等的融合路徑和方法，發(fā)展智能化教育云平臺(tái)，鼓勵(lì)人工智能支撐下的教育新業(yè)態(tài)，全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化。2017年7月，國務(wù)院關(guān)于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知：開展智能校園建設(shè)，推動(dòng)人工智能在教學(xué)、管理、資源建設(shè)等全流程應(yīng)用。2018年6月國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)頒布了智慧校園總體框架標(biāo)準(zhǔn)GB/T 36342-2018，該標(biāo)準(zhǔn)將于2019年1月1日正式實(shí)施，該標(biāo)準(zhǔn)要求智慧教學(xué)環(huán)境要具備智能感知能力，其中包括用戶身份感知、用戶行為感知等功能。行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)終端給學(xué)校提供各種產(chǎn)品形態(tài)的人臉識(shí)別終端，輔助數(shù)據(jù)采集人證一體機(jī)人臉閘機(jī)人臉攝像機(jī)人臉抓拍機(jī) 服務(wù)提供統(tǒng)一的人臉識(shí)別服務(wù)，實(shí)現(xiàn)開放式、松耦合接口模式人臉

3、識(shí)別表情識(shí)別行為識(shí)別人臉?biāo)阉髌脚_(tái)基于學(xué)校業(yè)務(wù)需求，提供完整的業(yè)務(wù)管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理構(gòu)建“平臺(tái)+服務(wù)+終端”的完整人臉識(shí)別體系01020303終端服務(wù)平臺(tái)中小學(xué)生整體身體素質(zhì)一直在下降將靜態(tài)、動(dòng)態(tài)人臉識(shí)別技術(shù)深度融入教學(xué)、科研、管理和校園生活等教育全過程，推動(dòng)改進(jìn)教學(xué)、優(yōu)化管理、提升效率業(yè)務(wù)場景智能考勤課堂行為刷臉支付人證核驗(yàn)校園安防刷臉門禁課堂行為通過分析學(xué)生表情、動(dòng)作等，輔助教師判斷學(xué)生課堂知識(shí)接受程度刷臉支付學(xué)生可以通過刷臉實(shí)現(xiàn)在學(xué)校食堂進(jìn)行刷臉支付，避免出現(xiàn)忘帶卡現(xiàn)象，同時(shí)記錄學(xué)生飲食行為習(xí)慣，進(jìn)行營養(yǎng)膳食分析人證核驗(yàn)幫助教育監(jiān)管部門核查學(xué)生學(xué)籍信息，學(xué)校對(duì)考生進(jìn)行身份核查，構(gòu)建

4、公平的考試環(huán)境智能考勤通過刷臉智能地識(shí)別學(xué)生身份，校門、宿舍等遠(yuǎn)距離批量考勤，走班制實(shí)時(shí)考勤。刷臉門禁校門、圖書館、實(shí)驗(yàn)室等刷臉通行，提升通行效率的同時(shí)，更有效的防范陌生人，保護(hù)學(xué)生安全校園安防對(duì)黑名單重點(diǎn)人 員進(jìn)行布控，可及時(shí)發(fā)現(xiàn)和防范風(fēng)險(xiǎn)考勤需求比對(duì)成功比對(duì)失敗人臉識(shí)別攝像機(jī)人臉抓拍特征比對(duì)人臉資料庫記錄考勤不紀(jì)錄通過部署在教室的學(xué)生人臉攝像機(jī)，自動(dòng)通過人臉識(shí)別查找出底庫中對(duì)應(yīng)人員并進(jìn)行考勤結(jié)果推送課堂考勤宿舍通行考勤方案優(yōu)勢走班制教學(xué)模式下，自動(dòng)形成每個(gè)教學(xué)班內(nèi)的學(xué)生的出勤情況提升效率WEB、APP 和大屏等多渠道的顯示，提升學(xué)校管理智能化水平智能化有效規(guī)避外來人員隨意進(jìn)出宿舍提升安全匯

5、總晚歸、 早歸、不歸和私自停留宿的學(xué)生自動(dòng)識(shí)別有效防止代打卡、逃課現(xiàn)象實(shí)名制學(xué)校管理人員、家長可以及時(shí)掌握學(xué)生考勤情況家校互通刷臉支付需求主要場景結(jié)算系統(tǒng)扣費(fèi)、余額提醒支付綁定核心流程食堂消費(fèi)超市消費(fèi)圖書借閱水電繳費(fèi)就醫(yī)支付寬帶繳費(fèi)刷臉支付刷臉支付流程及場景學(xué)生認(rèn)證需求學(xué)生認(rèn)證校園安防需求業(yè)務(wù)總體框架數(shù)據(jù)層服務(wù)層電子班牌人臉支付人證一體人臉閘機(jī)身份信息認(rèn)證數(shù)據(jù)行為數(shù)據(jù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)服務(wù)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)層移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)專用以太網(wǎng)固定網(wǎng)絡(luò)感知層公共以太網(wǎng)應(yīng)用層業(yè)務(wù)門戶手機(jī)短信移動(dòng)APP展現(xiàn)層攝像頭人臉檢測大屏學(xué)生考勤課堂行為情緒識(shí)別行為分析身份核查學(xué)生管理課堂考勤宿舍考勤考勤預(yù)警課堂畫像專注度分析表情分析行為分析校園支付支付綁定消費(fèi)支付消費(fèi)通知賬單核對(duì)人證比對(duì)設(shè)備管理人證核驗(yàn)考生核驗(yàn)自助報(bào)道統(tǒng)一數(shù)據(jù)接口平臺(tái)刷臉門禁門禁管理底庫管理出入記錄統(tǒng)計(jì)分析校園