2022-2023學年廣西崇左市天等縣高級中學高三物理第一學期期中學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題（含解析）

1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷考生請注意：1答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、某物理小組利用如圖所示的裝置研究平拋運動。他們用小錘打擊彈性金屬片，A球水平拋出，同時B球被松開，自由下落，并觀察到兩小球同時落地。關(guān)于該實驗，下列說法中正確的是（ ）A若只

2、改變裝置的高度，多次實驗，則能說明A球在水平方向做勻速直線運動B若只改變小錘的打擊力度，多次實驗，則能說明A球在水平方向做勻速直線運動C若只改變裝置的高度，多次實驗，則能說明A球在豎直方向做自由落體運動D若只改變小錘的打擊力度，多次實驗，則能說明A球在豎直方向做自由落體運動2、如圖所示，一條不可伸長的輕繩一端固定于懸點O，另一端連接著一個質(zhì)量為m的小球在水平力F的作用下，小球處于靜止狀態(tài)，輕繩與豎直方向的夾角為，已知重力加速度為g，則下列說法正確的是 A繩的拉力大小為mgtan B繩的拉力大小為mgcos C水平力F大小為mgcos D水平力F大小為mgtan 3、如圖所示，斜面體置于粗糙水平

3、面上，光滑小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上，細線另一端跨過光滑定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離，斜面體始終靜止。則在小球移動過程中（ ）A細線對小球的拉力變大B斜面對小球的支持力變大C斜面對地面的壓力變大D地面對斜面的摩擦力變大4、如圖所示，放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體C、疊放在水平轉(zhuǎn)臺上的小物體A、B能始終隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度 勻速轉(zhuǎn)動A、B、C的質(zhì)量分別為3m、2m和m，A與B、B與轉(zhuǎn)臺、C與轉(zhuǎn)臺間的動摩擦因數(shù)均為，B、C離轉(zhuǎn)臺中心的距離分別為r和1.5r， 已知最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度為g，則以下說法中正確的是AB對A的摩擦力一定為3mgBC與轉(zhuǎn)臺間的摩擦力等于A、

4、B兩物體間摩擦力的二倍C轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足D轉(zhuǎn)臺的角速度一定滿足5、如圖所示，質(zhì)量為m的物體置于傾角為的光滑斜面上，在外力作用下，斜面體以加速度a沿水平方向向左做勻加速運動，運動中物體m與斜面體相對靜止則斜面體對m的支持力為：（ ）AmgBmgcosCD6、如圖所示，自動卸貨車靜止在水平地面上，車廂在液壓機的作用下，傾角緩慢增大，在貨物m相對車廂仍然靜止的過程中，下列說法正確的是（ ）A貨物對車廂的壓力變小B貨物受到的摩擦力變小C地面對車的摩擦力增大D地面對車的支持力增大二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分

5、，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖，兩根相同的輕質(zhì)彈簧，沿足夠長的光滑斜面放置，下端固定在斜面底部擋板上，斜面固定不動質(zhì)量不同、形狀相同的兩物塊分別置于兩彈簧上端現(xiàn)用外力作用在物塊上，使兩彈簧具有相同的壓縮量，若撤去外力后，兩物塊由靜止沿斜面向上彈出并離開彈簧，則從撤去外力到物塊速度第一次減為零的過程，兩物塊（ ） A最大速度相同；B最大加速度相同；C重力勢能的變化量相同；D上升的最大高度不同8、如圖所示為汽車的加速度和車速的倒數(shù)的關(guān)系圖象若汽車質(zhì)量為2103kg，它由靜止開始沿平直公路行駛，且行駛中阻力恒定，最大車速為30 m/s，則（ ） A汽車所受阻力為2103NB汽車勻加速

6、所需時間為5 sC汽車勻加速的加速度為3 m/s2D汽車在車速為5 m/s時，功率為6104W9、如圖所示，把小車放在光滑的水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪使之與盛有沙子的小桶相連，已知小車的質(zhì)量為M，小桶與沙子的總質(zhì)量為m，把小車從靜止狀態(tài)釋放后，在小桶下落豎直高度為h時，若不計滑輪摩擦及空氣的阻力，下列說法中正確的是（ ）A輕繩對小車的拉力等于B輕繩對小車的拉力等于C小桶與沙子獲得的動能為D小桶與沙子獲得的動能為10、小木塊放在傾角為的斜面上，受到一個水平力F（F0）的作用處于靜止，如圖則小木塊受到斜面的支持力和摩擦力的合力的方向與豎直向上的方向的夾角可能是（） A=0B向左上方，=C向右上方

7、，D向左上方，三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）（1）在“探究求合力的方法”的實驗中，下列操作正確的是_A在使用彈簧秤時，使彈簧秤與木板平面平行B在使用彈簧秤前，先調(diào)整零刻度C橡皮筋應(yīng)與兩繩夾角的平分線在同一直線上D描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應(yīng)盡可能大一些（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，兩個相同的小車放在光滑水平板上，前段各系一條細繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可放重物，小車的停和動通過用黑板擦按住小車后的細戰(zhàn)和抬起來控制，如圖甲所示，實驗要求小盤和重物所受的重力近似等于使小車做勻加速直線運動

8、的力請指出圖乙中錯誤之處：_調(diào)整好裝置后，在某次實驗中測得兩小車的位移分別是15cm和25cm，則兩車的加速度之比為_12（12分） “探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如圖所示（1）下列說法正確的是_A實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車B每次改變小車質(zhì)量時，應(yīng)重新平衡摩擦力C本實驗砝碼及砝碼盤的質(zhì)量應(yīng)遠大于小車A的質(zhì)量D在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)保持小車質(zhì)量不變（1）某同學在實驗中，打出的一條紙帶如圖所示，他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點，相鄰兩計 數(shù)點間還有4個計時點沒有標出，其中Sab=7.06cm、Sbc=7.68cm、Scd=8.30cm、Sde=8.91cm，已知電磁打點計時器電源頻率

9、為50Hz，則紙帶加速度的大小是_m/s1四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）一帶正電的物體靜止置于絕緣水平面上，如圖所示，現(xiàn)加一水平向右的勻強電場后物體開始向右運動，已知物體與絕緣水平面之間的滑動摩擦力為電場力的，經(jīng)一段時間后，物體的動能為，此時突然使電場方向反向，大小不變，再經(jīng)過一段時間后，物體回到原出發(fā)點。求物體回到原來出發(fā)點時的動能14（16分）如圖所示，高為L的斜軌道AB、CD與水平面的夾角均為45，它們分別與豎直平面內(nèi)的圓弧形光滑軌道相切于B、D兩點，圓弧的半徑也為L質(zhì)量為m的小滑塊從A點由靜止

10、滑下后，經(jīng)CD軌道返回，再次沖上AB軌道至速度為零時，相對于BD面的高度為已知滑塊與AB軌道間的動摩擦因數(shù)為1=0.5，重力加速度為g，求： (1)滑塊第一次經(jīng)過圓軌道最低點時對軌道的壓力大??；(2)滑塊與CD面間的動摩擦因數(shù)；(3)經(jīng)過足夠長時間，滑塊在兩斜面上滑動的路程之和s.15（12分）如圖所示,ABD為豎直平面內(nèi)的軌道,其中AB段水平粗糙,BD段為半徑R=0.08 m的半圓光滑軌道,兩段軌道相切于B點，小球甲以v0=5m/s的初速度從C點出發(fā),沿水平軌道向右運動,與靜止在B點的小球乙發(fā)生彈性正碰,碰后小球乙恰好能到達圓軌道最高點D，已知小球甲與AB段的動摩擦因數(shù)=0.4,CB的距離S

11、=2 m,g取10 m/s2,甲、乙兩球可視為質(zhì)點,求：(1)碰撞前瞬間,小球甲的速度v1;(2)小球甲和小球乙的質(zhì)量之比參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】AC只改變裝置的高度，落地時間變長，但兩球仍同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據(jù)實驗結(jié)果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動，A錯誤，C正確；BD只改變小錘的打擊力度，水平速度改變，水平位移改變，可以說明水平位移與速度有關(guān)，無法說明A球在水平方向做勻速直線運動，也無法說明A球在豎直方向做自由落體運動，BD錯誤。故選C。

12、2、D【解析】以小球為研究對象進行受力分析，畫出受力示意圖，根據(jù)幾何關(guān)系求解【詳解】以小球為研究對象進行受力分析，如圖所示：根據(jù)平衡條件可得：繩的拉力大小為：T=，水平力F大小為：F=mgtan，故ABC錯誤，D正確故選D【點睛】本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標軸上建立平衡方程進行解答3、A【解析】AB對小球受力分析并合成矢量三角形：重力大小方向不變，支持力方向不變，繩子拉力方向由圖中實線變?yōu)樘摼€，繩子拉力增大，斜面對小球的支持力減小，A正確，B錯誤；CD對斜面受力分析

13、：正交分解：根據(jù)牛頓第三定律，小球?qū)π泵娴膲毫p小，所以斜面對地面的摩擦力減小，地面對斜面的支持力減小，根據(jù)牛頓第三定律，斜面對地面的壓力減小，CD錯誤。故選A。4、C【解析】AB、對A受力分析，受重力、支持力以及B對A的靜摩擦力，靜摩擦力提供向心力，有f=（3m）2r（3m）g故A錯誤，B正確；C、由于A、AB整體、C受到的靜摩擦力均提供向心力，故對A，有：（3m）2r（3m）g對AB整體，有：（3m+2m）2r（3m+2m）g對物體C，有：m2（1.5r）mg解得，故C錯誤，D正確故選BD【點睛】物體A隨轉(zhuǎn)臺一起以角速度勻速轉(zhuǎn)動，靠靜摩擦力提供向心力，根據(jù)牛頓第二定律求出B對A的摩擦力大小

14、分別對A、AB整體、C受力分析，根據(jù)合力提供向心力，求出轉(zhuǎn)臺角速度的范圍5、C【解析】物體m受力分析，因為物體m的加速度與斜面體的加速度相同，方向水平向左，則物體m的合力水平向左，根據(jù)平行四邊形定則作圖如圖：斜面體對m的支持力為:故A,B,D錯誤，C正確;故選C.【點睛】解決本題的關(guān)鍵要知道物體m與斜面體具有相同的加速度，通過隔離分析，運用平行四邊形定則求解m受到的支持力.6、A【解析】貨物處于平衡狀態(tài)，受重力、支持力、靜摩擦力，根據(jù)共點力平衡條件，有：mgsin=f；N=mgcos，增大時，f增大，N減?。辉俑鶕?jù)牛頓第三定律，壓力也就減小；故A正確，B錯誤；對貨車整體受力分析，只受重力與支持

15、力，不是摩擦力；根據(jù)平衡條件，支持力不變；故C D錯誤；故選A.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】使兩彈簧具有相同的壓縮量，則儲存的彈性勢能相等，根據(jù)能量守恒判斷最后的重力勢能以及變化量；【詳解】A、開始時因彈力最大導致開始時物塊具有最大加速度，開始彈簧形變量相同，則彈力相同，根據(jù)牛頓第二定律：，質(zhì)量不同，故最大加速度不同；物塊受力平衡時具有最大速度，即：，則質(zhì)量大的物塊具有最大速度時彈簧的壓縮量比較大，上升的高度比較低，即位移小，而運動過程中質(zhì)量大的物

16、塊平均加速度較小，加速度小的位移小，則最大速度v較小，即最大速度不同，故AB錯誤；C、由題意使兩彈簧具有相同的壓縮量，則儲存的彈性勢能相等，物塊上升到最大高度時，彈性勢能完全轉(zhuǎn)化為重力勢能，則物塊最終的重力勢能mgh相等，重力勢能的變化量相等，而兩物塊質(zhì)量不同，則上升的最大高度不同，故CD正確【點睛】本題考查了彈簧問題，注意平衡位置不是彈簧的原長處，而是受力平衡的位置8、AB【解析】設(shè)汽車的額定功率為P，由圖知：汽車的最大速度為，此時汽車做勻速直線運動，有，有；代入得：當時，根據(jù)牛頓第二定律得：，代入得：由解得：，故A正確；勻加速直線運動的加速度為：，勻加速直線運動的末速度為：，勻加速直線運動

17、的時間，故B正確，C錯誤；因為，所以汽車速度為時，功率未達到額定功率，故選項D錯誤【點睛】從圖線看出，開始圖線與x軸平行，表示牽引力不變，牽引車先做勻加速直線運動，傾斜圖線的斜率表示額定功率，即牽引車達到額定功率后，做加速度減小的加速運動，當加速度減小到零，做勻速直線運動9、BD【解析】AB. 根據(jù)牛頓第二定律可得系統(tǒng)的加速度：隔離對車分析，繩子的拉力：故A錯誤，B正確；CD. 小車和桶與沙子組成的系統(tǒng)，只有重力做功，機械能守恒，則有：K總因為小車的桶的速度一樣，因此小車和桶的動能之比為因此兩式聯(lián)立可得小桶的動能為；故C正確，D錯誤。10、BD【解析】對滑塊受力分析，受重力、支持力、推力和摩擦

18、力（可能不受摩擦力），四個力保持平衡，其中支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力等大、反向、共線；由于推力F和重力G的合力一定向右下方，故支持力與摩擦力的合力與其余兩個力的合力一定平衡，向左上方；當時，物體有上滑趨勢，靜摩擦力平行斜面向下；當=時，物體無滑動趨勢，不受靜摩擦力，故BD正確，AC錯誤。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、ABD ，拉小車的細繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質(zhì)量沒有遠小于小車的質(zhì)量 3：5 【解析】（1）1 A.本實驗是通過在白紙上作力的圖示來驗證平行四邊定則，為了減小實驗誤差，彈簧秤、細繩、橡皮條都應(yīng)與木板

19、平行，否則，作出的是拉力在紙面上的分力，誤差較大故A正確；B.為防止產(chǎn)生測量誤差，使用彈簧秤前必須先調(diào)零故B正確C.只要橡皮筋的另一端兩次都接到O點，達到效果相同，拉力方向沒有限制，橡皮筋不需要與兩繩夾角的平分線在同一直線上，故C錯誤；D.描點確定拉力方向時，兩點之間的距離應(yīng)盡可能大一些，以減小實驗的誤差，故D正確（2）2由圖可知，拉小車的細繩與木板沒有平行；托盤和砝碼的總質(zhì)量沒有遠小于小車的質(zhì)量；3由題意可知，兩小車的運動時間相同，據(jù)運動學公式可得加速度之比：12、 （1）A （1）0.61【解析】解：（1）A、實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車，故A正確；B、平衡摩擦力，假設(shè)木板傾角為，則有：f=mgsin=mgcos，m約掉了，故不需要重新平衡摩擦力故B錯誤；C、讓小車的質(zhì)量M遠遠大于鉤碼的質(zhì)量m，因為：實際上繩子的拉力F=Ma=，故應(yīng)該是mM，故C錯誤；D、在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時，應(yīng)保持砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量不變，故D錯誤；故選：A（1）根據(jù)x=aT1得=0.61m/s1四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、【解析】設(shè)帶電滑塊所受的電場力為F，由題意可知摩擦力，設(shè)第一段的位移為則設(shè)滑塊再運動速