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1、幼兒歌曲鋼琴伴奏教程14第十四講舞蹈風(fēng)格幼兒歌曲的伴奏編配一、基本理論（一）舞蹈風(fēng)格歌曲的特點舞蹈風(fēng)格歌曲一般表現(xiàn)積極向上、熱情洋溢的音樂內(nèi)容，富有喜悅、活潑、樂觀的美學(xué)特征。其速度明快、結(jié)構(gòu)方整，旋律跳動比較大，音樂的情緒歡快、熱烈，節(jié)奏、力度比較鮮明，強調(diào)節(jié)拍的重音。在幼兒歌曲中，舞蹈風(fēng)格的歌曲占大多數(shù)。一、基本理論（二）舞蹈風(fēng)格歌曲的編配伴奏原則為舞蹈風(fēng)格歌曲編配伴奏時，總的原則是抓準(zhǔn)律動、突出風(fēng)格、善用裝飾、轉(zhuǎn)換場面。在編配鋼琴伴奏之前，應(yīng)熟悉歌曲的內(nèi)容、場景，抓住歌曲的律動與節(jié)拍，再根據(jù)這些信息正確地使用和調(diào)配鋼琴伴奏的各類表現(xiàn)要素。一、基本理論（二）舞蹈風(fēng)格歌曲的編配伴奏原則（1）

2、在節(jié)奏設(shè)計上，應(yīng)節(jié)奏鮮明并突出風(fēng)格性。（2）在低聲部設(shè)計上，應(yīng)規(guī)律化和風(fēng)格化。（3）在音型設(shè)計上，有時選用富有彈性的、利于舞步整齊的柱式和弦式音型，有時選用流暢、活潑的分解和弦式音型，有時選用風(fēng)格鮮明的固定音型，形式不拘一格，但應(yīng)相對統(tǒng)一、穩(wěn)定。一、基本理論（二）舞蹈風(fēng)格歌曲的編配伴奏原則（4）在和聲設(shè)計上，應(yīng)交替使用富有張力的強功能進行與流暢柔和的弱功能進行，若是結(jié)構(gòu)緊湊的歌曲，則可以選用較寬疏的和聲節(jié)奏。（5）在伴奏結(jié)構(gòu)設(shè)計上，應(yīng)規(guī)整、對稱，結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)換常用對比的形式，在長音或休止符上用特有的音型或華麗的裝飾手段進行填充，用來裝飾和呼應(yīng)歌聲。（6）在伴奏織體設(shè)計上，要借鑒與歌曲風(fēng)格相一致的伴奏樂隊的配器手法，充分發(fā)揮鋼琴音域?qū)挕⒙暡慷嗟膬?yōu)勢，根據(jù)場景和情緒的轉(zhuǎn)換靈活地變換織體的組織層次。一、基本理論（三）舞蹈風(fēng)格歌曲的編配伴奏音型01020304二、歌曲分析與伴奏范例北京有個金太陽找朋友小毛驢堆雪人（

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