奇特的kt板版畫教案2013南通_第1頁
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文檔簡介

1、【教案】奇特的kt板版畫啟東市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 夏正月【教學(xué)目的】認(rèn)知領(lǐng)域:引導(dǎo)學(xué)生基本了解kt板版畫的特點(diǎn)。技能領(lǐng)域:初步掌握kt板版畫的制作方法。情感領(lǐng)域:激發(fā)學(xué)生對南通啟東版畫的熱愛?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):了解kt板版畫的特點(diǎn),讓學(xué)生能說出kt板版畫的制作過程。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生初步掌握kt板版畫的制作方法與技巧?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:多媒體課件 展示臺 kt板版畫底稿若干 kt板版畫示范作品若干 kt板 鉛筆 圓珠筆 白紙 彩色鉛筆 刷子 白色水粉顏料 調(diào)色盤 水粉筆 小桶 宣紙或黑色卡紙或黑油光紙、 夾子學(xué)生準(zhǔn)備: kt板 鉛筆或圓珠筆 一枚硬幣 白紙 彩色鉛筆 粉筆 水彩筆 刷子 白色

2、水粉顏料 調(diào)色盤 水粉筆 小桶 宣紙或黑色卡紙或黑油光紙 夾子 在家上網(wǎng)查閱有關(guān)版畫的知識。【教學(xué)過程】組織教學(xué)檢查學(xué)生所帶的學(xué)習(xí)用具,穩(wěn)定學(xué)生情緒。了解本班級學(xué)生對版畫的了解程度。導(dǎo)入新課(1)師:出示一枚硬幣,老師很喜歡這枚硬幣上的圖案,想把它放到紙上,誰能幫助老師在短時間里把這枚硬幣的圖案放到這張白紙上呢?(請學(xué)生來演示)師:你覺得為什么用鉛筆可以磨印出硬幣上的圖案呢?生:因?yàn)橛矌疟砻娴膱D案是凹凸不平的。請學(xué)生們用手再摸一下,感覺一下硬幣圖案的凹凸不平。師:這樣的圖案有個特點(diǎn),就是它有一個底版,而這個底版,還必須是凹凸不平的。這種我們在各種不同材料的版面上通過手工制版印刷而成的一種繪畫,

3、就是版畫。(也是造型藝術(shù)之一。)(2)師:那版畫都有哪些不同材料來制作的呢?讓我們一起來欣賞并了解。(ppt欣賞版畫圖片) 師:看了這么多版畫圖片,我們也了解了版畫可以用的材料很多,請同學(xué)們說說看。生:木板、銅版、紙版、吹塑紙版、塑料板。3.初步探討,引出課題(3)師:老師在廣告公司撿到了很多做廣告剩下的廢料(教師出示一塊小kt板)同學(xué)們認(rèn)識這個材料嗎?(ppt出現(xiàn)廣告公司的kt板圖片)生:不認(rèn)識。生:認(rèn)識,爸爸公司墻上貼著。不知道它的名字。師:這種板材叫kt板,看看它有什么特點(diǎn)?(教師撕去上面一層塑料紙)還可以在上面畫畫呢,(教師用鉛筆劃幾下)很奇特吧,今天我們就來一起學(xué)習(xí)奇特的kt板版畫。

4、(Ppt出示課題 奇特的kt板版畫)4.深入研究,學(xué)習(xí)技法(1)師:讓我們繼續(xù)來認(rèn)識kt板,請同學(xué)們拿出kt板底版,(教師帶來啟東實(shí)小學(xué)生做的kt板底版)請同學(xué)們欣賞一下,再用手去摸一下。再拿出沒使用的kt版,比較一下,別的同學(xué)是怎么做的。(教師發(fā)每組同學(xué)一張新kt板)(2)老師提問,首先請同學(xué)們告訴老師這個底稿是什么材料。學(xué)生:kt板。老師,現(xiàn)在同學(xué)們都認(rèn)識了今天的kt板底版,那么,請同學(xué)們再仔細(xì)觀察一下,這個kt板底版有什么特點(diǎn)呢? (學(xué)生會觀察到底版的凹痕,或是表面上凹凸不平。)(3)師:kt板上的凹痕是怎么產(chǎn)生的呢?學(xué)生討論,個別回答,教師補(bǔ)充。5.教師示范一制作底版請同學(xué)們看一下老師

5、是怎么做的,教師取出新的kt板,取出筆頭比較粗的鉛筆,在kt板上適當(dāng)用力,畫出凹痕,還可以多畫幾遍,強(qiáng)調(diào)凹痕要粗一些,深一些。還可以取出水彩筆,畫出輪廓,然后再用力畫出凹痕。還有一種方法是用水彩筆在輪廓上點(diǎn)點(diǎn),用點(diǎn)連成凹痕,這個效果特別好,這要老師邊示范,邊講解。教師示范用圓珠筆也可以刻畫,彩色鉛筆也可以刻畫,工具不同,刻畫出來的效果也不同。畫好后再讓學(xué)生看看摸摸。同學(xué)們畫好底稿后,請看一下ppt圖片。(ppt出示圖片)二印制版畫先將水粉廣告顏料放在一平板上,用橡膠滾來回滾動,使橡膠滾均勻受色(注意顏料中不能加水太多),然后往刻好了的kt版上滾上顏色,使kt板底版上均勻受色。在往kt版上滾動時

6、要告別注意,要朝著一個方向慢慢先從下向上,然后從右向左方滾十字形,千萬不要來回滾,更不宜用力過猛)。最后黑色蠟光紙覆蓋在kt板上,用手掌或干布團(tuán)稍用力壓印,當(dāng)感覺印的差不多時,便可揭起一角看看,是否印好了,如印的不實(shí),可在缺少顏色的地方再滾點(diǎn)顏色,如印好的壓力不夠,可把紙版平放繼續(xù)磨印,直到滿意為止。用吹風(fēng)機(jī)吹干畫面,然后用油畫棒涂上自己喜歡的顏色,古樸厚重的kt版版畫就做成了。 師:同學(xué)們看了老師做的底版,肯定也很心動,而同學(xué)們肯定要想想自己畫些什么呢?請你們小組討論一下,你打算畫些什么?學(xué)生回答。我想刻畫一棵大樹,我想刻畫一片大樹葉,我想刻畫一只小兔,我想刻畫一個大蛋糕,我想刻畫一輛汽車,

7、我想刻畫宇宙飛船,我想刻畫一幢房子,我想刻畫向日葵花,我想刻畫小朋友。教師總結(jié),畫畫的題材有很多種,做kt板版畫可以選生活中的題材。例如蘋果、香蕉、葡萄、小花、小草、大樹、魚、蟹、貝殼、葉子、一間房子、一座山、小朋友的笑臉、還有生活用品等。教師還可以在黑板上畫出一些簡筆畫,供學(xué)生參考。教師板書:簡筆畫。動物、植物、人物的臉、靜物等。A在畫之前,老師告訴學(xué)生草稿畫也可以用水彩筆,粉筆等畫,不可以用油畫棒。 還可以用白紙畫好用復(fù)寫紙復(fù)寫在kt板上。也可以直接在板子上刻畫。B刻畫的時候材料可以用粗頭的鉛筆,水彩筆,彩色鉛筆、圓珠筆、釘子、牙簽等。6.學(xué)生作業(yè)(ppt)作業(yè)要求:用鉛筆或是圓珠筆在kt

8、板上刻畫出凹痕。注意凹痕要粗一些、深一些。印制的時候水盡量少放,如果水粉不是太干就可以不放水,只要濕濕筆就行。7.教師巡回指導(dǎo) 在學(xué)生認(rèn)為已經(jīng)制作好的版子后。出示ppt師:你認(rèn)為那哪印的比較好,比較清楚,為什么會出現(xiàn)這樣的情況呢?生:底版的線不夠深,圖案凹凸不明顯,所以印出來的圖案比較模糊,而另一張底版凹痕很深,相對還比較用力,所以印出來的圖案比較清晰。(ppt 2幅圖片,一幅圖片凹痕淺,一幅圖片底版凹痕深,印出的效果不同,強(qiáng)調(diào)在畫刻底板的時候凹痕要深些。請同學(xué)們加深底版的凹痕。然后印制涂色。8.教學(xué)評價學(xué)生之間的互評,學(xué)生之間的互相學(xué)習(xí),教師評價,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。教師,請同學(xué)們把自己的作品貼到黑板上或是墻上互相評價同學(xué)的作品。請一二個同學(xué)到講臺上展示自己的作品,說說制作kt板版畫的樂趣或是自己的設(shè)計構(gòu)想。教師點(diǎn)評

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