華東師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明論文著作權(quán)使用聲明

1、2021年度在職人員申請碩士專業(yè)學(xué)位論文學(xué)校代碼：10269學(xué)號：中小學(xué)教師心理XX及其與網(wǎng)絡(luò)過度使用的關(guān)系院系：心理與認(rèn)知科學(xué)學(xué)院類別：教育碩士領(lǐng)域：心理XX教育指導(dǎo)教師：徐光興教授申請人：2021年9月20日DissertationforMasterDegree(2021)UniversityCode：10269RegisteredCode：61093200017EastChinaNormalUniversityPrimaryandsecondaryschoolteachersmentalhealthanditsrelationshipwithinternetoveruseCollegea

2、ndDepartmen：ttheSchoolofPsychologyandCognitiveScienceCategory：MasterofEducationResearchArea：MentalHealthEducationAdviser：ProfessorXuGuangxingApplicant：Sept.20,2021華東師X大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明X重聲明：本人呈交的學(xué)位論文?中小學(xué)教師心理XX及其與網(wǎng)絡(luò)過度使用的關(guān)系?，是在華東師X大學(xué)攻讀碩士/博士請勾選學(xué)位期間，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)展的研究工作及取得的研究成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。

3、對本文的研究做出重要奉獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中作了明確說明并表示謝意。作者簽名：日期：年月日華東師X大學(xué)學(xué)位論文著作權(quán)使用聲明?中小學(xué)教師心理XX及其與網(wǎng)絡(luò)過度使用的關(guān)系?系本人在華東師X大學(xué)攻讀學(xué)位期間在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的碩士/博士請勾選學(xué)位論文，本論文的研究成果歸華東師X大學(xué)所有。本人同意華東師X大學(xué)根據(jù)相關(guān)規(guī)定保存和使用此學(xué)位論文，并向主管部門和相關(guān)機(jī)構(gòu)如國家圖書館和“知網(wǎng)送交學(xué)位論文的印刷版和電子版；允許學(xué)位論文進(jìn)入華東師X大學(xué)圖書館及數(shù)據(jù)庫被查閱、借閱；同意學(xué)校將學(xué)位論文參加全國博士、碩士學(xué)位論文共建單位數(shù)據(jù)庫進(jìn)展檢索，將學(xué)位論文的標(biāo)題和摘要匯編出版，采用影印、縮印或者其它方式合理復(fù)制學(xué)位論文。本學(xué)位論文屬于請勾選1.經(jīng)華東師X大學(xué)相關(guān)部門審查核定的“內(nèi)部或“涉密學(xué)位論*，于年月日解密，解密后適用上述授權(quán)。2.不XX，適用上述授權(quán)。導(dǎo)師簽名本人簽名年月日*“涉密學(xué)位論文應(yīng)是已經(jīng)華東師X大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室或XX委員會審定過的學(xué)位論文需附獲批的?華東師X大學(xué)研究生申請學(xué)位論文“涉密審批表