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1、Word文檔 高三我們?cè)诼飞习鄷?huì)大家在想些什么?高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn)。高三就是一次對(duì)自己身體、心理、意志品質(zhì)的全面考驗(yàn).高三意味著成長(zhǎng)。高三我們?cè)诼飞习鄷?huì)一一、班會(huì)目的1、關(guān)心同學(xué)進(jìn)一步全面深化地熟悉高三生活,使他們做好更加充分的預(yù)備。2、賜予同學(xué)詳細(xì)詳盡的學(xué)法指導(dǎo),為他們解決當(dāng)前困擾。3、關(guān)心同學(xué)樹(shù)立勇攀高峰的自信念,為他們鼓起戰(zhàn)勝困難的士氣。二、班會(huì)預(yù)備1、聯(lián)系華僑高校的大一新生。2、事先了解同學(xué)存在的困惑,并據(jù)此給來(lái)講座的同學(xué)布置講義的側(cè)重,使他們有備而來(lái),力爭(zhēng)做到有的放矢,從而達(dá)到班會(huì)的針對(duì)性實(shí)效性。3、布置教室,成圍坐式。三、班會(huì)時(shí)間方案一小時(shí)四、班會(huì)過(guò)程

2、(一)介紹五位華僑高校大一新生的姓名、高考成果及現(xiàn)在所在院系。嘉賓的高考成果贏得了同學(xué)們由衷的掌聲,這樣的開(kāi)場(chǎng)白深深地吸引了同學(xué)的留意力,樹(shù)立了來(lái)講座同學(xué)們的威信,使班會(huì)在一片贊美聲中開(kāi)頭了。(二)由五位高校生分別從五個(gè)方面輪番講解高三生活。1、課堂環(huán)節(jié)要點(diǎn):吃透課堂內(nèi)容提高課堂實(shí)效性不肯定要抄錄老師全部板書(shū),要依據(jù)自己狀況學(xué)2、課下復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)要點(diǎn):熟悉其重要性是自己學(xué)習(xí)實(shí)力提高的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。方案性將自己的課余時(shí)間和需要復(fù)習(xí)的課目?jī)?nèi)容有方案地支配起來(lái),有規(guī)律不遺漏地復(fù)習(xí)鞏固。針對(duì)性針對(duì)弱科弱項(xiàng)實(shí)行相應(yīng)的復(fù)習(xí)策略。3、戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)要點(diǎn)生活要有規(guī)律,熬夜應(yīng)戰(zhàn)得不償失要依據(jù)學(xué)科特點(diǎn)實(shí)行科學(xué)有效的復(fù)習(xí)方法兼談?wù)Z文失利的教訓(xùn)應(yīng)堅(jiān)持少量高頻原則提高保分意識(shí),不要丟掉輕意能拿到的分把握一些答題的技巧4、心態(tài)的調(diào)整要點(diǎn):心理因素不起打算作用,實(shí)力最重要樹(shù)立信念、付出士氣去迎接挑戰(zhàn)5、聽(tīng)老師的話結(jié)束語(yǔ)老師們多年帶高三、閱歷豐富,責(zé)

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