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文檔簡介
1、開展武術(shù)進校園活動為了弘揚民族精神,傳承優(yōu)秀武術(shù)文化,我校將中華武術(shù)引進校園作為體育特色項目來培育。學校成立了由校長為組長,體育教師為成員的武術(shù)進校園工作領(lǐng)導小組,做到專人負責管理、專人落實。并有健全的體育組織管理機構(gòu)、體育領(lǐng)導小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度,提高了管理效率,從而確保了體育特色教育工作的有序開展。我校以“全面鋪開,建設(shè)活潑、健康、向上的學校體育”為宗旨,積極開展校園體育特色活動,促進學生健康成長,優(yōu)化武術(shù)教育與課堂教學、課外活動、家庭教育的整合。1、民間武術(shù)教育與課堂教學結(jié)合讓民間武術(shù)教育滲透到學校的整個教育中去。在開好美術(shù)、體育、音樂課的基礎(chǔ)上,在其它學科中滲透武術(shù)教育
2、。如體育教師組織太極拳、五步拳等武術(shù)基本功訓練;學校利用黑板報等加大宣傳。2、武術(shù)教育與課外活動相結(jié)合(1)發(fā)展校園文化,建立課外活動陣地,活躍校園生活為學生搭建施展武術(shù)才華的舞臺,使武術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺。堅持每學期舉辦舉行一次大型文娛匯演,為學生施展其武術(shù)才華提供舞臺;通過參加各級活動競賽,充分張揚學生的個性特長,培養(yǎng)武術(shù)特長生。(2)加強課外活動使它成為武術(shù)課堂的有機延伸建立太極拳、體育(武術(shù))等興趣小組,豐富學生的課余生活,提高學生的武術(shù)才能,營造濃厚的武術(shù)教育氛圍。3、武術(shù)教育與社會相結(jié)合。帶學生走出校門、走向社會,組織專場演出,向社會匯報武術(shù)教育成果,把學校武術(shù)教育推向社會。開展社會武術(shù)實踐,參加各級匯演、比賽,給學生展示和表現(xiàn)自我的機會。 4、大力開發(fā)校本課程,建立有武術(shù)特色的課程(1)課程設(shè)置:全校所有班級,均開設(shè)必修課和必選課程。興趣小組:在完成必修和必選課課時計劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)特長類型的不同,分別開設(shè)美術(shù)、音樂、書法、體育特長課。其主要目的是培養(yǎng)非特長學生的武術(shù)情趣和審美鑒賞能力,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展普通學生的武術(shù)特長。全校所有班級均開設(shè)活動課。其主要目的是激發(fā)學生學習的興趣,豐富學生生活,發(fā)展學生特長。(2)課程開設(shè)的保障學校所有班級,由學校統(tǒng)一制作課表
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