人教版(新課程標(biāo)準(zhǔn))2019-2020學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末測試卷C卷

1、人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）2019-2020 學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期語文期末測試卷C卷姓名 :_班級(jí) :_成績 :_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 積累運(yùn)用 ( 共 10 題；共 44 分)（2 分） 選字填空。（1）從叢草 _前花_小（2）處外用 _面深_國（ 21 分） 把下面的詞語補(bǔ)充完整，再按要求填空。蜂 _而 _ 紅 _綠魚 _而 _炯炯 _ _ 精 _神草_茂 _怡 _自 _湖光 _ _健步 _ _寫景物的：_寫動(dòng)作的：_寫神態(tài)的：_（5 分） 我能把下列詞語整理成通順的句子。毛茸茸大尾巴向上的翹著總是一條在松鼠跳來喜歡樹上跳去4.（2 分）(

2、2018 湖里 )下面劃線字的讀音全部正確的一組是（）第1頁共7頁A .思索（ su）點(diǎn)燃（ r n）B .慘（ cn）白憂郁（ y）C .糊（ h）弄教訓(xùn)（ xn）D .曠（ kung）野編（ pi n）造5.（2 分）(2018 浙江模擬)下列讀音、字形都對(duì)的一組是（）A .榛子（ zhn zi ）捐贈(zèng)蒸融發(fā)憤圖強(qiáng)B .機(jī)械（ j ji）櫥窗誕生卓有成效C .興旺（ xng wng）梗概頑強(qiáng)專心至志D .游弋（ yu y ）鴻毛鍛練萬象更新（2 分） 把下面詞語中加下劃線字的正確解釋選出來。斂聲屏氣（）A.抑止B.除去C.屏風(fēng)7.（2 分） (2017六上鹽田期末)下列說法不正確的一項(xiàng)是（

3、）A .“這清新的綠色仿佛在雨霧中流動(dòng)，流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸”，是因?yàn)椤斑@清新的綠色”不僅是眼睛看到的，更是用心感受到的。B .唯一的聽眾一文共兩條線索，一條是“我”的心理、行動(dòng)的變化，另一條則是老婦人的言語變化。C .唯一的聽眾講述了“我”在老婦人的幫助下，恢復(fù)信心，提高琴藝，逐漸走向成功的故事，體現(xiàn)了老婦人高超的琴技。D .最后一頭戰(zhàn)象一文以時(shí)間為序，扣住四個(gè)感人的片段：英雄垂暮、重披戰(zhàn)甲、憑吊戰(zhàn)場、莊第2頁共7頁嚴(yán)歸去，把噶羧生命里最后的輝煌與莊嚴(yán)記敘下來。8.（2 分） 如果你遇到了以下的情景，你應(yīng)該怎樣說話？（）A .你買完了物品，對(duì)營業(yè)員說：“再見，我下次還會(huì)惠顧的?！盉 .

4、同桌有不懂的問題向你請(qǐng)教，你不耐煩地說：“真笨，這么簡單的題都不會(huì)?！盋 .爸爸不在家，同事打來電話，你說：“對(duì)不起，爸爸出去了，有什么事可以讓我轉(zhuǎn)告嗎？”D .路上你遇到一個(gè)外地人問路，你說：“對(duì)不起，這種事不該問我，有事找警察嗎？”9.（2 分） 對(duì)下列修辭手法判斷不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A .死亡在洪水的獰笑聲中逼近。 （橋）（擬人）B .每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐頭積雪。（丁香結(jié)）（比喻）C .草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。（夏天里的成長 ）（排比）D .五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。 （七律長征 ）（夸張比喻）（4 分） (2017 六上西華期末 ) 根據(jù)課文內(nèi)容填空（ 1）西

5、江月夜行黃沙道中中“_ ，_”兩句與“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”有異曲同工之妙。2）春夜細(xì)雨中最能體現(xiàn)春雨特點(diǎn)的詩句是_， _。3）“伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，_”志在流水，鐘子期曰：“善哉，_ ”由于“伯牙絕弦”這個(gè)傳說，人們常用“_”比喻知音難覓或樂曲高妙。4）第3頁共7頁中國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說_ ，作者是 _ ，我們本冊(cè)所學(xué)的課文_ 節(jié)選自他的小說故鄉(xiāng) 。二、 閱讀理解 ( 共 2 題；共 15 分)（8 分） (2017 五上鹽田期末 ) 閱讀下文，回答問題母親給出的答案有個(gè)孩子對(duì)一個(gè)問題一直想不通，為什么他的同桌想考第一，一下子就考了第一，而自己想考第一卻才

6、考了全班第二十一名？回家后他問道：“媽媽，我是不是比別人笨？我覺得我和他一樣聽老師的話，一樣認(rèn)真地做作業(yè)，可是，為什么我總比他落后？”媽媽聽了兒子的話，感覺到兒子開始有自尊心了，而這種自尊心正在被學(xué)校的排名傷害著。她望著兒子，沒有回答，因?yàn)樗恢涝鯓踊卮稹Ｓ忠淮慰荚嚭?，孩子考了第十七名，而他的同桌還是第一名?；丶液?，兒子又問了同樣的問題。她真想說，人的智力確實(shí)有三六九等，考第一的人，腦子就是比一般人靈活。然而這樣的回答，難道是孩子真想知道的答案嗎？她慶幸自己沒說出口。應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢有幾次她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話你太貪玩了你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮和別人比起來還不夠努力

7、以此來搪塞兒子然而，像她兒子這樣腦袋不夠聰明，在班上成績不甚突出的孩子，平時(shí)活得還不夠辛苦嗎？所以她沒有那么做，她想為兒子的問題找到一個(gè)完美的答案。兒子小學(xué)畢業(yè)了，雖然他比過去更加刻苦，但依然沒趕上他的同桌，不過與過去相比，他的成績一直在提高。為了對(duì)兒子的進(jìn)步表示贊賞，她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中，這位母親回答了兒子的問題。現(xiàn)在這位做兒子的再也不擔(dān)心自己的名次了，也再?zèng)]有人追問他小學(xué)時(shí)成績排第幾名，因?yàn)槿ツ晁呀?jīng)以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時(shí)，母校請(qǐng)他給同學(xué)及家長們做報(bào)告。其中他講了小時(shí)候的一段經(jīng)歷：“我和母親坐在沙灘上，她指著前面對(duì)我說，你看那些在海邊爭食的鳥兒，當(dāng)海浪打

8、來的時(shí)候，小灰雀總能迅速地起飛 , 它們拍打兩三下翅膀就升入了天空；而海鷗總顯得非常笨拙，它們從沙灘飛入天空總要很長時(shí)間，然而，真正能飛越大海橫過大洋的還是它們?！边@個(gè)報(bào)告使很多母親流下了眼淚。其中包括他自己的母親。第4頁共7頁1）給第段劃線句子加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。應(yīng)該怎樣回答兒子的問題呢_有幾次 _她真想重復(fù)那幾句被上萬個(gè)父母重復(fù)了上萬次的話 _你太貪玩了_你在學(xué)習(xí)上還不夠勤奮_和別人比起來還不夠努力_以此來搪塞兒子_（ 2） 寫出下列詞語的反義詞。笨拙 _贊賞 _（ 3）兒子第一次提問，母親不知道怎么回答，因?yàn)開；第二次提問，她沒有說真話，因?yàn)開；后來的提問，她也不像其他父母那樣欺騙孩子，

9、因?yàn)開。我認(rèn)為她的教育方法_，因?yàn)?_。（ 4） 母親給出的答案是什么意思？請(qǐng)用橫線劃出，并聯(lián)系生活實(shí)際說說你的理解。（7 分） 閱讀短文，完成練習(xí)。老貓我家的老貓很關(guān)心自己的孩子。每次從外面回來，它就先躺下來給小貓喂奶。小貓吃奶的時(shí)候，它總要給小貓?zhí)蛱蛎?，似乎在給它們洗澡。哪一只小貓稍有不適，老貓就會(huì)繞著這只小貓不停地轉(zhuǎn)，嘴里“喵嗚喵嗚”地叫著，似乎在問：“小寶貝，你哪里不舒服?快告訴媽媽吧！”1）短文是圍繞哪一句話寫的 ?2）文中表示老貓動(dòng)作的詞語有：_、 _、 _、_， _和 _。3）文中的“小寶貝”指的是_。第5頁共7頁三、 寫作 ( 共 1題；共 5分)（5 分） 作文。題目：記一件你所了解的名人事跡；環(huán)顧教室，也可以看你手中現(xiàn)有的書畫，根據(jù)一物一景一圖，在描寫中展開豐富的想象。要求：任選一項(xiàng)，語句通順，條理清楚，題目自擬。第6頁共7頁參考答案一、 積累運(yùn)用