上海開放大學(xué)2014級機械電子工程人才培養(yǎng)方案

1、工學(xué)科機械類機械電子工程專業(yè)專升本人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼：080204一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化建立需要，學(xué)習(xí)機械、電子、控制、信息和計算機應(yīng)用等方面根本理論知識；著重培養(yǎng)掌握機械科學(xué)與電氣工程根本技能知識，通過機械電子設(shè)計、制造及其自動化方面的綜合訓(xùn)練，能夠應(yīng)用計算機信息處理和自動控制理論的機電一體化集成技術(shù)和機械電子產(chǎn)品設(shè)計、機電產(chǎn)品維護、機械加工等方面的專業(yè)知識；從事現(xiàn)代機電一體化領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、裝配維護、應(yīng)用研究和運行管理等方面的工作，成為有較強的創(chuàng)新精神的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才和管理人才。二、培養(yǎng)規(guī)格一知識要求本專業(yè)學(xué)生除具備良好的外語能力外，還應(yīng)具有機械學(xué)領(lǐng)域、電子學(xué)領(lǐng)域和計

2、算機領(lǐng)域的相關(guān)的理論和技術(shù)，注重學(xué)生機械設(shè)計、電工與電子技術(shù)應(yīng)用、傳感與監(jiān)測、機電傳動與自動控制、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機器人、工業(yè)總線技術(shù)、自動化生產(chǎn)線調(diào)試、機電一體化集成，以及計算機信息、管理技術(shù)等方面的知識和能力學(xué)習(xí)。二能力要求1.掌握現(xiàn)代機械設(shè)計、制造及維護等機械工程根底理論、根本知識和根本技能。2.掌握電路理論、電子技術(shù)等電子工程的根底理論、根本知識和根本技能。3.掌握自動控制的根本理論，掌握機、電、液、氣及計算機控制的根本方法和具有一定的軟件編程能力。4.具有機電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計、改造和使用、運行和維護的根本能力；具有機電產(chǎn)品制造過程的技術(shù)分析的根本知識；具有新型機電一體化產(chǎn)品和

3、技術(shù)方面的初步研究與開發(fā)能力。三素質(zhì)要求具有良好的思想道德修養(yǎng)、心理素質(zhì)、安康的體魄和較強的團隊協(xié)作能力。通過實踐環(huán)節(jié)培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力，并提高學(xué)生對本專業(yè)前沿科學(xué)開展現(xiàn)狀的關(guān)注與了解能力。四證書溝通序號證書名稱頒證單位等級對應(yīng)學(xué)歷課程/學(xué)分1機電技術(shù)類高級工證書機電技術(shù)類技師證書機電技術(shù)類高級技師證書上海市人力資源和社會保障局高級三級技師二級高級技師一級4學(xué)分8學(xué)分12學(xué)分2電子通信類高級工證書電子通信類技師證書電子通信類高級技師證書上海市人力資源和社會保障局高級三級技師二級高級技師一級4學(xué)分8學(xué)分12學(xué)分注：同類別、同級別的證書只能使用一張，最高免修免考總學(xué)分為12學(xué)分。五面向崗位

4、群主要面向滬、浙、蘇等長三角地區(qū)的汽車制造業(yè)、航空裝配制造業(yè)、數(shù)控加工業(yè)、電子信息產(chǎn)品制造業(yè)、成套設(shè)備制造業(yè)、自動化生產(chǎn)企業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)從事機電產(chǎn)品生產(chǎn)與調(diào)試、研究與開發(fā)、設(shè)備控制與管理等工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。三、知識、素質(zhì)、能力構(gòu)造分解表綜合能力專項能力能力要素課程設(shè)置根本素養(yǎng)1.政治理論素質(zhì)2.人文素養(yǎng)3.心理素質(zhì)4.工程技術(shù)人員職責(zé)素質(zhì)5.科學(xué)素養(yǎng)6.文字處理、計算機操作能力7.英語聽讀寫能力8.工程運算能力9.創(chuàng)業(yè)與管理能力1.具有較高的社會主義覺悟，理解國家的大政方針2.具有愛崗敬業(yè)、團隊協(xié)助精神3.良好的心理素質(zhì)4.具有一定的文字表達能力5.掌握計算機常用操作系統(tǒng)的使用

5、、漢字信息處理、電子表格及計算機網(wǎng)絡(luò)根底等6.掌握英語常用單詞、詞匯等，具有聽說寫根本能力7.掌握企業(yè)的經(jīng)營管理能力1.開放教育學(xué)習(xí)指南2.藝術(shù)概論3.名著導(dǎo)讀4.心理咨詢?nèi)腴T 5.科學(xué)與人生6.計算機應(yīng)用根底7.大學(xué)英語348.工程數(shù)學(xué)9.C語言程序設(shè)計專業(yè)根本知識1.機械制造工藝設(shè)計2.構(gòu)造設(shè)計、裝配與分析能力3.信號檢測與控制過程的根本技能4.信息技術(shù)設(shè)計運用能力1.掌握專業(yè)所必需的根底理論、根本知識和根本技能2.具有一定的機械構(gòu)造、電子電路的設(shè)計和分析能力3.針對不同的測試對象選用相應(yīng)的傳感器通過相應(yīng)技術(shù)手段進展信號傳輸、檢測與調(diào)節(jié)控制的能力4.掌握工業(yè)信息技術(shù)設(shè)計、編程方法1.機械制

6、造技術(shù)2.液壓與氣動技術(shù)3.電工電子技術(shù)4.傳感器與測試根底5.自動控制原理電路設(shè)計7.計算機繪圖8.微機原理與接口技術(shù)專業(yè)知識應(yīng)用能力1.典型設(shè)備的控制、調(diào)速與應(yīng)用的根本技能2.系統(tǒng)設(shè)計的根本思想3.數(shù)控技術(shù)應(yīng)用4.進展機器人的簡單設(shè)計與控制能力5.檢測技術(shù)應(yīng)用6.產(chǎn)品設(shè)計技術(shù)1.掌握典型設(shè)備的構(gòu)造、原理、選用、控制、安裝調(diào)試與維護的根本知識與技能2.掌握機電一體化產(chǎn)品系統(tǒng)設(shè)計的根本思想和方法3.掌握數(shù)控技術(shù)的原理與應(yīng)用4.掌握工業(yè)機器人根本控制原理和根本設(shè)計方法5.掌握過程控制的根本原理、控制要求和設(shè)計方法6.掌握典型的傳感器接口電路設(shè)計與檢測方法7.掌握典型產(chǎn)品工業(yè)設(shè)計方法1.電力傳動控

7、制系統(tǒng)2.機電一體化系統(tǒng)設(shè)計3.機器人原理及應(yīng)用4.數(shù)控技術(shù)5.自動檢測技術(shù)及應(yīng)用6.過程控制技術(shù)7.工業(yè)設(shè)計根底專業(yè)拓展應(yīng)用能力1.根本的現(xiàn)代科技知識素養(yǎng)2.前沿技術(shù)的探究能力3.人機界面設(shè)計能力4.遠程設(shè)備的監(jiān)控設(shè)計能力5.一定的學(xué)習(xí)能力和開展能力1.掌握先進制造技術(shù)及應(yīng)用2.掌握物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及應(yīng)用3.掌握工業(yè)控制機人機界面的設(shè)計能力4.掌握遠程設(shè)備集中控制與監(jiān)控的設(shè)計能力5.具有對前沿技術(shù)的敏感度和進展深入研究的自學(xué)能力6.了解現(xiàn)代科技根底知識7.學(xué)習(xí)、創(chuàng)新、應(yīng)用能力1.先進制造技術(shù)2.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)3.組態(tài)軟件控制技術(shù)4.現(xiàn)場總線技術(shù)應(yīng)用技術(shù)6.虛擬儀器與數(shù)據(jù)處理 實踐能力1.增強實踐工作中

8、信號檢測、過程控制、故障排除與維護能力2.獨立進展應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)能力1.掌握工業(yè)控制與機電接口的根本技能，進展獨立開發(fā)應(yīng)用的能力2.整合專業(yè)知識綜合運用的實踐能力1.數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)2.測控技術(shù)實訓(xùn)3.生產(chǎn)過程自動化實訓(xùn)4.畢業(yè)設(shè)計四、課程設(shè)置本專業(yè)共設(shè)置5個模塊，分別是：公共課、學(xué)科根底課、專業(yè)課、綜合實踐、補修課。一公共課必修課：開放教育學(xué)習(xí)指南、計算機應(yīng)用根底、大學(xué)英語3、大學(xué)英語4、工程數(shù)學(xué)、C語言程序設(shè)計選修課：信息檢索與利用、職業(yè)生涯規(guī)劃、心理咨詢?nèi)腴T、藝術(shù)概論、文化與哲學(xué)、名著導(dǎo)讀、美學(xué)漫步、科學(xué)與人生二學(xué)科根底課必修課：機械制造技術(shù)、傳感器與測試根底、自動控制原理、電氣控制與

9、PLC應(yīng)用選修課：Protel電路設(shè)計、計算機繪圖、微機原理與接口技術(shù)、機械工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、造幣概論、人機工程模擬學(xué)位課程：機械制造技術(shù)三專業(yè)課必修課：電力傳動控制系統(tǒng)、機電一體化系統(tǒng)設(shè)計模塊選修課：以下三個模塊中必須選擇一個模塊的所有課程進展修讀數(shù)控技術(shù)模塊：數(shù)控技術(shù)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)測控技術(shù)模塊：自動檢測技術(shù)及應(yīng)用、虛擬儀器與數(shù)據(jù)處理生產(chǎn)過程自動化模塊：過程控制技術(shù)、現(xiàn)場總線技術(shù)選修課：現(xiàn)代管理原理、工業(yè)設(shè)計根底、先進制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、組態(tài)軟件控制技術(shù)、機器人原理及應(yīng)用、造幣設(shè)備、飛機飛行系統(tǒng)設(shè)計學(xué)位課程：機電一體化系統(tǒng)設(shè)計數(shù)控技術(shù)模塊：數(shù)控技術(shù)測控技術(shù)模塊：自動檢測

10、技術(shù)及應(yīng)用生產(chǎn)過程自動化模塊：過程控制技術(shù)四綜合實踐必修課：畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計模塊選修課：以下三個模塊中必須選擇一個與模塊所修讀的課程對應(yīng)的實踐課程進展修讀數(shù)控技術(shù)模塊：數(shù)控技術(shù)實訓(xùn)測控技術(shù)模塊：測控技術(shù)實訓(xùn)生產(chǎn)過程自動化模塊：生產(chǎn)過程自動化實訓(xùn)五補修課電工電子技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)五、教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)環(huán)節(jié)主要包括網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、實踐教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、評價考核等環(huán)節(jié)。一根本情況“網(wǎng)上課堂，內(nèi)容包括教學(xué)根本文件,以及網(wǎng)絡(luò)課程、課件、案例庫、題庫等多種數(shù)字化教學(xué)資源。2.網(wǎng)上教學(xué)形式包括視頻點播、實時語音教學(xué)、實時和非實時BBS教學(xué)和輔導(dǎo)答疑、網(wǎng)上測評等形式。3.教師通過網(wǎng)上教學(xué)、輔導(dǎo)答疑指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

11、，學(xué)生利用學(xué)校提供的教材和多種數(shù)字化教學(xué)資源自主學(xué)習(xí)。4.每學(xué)年為兩學(xué)期，每學(xué)期18教學(xué)周，復(fù)習(xí)和考試2周。5.考核包括形成性考核和終結(jié)性考試。1形成性考核。學(xué)生必須在規(guī)定的時間內(nèi)按照要求完成形成性考核，凡不能完成形成性考核總量的二分之一者，不得參加該課程的終結(jié)性考試。2終結(jié)性考試。每學(xué)期期末學(xué)生參加學(xué)校統(tǒng)一組織的考試。二實踐教學(xué)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)包括課程實踐、綜合實踐社會實踐和畢業(yè)設(shè)計，學(xué)生必須完成規(guī)定的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)。實驗不及格者，不能取得該門課程的學(xué)分。專業(yè)實踐教學(xué)占總學(xué)分學(xué)時25%。1.課程實踐：包括課程實驗、課程大作業(yè)、實踐性課程等。2.社會實踐：實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)等。3.畢業(yè)設(shè)計：學(xué)生在修完規(guī)定課程和學(xué)分后，按要求完成畢業(yè)設(shè)計，各分校安排教師進展畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，并組織辯論，經(jīng)學(xué)校終審合格者可獲得相應(yīng)學(xué)分。六、學(xué)制、畢業(yè)、學(xué)位一學(xué)制專升本學(xué)制為3年制，業(yè)余修業(yè)年限不得低于。二畢業(yè)開放教育各專業(yè)實行學(xué)分制，