江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽TI杯試題匯總

1、 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、專科學(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競

2、賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封存。微弱信號檢測裝置（A題）【本科組】一、任務(wù)正弦波信號源微弱信號檢測電路噪聲源VS VN VC Vo 純電阻分壓網(wǎng)絡(luò)顯示電路加法器Vi A B C D E 設(shè)計并制作一套微弱信號檢測裝置，用以檢測在強噪聲背景下已知頻率的微弱正弦波信號的幅度值，并數(shù)字顯示出該幅度值。為便于測評比較，統(tǒng)一規(guī)定顯示峰值。整個系統(tǒng)的示意圖如圖1所示。正弦波信號源可以由函數(shù)信號發(fā)生器來代替。噪聲源采用給定的標(biāo)準(zhǔn)噪聲（wav文件）來產(chǎn)生，通過PC機的音頻播放器或MP3播放噪聲文件，從音頻輸出端口獲得噪聲源，噪聲幅度通過調(diào)節(jié)播放器的音量來進行控制。圖中A、B、C、D和E分別

3、為五個測試端點。圖1 微弱信號檢測裝置示意圖二、要求1. 基本要求（1）噪聲源輸出VN的均方根電壓值固定為1V0.1V；加法器的輸出VC =VS+VN，帶寬大于1MHz；純電阻分壓網(wǎng)絡(luò)的衰減系數(shù)不低于100。（2）微弱信號檢測電路的輸入阻抗Ri1 M。（3）當(dāng)輸入正弦波信號VS 的頻率為1 kHz、幅度峰峰值在200mV 2V范圍內(nèi)時，檢測并顯示正弦波信號的幅度值，要求誤差不超過5%。2. 發(fā)揮部分（1）提高正弦波信號的識別能力，當(dāng)輸入正弦波信號VS 的頻率在100Hz10kHz范圍內(nèi)、幅度峰峰值在20mV 200mV范圍內(nèi)時，檢測并顯示正弦波信號的幅度值，誤差不超過5%。（2）在發(fā)揮部分（1

4、）的條件下，要求檢測誤差不超過2%。（3）當(dāng)輸入正弦波信號VS 的頻率在100Hz10kHz范圍內(nèi)時，進一步降低VS 的幅度，檢測并顯示正弦波信號的幅度值，誤差不超過2%。（4）其它。三、說明本題只能采用模擬技術(shù)，不得使用數(shù)字信號處理技術(shù)來完成。微弱信號檢測電路要求采用模擬方法來實現(xiàn)。常用的微弱信號檢測方法有：濾波，鎖相放大，取樣積分等（僅供參考）。為便于各個模塊的測試，所有測試端點（AE）應(yīng)做成跳線連接方式。賽區(qū)測評時，應(yīng)固定使用某一裝置（PC機或MP3）來產(chǎn)生噪聲源，所有作品均應(yīng)采用該噪聲源進行測試。四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目滿分方案論證5理論分析與計算4電路設(shè)計6測試方案與測試結(jié)果3設(shè)計

5、報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性2總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項12完成第（2）項16完成第（3）項12其它10總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行

6、設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封存。頻率補償電路（B題）【本科組】一、任務(wù) 設(shè)計并制作一個頻率補償電路，補償“模擬某傳感器特性的電路模塊”（以下簡稱“模擬模塊”）的高頻特性。電路結(jié)構(gòu)如圖1所示。圖1 電路結(jié)構(gòu)二、要求1. 基本要求(1) 按圖1虛線框中所示組裝“模擬模塊”電路，其中正弦波電壓信號發(fā)生器可使用普通函數(shù)信號發(fā)生器。在開關(guān)K接Vs的條件下達到如下要求： Vs為200Hz、峰峰值為10V時，“模擬模塊”輸出Vb沒有明顯失真。 以200Hz為

7、基準(zhǔn)，Vb的3dB高頻截止頻率為2.5 kHz0.5 kHz。(2) 設(shè)計并制作頻率補償電路，使之達到如下要求： 頻率為200Hz時的電壓增益A(200Hz)=|Vo/Vs|=10.05。 以電壓增益A(200Hz)為基準(zhǔn)，將A(f)=|Vo/Vs|的3dB高頻截止頻率擴展到大于50kHz。 以電壓增益A(200Hz)為基準(zhǔn)，頻率035kHz范圍內(nèi)的電壓增益A(f)的波動在20%以內(nèi)。(3) 在達到基本要求(2)的第、項指標(biāo)后，將開關(guān)K切換到接地端，Vo輸出噪聲的均方根電壓Vn30 mV。2. 發(fā)揮部分(1) 在達到基本要求(2)的第項指標(biāo)后，以電壓增益A(200Hz)為基準(zhǔn)，將A(f)的3d

8、B高頻截止頻率擴展到100kHz 5kHz。(2) 以電壓增益A(200Hz)為基準(zhǔn)， 070kHz范圍內(nèi)的電壓增益A(f)波動在10%以內(nèi)。(3) 在達到基本要求(2)的第項和發(fā)揮部分(1)的指標(biāo)后，將開關(guān)K切換到接地端，輸出Vo的噪聲均方根電壓Vn 10 mV。(4) 其他。三、說明“模擬模塊”中的運算放大器A要求使用TI公司產(chǎn)品OPA2134。頻率補償必須采用模擬方案實現(xiàn)，不得用DAC或DDS方式輸出信號。圖1虛線內(nèi)模塊的性能必須滿足基本要求（1）中的要求，否則不予評測。根據(jù)對高頻響應(yīng)特性的要求，頻率補償電路中插入適當(dāng)?shù)牡屯V波電路可以有效降低輸出Vo的高頻噪聲。此外，還應(yīng)注意輸入電路的

9、屏蔽。在圖1所示開關(guān)K切換到接地端的條件下，在T端接入圖2(a)所示的電路可簡化系統(tǒng)頻率特性的測試、調(diào)整過程。設(shè)定函數(shù)信號發(fā)生器輸出Vt為頻率500Hz、峰峰值5V的三角波電壓，則輸出Vb的波形應(yīng)近似為方波脈沖。如果頻率補償電路的參數(shù)已調(diào)整適當(dāng)，則輸出Vo的方波脈沖會接近理想形狀。若高頻截止頻率為fH=50kHz，則輸出的方波脈沖上升時間應(yīng)為tr 7s；若fH=100kHz，則tr 3.5s；tr的定義如圖2(b)所示。應(yīng)用fHtr 0.35的原理，可將系統(tǒng)的頻率響應(yīng)特性調(diào)整到所要求的指標(biāo)。注意：Ci到運放A反相輸入端的引線應(yīng)盡量短，以避免引入額外干擾。 (a) (b)圖2 輔助調(diào)試電路及波形

10、定義4. 要求在Vb端和Vo端預(yù)設(shè)測試點（TP1、TP2），以便于測試時連接示波器探頭。四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目主要內(nèi)容滿分方案論證比較與選擇方案描述3理論分析與計算系統(tǒng)傳遞函數(shù)及零、極點分析頻率補償各部分電路的分析6電路設(shè)計頻率補償各部分電路的設(shè)計6測試方案與測試結(jié)果測試方法與儀器測試結(jié)果及分析3設(shè)計報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性摘要設(shè)計報告正文的結(jié)構(gòu)圖表的規(guī)范性2總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項15完成第（2）項15完成第（3）項15其他5總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A

11、、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封存。簡易直流電子負載（C題）【本科組】任務(wù)設(shè)計和制作一臺恒流（CC）工作模式的簡易

12、直流電子負載。其原理示意圖如圖1所示。圖1 直流電子負載原理示意圖要求基本要求（1） 恒流（CC）工作模式的電流設(shè)置范圍為100mA1000mA ，設(shè)置分辨力為10mA，設(shè)置精度為1%。還要求CC工作模式具有開路設(shè)置，相當(dāng)于設(shè)置的電流值為零。（2） 在恒流（CC）工作模式下，當(dāng)電子負載兩端電壓變化10V時，要求輸出電流變化的絕對值小于變化前電流值的1。（3） 具有過壓保護功能（如將電子負載置于開路狀態(tài)），過壓閾值電壓為18V0.2V。發(fā)揮部分（1）能實時測量并數(shù)字顯示電子負載兩端的電壓，電壓測量精度為0.02%，分辨力為1mV。（2）能實時測量并數(shù)字顯示流過電子負載的電流，電流測量精度為0.2

13、%，分辨力為1mA。（3）具有直流穩(wěn)壓電源負載調(diào)整率自動測量功能，測量范圍為0.1%19.9%，測量精度為1%。（4）其他。三、說明：圖1中被測電壓設(shè)備即直流穩(wěn)壓電源。在恒流（CC）模式下，不管電子負載兩端電壓是否變化，流過電子負載的電流為一個設(shè)定的恒定值，該模式適合用于測試直流穩(wěn)壓電源的調(diào)整率，電池放電特性等場合。直流穩(wěn)壓電源負載調(diào)整率是指電源輸出電流從零至額定值變化時引起的輸出電壓變化率。為方便測量，本題要求被測直流穩(wěn)壓電源的電壓小于10V，額定輸出電流值設(shè)定為1A。負載調(diào)整率的測量過程要求自動完成，即在輸入有關(guān)參數(shù)后，能直接給出電源的負載調(diào)整率。為了方便負載調(diào)整率的測量，可以在被測直流穩(wěn)

14、壓電源的輸出端串接一個電阻RW，更換不同阻值的RW，可以改變被測電源的負載調(diào)整率。測試示意圖如圖2所示。圖2 負載調(diào)整率測試示意圖四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)系統(tǒng)方案比較與選擇方案描述3理論分析與計算電子負載及恒流電路的分析電壓、電流的測量及精度分析電源負載調(diào)整率的測試原理6電路與程序設(shè)計電路設(shè)計程序設(shè)計6測試方案與測試結(jié)果測試方案及測試條件測試結(jié)果完整性測試結(jié)果分析3設(shè)計報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性摘要設(shè)計報告正文的結(jié)構(gòu)圖表的規(guī)范性2總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項10完成第（2）項10完成第（3）項20其他10總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試

15、題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、專科學(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封

16、存。網(wǎng)絡(luò)阻抗測試儀（D題）【本科組】一、任務(wù)設(shè)計并制作一個網(wǎng)絡(luò)阻抗測試儀，用于測量一端口無源網(wǎng)絡(luò)的阻抗特性。二、要求1、基本要求設(shè)計并制作一正弦波信號源，要求： 信號頻率范圍1kHz200kHz，能夠顯示頻率，頻率相對誤差0.1%。 信號頻率可設(shè)置、可步進。 輸出信號幅度2V0.1V（Vpp）。 設(shè)計一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗特性測試儀，能夠測量一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗的模|Z |，測量誤差的絕對值小于理論計算值的5%。 測量一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗的阻抗角，測量誤差的絕對值小于理論計算值的5%。實現(xiàn)阻抗模和阻抗角的自動測量。2、提高要求對模|Z |和阻抗角的測量誤差的絕對值小于理論計算值的2%。能夠判斷被測網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（串聯(lián)、

17、并聯(lián)）。明確指示模塊中元件的類型與參數(shù)。能測量并顯示被測網(wǎng)絡(luò)的諧振頻率點。其它創(chuàng)新性設(shè)計。三、說明被測無源網(wǎng)絡(luò)由電阻、電容、電感構(gòu)成；每個網(wǎng)絡(luò)中有兩個元件，兩者串聯(lián)或并聯(lián)。當(dāng)輸入激勵頻率在1kHz100KHz范圍內(nèi)時，網(wǎng)絡(luò)的阻抗模在10010k 范圍內(nèi)，阻抗角在90范圍內(nèi)。所設(shè)計制作的網(wǎng)絡(luò)阻抗測試儀需留出連接被測網(wǎng)絡(luò)模塊的接口，且必須方便更換模塊。測試評審時對現(xiàn)場提供的標(biāo)準(zhǔn)模塊進行測試。四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目主要內(nèi)容滿分系統(tǒng)構(gòu)架與設(shè)計思想系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與方案設(shè)計4理論分析與計算測量方法數(shù)據(jù)處理原理分析、計算3電路與程序設(shè)計測量電路設(shè)計測量電路精度要求分析測量數(shù)據(jù)處理程序設(shè)計及其流程圖7測試方

18、法、測試結(jié)果及分析測試方法與儀器測試數(shù)據(jù)完整性測試結(jié)果分析4設(shè)計報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性摘要設(shè)計報告正文的結(jié)構(gòu)圖表的規(guī)范性2總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項6完成第（2）項9完成第（3）項15完成第（4）項10其它10總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)

19、格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封存。激光槍自動射擊裝置（E題）【本科組】一、任務(wù)設(shè)計一個能夠控制激光槍擊發(fā)、自動報靶及自動瞄準(zhǔn)等功能的電子系統(tǒng)。該系統(tǒng)由激光槍及瞄準(zhǔn)機構(gòu)、胸環(huán)靶、彈著點檢測電路組成，其結(jié)構(gòu)見圖1。二、要求1基本要求用激光筆改裝激光槍，激光槍可受電路控制發(fā)射激光束，激光束照射于胸環(huán)靶上彈著點的光斑直徑5mm；激光槍與胸環(huán)靶間

20、距離為3m。 圖1 簡易自動報靶裝置示意圖激光槍固定在一機構(gòu)上，可通過鍵盤控制激光槍的彈著點（用鍵盤設(shè)置激光束在靶紙上上下、左右移動一定距離）。制作彈著點檢測電路，通過攝像頭識別激光槍投射在胸環(huán)靶上的彈著點光斑，并顯示彈著點的環(huán)數(shù)與方位信息。其中環(huán)數(shù)包括：10、9、8、7、6、5、脫靶；方位信息是指彈著點與10環(huán)區(qū)域的相對位置，包括：中心、正上、正下、正左、正右、左上、左下、右上、右下。詳見圖2-b。2發(fā)揮部分在圖形點陣顯示器上顯示胸環(huán)靶的相應(yīng)圖形，并閃爍顯示彈著點。自動控制激光槍，在15秒內(nèi)將激光束光斑從胸環(huán)靶上的指定位置迅速瞄準(zhǔn)擊中靶心（即10環(huán)區(qū)域）?？筛鶕?jù)任意設(shè)定的環(huán)數(shù)，控制激光槍瞄準(zhǔn)

21、擊中胸環(huán)靶上相應(yīng)位置。其他 2-a 胸環(huán)靶尺寸 2-b胸環(huán)靶 環(huán)數(shù)及方位信息示意圖2 胸環(huán)靶示意圖三、說明激光槍可以由市場上的激光筆改造，由電路控制擊發(fā)；每次擊發(fā)使光斑維持35s時間，但此期間不得移動光斑?？刹捎貌竭M電機、舵機或直流電機等機構(gòu)對激光槍進行兩維控制，以實現(xiàn)瞄準(zhǔn)。激光槍及相關(guān)機構(gòu)可由支架支撐。胸環(huán)靶是在不反光的白紙畫有一組相距5cm的同心圓(線寬不超過1mm)，最內(nèi)圓環(huán)直徑10cm，圓環(huán)內(nèi)為10環(huán)區(qū)域，從最內(nèi)環(huán)至最外環(huán)間分別為9、8、7、6、5環(huán)區(qū)域，最外環(huán)外為脫靶。胸環(huán)靶上不允許設(shè)置攝像頭以外的傳感器。當(dāng)激光槍的彈著點落在胸環(huán)靶的環(huán)線上時，報靶時采取就高不就低的原則。例如，彈著點

22、在8環(huán)與9環(huán)之間的環(huán)線上時，則認(rèn)為是9環(huán)。在不影響靶紙上圓環(huán)線的前提下，允許在靶紙上做標(biāo)記。在完成發(fā)揮部分要求時，在正式擊發(fā)前允許進行1-2次試射；但試射次數(shù)越少越好。不限制攝像頭及彈著點檢測電路的安裝位置，但應(yīng)方便搬運與快速安裝。測試時自帶胸環(huán)靶紙，測試評審現(xiàn)場可提供粘貼胸環(huán)靶的支架。四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)系統(tǒng)方案比較與選擇方案描述4理論分析與計算射擊位控制電路分析、計算 靶位檢測電路分析、計算6電路與程序設(shè)計胸環(huán)靶的檢測方法與程序設(shè)計射擊位的控制方法與程序設(shè)計4測試方案與測試結(jié)果3設(shè)計報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性摘要設(shè)計報告結(jié)構(gòu)、版面圖表的規(guī)范性3總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)

23、揮部分完成第（1）項5完成第（2）項20完成第（3）項15完成第（4）項10總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)

24、的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封存。網(wǎng)絡(luò)阻抗測試儀（F題）【高職高專組】一、任務(wù)設(shè)計并制作一個網(wǎng)絡(luò)阻抗測試儀，用于測量一端口無源網(wǎng)絡(luò)的阻抗特性。二、要求1、基本要求設(shè)計并制作一正弦波信號源，要求： 信號頻率范圍1kHz200kHz，能夠顯示頻率，頻率相對誤差0.1%。 信號頻率可設(shè)置、可步進。 輸出信號幅度2V（Vpp）。 設(shè)計一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗特性測試儀，能夠測量一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗的模|Z |，測量誤差的絕對值小于理論計算值的10%。 測量一端口網(wǎng)絡(luò)阻抗的阻抗角，測量誤差的絕對值小于理論計算值的10%

25、。2、提高要求實現(xiàn)阻抗模和阻抗角的自動測量。對模|Z |和阻抗角的測量誤差的絕對值小于理論計算值的5%。 能夠判斷被測網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)（串聯(lián)、并聯(lián)）。其它創(chuàng)新性設(shè)計。三、說明被測無源網(wǎng)絡(luò)由電阻、電容、電感構(gòu)成；每個網(wǎng)絡(luò)中有兩個元件，兩者串聯(lián)或并聯(lián)。當(dāng)輸入激勵頻率在1kHz100KHz范圍內(nèi)時，網(wǎng)絡(luò)的阻抗模在10010k 范圍內(nèi)，阻抗角在90范圍內(nèi)。所設(shè)計制作的網(wǎng)絡(luò)阻抗測試儀需留出連接被測網(wǎng)絡(luò)模塊的接口，且必須方便更換模塊。測試評審時對現(xiàn)場提供的標(biāo)準(zhǔn)模塊進行測試。四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目主要內(nèi)容滿分系統(tǒng)構(gòu)架與設(shè)計思想系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)與方案設(shè)計4理論分析與計算測量方法數(shù)據(jù)處理原理分析、計算3電路與程序設(shè)計測

26、量電路設(shè)計測量電路精度要求分析測量數(shù)據(jù)處理程序設(shè)計及其流程圖7測試方法、測試結(jié)果及分析測試方法與儀器測試數(shù)據(jù)完整性測試結(jié)果分析4設(shè)計報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性摘要設(shè)計報告正文的結(jié)構(gòu)圖表的規(guī)范性2總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項5完成第（2）項15完成第（3）項20其它10總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者

27、學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得以任何方式與他人交流，包括教師在內(nèi)的非參賽隊員必須迴避，對違紀(jì)參賽隊取消評審資格。（5）2012年8月8日20:00競賽結(jié)束，上交設(shè)計報告、制作實物及登記表，由專人封存。簡易直流電子負載（G題）【高職高專組】任務(wù)設(shè)計和制作一臺恒流（CC）工作模式的簡易直流電子負載。其原理示意圖如圖1所示。圖1 簡易直流電子負載原理示意圖要求基本要求（1）恒流（CC）工作模式的電流設(shè)置范圍為100mA1000mA ，設(shè)置分辨力為100m

28、A，設(shè)置精度為2%。還要求CC工作模式具有開路設(shè)置，相當(dāng)于設(shè)置的電流值為零。（2）能實時測量并數(shù)字顯示電子負載兩端的電壓，電壓測量精度為0.1%。（3）能實時測量并數(shù)字顯示流過電子負載的電流，電流測量精度為0.5%。發(fā)揮部分（1）編程使制作的簡易直流電子負載具有負載調(diào)整率自動測試功能，要求負載調(diào)整率的測試范圍為1.0%19.9%，測量精度為1%。采用簡易直流電子負載測試自制穩(wěn)壓電源的負載調(diào)整率，其測試示意圖如圖2所示。為了便于測試，圖中加入了電阻RW，更換不同阻值的RW，可以改變被測電源的負載調(diào)整率；圖2 穩(wěn)壓電源及負載調(diào)整率測試示意圖（2） 具有過壓保護功能（如將電子負載置于開路狀態(tài)），過壓

29、閾值電壓為18V0.2V。（3）其他。三、說明1、在恒流（CC）模式下，不管電子負載兩端電壓是否變化，流過電子負載的電流為一個設(shè)定的恒定值，該模式適合用于測試直流穩(wěn)壓電源的調(diào)整率，電池放電特性等場合。2、直流穩(wěn)壓電源負載調(diào)整率是指電源輸出電流從零至額定值變化時引起的輸出電壓變化率。本題負載調(diào)整率的測量過程要求自動完成，即在輸入有關(guān)參數(shù)后，能直接給出電源的負載調(diào)整率。四、評分標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計報告項 目主要內(nèi)容分?jǐn)?shù)系統(tǒng)方案比較與選擇方案描述3理論分析與計算電子負載及恒流電路的分析電壓、電流測量及精度分析直流穩(wěn)壓電源的組成原理電源負載調(diào)整率的測試原理6電路與程序設(shè)計電路設(shè)計程序設(shè)計6測試方案與測試結(jié)果測試方

30、案及測試條件測試結(jié)果完整性測試結(jié)果分析3設(shè)計報告結(jié)構(gòu)及規(guī)范性摘要設(shè)計報告正文的結(jié)構(gòu)圖表的規(guī)范性2總分20基本要求實際制作完成情況50發(fā)揮部分完成第（1）項30完成第（2）項10其他10總分50 2012年江蘇省大學(xué)生電子設(shè)計競賽（TI杯）試題 參賽注意事項（1）2012年8月5日8:00競賽正式開始。本科組參賽隊只能在A、B、C、D、E題目中任選一題；高職高專組參賽隊原則上在F、G、H題中任選一題，也可以選擇其他題目。（2）參賽者必須是有正式學(xué)籍的全日制在校本、?？茖W(xué)生，應(yīng)出示能夠證明參賽者學(xué)生身份的有效證件（如學(xué)生證）隨時備查。（3）每隊嚴(yán)格限制3人，開賽后不得中途更換隊員。（4）競賽期間，可使用各種圖書資料和網(wǎng)絡(luò)資源，但不得在學(xué)校指定競賽場地外進行設(shè)計制作，不得