七年級下冊課外古詩詞誦讀.ppt課件

1、R七年級下冊課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽竹里館（王維）春夜洛城聞笛（李白）逢入京使（岑參）晚春（韓愈）竹里館王 維作者簡介 王維（701760），字摩詰，太原祁州人，唐代杰出詩人、畫家。開元進士，官至尚書右丞，與孟浩然齊名，并稱“王孟”，同為山水田園派的代表人物。王維的作品風格是清新淡雅，禪意豐富，人稱“詩中有畫，畫中有詩”。代表作品有使至塞上山居秋暝九月九日憶山東兄弟等。詩句解讀竹里館王 維獨 坐 幽 篁 里，彈 琴 復 長 嘯。深 林 人 不 知，明 月 來 相 照。幽深的竹林。篁，竹林。與“獨坐”相應，意思是說，獨坐幽篁，無人相伴，唯有明月似解人意，來相映照。嘬口發(fā)出悠長清越的聲音，類似于

2、打口哨。這里指“幽篁”?！揪浣狻?獨自坐在幽深的竹林里，一邊彈著琴一邊放肆地吹著悠長清越的口哨。幽深茂密的竹林無人知曉，唯有天上皎潔的月亮映照著我，殷勤地來相伴。主旨歸納 這首詩描繪了詩人月下獨坐、彈琴長嘯的悠閑生活，表現了隱者閑適的生活情趣。重點賞析 這是一首寫隱者的閑適生活情趣的詩，表現了一種清靜安詳的境界。前兩句寫詩人獨自一人坐在幽深茂密的竹林之中，一邊彈著琴弦，一邊又發(fā)出長長的嘯聲。其實，不論“彈琴”還是“長嘯”，都體現出詩人高雅閑淡、超拔脫俗的氣質，而這卻是不容易引起別人共鳴的。所以后兩句說：“深林人不知，明月來相照?！币馑际钦f，自己僻居深林之中，也并不為此感到孤獨，因為那一輪皎潔的

3、月亮還在時時照耀自己。這里使用了擬人化的手法，把傾灑著銀輝的一輪明月當成心心相印的知己朋友，顯示出詩人新穎而獨到的想象力。全詩的格調幽靜閑遠，仿佛詩人的心境與自然的景致全部融為一體了。春夜洛城聞笛李 白作者簡介 李白（701762），字太白，號青蓮居士，隴西成紀人，唐代杰出的浪漫主義詩人，有“詩仙”之稱。與杜甫齊名，世稱“李杜”。其作品風格豪放飄逸，想象奇特。代表作品有靜夜思春夜洛城聞笛將進酒蜀道難等。詩句解讀春夜洛城聞笛 李 白 誰 家 玉 笛 暗 飛 聲， 散 入 春 風 滿 洛 城。 此 夜 曲 中 聞 折 柳， 何 人 不 起 故 園 情。 即洛陽。故鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)。悄悄地飄來聲音。指折楊柳

4、，漢代樂府曲名。內容多敘離別之情?！揪浣狻?陣陣悠揚的笛聲，從誰的家中飄出？隨著春風飄揚，傳遍洛陽全城。就在今夜，聽到哀傷的折揚柳曲，有誰能不勾起思鄉(xiāng)之情呢？主旨歸納 這首詩通過客居洛陽城的夜間聞笛聲的細膩描寫，引發(fā)了詩人無限的思鄉(xiāng)之情。重點賞析 這首詩全篇扣緊一個“聞”字，抒寫自己聞笛的感受。笛聲不知是從誰家飛出來的，那未曾露面的吹笛人只管自吹自聽，并不準備讓別人知道他，卻不期而然地打動了許許多多的聽眾，這就是“暗”字的意味。“散入春風滿洛城”，是藝術的夸張，優(yōu)美的笛聲飛遍了洛城，仿佛全城的人都聽到了。詩人的夸張并不是沒有生活的依據，笛聲本來是高亢的，又當更深人靜之時，再加上春風助力，說它飛

5、遍洛城是并不至于過分的。 笛聲飛來，乍聽時不知道是什么曲子，細細聽了一會兒，才知道是一支折楊柳“此夜曲中聞折柳”。這句詩修辭講究，不說聽了一支折柳曲，而說在樂曲中聽到了折柳。折柳幾乎就是離別的同義語，能喚起一連串具體的回憶，使人們蘊藏在心底的鄉(xiāng)情重新激蕩起來?！昂稳瞬黄鸸蕡@情”，好像是說別人，說大家，但第一個起了故園之情的不正是李白自己嗎？ 熱愛故鄉(xiāng)是一種崇高的感情，它同愛國主義是相通的。自己從小生于斯、長于斯的故鄉(xiāng)，作為祖國的一部分，它的形象尤其難以忘懷。詩歌寫的是聞笛，但它的意義不限于描寫音樂，還表達了對故鄉(xiāng)的思念，這才是它感人的地方。 逢入京使岑 參作者簡介 岑參（約715769），河南

6、南陽人，唐代著名邊塞詩人。擅長七言歌行，作品風格氣勢豪邁，情辭慷慨，語言變化自如。其詩與高適齊名，并稱“高岑”。代表作品有白雪歌送武判官歸京逢入京使等。詩句解讀逢入京使 岑 參故 園 東 望 路 漫 漫， 雙 袖 龍 鐘 淚 不 干。 馬 上 相 逢 無 紙 筆， 憑 君 傳 語 報 平 安。回京城長安的使者。淚流縱橫的樣子。指長安和自己在長安的家園。路途遙遠的樣子。請求，煩勞。捎口信?！揪浣狻?離開長安已好多天了，回頭東望，只覺長路漫漫，塵煙蔽天。思念遠方的親人，禁不住淚水潸然而下，擦拭的雙袖全都濕透了。騎在馬上與回京辦事的驛使相遇，一時沒有紙筆，無法寫信。托您給家中捎個口信，就說我一切安好

7、。主旨歸納 這首詩描寫了詩人遠涉邊塞，逢回京使者，托帶平安口信安慰家人的典型場面，表達了濃烈的思鄉(xiāng)之情，同時又蘊含著渴望功名之情。重點賞析 本詩的前兩句說：東望我的故鄉(xiāng)，道路遙遠望不到頭，兩袖都被淚水沾濕了。詩人已離開長安好多天了，長路漫漫，思念親人、故園的心情也越來越強烈?！褒堢姟?、“淚不干”形象地描繪了詩人無限眷念的深情神態(tài)。詩的后兩句正面寫相逢的場景：走馬相逢，沒有紙筆，顧不上寫信了，就請您給我捎個口信回家報平安吧。這兩句完全是行者匆匆的口氣。岑參此行是抱著“功名只向馬上取”的雄心，此時，心情是復雜的。詩句既表達了他對帝京、故園相思眷戀的柔情，也表現了詩人開闊豪邁的胸襟，韻味淳厚雋永。

8、這首詩不假雕琢，脫口而成，感情真摯，在平易中顯出豐富的詩韻，深入人心、膾炙人口。晚春韓 愈作者簡介 韓愈（768824），字退之，唐代文學家、哲學家、思想家。祖籍河北昌黎，世稱韓昌黎。晚年任吏部侍郎，又稱韓吏部。謚號“文”，又稱韓文公。他與柳宗元同為唐代古文運動的倡導者，主張學習先秦兩漢的散文語言，破駢為散，擴大文言文的表達功能。與柳宗元并稱“韓柳”，有“文章巨公”和“百代文宗”之名，唐宋八大家之首。作品收在昌黎先生集里。詩句解讀晚春 韓 愈草 樹 知 春 不 久 歸， 百 般 紅 紫 斗 芳 菲。 楊 花 榆 莢 無 才 思， 惟 解 漫 天 作 雪 飛。指柳絮。將結束。才氣、才華。知道。【

9、句解】 花草樹木知道春天即將歸去，都想留住春天的腳步，紛紛爭奇斗艷。就連那沒有美麗顏色的楊花和榆錢也不甘寂寞，隨風起舞，化作漫天飛雪。主旨歸納 詩人通過“草木”有“知”、惜春爭艷的場景描寫，反映了自己對春天大好風光的珍惜之情。重點賞析 這是一首描繪暮春景色的七絕。詩人不寫百花稀落、暮春凋零，卻寫草木留春而呈萬紫千紅的動人情景：花草樹木探得春將歸去的消息，便各自施展出渾身解數，吐艷爭芳，色彩繽紛，繁花似錦，就連那本來乏色少香的楊花、榆莢也不甘示弱，而化作雪花隨風飛舞，加入了留春的行列。詩人體物入微，發(fā)前人未得之秘，反一般詩人晚春遲暮之感，摹花草燦爛之情狀，展晚春滿目之風采。寥寥幾筆，便給人以滿眼風光、耳目一新的