班級(jí)特色工作計(jì)劃總結(jié)

1、-. z.班級(jí)特色工作活動(dòng)總結(jié)一個(gè)優(yōu)良的班集體積極進(jìn)取，全面開(kāi)展，必將對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的開(kāi)展起著巨大的潛移默化的巨大教育作用和鼓勵(lì)作用。而要建立一個(gè)優(yōu)秀的班集體是非常艱巨的，關(guān)鍵要靠班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力做后盾，而凝聚力的形成要通過(guò)平常的生活和學(xué)習(xí)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)建立。在這一學(xué)年里所組織的一些活動(dòng)中，有歡聲，有笑語(yǔ)，通過(guò)開(kāi)展這些課外活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，開(kāi)拓了視野。在班委的召集組織全班同學(xué)進(jìn)展的課外活動(dòng)中，同學(xué)們積極性很高，反響也很熱烈。比方，班級(jí)戶外燒烤活動(dòng)和班級(jí)風(fēng)采大賽，不僅有自己班上的同學(xué)，有時(shí)還邀請(qǐng)了外班的同學(xué)來(lái)一起來(lái)參加，在這些活動(dòng)中爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都參加進(jìn)去，這一系列的活動(dòng)隊(duì)增強(qiáng)班級(jí)

2、凝聚力起到了很大的作用，并且在這些活動(dòng)中還增進(jìn)了同學(xué)們之間的了解，增進(jìn)了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作能力，同時(shí)也讓我們對(duì)彼此的感情又更近了一層，讓我們?cè)谙硎軜?lè)趣的同時(shí)可以更加的感受到一個(gè)集體所賦予我們的溫暖，使我們更加的珍惜今天的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，從而更加努力學(xué)習(xí)。當(dāng)然，以后我們還會(huì)多多組織這樣的活動(dòng)并堅(jiān)持搞好這些集體活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義感和班級(jí)向心力。在這一學(xué)年里，我們?nèi)嗤瑢W(xué)同心協(xié)力，取得了各方面不同程度上的進(jìn)步。當(dāng)然，在這個(gè)過(guò)程中我們難免會(huì)越到個(gè)方面的困難，但我們堅(jiān)信，在我們積極的努力下，我們會(huì)克制所有的困難，對(duì)工作中缺乏之處，我們將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，把班級(jí)課外活動(dòng)搞得更有特色，讓班級(jí)課外活動(dòng)

3、發(fā)揮出獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，為教育教學(xué)推波助瀾。篇二：特色班級(jí)工作總結(jié)特色班級(jí)工作總結(jié)710班-胡維善曾有一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)歷報(bào)告時(shí)說(shuō)：班主任不在班，學(xué)生仍能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任。我牢記了這句話，學(xué)生來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，他們要學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，還有怎么做人，將來(lái)怎么獨(dú)立生活。所以，這學(xué)期針對(duì)剛剛升為初一的學(xué)生，我就想著怎么使我的工作高效率，以到達(dá)班主任不在班，學(xué)生仍能做好的效果。下面是我班這學(xué)期特色班集體工作的總結(jié)：一、本學(xué)期工作總結(jié)我們710班開(kāi)學(xué)初，就開(kāi)場(chǎng)建立以班長(zhǎng)為首，其下是學(xué)委會(huì)，紀(jì)監(jiān)會(huì)的自管組織。學(xué)委會(huì)由學(xué)習(xí)委員和各科的科代表組成，主要負(fù)責(zé)輔助教師收發(fā)作業(yè)和幫助其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。紀(jì)監(jiān)會(huì)是負(fù)責(zé)常規(guī)的

4、檢查和監(jiān)視。為了自管組織的更好實(shí)行，我做了如下工作:首先，進(jìn)展的是班干部的培訓(xùn)。大家都知道，班干部是班主任的左膀右臂，是執(zhí)行班級(jí)管理工作的主角。自主管理活動(dòng)開(kāi)展前期，我們就加強(qiáng)對(duì)各班班委的培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容有：班委的具體職責(zé)、工作該怎么做、如何盡快在同學(xué)中樹(shù)立威信、如何與教師和同學(xué)進(jìn)展協(xié)調(diào)、如何作工作方案和檢查、班委自身分工合作團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性等等，先培訓(xùn)，再讓他們上崗， 事實(shí)證明，大局部班干部在日后的工作中，發(fā)揮出極大的優(yōu)勢(shì)和能力，各種日常管理井井有條：收發(fā)作業(yè)、活動(dòng)安排等。第二，成立學(xué)習(xí)小組。我班成立了學(xué)習(xí)小組。一個(gè)學(xué)習(xí)小組里有的是幾個(gè)同學(xué)幫助一個(gè)同學(xué)，有的是成績(jī)好的幫助成績(jī)較差的同學(xué)，也有

5、做事認(rèn)真的去催促那些愛(ài)偷懶的、做事喜歡拖拖拉拉的同學(xué)-當(dāng)然，學(xué)習(xí)小組的成立對(duì)于小組里的每個(gè)成員也起到一個(gè)自我催促的作用，他們既是管理者，同時(shí)也是被管理者，人人都能夠體驗(yàn)管理者的滋味，整個(gè)班級(jí)也逐漸進(jìn)入一個(gè)良性循環(huán)的狀態(tài)。第三，及時(shí)檢查、及時(shí)反響。面對(duì)每天的情況，每個(gè)學(xué)習(xí)小組每天下午都要向?qū)W習(xí)委員匯報(bào)今天的學(xué)習(xí)小組的情況，而且，紀(jì)監(jiān)會(huì)每天都會(huì)把當(dāng)天的常規(guī)情況匯報(bào)給班長(zhǎng)，班長(zhǎng)對(duì)于常規(guī)情況進(jìn)展處理，如有處理不了的，及時(shí)上報(bào)給班主任。第四，每周來(lái)一總結(jié)。對(duì)于一周以來(lái)的班上的常規(guī)以及學(xué)習(xí)方面的出現(xiàn)的情況，每周五的下午都要進(jìn)展總結(jié)小會(huì)。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)采取補(bǔ)救措施。學(xué)生自主管理工作開(kāi)展以來(lái)，學(xué)生的常

6、規(guī)方面有了很大的變化。每天清晨，在班級(jí)里混日子的孩子沒(méi)有了，追逐嬉鬧的也沒(méi)有了，補(bǔ)做家庭作業(yè)的也沒(méi)有了。在班干部的配合下，教室里秩序井然，大局部學(xué)生都能自覺(jué)的安排好自己的學(xué)習(xí)活動(dòng)，班級(jí)學(xué)習(xí)氣氛濃厚。學(xué)生的成績(jī)也有明顯上升，自主管理意識(shí)與能力都得到提高。二、下學(xué)期工作的安排首先下學(xué)期我們的自管組織我會(huì)讓他繼續(xù)實(shí)行下去。其次鑒于本學(xué)期工作開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些情況。則下學(xué)期的工作我將在如下一些方面做一些改良。爭(zhēng)取效果最大化。第一點(diǎn)：學(xué)委會(huì)再添加新成員，各個(gè)學(xué)習(xí)小組的小組長(zhǎng)也參加到學(xué)委會(huì)中來(lái)。使工作更細(xì)致。第二點(diǎn)：紀(jì)監(jiān)會(huì)實(shí)行值日生制。當(dāng)天的值日生負(fù)責(zé)本天的各項(xiàng)常規(guī)的值日，如出現(xiàn)什么情況，則負(fù)直接責(zé)任。

7、第三點(diǎn):紀(jì)監(jiān)會(huì)細(xì)分為校牌值日生，清潔值日生，課堂紀(jì)律值日生，課間紀(jì)律值日生。第四點(diǎn)：學(xué)委會(huì)也細(xì)分為早讀值日生，午讀值日生。第五點(diǎn)：班長(zhǎng)總管班級(jí)事務(wù)。副班長(zhǎng)總管班級(jí)內(nèi)務(wù)，包括清潔，收發(fā)回執(zhí)單等。三、總結(jié)當(dāng)班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時(shí)候不會(huì)很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺(tái)，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂(lè)的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長(zhǎng)打來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話了那快樂(lè)是從心里往外涌的。班主任要用個(gè)人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作是很有挑

8、戰(zhàn)性的工作，每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)學(xué)生的朋友，要想得到每一個(gè)學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)?，你得到的將是一個(gè)美麗的世界！工作著是美麗的！篇三：班級(jí)特色活動(dòng)總結(jié)班級(jí)特色的形成與活動(dòng)的關(guān)系亦如魚(yú)兒和水的關(guān)系。我們班級(jí)此次就環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，開(kāi)展了書(shū)畫(huà)、作業(yè)交流會(huì)的班級(jí)活動(dòng)來(lái)豐富同學(xué)們的課余生活，從而形成我們環(huán)藝專(zhuān)業(yè)獨(dú)特的班級(jí)特色。11月10日，為了豐富同學(xué)們的課余生活和配合院里的周末文化廣場(chǎng)活動(dòng)，由我們班委會(huì)組織，將同學(xué)們以前的作業(yè)收集上來(lái)，進(jìn)展交流、評(píng)選。收集的作業(yè)有平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、表現(xiàn)技法、漫畫(huà)等等多種多樣的課內(nèi)外作品。活動(dòng)中，同學(xué)們回憶了以往的

9、專(zhuān)業(yè)課，兩班同學(xué)也互相做了交流，增進(jìn)了友誼，很有意義；同時(shí)，為我院周末文化廣場(chǎng)的師生作品展挑選出了不少優(yōu)秀作品，也大力地支持了院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部的工作。特色的形成是一個(gè)行為持續(xù)的結(jié)果，班級(jí)特色的形成也并非一日三天的成效，需要教師、同學(xué)們共同持續(xù)營(yíng)造，所以我們的班級(jí)特色活動(dòng)如日出東方，其道大光.2010年11月11日工美學(xué)院09環(huán)藝2班書(shū)畫(huà)、作業(yè)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)環(huán)藝專(zhuān)業(yè)班委會(huì)年11月11日 主辦單位：092010篇四：班級(jí)特色工作總結(jié)2013-2014學(xué)年度第一學(xué)期班務(wù)特色總結(jié)-高二33班 *我在20132014學(xué)年度第一學(xué)期任高二33班的班主任，現(xiàn)就本班的班務(wù)特色做以下介紹：從班級(jí)的管理模式而言我主

10、要是以以班為家，用愛(ài)管理為主打，有嚴(yán)有愛(ài)。嚴(yán)的方面：上課玩手機(jī)，遲到，及請(qǐng)假這三個(gè)方面進(jìn)展嚴(yán)格控制；愛(ài)的方面主要是在生活，學(xué)習(xí)及思想等方面盡量做到多觀察，多發(fā)現(xiàn)，多溝通，讓學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中體會(huì)家一般的溫暖。從班干部的培養(yǎng)角度而言剛接到這個(gè)班的時(shí)候，覺(jué)得文科班的氣氛太死了，根本就不像個(gè)文科班，所以我做了大量的工作，私下交流、課上鼓勵(lì)等，終于，現(xiàn)在同學(xué)們慢慢的開(kāi)場(chǎng)活潑了起來(lái)。上課答復(fù)下列問(wèn)題也積極了，在班里有什么活動(dòng)的時(shí)候也有人出頭了，一切都朝著好的方向開(kāi)展。習(xí)慣養(yǎng)成方面而言在學(xué)校里，無(wú)論什么活動(dòng)都是為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。為此我主要在以下幾方面具體行動(dòng)一是學(xué)習(xí)養(yǎng)成習(xí)慣。我們班有3個(gè)

11、男生宿舍和6個(gè)女生宿舍，還有4個(gè)同學(xué)住混合宿舍，另外還有13個(gè)走讀的同學(xué)。我將全班的70個(gè)同學(xué)以宿舍為單位分了11個(gè)學(xué)習(xí)互助小組，9個(gè)宿舍與兩個(gè)混合小組。在小組內(nèi)，這些同學(xué)互幫互助，不僅在教室里，在宿舍里可以將學(xué)習(xí)和團(tuán)結(jié)的氣氛繼續(xù)保持，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與團(tuán)隊(duì)意識(shí)。二是管理養(yǎng)成習(xí)慣。無(wú)規(guī)矩不成方圓，首先，在紀(jì)律方面，我要求同學(xué)們必須按學(xué)校常規(guī)管理?xiàng)l例在各個(gè)時(shí)間點(diǎn)按時(shí)到位，其次，上課不能吃零食，玩手機(jī)，說(shuō)話甚至討論問(wèn)題即無(wú)聲自習(xí)。再次，無(wú)事不請(qǐng)假私自遲到、不到，后果很?chē)?yán)重。最后，每天都有一個(gè)值日班長(zhǎng)記錄當(dāng)天的請(qǐng)假、遲到、紀(jì)律等方面情況，所以這些在學(xué)期初始的時(shí)候該說(shuō)的都提前說(shuō)到，與人無(wú)怨。三是衛(wèi)

12、生養(yǎng)成習(xí)慣。對(duì)于我們班主要是室內(nèi)、室外，清潔區(qū)包括四樓清潔區(qū)與五樓清潔區(qū)以及宿舍衛(wèi)生四個(gè)方面。每天到了學(xué)校第一件事除了查人之外就是檢查各處的衛(wèi)生了，幸好班里的衛(wèi)生委員極其負(fù)責(zé)，也為我減輕了很大的負(fù)擔(dān)，除了每天的例行檢查之外，在日常值日表及大掃除值日表的排表上都做到責(zé)任到人，任務(wù)細(xì)致，包括每一面墻，每一塊玻璃都有其對(duì)應(yīng)編號(hào)，讓每個(gè)人都有事可做，每一個(gè)角落都有人負(fù)責(zé)，這樣就杜絕了推卸責(zé)任的問(wèn)題。而且將大掃除的同學(xué)分為三組，人還能臨時(shí)調(diào)換，即方便又省力還人性化。四是活動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣。在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)和衛(wèi)生之外，活動(dòng)也是很重要的一項(xiàng)，尤其是對(duì)于現(xiàn)在的學(xué)校而言，養(yǎng)成教育也很重要，很多好的習(xí)慣都要在這些大型

13、或小型的活動(dòng)中養(yǎng)成。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，通過(guò)班級(jí)文化建立、藝術(shù)節(jié)及每一次的主題班會(huì)等活動(dòng)，每一個(gè)同學(xué)都或多或少的被感染其中，它能切實(shí)的提高班級(jí)的凝聚力，使得每一個(gè)同學(xué)更加熱愛(ài)我們的班集體?？傊Ｒ?guī)即特色，努力把常規(guī)工作做到極致，這就是我們班最大的特色！ 篇五：特色班級(jí)總結(jié)創(chuàng)立體育特色班小結(jié)六年級(jí)三班毛主席說(shuō)過(guò)：身體是革命的本錢(qián)。我認(rèn)為有一個(gè)安康的身體是做任何事情的根底。所以，本學(xué)期我們六三班將體育作為班級(jí)特色，圍繞這一特色開(kāi)展了各種有意義的班級(jí)活動(dòng)，我們的口號(hào)是快樂(lè)安康、希望飛翔，這也是我們特色創(chuàng)立的目標(biāo)?；貞涍@一學(xué)期來(lái)的工作有許多感慨：有取得了成績(jī)而帶來(lái)的喜悅，有面對(duì)一些缺乏而產(chǎn)生的遺憾。現(xiàn)將一

14、學(xué)期來(lái)的工作做以總結(jié)，也算是前車(chē)之鑒吧。一、創(chuàng)設(shè)體育氣氛期初，學(xué)校要求各班創(chuàng)立特色班級(jí)，并要圍繞特色主題擬定工作方案。一接到工作，我就開(kāi)場(chǎng)思索起來(lái)，心里想著要為孩子們制定一份有意義的特色方案，讓他們?cè)诨顒?dòng)中獲益。良好的開(kāi)頭是成功的一半。1、師生共同討論。學(xué)生是特色創(chuàng)立的主人。晨會(huì)課，我和學(xué)生們一起討論創(chuàng)立特色班級(jí)的事，一來(lái)征求他們的意見(jiàn)，二則可以調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，意在讓學(xué)生能全程參與，能在接下來(lái)的活動(dòng)中更自主地將其執(zhí)行完成。學(xué)生各說(shuō)己見(jiàn)，最后我們將目標(biāo)鎖定為體育特色班。2、創(chuàng)設(shè)體育氣氛。營(yíng)造良好的體育氣氛是進(jìn)展體育特色班級(jí)建立的前提。于是乎，為了努力營(yíng)造良好的班級(jí)體育氣氛，我在創(chuàng)立方面花費(fèi)了

15、大量的精力和時(shí)間，整個(gè)過(guò)程，學(xué)生們都能積極參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)。1發(fā)現(xiàn)好的體育苗子，催促學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練。進(jìn)展正確的引導(dǎo)，讓學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)工程發(fā)生濃厚的興趣。2平時(shí)在課間的時(shí)候，特別是現(xiàn)在天氣比擬冷，我就讓學(xué)生跳跳繩，在緊*的學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)這些體育活動(dòng)也比擬感興趣。3其實(shí)，在學(xué)校里的體育活動(dòng)時(shí)間畢竟是不多的。為了創(chuàng)設(shè)良好的體育氣氛，在平時(shí)的雙休日，我都會(huì)布置學(xué)生任務(wù)：有空的時(shí)候，叫爸爸媽媽帶他們?nèi)ヒ巴馀琅郎?、去公園走走，既能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，又能鍛煉身體。二、 堅(jiān)持練習(xí)常抓不懈體育鍛煉不是一朝一夕的事情，體育特色班集體的建立也并非易事，需要平時(shí)堅(jiān)持練習(xí)常抓不懈。1、學(xué)習(xí)體育有關(guān)的知識(shí)1利用晨會(huì)、班隊(duì)，向?qū)W生

16、推薦一些適合他們閱讀的有關(guān)體育圖書(shū)，介紹一些同齡體育健將的先進(jìn)事跡，及我國(guó)的一些運(yùn)動(dòng)歷程，拓寬學(xué)生的視野。2堅(jiān)持召開(kāi)一次的有關(guān)體育方面的主題隊(duì)會(huì)，如體育健兒故事會(huì)、體育知識(shí)競(jìng)賽等等，給學(xué)生架設(shè)展示自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生充分顯示自己的才能，提供進(jìn)展互相交流，彼此學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，同時(shí)增長(zhǎng)知識(shí)，增進(jìn)了解和友誼。2、堅(jiān)持體育鍛煉。利用每天的早操時(shí)間，積極催促學(xué)生認(rèn)真做好播送操和武術(shù)操，學(xué)生在一學(xué)期下來(lái)，根本上都能催促好自己做好播送操和武術(shù)操。3、積極開(kāi)展心理安康講座其實(shí)，一個(gè)人的體育鍛煉和心理安康是分不開(kāi)的。體育一般都具有艱辛、疲勞、劇烈、緊*相對(duì)抗以及競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)的特點(diǎn)。學(xué)生在參加體育鍛煉時(shí)，總是伴隨著強(qiáng)烈的情

17、緒體驗(yàn)和明顯的意志努力。因此、通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)，有助于培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)，吃苦耐勞，堅(jiān)持不懈，克制困難的思想作風(fēng)，有助于培養(yǎng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，集體主義和愛(ài)國(guó)主義精神，有助于培養(yǎng)機(jī)智靈活，沉著果斷，謙虛慎重等意志品質(zhì)。使學(xué)生保持積極安康向上的心理狀態(tài)。三、期末收獲成果，喜悅與遺憾期末，在整理班級(jí)獲得成績(jī)時(shí)，我不禁感到心喜：1、在學(xué)校舉行的三跳比賽中取得的成績(jī)：男子踢毽子：第一名；男子滾鐵環(huán)：第一名、第二名；女子一帶二跳繩：第二名；女子滾鐵環(huán)：第二名；8字跳繩：第二名；迎面接力賽：第三名；個(gè)人在東區(qū)三跳比賽中獲得了第五名。2、了解有關(guān)體育知識(shí)：學(xué)生積極主動(dòng)去讀一些關(guān)于體育健將的文章、去書(shū)上、網(wǎng)上查一些體育資料，

18、了解古今中外的體育知識(shí)?，F(xiàn)在每人都能知道至少1個(gè)體育名人故事，至少也能說(shuō)出5個(gè)以上體育健將的名字。但是，從體育活動(dòng)中所暴露出來(lái)的問(wèn)題，也使我值得深思：我們班學(xué)生的體育素質(zhì)很不均衡，可以說(shuō)是兩極分化了，特別突出的有：杜浩、易家馨和王璐，他們每參加的工程都取得了好成績(jī)，可是其他參賽的學(xué)生卻很少有名次。平時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)體育鍛煉。當(dāng)然，我們也有許多缺乏，使得自己留下了遺憾。以上是本學(xué)期班級(jí)特色工作總結(jié)，通過(guò)總結(jié)我確實(shí)感到：今天的成績(jī)不能令人自滿，遺憾和失誤會(huì)使人明天更聰明；苦惱總是短暫的，只有付出艱辛和努力才能創(chuàng)造出更加輝煌的業(yè)績(jī)?？傊厣嗉?jí)的創(chuàng)立僅僅只是一個(gè)開(kāi)端，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，未來(lái)還有很長(zhǎng)一段艱

19、辛，復(fù)雜的路等著我們，我將持之以恒地帶著孩子們堅(jiān)決地走下去。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜。寬容就是忘卻，人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合，忘記昨日的是非，忘記別人先前對(duì)自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑，學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽(yáng)光，才有歡樂(lè)。不要輕易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)懊悔一生。也許只一句分手，就再也不見(jiàn)；也許只一次主動(dòng)，就能挽回遺憾。世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心

20、靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心。感情不是游戲，誰(shuí)也傷不起；人心不是鋼鐵，誰(shuí)也疼不起。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。愛(ài)你的人，舍不得傷你；傷你的人，并不愛(ài)你。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。所謂華美的轉(zhuǎn)身，都有旁人看不懂的情深。人在旅途，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。誰(shuí)在默默的等待，誰(shuí)又從未走遠(yuǎn)，誰(shuí)能為你一直都在？這世上，別指望人人都對(duì)你好，對(duì)你好的人一輩子也不會(huì)遇到幾個(gè)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就則一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得。動(dòng)了真情，情才會(huì)最難割；付出真心，心才會(huì)最難舍。你在誰(shuí)面前最蠢，就是最?lèi)?ài)誰(shuí)。其實(shí)戀愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，會(huì)讓你智商下降，完全變了性格，越來(lái)越不果斷。所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。這件事情告訴我們。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。遇到你之前，我以為愛(ài)是驚天動(dòng)地，愛(ài)是轟轟烈烈抵死纏綿；我以為愛(ài)是蕩氣回腸，愛(ài)是熱血沸騰幸福滿滿。我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭?；橐錾顮渴肿哌^(guò)酸甜苦辣溫馨與困難，我開(kāi)場(chǎng)懂得愛(ài)是經(jīng)得起平淡。愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。將軍額上能跑馬，宰相肚里能撐船。最高貴的復(fù)仇是寬容。有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈。君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能