滬粵版八年級下冊物理 第10章 全章整合與提升 習題課件

1、全章整合與提升 HY版 八年級下全章整合與提升AA2.5103；不是見習題123456習題鏈接提示：點擊 進入習題答案呈現(xiàn)氣態(tài)；液；熔化擴散7見習題見習題11121089見習題見習題ABA13A答案呈現(xiàn)習題鏈接1下列現(xiàn)象不能說明分子之間有引力的是()全章整合與提升全章整合與提升【點撥】兩塊鉛塊結合在一起，測力計的示數(shù)變大，兩個露珠相遇后變成一個露珠，都能說明分子間存在著相互作用的引力，而氣體容易被壓縮說明了分子之間有間隙，所以B、C、D不符合題意，A符合題意?！敬鸢浮?A2【中考江蘇】關于粒子與宇宙，下列事實與對應的推論正確的是()A湯姆生發(fā)現(xiàn)電子原子是可分的B星系離地球遠去宇宙正在收縮C固體

2、很難被壓縮分子間沒有間隙D地球繞太陽運動太陽是宇宙中心全章整合與提升A3【中考北京，多選題】關于分子的熱運動和分子之間的作用力，下列說法正確的是()A擴散現(xiàn)象說明分子是運動的B固體之間也可以發(fā)生擴散現(xiàn)象C液體很難被壓縮，是由于液體分子間存在引力D固體很難被拉伸，說明固體分子間只存在引力全章整合與提升AB4【中考廣東】固態(tài)、液態(tài)和_是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)。如圖是某種物質(zhì)三種狀態(tài)的微觀模型，其中圖乙表示物質(zhì)的_態(tài)，該物質(zhì)由圖甲狀態(tài)變?yōu)閳D乙狀態(tài)時，發(fā)生的物態(tài)變化為_。全章整合與提升氣態(tài)液熔化全章整合與提升5在長期堆放煤的地方，地面和墻角都會染上一層黑色，用力刮去一層墻的表皮，可以看到里面還是黑色，這說

3、明_；兩滴水銀靠近時，能自動結合成一滴較大的水銀，這一事實說明分子間存在著_；“破鏡重圓”是一種良好的愿望，我們可以將兩塊表面光滑的鉛塊擠壓后黏在一起，但是兩塊破鏡卻做不到，這是因為鏡子斷裂處的絕大多數(shù)分子間的距離較_，分子間幾乎沒有作用力。分子不停地做無規(guī)則運動引力大全章整合與提升6PM2.5的直徑小于等于2.5微米，合_納米，空氣中塵埃物_(填“是”或“不是”)分子。提示：1米(m)1 000毫米(mm)，1毫米(mm)1 000微米(m)1 000 000納米(nm)2.5103不是全章整合與提升7【中考北京】如圖所示，兩個相同瓶子的瓶口相對，之間用一塊玻璃板隔開，上面的瓶中裝有空氣，下

4、面的瓶中裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體。抽掉玻璃板后，可以看到，兩個瓶中的氣體會混合在一起，最后顏色變得均勻，這屬于_現(xiàn)象。擴散全章整合與提升8.為了探究分子的運動快慢和哪些因素有關，小明進行了如下實驗：先取來相同的兩只燒杯，在其中放入質(zhì)量相同的冷水和熱水，再各滴入一滴紅墨水，然后觀察兩杯水顏色變化的快慢。全章整合與提升(1)實驗中觀察到的現(xiàn)象是_現(xiàn)象，得到的結論是：溫度越高分子的無規(guī)則運動越劇烈?！军c撥】在質(zhì)量相同的冷水和熱水中，各滴入一滴紅墨水，溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些，說明溫度越高，分子運動越劇烈，擴散越快，屬于擴散現(xiàn)象。擴散全章整合與提升(2)為了保證這個實驗的結論真實

5、可靠，做這個實驗時，應注意不能_，避免外界條件的干擾。【點撥】如用玻璃棒攪動，即使分子不運動，也可使水的顏色發(fā)生變化，則無法說明水顏色變化是由于水分子無規(guī)則運動所引起。攪動杯中的水全章整合與提升9為了探究分子的直徑的大小，我們可以將一滴油酸滴到水面上，看到油酸在水面上會盡可能地擴張開來。形成單分子油膜，如圖所示，若把分子看成球形，則分子油膜的厚度等于油酸分子的直徑?，F(xiàn)將一滴體積為1 mm3的油酸放在水面上，讓其均勻散開，其擴散面積可達3 m2請根據(jù)這些數(shù)據(jù)，估算油酸分子的直徑有多大。全章整合與提升解：油在水面上散開，形成單分子油膜，則單分子油膜的厚度等于油分子的直徑，所以油分子的直徑：全章整合

6、與提升101911年，盧瑟福建立了原子核式結構模型。下列關于原子的說法中正確的是()A帶正電的質(zhì)子和不帶電的中子組成原子核B原子核和夸克構成原子C夸克是體積很小的質(zhì)子和中子D構成原子核的質(zhì)子帶負電、中子不帶電A全章整合與提升11如圖所示是用來說明原子內(nèi)部結構的示意圖。由圖可知：原子是由_和_組成，原子核由_和_組成。原子核電子質(zhì)子中子全章整合與提升12如圖所示，已知氫原子只有一個質(zhì)子、一個電子，虛線表示氫原子核外電子的運動軌道。請在圖上完成氫原子的核式結構模型示意圖，要求：(1)標出原子核、電子的大致位置。(2)用“”“”分別標明原子核、電子的電性。解：(1)(2)如圖所示。全章整合與提升13下列“宇宙層次結構”概念圖，正確的是()全章整合與