統(tǒng)編版語文三年級上冊第一單元新教材解析_第1頁
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)第一單元單元教學初探一、單元內(nèi)容總述1.本單元主題:本單元課文主要是圍繞“想象生活”這個專題進行編排的。主要由大青樹下的小學花的學校和不懂就要問3篇課文組成。目的引導學生學會把握課文的主要內(nèi)容,體會和想象童年生活的美妙,熱愛學習生活,積極向上。2.本單元重點:(1)閱讀時,關注有新鮮感的詞語和句子。3篇課文中語句表達非常精妙,學會抓住關鍵詞句理解課文。比如,大青樹下的小學中的提到的“傣族、景頗族、阿昌族、德昂族”使學生感到這是一所體現(xiàn)民族大團結的學校;花的學校中的“濕潤

2、的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛”是擬人的句子,使花草樹木皆有童趣;不懂就要問中“學問學問,不懂就要問。為了弄清楚道理,就是挨打也值得?!备惺軐O中山勤學好問的精神。教學時,教師要引導學生感受這些詞句的含義,學會積累,學會體會。 (2)學習書面表達,體會習作的樂趣。本單元安排了習作猜猜他是誰,由于本單元是三年級上冊的第一個單元,意味著學生第一次接觸到書面表達,第一次有了習作的概念。學會先說后寫,抓住人物主要特點寫,學習習作的格式。二、單元教學要點和課時安排內(nèi)容教學要點課時教學建議1 大青樹下的小學本課講述了大青樹下民族小學學生幸福的學習生活,重點是能夠抓住關鍵句子,產(chǎn)生民族團結的自豪感。2鼓勵學

3、生多種方法識字。2.借助圖片、描寫窗外的安靜和小動物湊熱鬧的句子理解課文內(nèi)容。2 花的學校本課以詩歌的語言描述了雨中花兒在綠草上跳舞、狂歡的情景,重點是想象詩歌所描繪的畫面,體會詩歌的語言。21.多元認字。2.能夠借助圖片、關鍵句、體會課文富于童真童趣的語言和豐富細膩的想象。3 *不懂就要問本文講了孫中山對待學問不懂就問,不怕挨打。重點是按照“閱讀提示“的要求獨立閱讀課文,把握課文的主要內(nèi)容。1根據(jù)提示,自己閱讀,找出有新鮮感的詞句,學會和同學交流。2.多元識字??谡Z交際本次口語交際是以“我的暑假生活”為交際內(nèi)容。重點是選擇別人感興趣的內(nèi)容講清楚。11.選擇別人可能感興趣的內(nèi)容重點講述。2.恰當使用圖片和實物。習作本次習作以猜猜他是誰為題目,重點是抓住人物的顯著特征去寫。1抓住讓人印象深刻的特點寫。注意習作格式:開頭空兩格。語文園地本次學習園地主要內(nèi)容是學會積累詞句,學習成語,練習感情朗讀,創(chuàng)造名字,理解積累古詩所見。重點是積累詞句、成語、古詩,會感

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