13《丑小鴨》ppt課件

1、什么是童話？它有什么特點？童話：是兒童文學(xué)的一種，它通過豐富的想象、幻想和夸張來塑造形象，反映生活，對兒童實行思想教育。13丑小鴨ppt課件雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？（反問句）他在問自己，連自己都不敢相信。啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！ 雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？（反問句）他在問自己，連自己都不敢相信。啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！ 鏡子似的湖面上映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。雪白的羽毛長長的脖子逆境成才名言警句 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 斐休苦難是人生的老師。 巴爾扎克患難困苦，是

2、磨煉人格之最高學(xué)校。 梁啟超 請記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅強、毅 力和信心。 列夫托爾斯泰人在逆境里比在順境里更能堅持不屈。遭厄運時比交好運時更容易保全身心。 雨果反問句肯定句這難道是你的筆？這是你的筆。這難道是自己的影子？這是自己的影子。她難道是你的妹妹？她是你的妹妹。2、 把丑小鴨的故事講給爸爸媽媽聽作業(yè)自選超市1、丑小鴨變成白天鵝后，又會發(fā)生 哪些精彩的故事呢？試著寫一寫( )的羽毛 ( )的身子 ( )的脖子 ( )的嘴巴 ( )的天鵝 ( )的冰( )的 太陽 ( )的黑板 ( )的影子 潔白強壯長長小小美麗透明暖烘烘干凈漂亮體驗反思 丑小鴨形象對我們有什么深刻的思想啟示? 只

3、要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？（反問句）他在問自己，連自己都不敢相信。啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！ ( )的羽毛 ( )的身子 ( )的脖子 ( )的嘴巴 ( )的天鵝 ( )的冰( )的 太陽 ( )的黑板 ( )的影子 潔白強壯長長小小美麗透明暖烘烘干凈漂亮 如果此刻你就在他身邊，你會怎么說，又會怎么做？ 冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨不能再游泳了，他又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過去，幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回了家。 當(dāng)我回顧我的一生，才驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的童話故事竟是我最受歡迎的作品

4、，大概無人知道，丑小鴨其實寫的就是我自己! 安徒生 安徒生(18051875)丹麥童話作家。生于鞋匠家庭。祖母曾行乞街頭，父為鞋匠，母幫人洗衣。因父早逝，十三歲即出外謀生。當(dāng)過商店學(xué)徒、劇院雜役。1827年開始文學(xué)創(chuàng)作，寫有詩歌、戲劇、小說、游記等各類體裁作品，以童話創(chuàng)作成就最大。共一百六十余篇?；实鄣男卵b、夜鶯、賣火柴的小女孩、丑小鴨、小克勞斯和大克勞斯等均為膾炙人口的名篇。因有底層生活經(jīng)歷，作品多能站在勞苦人民的立場。暴露統(tǒng)治階級的奢侈、殘暴和愚蠢，描述勞動人民的貧困與智慧。以豐富的想象、生動的情節(jié)、深刻的內(nèi)容、簡潔而明快的藝術(shù)形式著稱于世。作者講故事想一想，你小時候讀過哪些童話？請指出下

5、列圖片的出處 這些作品有何共同之處？導(dǎo)入賣火柴的小女孩海的女兒丑小鴨拇指姑娘作者相同安徒生體裁相同童話暖烘烘 凍僵 剩下 欺負(fù) 討厭 譏笑 籬笆 蘆葦 臥室幸虧 裂開 孤單 b wi w ku li q f to yn j hn jin shn 暖洋洋暖烘烘凍 剩下 欺負(fù)討厭譏笑 室孤單籬笆蘆葦幸虧裂開僵臥欺負(fù)籬笆剩下蘆葦譏笑裂開臥在暖烘烘孤單討厭凍僵幸虧 暖烘烘 臥室 剩余 裂開 欺負(fù) 討厭 孤單 籬笆 譏笑 蘆葦 凍僵 幸虧蘆葦籬笆溫馨提示：標(biāo) （邊讀邊標(biāo)出自然段）讀 （讀準(zhǔn)字音，讀通句子，不加字，不丟 字，難讀的地方停下來多讀幾遍）想 （這篇課文講了一個什么故事） 課文講了一只（ ）變成

6、（ ）的故事。 丑小鴨白天鵝閱讀研討 請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課文，大膽提出問題，大家一起解決。閱讀研討質(zhì)疑：丑小鴨遭到哪些歧視和打擊?分段學(xué)習(xí)：第、自然段：、丑小鴨的名字是怎么來的？、從課文中找出描述丑小鴨樣子的句子。思考：太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在草堆里，等她的孩子出世。 齊讀第一自然段，當(dāng)時的天氣怎么樣，鴨媽媽在干什么？ 太陽暖烘烘的。鴨媽媽臥在稻草堆里，等她的孩子出世。把課文里相關(guān)的句子畫出來它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨鴨子的毛（ ），嘴巴（ ），身子（ ），可愛極了。黃黃的扁扁的毛絨絨 的它的毛（灰灰的），嘴巴（大大的），身子（瘦瘦的），大家都叫它丑小鴨。

7、想一想：1、同學(xué)們認(rèn)為丑小鴨小時候很難看，跟別的鴨子長得不一樣。我們仔細(xì)讀讀第二自然段，看看究竟有什么不一樣。 （）蛋大、出世晚。（）長得難看。它的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫它“丑小鴨”。 一只只毛茸茸的小鴨子從蛋殼里鉆出來了，最后只剩下一個特別大的蛋。過了好幾天，這個蛋才慢慢裂開，一只小鴨鉆出來，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鴨”。 丑小鴨終于出生了，它是那么丑，沒有一個人喜歡它，它受到哪些欺負(fù)呢？ 請從第三自然段找答案，并把相關(guān)的句子畫出來。 哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬他。丑小鴨感到非常孤單，就鉆出籬笆，傷心地離開了家。 哥哥、姐姐咬他，公雞啄他，貓嚇唬他。 丑小鴨來到

8、世界上，除了鴨媽媽，誰都欺負(fù)他。下課鈴響了，除了小紅，誰都回家了。妹妹每次哭了，除了姐姐，誰都哄不了她。親愛的媽媽： 我來到世界上，除了您，誰都欺負(fù)我。哥哥、姐姐咬我，公雞啄我，連養(yǎng)鴨的小姑娘也討厭我。我感到非常孤單。 媽媽，我離開家，是為了尋找 。等找到 ，我一定回來看您。 您的兒子：丑小鴨讀一讀，想一想： 自讀第四自然段，丑小鴨離開了家，后來怎么樣了呢？。13丑小鴨ppt課件 丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。他沒有朋友，只好孤零零地走著，淚珠撲嗒撲嗒往下掉。丑小鴨來到樹林里，小鳥譏笑他，獵狗追趕他。 多么不幸的丑小鴨，在家里，他被欺負(fù)、嘲笑，面對這樣的不幸，他選擇了（ ）。悄悄地

9、離開了家 不過離家出走之后，同樣是遭到譏笑和追趕，面對這樣的不幸，他只好（ 孤零零地走著，淚珠撲嗒撲嗒往下掉 ）。 這是一只多么可憐的丑小鴨。讓我們一起再讀一讀3、4自然段。 讀到這兒，你能說說這是一只怎樣的丑小鴨嗎？( )的媽媽 ( )的爸爸 ( )的我 ( )的老師 ( )的校園 ( )的教室( )的丑小鴨溫柔自信敬愛美麗干凈嚴(yán)肅堅強 齊讀第五自然段。丑小鴨什么時候去到哪里生活？我不但知道了羨慕的意思，而且我還會用羨慕說一句話。我羨慕，因為。說一說讀第六自然段，把你認(rèn)為最可憐地句子畫出來念給大家聽。 冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨不能再游泳了，他又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過去

10、，幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回了家。幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回家。 如果此刻你就在他身邊，你會怎么說，又會怎么做？ 冬天到了，湖面上結(jié)了厚厚的冰。丑小鴨不能再游泳了，他又冷又餓，趴在湖邊的蘆葦叢中，昏睡過去，幸虧一位農(nóng)夫看見了，把他帶回了家。讀一讀，想一想： 輕聲自由讀課文第46自然段，想一想： 丑小鴨離開了家來到了哪些地方？遭遇了哪些不幸呢？ 離開家后，丑小鴨過上了漂泊的生活。丑小鴨的不幸經(jīng)歷： 1 3 2 自讀第七自然段，用一句話說說發(fā)生了什么事？丑小鴨變成了一只美麗的天鵝長得怪模怪樣的丑小鴨慢慢長大了，他還是那樣丑嗎？畫出他變成天鵝的句子。 雪白的羽毛，長長的脖子。美麗極了 第二年春天

11、，丑小鴨又來到了湖邊。有幾只天鵝落在了他的周圍，關(guān)切地看著他。你們也要嘲笑我么？丑小鴨難為情地低下頭。這一低頭，讓他大吃一驚。鏡子似的湖面上，映出了一個漂亮的影子。原來，他變成了一只美麗的天鵝。 丑小鴨變成了一只（ ）的白天鵝 鏡子似的湖面上映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。雪白的羽毛長長的脖子他撲撲翅膀，向湖面飛去，忽然看見了鏡子似的湖面上，映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。這難道是自己的影子？（反問句）他在問自己，連自己都不敢相信。啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！ 反問句肯定句這難道是你的筆？這是你的筆。這難道是自己的影子？這是自己的影子。

12、她難道是你的妹妹？她是你的妹妹。( )的羽毛 ( )的身子 ( )的脖子 ( )的嘴巴 ( )的天鵝 ( )的冰( )的 太陽 ( )的黑板 ( )的影子 潔白強壯長長小小美麗透明暖烘烘干凈漂亮13丑小鴨ppt課件 啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！灰灰的大大的瘦瘦的雪白的長長的美麗 啊，原來我不是丑小鴨，是一只漂亮的天鵝呀！永遠(yuǎn)不要放棄 你的追求 鏡子似的湖面上映出一個漂亮的影子，雪白的羽毛，長長的脖子，美麗極了。1、丑小鴨這時候會想些什么呢？2、安徒生原作中的最后一段話： 他感到非常難為情。他把頭藏到翅膀里面去，不知道怎么辦才好。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為一顆好的心是永

13、遠(yuǎn)不會驕傲的。 對丑小鴨子說 對丑小鴨的哥哥、姐姐說 對農(nóng)夫說 對獵狗和小鳥說 對養(yǎng)鴨小姑娘說 對同學(xué)說愛表達(dá)親愛的鴨媽媽：我多么想念您?。∥蚁敫嬖V您： 春天，我剛剛出生 ，我是一只 丑陋 的鴨子。 夏天， ，我是一只 的鴨子。 秋天， ，我是一只 的鴨子。 冬天， ，我是一只 的鴨子。 又一個春天來臨，我不再是 ，而是一只 的天鵝啦！讓詩意飛揚大家都欺負(fù)我孤單我看見了天鵝羨慕天鵝我凍僵后被農(nóng)夫救了可憐又幸運丑小鴨漂亮我的收獲 通過學(xué)習(xí)這篇課文，你有什么收獲？體驗反思丑小鴨形象對我們有什么深刻的思想啟示?只要不懈追求，努力進(jìn)取，即使身處逆境，也終能實現(xiàn)自己的理想。逆境成才名言警句 不是一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。 斐休苦難是人生的老師。