山西省2019年中考理綜試題版含答案

1、-. z.2015*中考理綜試題化學(xué)局部第I卷 選擇題可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量： H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Ca-40一、選擇題在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑。1.以下生活中的變化，屬于物理變化的是 A.香水揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質(zhì) D.鐵釘生銹2.以下食物中富含蛋白質(zhì)的是 A.米飯饅頭 B.紅燒鯉魚 C.涼拌黃瓜 D.紅薯粉條3.以下物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是 A.蔗糖 B.植物油 D.食鹽 D.食用純堿4.小李學(xué)習(xí)了水的有關(guān)知識(shí)后，自制了如右圖所示的簡(jiǎn)易凈水器，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.該凈水器中的活性炭起吸附作用

2、B.該凈水器可以降低自來水的硬度C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用 D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水5.人類生存離不開空氣，以下說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.空氣是一種珍貴的資源 B.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氮?dú)釩.氧氣能支持燃燒、供應(yīng)呼吸 D.露天燃燒垃圾不會(huì)造成空氣污染6.生活中處處蘊(yùn)含著化學(xué)知識(shí)，以下說法正確的選項(xiàng)是 A.家用電器著火，立即用水潑滅 B.碳酸氫鈉能用于治療胃酸過多C.發(fā)令槍中紅磷燃燒時(shí)產(chǎn)生大量白霧 D.生鐵和鋼都是鈦合金，在用途上沒有區(qū)別7.以下粒子構(gòu)造示意圖中，表示陽粒子的是 8.探究Mg、Fe、Cu三種金屬活動(dòng)性順序，以下試劑的選擇方案不可行的是 A.Mg、Cu、溶液 B、Mg、F

3、e、Cu、稀硫酸C.Fe、Cu、溶液 D、Fe、溶液、溶液9.物質(zhì)的構(gòu)造決定性質(zhì)，以下有關(guān)說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是 A.過氧化氫與水化學(xué)性質(zhì)不同的原因是由于分子構(gòu)成不同B.鹽酸與硫酸化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中含有C.氫氧化鈉與氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似的原因是在水溶液中都含有D.金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大的原因是由于碳原子的構(gòu)造不同10.以下實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?序號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A檢驗(yàn)*氣體是否為二氧化碳用燃燒著的木條B稀釋濃硫酸將水緩慢參加濃硫酸中，并攪拌C區(qū)分氧化鈣與碳酸鈉取樣品，參加適量水D除去溶液中的KOH參加適量稀鹽酸第II卷非選擇題三、填空題化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共1

4、7分211用化學(xué)用語填空： 氮元素；氧分子；鈉離子；二氧化硫中氧元素的化合價(jià)。2聞名全國(guó)的汾酒是*特產(chǎn)，其主要成分是乙醇，乙醇的化學(xué)方程式為，除表示乙醇外，還表示的意義有：；中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為。22.*初中化學(xué)社團(tuán)-拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)豐富多彩。下面是它們以化學(xué)與社會(huì)開展為主題的兩次活動(dòng)記錄： 活動(dòng)1：在觀看了西氣東輸與石油分餾等視頻后，通過小組討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是?，F(xiàn)在化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容無視。所以開發(fā)和利用風(fēng)能、等新能源成為越來越迫切的要求。人們將化石燃料通

5、過化學(xué)工藝可制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料盒合成橡膠等。其中塑料屬于材料，隨意丟棄會(huì)造成白色污染。 活動(dòng)2：同學(xué)們展示了各自收集到的有關(guān)化學(xué)物質(zhì)與安康的相關(guān)資料及一些常見食品，如：高鈣牛奶、加點(diǎn)食鹽等。并針對(duì)化學(xué)制品對(duì)人體有益有害展開了劇烈的辯論，從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵鋅等元素對(duì)人體安康有重要作用，如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會(huì)引起； 還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體安康的危害。 通過這樣的社團(tuán)活動(dòng)，大家形成了保護(hù)自然，關(guān)愛生命的共識(shí)。23.右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。 1由圖可獲得一條信息是。 2假設(shè)乙中混油少量甲，提純乙的方法是。 3時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫

6、度下的飽和溶液的一種方法 是，變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)選填增大、減少或不變。 4強(qiáng)等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由降溫至?xí)r，析出晶體的 質(zhì)量選序號(hào) A.甲乙 B.甲、或=，證實(shí)了馬凌的結(jié)論是錯(cuò)誤的?！痉此荚u(píng)價(jià)】判斷反響后溶液中溶質(zhì)的成分，除要考慮生成物外，還需考慮。探究活動(dòng)完畢了，同學(xué)們充分體驗(yàn)到探究的樂趣和學(xué)習(xí)成功的喜悅！六、計(jì)算題28.*合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們，預(yù)測(cè)定一定量的*種石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)展了如下實(shí)驗(yàn)：1配置溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸。配置100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸，需圖1所示鹽酸的質(zhì)量g。量取鹽酸與水時(shí)，實(shí)線要與兩桶內(nèi)液面凹液面的保持水平，再讀出液體的體積

7、；將兩種液體都導(dǎo)入中填儀器名稱，用玻璃棒攪拌，使溶液混合均勻。2將1中配制好的稀鹽酸參加石灰石樣品的燒杯中，產(chǎn)生氣體的質(zhì)量與參加稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示假設(shè)石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反響。計(jì)算：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。*省2015年中考理化試題物理局部二、選擇題(每題3分，共30分。在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑。)11、以下估測(cè)合理的是( )A.我國(guó)國(guó)歌演奏一次的時(shí)間約為5S B.人步行的速度約為1.1m/sC.一個(gè)普通中學(xué)生的重力約為50N D人體感到舒適的氣溫度約為3912、關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是( A.我們聽到的聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)

8、生的B聲音在真空中傳播速度比在固體中快C.用大小不同的力敲鼓可以改變聲音的音調(diào)D.城市道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲關(guān)愛生命，注意平安，是同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪斜仨毦哂械囊庾R(shí)，關(guān)于平安用電以下說法正確的選項(xiàng)是( A.保險(xiǎn)絲熔斷后，可以用銅絲代替B發(fā)現(xiàn)有人觸電，直接用手把他拉開C.有金屬外殼的用電器，其外殼要接地D.家庭電路中，開關(guān)連接火線或零線都可以在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，燭焰、凸透鏡和光屏處于如下圖的位置時(shí)，恰能在光屏上成了一個(gè)清晰的像，應(yīng)用這一成你原理的是 A.潛望鏡 B.放大鏡 C.照相機(jī) D.投影儀15、以下情景對(duì)應(yīng)的說法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )16、在生產(chǎn)生活中，如下圖的簡(jiǎn)單機(jī)械使用中，

9、一定費(fèi)力的是( )17、關(guān)于電磁現(xiàn)象，以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱只與線圈中的電流大小有關(guān)B.電動(dòng)機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的C.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向有關(guān)D.閉合電路的局部導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)，一定產(chǎn)生感應(yīng)電流18、電動(dòng)自行車兩剎車手柄中，各有一只開關(guān)S1和S2。在行駛中用任一只手柄剎車時(shí)，該手柄上的開關(guān)立即斷開，電動(dòng)機(jī)停頓工作。以下電路符合要求的是 )19、在三個(gè)一樣的燒杯中裝入質(zhì)量相等的甲、乙、丙三種不同的液體，反一支裝有適量鐵沙的平底試管先后放入這三個(gè)燒杯中，靜止時(shí)如下圖。以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最

10、大C.丙液體對(duì)燒杯底部的壓強(qiáng)最小D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大20、如圖為一種握力計(jì)和它的工作原理圖.電源電壓保持不變。握力顯示表是由電流表改裝而成，定值電阻R2起保護(hù)電路作用，其電阻為陰值為5，彈簧一端的滑片P在電阻R1的最上端時(shí)不施加力，移動(dòng)到最下端時(shí)施加的力最大彈簧的電阻不計(jì).握力計(jì)測(cè)量*圍為0-300N，電路中電流表變化*圍0.1-0.6A，則以下說法正確的選項(xiàng)是( )A.握力300N時(shí)電路中電流為0.6A。 B.握力計(jì)工作電路中的電源電壓為3VC.R1連入電路阻值變化的*圍是0一30 D.R2消耗的最小功率為0.5W七、填空題(每空1分，共10分)29、英國(guó)物理學(xué)家做了大量

11、的實(shí)驗(yàn)，于1840年最先準(zhǔn)確地確定民電流產(chǎn)生的熱量跟電流、電阻和通電時(shí)間的關(guān)系，其計(jì)算公式是這一發(fā)現(xiàn)開展了電熱學(xué)理論，為電熱應(yīng)用作出了出色的奉獻(xiàn)。30、如下圖是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象，通過現(xiàn)象可以判定水選填正在或沒有沸騰;杯口冒出的白氣.這是水蒸氣(填物態(tài)變化的名稱)形成的。31、小明同學(xué)用硬紙板和大頭針制作底座，把兩縫衣針磁化后，穿過按扣的兩個(gè)孔，放在底座的針尖上，就制成了一個(gè)如下圖的指南針，指南針能指南北說明地球周圍存在著。該指南針靜止后，針尖指南方，則針尖是指南針選填N或S極。32、小明觀看了中國(guó)運(yùn)發(fā)動(dòng)在索契冬奧會(huì)自由式滑雪比賽中獲得銀牌的全過程。比賽中運(yùn)發(fā)動(dòng)從雪山迎風(fēng)馳電掣般下滑，她

12、的能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。小明查閱資料，還發(fā)現(xiàn)滑雪速度快的另一個(gè)原因：滑雪運(yùn)動(dòng)中，當(dāng)滑雪板壓在雪上時(shí)會(huì)把雪內(nèi)的空氣壓擠出來，在滑雪板與雪地之間形成一個(gè)暫時(shí)的氣墊，從而選填增大或減小雪地對(duì)滑雪板的摩擦。33、如下圖是現(xiàn)在家庭常用的電子式電能表表盤。表圖上3200imp/(kWh)表示每用電1 kWh指示燈閃爍3200次。小明將*家用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作需要min,電能表指示燈閃爍了320次，該家用電器的額定功率是W，這個(gè)家用電器可能是 選填電熱水壺、臺(tái)燈或電視機(jī)八、作圖與簡(jiǎn)答題(34小題2分，35小題4分，共6分)34、根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在右圖中畫出物體AB在平面鏡中所成的像。35、閱讀后，請(qǐng)

13、你根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)解釋：使錘頭緊套在錘柄上所包含的物理道理九、實(shí)驗(yàn)與探究題(36小題4分、37小題7分、38小題6分，39小題3分，40小題4分，共24分)36、如下圖是探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，在平面鏡上放置一塊硬紙板，紙板由可以繞ON轉(zhuǎn)折的E、F兩局部組成。(l)要使反射光和其入射光的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn)，你認(rèn)為紙板與平面鏡的位置關(guān)系是選填垂直或不垂直。實(shí)驗(yàn)時(shí)，從紙板前不同的方向都要能看到光的徑跡，這是因?yàn)楣庠诩埌迳戏瓷朔瓷洹?2)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射向平面鏡上，在紙板F上可看到反射光OB的徑跡，三次改變?nèi)肷浣堑拇笮?，?shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)如上表所示，他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論與其他同學(xué)

14、得出的結(jié)論并不一致，請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過程中出現(xiàn)的問題可能是。(3)三次實(shí)驗(yàn)中，總能在紙板上觀察到反射光和入射光的徑跡，由此小明得到結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)。請(qǐng)你評(píng)估小明的做法是否合理并說明理由：。37、小明媽媽為家里自釀了很多紅葡萄酒，小明想知道自釀紅葡萄酒的密度，于是和學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起利用天平和量筒進(jìn)展測(cè)量。他們的的操作如下：(l)將托盤天平放在上，將游碼移至標(biāo)尺左端處，并調(diào)節(jié)天平平衡。(2)用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量時(shí)，如圖甲是小明測(cè)量過程中的情景，他的錯(cuò)誤是。糾正錯(cuò)誤后，測(cè)量空燒杯的質(zhì)量是41.6g(3)取適量的紅葡萄酒倒入燒杯內(nèi)，用天平測(cè)燒杯和

15、紅葡萄酒的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼及游碼的位置如圖乙所示，其總質(zhì)量是g4將燒杯中的紅葡萄酒全部倒入量筒中如圖丙所示，量筒中的紅葡萄酒的體積是 cm3 ，根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)計(jì)算紅葡萄酒的密度是g/cm3。5分析以上步驟，測(cè)出紅葡萄酒的密度偏(選填大或小)。38、在測(cè)量定值電阻阻值的實(shí)驗(yàn)中：l)如圖是小明連接的局部實(shí)物圖，請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫助小明將圖中的實(shí)物連接完整。(2)同桌的小紅連接電路，剛連接完最后一根導(dǎo)線，電流表,電壓表都有示數(shù)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是。(3)請(qǐng)你為實(shí)驗(yàn)需要測(cè)量和計(jì)算的物理量，畫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。(4)利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路還可以完成進(jìn)展的實(shí)驗(yàn)有 。39、大課間活動(dòng)，男

16、女同學(xué)分組進(jìn)展投籃比賽，小明發(fā)現(xiàn)男、女組的籃球落地后都要會(huì)反彈，但反彈的高度卻不同?；@球由靜止開場(chǎng)下落，反彈的高度與什么因素有關(guān)三人行研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題進(jìn)展了討論，提出不同猜測(cè)猜測(cè)一:籃球反彈的高度可能與球的型號(hào)有關(guān);猜測(cè)二:籃球反彈的高度可能與下落的高度有關(guān)。猜測(cè)三:籃球反彈的高度可能與地面的材料有關(guān)。于是，小組同學(xué)們用兩只充足氣的7#標(biāo)準(zhǔn)男子、6#標(biāo)準(zhǔn)女子籃球及刻度尺，在水泥地面和木質(zhì)地面上進(jìn)展了實(shí)驗(yàn)。得到的數(shù)據(jù)如下表所示，請(qǐng)你參與到研究性學(xué)習(xí)小組中，一起完成以下問題(l)要驗(yàn)證猜測(cè)二:需要用實(shí)驗(yàn)序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)進(jìn)展分析。(l分)2分析四次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得到結(jié)論：籃球反彈的高度與

17、下落的高度和有關(guān)，與無關(guān)實(shí)驗(yàn)序號(hào)球的型號(hào)下落的高度/cm地面的材料反彈的高度/cm17#120木質(zhì)8027#120水泥9037#150水泥11046#120木質(zhì)8040、影響水蒸發(fā)快慢的因素有水的溫度、水的液體外表積和水上方空氣流 動(dòng)速度。請(qǐng)你利用生活中的物品設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，對(duì)影響水蒸發(fā)快慢的其中一個(gè)因素進(jìn)展探究，并完成以下自主探究活動(dòng)報(bào)告，在小組內(nèi)進(jìn)展展示交流。開放型試題，方法合理即可(l)寫出你選用的物品：;(2)簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象: . (3)得到的結(jié)論：;十、計(jì)算題(每題5分，共10分。解題過程要有必要的文字說明、計(jì)算公式和演算步驟。只寫最后結(jié)果不得分)41、空氣污染已成為全世界城市居民

18、生活中一個(gè)無法逃避的問題，治理污染，人人有責(zé)，節(jié)能減排，從我做起。如圖是小明家購(gòu)置的新型能源轎車。假期全家駕車從*到*游玩，愛鉆研的小明不公收集了如下所示的相關(guān)數(shù)據(jù)，并且記錄了轎車在高速公路上勻速行駛90km所用時(shí)間為1h。求:(1)轎車空載停放在水平地面上時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為多少(g取10N/kg)(2)轎車在1h內(nèi)牽引力做功的功率。 42幾千年來中國(guó)的廚藝最講究的就是火候現(xiàn)在市場(chǎng)上流行如下圖的新型電飯鍋，采用聰明火技術(shù)，電腦智能控溫、控壓，智能化地控制食物在不同時(shí)間段的溫度，以得到最正確的營(yíng)養(yǎng)和口感，其簡(jiǎn)化電路如圖甲所示。R1和R2均為電熱絲，S1是自動(dòng)控制開關(guān)把電飯鍋接入220V電路中，用

19、電飯鍋的聰明火煮米飯，電飯鍋工作時(shí)的電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。求：1電熱絲R2的阻值計(jì)算結(jié)果保存一位小數(shù)；2這個(gè)電飯鍋在0-15min內(nèi)把質(zhì)量為11的米飯由20加熱到100，求電飯鍋在這段時(shí)間內(nèi)加熱的效率。C米飯=4.2103J/(kg.)二,選擇題11-15,B A C D B16-20,D C A D B 七,填空題焦耳Q=I2Rt 12、正在液化13、磁場(chǎng) S 14、重力勢(shì) 減小 15、1000 電熱水壺 八,作圖與簡(jiǎn)答題34,35,錘頭和錘柄一起向下運(yùn)動(dòng)，錘柄撞擊板凳時(shí)愛到阻力，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變，由運(yùn)動(dòng)變?yōu)殪o止；而錘頭由于慣性，仍保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)；所以錘頭就能緊套在錘

20、柄上。九,實(shí)驗(yàn)與探究題36、(1)垂直 漫(2)把反射光線與平面鏡的夾角當(dāng)作反射角把入射光線與平面鏡的夾角當(dāng)作入射角 (3)不合理 小明沒有把紙板F折轉(zhuǎn)，再次進(jìn)展觀察紙板上是否還能看到反射光37、(1) 水平臺(tái)零刻度線 (2)稱量時(shí)調(diào)節(jié)平衡螺母 (3)81.6 (4)140 (5)大38,(1)2連接電路時(shí)沒有斷開開關(guān)34探究電流與電壓的關(guān)系測(cè)量電功率等39、12 和3 2地面材料，球的型號(hào)40、十,計(jì)算題*省2015年中考化學(xué)答案一、選擇題每題2分，共20分，每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)為哪一項(xiàng)符合要求的1A2B3B4A5D6B7C8C9D10C二、填空題化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，

21、共17分216分20151用化學(xué)用語填空：氮元素N；氧分子O2；鈉離子Na+；二氧化硫中氧元素的化合價(jià)S22聞名全國(guó)的汾酒是*特產(chǎn)，其主要成分是乙醇，乙醇的化學(xué)式為C2H50H，C2H5OH除表示乙醇外，還表示的意義有：乙醇是由碳、氫、氧三種元素組成的等；C2H5OH中碳元素與氧元素的質(zhì)量比為3：2226分2015*初中化學(xué)社團(tuán)拉瓦錫實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)豐富多彩下面是他們以化學(xué)與社會(huì)開展為主題的兩次活動(dòng)記錄：活動(dòng)1：在觀看了西氣東輸與 石油分餾等視頻后通過小組討論，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到：煤、石油、天然氣是人類社會(huì)重要的自然資源天然氣的主要成分是甲烷，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2CO2+2H2O現(xiàn)在

22、化石燃料等不可再生能源面臨枯竭，化石燃料對(duì)環(huán)境的影響也不容無視所以，開發(fā)和利用風(fēng)能、太陽能等新能源成為越來越迫切的要求人們將化石燃料通過化學(xué)工藝可以制造和合成價(jià)值更高的藥物、化學(xué)纖維、塑料和合成橡膠等其中，塑料屬于合成材料隨意丟棄會(huì)造成白色污染活動(dòng)2：同學(xué)們展示了各自收集到的關(guān)于化學(xué)物質(zhì)與安康的相關(guān)資料及一些常見食品，如：高鈣牛奶、加碘食鹽等并針對(duì)化學(xué)制品對(duì)人體有益還是有害展開了劇烈的辯論，從而認(rèn)識(shí)到鈣、鐵、鋅等元素對(duì)人體安康有重要作用，如缺鐵元素會(huì)引起缺鐵性貧血，缺鈣元素會(huì)引起骨質(zhì)疏松；還認(rèn)識(shí)到一氧化碳、甲醛等物質(zhì)對(duì)人體安康的危害通過這樣的社團(tuán)活動(dòng)，大家形成了保護(hù)自然，關(guān)愛生命的共識(shí)235分

23、2015如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線1由圖可獲得的一條信息是t1時(shí)甲和乙的溶解度相等2假設(shè)乙中混有少量甲，提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶3t2時(shí)，將不飽和的甲溶液，轉(zhuǎn)化成該溫度下的飽和溶液的一種方法是參加溶質(zhì)變化過程中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大選填增大、減小或不變4將等質(zhì)量的甲、乙兩種物質(zhì)的溶液由t2降溫至t1時(shí)，析出晶體的質(zhì)量C選序號(hào)A甲乙 B甲乙 C無法確定三、簡(jiǎn)答題化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共12分246分2015如圖分別是水蒸氣液化，水通電分解和氫氣在氯氣中燃燒的微觀變化示意圖請(qǐng)答復(fù)以下問題：1圖表示的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2；2從微觀角度解釋圖、圖的本質(zhì)區(qū)別是中水分子本身沒

24、有改變，只是分子間隔變小，發(fā)生了物理變化；水分子變?yōu)闅浞肿雍脱醴肿?，發(fā)生了化學(xué)變化；3由圖、圖可得到：化學(xué)變化中一定不變的粒子是原子，可能發(fā)生改變的分子的數(shù)目4由圖還能獲得的一條信息是化合反響合理即可256分2015圖中A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同類別的物質(zhì) E是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的一種氣體，圖中表示相連物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反響，表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系局部反響物、生成物及反響條件省略1寫出物質(zhì)E的一種用途滅火等；2物質(zhì)C與E反響的化學(xué)方程式是CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O合理即可；3寫出圖中一個(gè)屬于中和反響的化學(xué)方程式2NaOH+H2SO4Na2SO4+2H2O合理即可4A與B反

25、響的微觀實(shí)質(zhì)是2H+Fe=Fe2+H2合理即可四、實(shí)驗(yàn)探究題化學(xué)方程式每空2分，其余每空1分，共14分266分2015如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取裝置：1實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的原理之一是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2用化學(xué)方程式表示，此原理對(duì)應(yīng)的發(fā)生裝置是A填序號(hào)用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，則證明已滿；2收集二氧化碳應(yīng)選擇的裝置為D填序號(hào)理由是二氧化碳的密度大于空氣且易溶于水，欲收集一瓶枯燥的二氧化碳，還需選用E裝置，則E中應(yīng)裝入的藥品是濃硫酸278分2015學(xué)習(xí)完酸、喊、鹽的性質(zhì)后，教師將兩瓶未貼標(biāo)簽的飽和石灰水、飽和碳酸鈉溶液擺放在實(shí)驗(yàn)桌上，讓同學(xué)們區(qū)分下面是雄鷹小組同學(xué)們的探究過程：【討論交流】李壯：區(qū)分兩種物質(zhì)的原理是：依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)，選擇一種試劑與兩種物質(zhì)混合，產(chǎn)生兩種 組長(zhǎng)不同的現(xiàn)象大家椐此來說一說，區(qū)分這兩種溶液應(yīng)選用哪種試劑，并說明理由；王志：我認(rèn)為可以選擇稀鹽酸，理由是稀鹽酸與碳酸鈉反響有氣泡產(chǎn)生，稀鹽酸與氫氧化鈣反響無明顯現(xiàn)象馬凌：我選擇的是碳酸鈉溶液理由是碳酸鈉和氫氧化鈣反響會(huì)生成白色沉淀*云：馬凌，你說的我沒有聽懂，你能再給我講一遍嗎？在大家的幫助下，*云不但弄明白了，還選出了其他兩種溶液，如氯化鈣溶液和氫氧化鈣溶液，最后得到大家的贊許【實(shí)驗(yàn)探究】大