第16課開幕式點(diǎn)火儀式

1、第16課開幕式點(diǎn)火儀式（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)：1、從網(wǎng)上下載圖片，能用SCRATCH中的畫圖工具加工圖片素材。2、網(wǎng)上收集音樂，能用千千靜聽轉(zhuǎn)換音樂文件格式。3、啟發(fā)學(xué)生圍繞主題構(gòu)思情景。4、設(shè)計(jì)舞臺(tái)和角色。5、培養(yǎng)學(xué)生在創(chuàng)作過程中對(duì)美感的追求。教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)教學(xué)重點(diǎn)：幫助學(xué)生用千千靜聽轉(zhuǎn)換音樂文件格式。教學(xué)難點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生圍繞主題構(gòu)思情景。教學(xué)過程：一、提出出題師：人們常說，一個(gè)好的開幕式，一個(gè)構(gòu)思精妙的點(diǎn)火儀式，意味著奧運(yùn)會(huì)成功一半。細(xì)數(shù)現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)歷史上那些令人難忘的開幕式，無不都有著一個(gè)激動(dòng)人心的點(diǎn)火儀式。從1984年洛杉磯開始，每屆奧運(yùn)會(huì)開幕式的點(diǎn)火儀式都各有特色。下面就請(qǐng)跟隨這些文字和

2、圖片，一起重溫那些動(dòng)人的時(shí)刻。師：播放師：看完課件，給你映像最深的是哪一個(gè)開幕式？生：師：給我映像最深的是：悉尼是從水中升起火炬臺(tái)；北京是李寧做出高難動(dòng)作在空中點(diǎn)火。師：這節(jié)課，請(qǐng)同學(xué)自己來創(chuàng)作設(shè)計(jì)一個(gè)精彩的開幕式點(diǎn)火儀式。二、范例研習(xí)1、請(qǐng)欣賞老師創(chuàng)作的一個(gè)作品，看，一個(gè)主火炬臺(tái)由小到大慢慢出現(xiàn)。點(diǎn)擊鼠標(biāo)后，一個(gè)火種從上往下緩緩向主火炬臺(tái)移去，直到碰到主火炬，接下來音樂響起，天空出現(xiàn)閃爍的星星，火焰飄動(dòng)起來；數(shù)秒后切換音樂，兩名手握火炬的運(yùn)動(dòng)員從場外跑進(jìn)畫面。2、你準(zhǔn)備創(chuàng)作一個(gè)什么樣的開幕式點(diǎn)火儀式呢？三、模仿設(shè)計(jì)1、構(gòu)思情景1）點(diǎn)火開始的場景，主火炬臺(tái)如何出現(xiàn)在舞臺(tái)上？2）點(diǎn)火者如何出現(xiàn)在舞臺(tái)上并采用什么方式實(shí)現(xiàn)點(diǎn)火？3）點(diǎn)火成功后，畫面如何設(shè)計(jì)？2、舞臺(tái)的設(shè)計(jì)3、角色的挑選和設(shè)計(jì)主火炬臺(tái)、火焰、點(diǎn)火者以及配角4、音樂的選擇四、自由創(chuàng)作1、圖片素材的加工方法1：用SCRATCH中畫圖工具，自己繪繪制角色或舞臺(tái)背景。方法2：在網(wǎng)上收集圖片，用“圖片另存為”將圖片下載，然后導(dǎo)入到SCRATCH中，用畫圖工具進(jìn)行加工處理，設(shè)計(jì)出自己需要的角色或舞臺(tái)背景。2、收集音樂，用千千靜聽轉(zhuǎn)化文件格式。五、分享交流1、請(qǐng)同