人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊第六單元同步練習(xí)(I)卷_第1頁
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊第六單元同步練習(xí)(I)卷_第2頁
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊第六單元同步練習(xí)(I)卷_第3頁
人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊第六單元同步練習(xí)(I)卷_第4頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)五年級下冊第六單元同步練習(xí)( I )卷姓名 :_班級 :_成績 :_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用( 共 9 題;共 68 分 )(4 分)看拼音寫漢字。j ng ch ngku jinggng k shu d o_(1 分)讀句子。z xu n sh ng ch ng zh n d _。(8 分)比一比,再組詞。和 _很 _住 _坐 _種 _跟 _往 _座 _(8 分)將下列詞語補(bǔ)充完整,再從中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在橫線上。驚心動 _力 _狂瀾_不猶豫再接再 _夜以 _日不容爭 _句子:經(jīng)過他_地工作,終

2、于取得了令人矚目的成就,希望他能_。(6 分)寫出意思相反的詞。熱鬧 _快 _直 _光明 _外 _出 _第1頁共8頁( 12 分)判斷下面句子中的關(guān)聯(lián)詞語是否正確。1)于是站起來,既依依不舍,又滿懷向往,慢慢地向別處走去。2)不管天氣怎樣,我們明天卻去公園玩。3)不僅你和我去,連隔壁的小弟弟也跟著一起去。4)因?yàn)閼?zhàn)場在香港,可我們好似也參加了戰(zhàn)斗,精神緊張,心潮隨著球起落。5)因?yàn)槲覑勰愕哪?,所以只有臉才能顯示戰(zhàn)士的英勇和豪邁。6)周末的晚上,我或者看電視,或者讀小說。( 10 分)修改病句。( 1)夏天的北京很炎熱。( 2)經(jīng)過一個學(xué)期的努力,他改進(jìn)了自己的缺點(diǎn)。(4 分)根據(jù)括號中的提示填

3、空。大家不要把這件事想得太難了,_我相信到時候會有辦法的。(填諺語)張大媽的兒子考上了名牌大學(xué),她的病也好了一半兒,真是_。(填諺語)這次晚會上大家一定要_ , 拿出自己的絕活。 (填歇后語)拔河要多少人參加?這次沒有限定人數(shù),當(dāng)然是_了,人多力量大嘛! (填歇后語)( 15 分)聯(lián)系課文回答問題1)學(xué)了這篇課文,你知道葡萄溝都產(chǎn)什么水果嗎?2)你可以從文中哪些詞語看出葡萄長得好?3)為什么說“像搭起一個個綠色的涼棚”?二、 閱讀積累與運(yùn)用( 共 2 題;共 33 分)(22 分)閱讀練習(xí)第2頁共8頁雷鋒日記一則1961年 10月 15日晴今天是星期天,我沒有外出,給班里的同志洗了五床被褥(

4、r )單,幫高奎( ku)云戰(zhàn)友補(bǔ)了一床被子,協(xié)助炊事班洗了六百多斤菜,打掃了室內(nèi)衛(wèi)生,還做了一些零碎的事總的來說,今天盡到了一個勤務(wù)員應(yīng)盡的義務(wù),雖然累一點(diǎn),卻感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是誰把被褥單都洗得干干凈凈的。高奎云驚奇地說:“誰把我的被子換走了_”他還不知道是我給他補(bǔ)的呢!我覺得當(dāng)一名無名英雄是最光榮的。今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的 _平凡的工作 _少說漂亮話 _( 1)選擇合適的搭配洗被子打掃衛(wèi)生補(bǔ)菜2)加上標(biāo)點(diǎn)。誰把我的被子換走了 _今后還應(yīng)該多做一些日常的_細(xì)小的 _平凡的工作 _少說漂亮話 _( 3)寫出下面詞語的反義詞:平凡 _細(xì)小 _快活 _干凈 _4)

5、聯(lián)系上下文說說下面詞語的意思無名英雄: _。漂亮話: _。5)雷鋒利用休息時間為戰(zhàn)友做了 _、 _、_、 _等工作。本來已經(jīng)很累了,他卻感到很快活,是因?yàn)椋?_。6)我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí) _。第3頁共8頁(11 分)閱讀短文回答問題兩個朋友兩個朋友在森林里玩耍。突然,有一只熊向他們沖過來。一個人連忙逃跑,爬到樹上躲起來。還有一個人來不及跑了,只好躺在地上裝死。熊走到他身邊,用鼻子聞聞他的臉,這時候他連呼吸都停住了。熊以為它是個死人就走開了。等熊走了,那個朋友從樹上下來,笑瞇瞇地說:“喂!熊跟你說了些什么啊?”“它告訴我,在危急的時候,那些撇下伙伴逃跑的人,都不是朋友。1)照樣子寫一寫例:笑瞇瞇_( 2)全文總共 _個自然段。( 3)爬上樹的人為什么不是好朋友?三、 習(xí)作 ( 共 1題;共 5分)12. ( 5 分)本學(xué)期我們學(xué)了很多有趣的文章,相信有的文章給你留下了很神的印象,請你以_讀后感,為題,寫一篇給你留下深刻印象的課文。( 400 字左右)第4頁共8頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用( 共 9 題;共 68 分 )1-1 、2-1 、3-1 、4-1 、5-1 、6-1 、6-2 、第5頁共8頁6-3 、6-4 、6-5 、6-6 、7-1 、7-2 、8-1 、9-1 、9-2 、9-3、二、 閱讀積累與運(yùn)用( 共 2 題;共 33 分)10

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論