有理數(shù)的乘法（2）導(dǎo)學(xué)案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)課題：2.7有理數(shù)的乘法（2）教師個性化設(shè)計、學(xué)法指導(dǎo)或?qū)W生筆記學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步應(yīng)用乘法法則進(jìn)行有理數(shù)的乘法運(yùn)算。2.能自主探究理解乘法交換律、結(jié)合律、分配律在有理數(shù)運(yùn)算中的應(yīng)用。3、培養(yǎng)學(xué)生通過觀察、思考找到合理解決問題的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法分配律學(xué)習(xí)難點(diǎn)：有理數(shù)乘法分配律的符號確定一、自主預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)內(nèi)容：p52-53預(yù)習(xí)檢測：1.計算：3（-6） （-2 EQ f(2,7)）（-1 EQ f(8,5)） （-997 EQ f(1,2)）0（-0.2）（-0

2、.4）（-2 EQ f(1,2)）（- EQ f(1,5)） 15（- EQ f(5,6)）1 EQ f(4,5)（-1 EQ f(1,4)）二、合作探究：1.計算5（-6）=（-6）5= 有理數(shù)乘法符合 律。2.計算：（-8）（-12）（-0.125）（- EQ f(1,3)）（-0.1）= 有理數(shù)乘法符合 律。3.計算（ EQ f(1, EQ f(,)4) + EQ f(1,6) - EQ f(1,2) ）12 按四則運(yùn)算法則做： 用簡便運(yùn)算的方法去做： 由此可見有理數(shù)乘法符合 律。三、當(dāng)堂檢測：計算：（1） 4(8.99)2.5； （2）(5.76)；（3） 12（） （4） 20（）

3、（5） （0.25）（36） （6） 0.125（7）8 （7） （47.65）2+（37.15）（2）+10.5（7）（8） （）（28）四、總結(jié)反思：事實(shí)上，小學(xué)里學(xué)過的乘法交換律、乘法結(jié)合律和乘法分配律，在有理數(shù)范圍內(nèi)仍然適用。有理數(shù)乘法運(yùn)算律：乘法交換律：ab=ba.乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc).乘法分配律：a(b+c)=ab+ac.五、課后練習(xí)：1. 運(yùn)用分配律計算 (-3)(-4+2-3)，下面有四種不同的結(jié)果，其中正確的是（ ）A(-3)4-32-33B(-3)(-4)-32-33C(-3)(-4)+32-33D(-3)(-4)-32+332. 在運(yùn)用分配律計算 3. 96(-99)時，下列變形較合理的是（ ）A(3+0.96)(-99)B(4-0.O4)(-99)C3.96(-100+1)D3.96(-90-9)3. 對于算式 2007(-8)+(-2007)（-18)，逆用分配律寫成積的形式是（ ）A2007(-8-18)B-2007(-8-18)C2007(-8+18)D-2007(-8+18)4. 計算最簡便的方法是（ ）ABCD5. (-4)8(-2.5)O. 1