部編版小學(xué)語文四年級三四單元測試題

1、部編版小學(xué)語文四年級三四單元測試題 姓名 學(xué)號 等級 一、看拼音，寫詞語。（8分）xun y mn ji q d ru w q sh ( ) ( ) ( ) ( )cn ku chng f shng ch jng p l ji（ ） （ ） （ ） （ ）二、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。（6分） 咀嚼（jio ju） 滿載（zi zi） 口占一絕（zhn zhn ）即時(shí)（j j） 笨拙（zhu zhu） 一畝見方（mu m）三、成語積累。（11分）1.將下列成語補(bǔ)充完整。（9分）相得（ ）（ ） 林（ ）葉（ ） 大刀（ ）（ ） 異獸（ ）（ ） 湖光（ ）（ ） 與日（ ）( ) 精疲

2、（ ）( ) （ ）( )錯(cuò)落 （ ）崖（ ）壁 2.照樣子，寫成語。（2分）開天辟地 天 地 天 地四、選詞填空。（7分） 涌 噴 冒三股比吊桶還粗的清泉從泉底往上（ ），如同三堆白雪。泉水從地下往上（ ），好像一串串珍珠。泉水從“老虎”的口里不斷地（ ）吐出來。決心 決定普羅米修斯看到人類生活在寒冷和黑暗中，（ ）為人類盜取火種。當(dāng)宙斯得知是普羅米修斯觸犯了天規(guī)，便大發(fā)雷霆，（ ）要狠狠懲罰他。雖然但是 只要就 不但而且這里的花（ ）多，（ ）沒有奇花異草。（ ）我們平時(shí)多下功夫，（ ）一定能取得好成績。五、根據(jù)語境，選擇學(xué)過的名言或歇后語填空。(4分)1.如果你的同桌對讀書不感興趣，你會(huì)

3、用“ ”這句名言來勸說他。2.今天，我不小心打碎了教室的玻璃，當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，我的心里真是“ ?！?填一句歇后語)六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（24分）1.這些泉有的白浪翻滾，好像 ；有的 ，好像 ；有的 ，聽起來如 ，有的 ， 聽起來如秋雨瀟瀟 。2.雪峰插云， ， ， 九寨溝真是個(gè)充滿 的人間仙境??！ 3.臨死的時(shí)候，他的身軀化成了萬物： 變成了風(fēng)和云， 變成了轟隆的雷霆，左眼變成了 ，右眼變成了 4. 通過三四單元的學(xué)習(xí)，我們游覽了享有“”美譽(yù)的濟(jì)南，美麗的九寨溝和荷蘭，從中國神話故事 中認(rèn)識了 的盤古，從古希臘神話故事中認(rèn)識了 的神話英雄普羅米修斯，他們的精神令人敬仰。從一路花香這則寓言中

4、，我明白了一個(gè)道理： 。七、閱讀語段，答題。（20分）（一）一座座雪峰插入云霄，峰頂銀光閃閃。小小的湖泊，像顆顆寶石鑲嵌在彩帶般的溝谷中。湖水清澈見底，湖底石塊色彩斑斕。從河谷至山坡，遍布著原始森林。每當(dāng)天氣晴朗時(shí)，藍(lán)天、白云、雪峰，森林，都倒映在湖水中，構(gòu)成了一幅幅五彩繽紛的圖畫，難怪人們把這些湖泊叫做“五花?！?、“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊與湖泊之間恰似一級級天然的臺階。由此形成的一道道高低錯(cuò)落的瀑布，宛如白練騰空，銀花四濺，蔚為壯觀。1這段文字介紹的是哪個(gè)著名風(fēng)景區(qū)的景色？ （1分）2用“ ”在文中劃出一個(gè)打比方的句子。在這句話中，是把 比作 。（3分）3湖泊為什么稱為“五花?！?/p>

5、、“五彩池”？用直線劃出有關(guān)句子。（2分）（二）春風(fēng)勁兒真大，把一?；ǚN子丟落在一堵大墻的陰影里。不久，種子變成了一株小花苗。大墻陰影的外邊，好多小樹、小草都長得生機(jī)勃勃，只有小花苗又瘦又小，它難過得哭起來?！靶』?，你哭什么呀？”蜜蜂飛過來問。“我見不到陽光，長得太小了?！薄皠e難過，我替你把大墻推倒吧！”小蜜蜂用力推起來。可是哪里推得動(dòng)??！小蜜蜂嘆口氣，飛走了?！澳悴皇且灿惺趾湍_嗎？靠自己的力量，攀到陽光里去呀！”噢，是墻頂上的小蝸牛在說話。是呀，自己細(xì)細(xì)的藤兒，這就是手和腳呀！小花苗擦去淚水，鼓足勇氣，沿著墻壁開始往上爬了終于，在一天上午，它爬過了高高的墻頂?！鞍?，陽光下多么溫暖！”在陽光照耀下，小花苗長得可快了。它滿身披上綠葉，開出金黃色的花朵。孩子們從大墻下走過，都說：“瞧，這株小花能爬上那么高的大墻，真勇敢！”1.填空。 （6分）(1)短文按 順序?qū)?，先寫小花苗在大墻的陰影里長得又瘦又小，再寫小花苗在蝸牛的鼓勵(lì)下 ，最后寫孩子們夸小花苗 。(2)小花苗的“手和腳”指的是 。 (3)在大墻的陰影里,小花苗 ；在墻頂上,小花苗 。2.請給短文加上一個(gè)你認(rèn)為最好的題目，并說說你的理由。（2分） 3.回答問題：（6分）（1）小花苗爬上了墻頂，會(huì)說些什么？你又想對她說些什么呢？ （2）用自己的語言評