人教版五年級(jí)上冊(cè)21課《圓明園的毀滅》

1、21.圓明園的毀滅第七單元 單元導(dǎo)語(yǔ)課 例口語(yǔ)交際 習(xí) 作回顧拓展主題：勿忘國(guó)恥目標(biāo)：把握主要內(nèi)容 了解細(xì)節(jié)描寫 受到愛國(guó)主義熏陶精讀課文21.圓明園的毀滅22.狼牙山五壯士略讀課文 23.*難忘的一課24.*最后一分鐘交流平臺(tái)了解舊中國(guó)的屈辱新中國(guó)的成就 展示臺(tái)祖國(guó)的昨天和今天演講：不忘國(guó)恥 振興中華課文主要講了什么內(nèi)容？ 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入，明確目標(biāo) 課文主要講述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者毀滅的景象。學(xué)習(xí)目標(biāo)有感情地朗讀課文，體會(huì)課文的表達(dá)特點(diǎn)。能抓住重點(diǎn)句段，了解圓明園輝煌的過(guò)去和毀滅的經(jīng)過(guò)，感悟文章表達(dá)的思想感情。PPT模板下載：/moban/ 行業(yè)PPT模板：/hangye/ 節(jié)日

2、PPT模板：/jieri/ PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/ PPT圖表下載：/tubiao/ 優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ Word教程： /word/ Excel教程：/excel/ 資料下載：/ziliao/ PPT課件下載：/kejian/ 范文下載：/fanwen/ 試卷下載：/shiti/ 教案下載：/jiaoan/ PPT論壇： 12二、深入文本，品析語(yǔ)言瀏覽課文，世界人民是怎樣評(píng)價(jià)圓明園的？用“”畫出相關(guān)句子。同桌互相交流。6象征著熱鬧街市的“買賣街” 象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野 金碧輝煌的殿堂 玲瓏剔透

3、的亭臺(tái)樓閣7海寧的安瀾園蘇州的獅子林杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照8蓬萊瑤臺(tái)武陵春色民族建筑西洋景觀二、深入文本，品析語(yǔ)言10二、深入文本，品析語(yǔ)言 漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。二、深入文本，品析語(yǔ)言 圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)情畫意建造的，如蓬萊瑤臺(tái)，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南地北，飽覽

4、著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。12象征著（ ）的“買賣街” 象征著（ ）的山鄉(xiāng)村野（ ）的殿堂 （ ）的亭臺(tái)樓閣13（ ）（ ）（ ）、（ ）園中許多景物都是仿照（ ）建造的14（ ）（ ）還有很多景物是根據(jù)（ ）建造的（ ）（ ）二、深入文本，品析語(yǔ)言16二、深入文本，品析語(yǔ)言 漫步園內(nèi)，有如漫游在（ ），飽覽著（ ）；流連其間，仿佛置身在（ ）里。 上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。二、深入文本，品析語(yǔ)言 青銅禮器 顧愷之女史箴圖 名人書畫 奇珍異寶“萬(wàn)壽連延圖” 長(zhǎng)頸葫蘆瓶2010年香港蘇富比拍賣會(huì)2億2千萬(wàn)元三、朗讀感悟，激發(fā)情感 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。 他們把園內(nèi)凡是能拿走的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就任意破壞、毀掉。 他們把園內(nèi)能拿走的東西掠走；拿不動(dòng)的，就用大車或牲口搬運(yùn)；實(shí)在運(yùn)不走的，就破壞、毀掉。三、朗讀感悟，激發(fā)情感 圓明園的毀滅是祖國(guó)文化史上不可估量的損失，也是世界文化史上不可估量的損失