滬科版九年級(jí)下冊(cè)物理 第19章 【教學(xué)設(shè)計(jì)】第二節(jié) 讓信息“飛”起來_第1頁
滬科版九年級(jí)下冊(cè)物理 第19章 【教學(xué)設(shè)計(jì)】第二節(jié) 讓信息“飛”起來_第2頁
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1、第二節(jié) 讓信息“飛”起來教學(xué)目標(biāo): 1.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系,可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。2.知道光是電磁波。記住電磁波在真空中的傳播速度。3.了解波在信息傳播中的作用。教學(xué)重點(diǎn):1.知道波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。了解波在信息傳播中的作用。2.知道光是電磁波。知道電磁波在真空中的傳播速度。教學(xué)難點(diǎn):波長(zhǎng)、頻率和波速的關(guān)系。教學(xué)過程:引言:飛機(jī)上的飛行員與地面指揮員的對(duì)話不用電線;我們每天聽收音機(jī)或看電視,也沒有電線直接通向電臺(tái)或電視臺(tái)。可見,這些都不是用電線來傳播電信號(hào)的,我們稱作“無線電通信”。那么,無線電通信是怎樣傳輸信號(hào)的呢?信息是怎樣飛起來的呢?今天我們就來學(xué)習(xí)這方面的簡(jiǎn)單知識(shí)。一、電磁波

2、譜1.提出問題:生活中你知道哪些電磁波?學(xué)生回答熟悉的電磁波,如:射線、X射線、紫外線、可見光、紅外線、微波、無線電波等。2.你知道電磁波有哪些應(yīng)用嗎?討論、交流、回答二、波的特征1.所有的波都具有波速、波長(zhǎng)和頻率,電磁波也一樣,什么是電磁波的波速、波長(zhǎng)和頻率呢?2.介紹頻率的單位,推導(dǎo)出:波速=波長(zhǎng)頻率三、可見光的頻率范圍1.引導(dǎo)學(xué)生觀看課本圖1811得出可見光的頻率范圍。學(xué)生觀看圖,回答可見光的頻率范圍為0.40.7m2. 引導(dǎo)學(xué)生計(jì)算可見光的波長(zhǎng)范圍。3.介紹:在真空中電磁波的波速一定,所以電磁波帶的頻率與波長(zhǎng)成反比關(guān)系。波長(zhǎng)越長(zhǎng),頻率越低;反之,波長(zhǎng)越長(zhǎng),頻率越高。四、課堂練習(xí)1. 一

3、種電磁波的波長(zhǎng)是200m,它表示:()A這種電磁波能傳遞的距離是200mB這種電磁波1s能傳播200mC這種電磁波1s內(nèi)出現(xiàn)200個(gè)波峰和波谷D這種電磁波兩個(gè)波峰之間的距離是200m2.我們?cè)谑褂檬找魴C(jī)來選臺(tái)或換臺(tái)時(shí),常需旋動(dòng)收音機(jī)上的某個(gè)旋紐,這實(shí)際上是調(diào)節(jié)()A.電流B波長(zhǎng)C波速D頻率3.所有的電磁波在真空中都具有相同的()A波長(zhǎng)B頻率C波速D周期五、課堂小結(jié)學(xué)生小結(jié)板書設(shè)計(jì):讓信息飛起來(一)電磁波譜:電磁波包括射線、x射線、紫外線、可見光、紅外線、微波和光線電波等,描述波的特征量有波長(zhǎng)、波速和頻率。(二)波的特征1、波速(c)波傳播的快慢叫波速,電磁波傳播的速度等于光速,即c=3108m/s.2、波長(zhǎng)()相鄰兩個(gè)波峰或波谷間的距離,如圖:?jiǎn)挝唬簃3、頻率()單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)。 單位:Hz、kHz、MHz換算關(guān)系:1kHz103Hz1MHz103kHz106Hz4、波長(zhǎng)、波速與頻率的關(guān)系數(shù)學(xué)表達(dá)式:c。說明:電磁波的波速一定(在同種介質(zhì)中),電磁波的頻率與波長(zhǎng)成反比關(guān)系。教學(xué)反思:本節(jié)是該章科學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn),課程標(biāo)準(zhǔn)明確要求的內(nèi)容基本上都在該節(jié)。提倡學(xué)生主動(dòng)參與、積極思考、勤于動(dòng)手。例如,課前引導(dǎo)學(xué)生通過各種信息渠道,了解電磁波的存在和作用,培養(yǎng)學(xué)生閱讀資

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