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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 04全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實驗?zāi)芰Ω傎?2022年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和測驗才能競賽 （第十四屆天原杯）復(fù)賽試題 題號 一 二 三 四 總分 得分 試題說明：本試卷共7頁，總分值100分。 可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 Al:27 S:32 Cl:35.5 Ca:40 Cu:63.5 Zn:65 考試時間：2小時。 一、選擇題（此題包括15個題，每題2分，共30分。每題有1個或2個選項符合題意。若有兩個答案的，錯1個不得分，漏選1個扣1分。請將答案填在下表相應(yīng)題號的空格內(nèi)。） 題號 1 2 3 4 5

2、 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 在盛放酒精的試劑瓶的標簽上應(yīng)印有以下警示標記中的（） A. B. C. D. 目前我國大量城市和地區(qū)定期公布空氣質(zhì)量報告，在空氣質(zhì)量報告中，一般不涉及（） A.二氧化硫B.二氧化碳C.氮氧化合物D.可吸入顆粒物 在我們的日常生活中展現(xiàn)了“加碘食鹽”、“增鐵醬油”、“高鈣牛奶”、“富硒茶葉”、“含氟牙膏”等商品。這里的碘、鐵、鈣、硒、氟應(yīng)理解為（） A.元素B.單質(zhì)C.分子D.氧化物 園林工人常在樹干下部涂上一層石灰漿，其作用是（） A.美觀B.殺菌C.標記D.以上都不對 試管內(nèi)壁附著的以下物質(zhì)不能用稀鹽酸浸泡而除去的是（） A.盛石灰

3、水后留下的白色固體 B.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液回響后留下的紅褐色固體 C.用一氧化碳恢復(fù)氧化鐵留下的黑色物質(zhì) D.用足量的氫氣恢復(fù)氧化銅留下的紅色物質(zhì) 2022年10月16日6時23分，“神舟”五號載人飛船在內(nèi)蒙古告成著陸，返回艙完好無損。飛船在重返大氣層時，由于同空氣的強烈摩擦，船體的外觀溫度將上升到20003000，因此飛船外觀務(wù)必有良好的防高溫措施。以下有關(guān)飛船的防高溫措施中不成取的是（） A.使用陶瓷類的貼面籠罩船體，以防止高溫侵入艙內(nèi)。 B.使用在確定條件下能熔化或氣化的外觀籠罩材料 C.使用在確定條件下能與大氣中氧氣發(fā)生強烈燃燒的外觀籠罩材料 D.使用在確定條件下能發(fā)生分解回響的

4、外觀籠罩材料 若在宇宙飛船的太空測驗室（失重條件下）舉行以下測驗，其中最難完成的是（） A.將金屬和銅粉混合B.將牛奶參與水中混合 C.將氯化鈉晶體溶于水中D.用漏斗、濾紙過濾水中的泥沙 兩位美國科學(xué)家彼得阿格雷和羅德里克麥金農(nóng)，由于察覺細胞膜水通道，以及對離子通道布局和機理研究作出的開創(chuàng)性付出而獲得2022年諾貝爾化學(xué)獎。他們之所以獲得諾貝爾化學(xué)獎而不是生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎是由于（ ） A.他們的研究和化學(xué)物質(zhì)水有關(guān) B.他們的研究有利于研制針對一些神經(jīng)系統(tǒng)疾病和心血管系統(tǒng)疾病的藥物 C.他們的研究深入到分子、原子的層次 D. 他們的研究深入到細胞的層次 等電子體具有原子數(shù)目一致、電子數(shù)目一致的特

5、征。以下各組中物質(zhì)屬于等電子體的是 A.NO和O2+ B.CO和N2 C.NO2和CO2 D. SO2和ClO2 某些化學(xué)試劑可用于凈水，水處理過程中常用到的一種無機高分子混凝劑，它的化學(xué)式為Al2(OH)nClmyH2Ox，式中的m等于（） A.3-n B.6-n C.6+n D.3+n 11.在19世紀，化學(xué)家對氧化鋯的化學(xué)式有爭議。經(jīng)測定，鋯的相對原子質(zhì)量為91，其氯化物的相對分子質(zhì)量為233。若氧化鋯中鋯的化合價與氯化物中的一致，試判斷氧化鋯的化學(xué)式為（） A.ZrO2B.Zr2OC.Zr2O3D.ZrO 12.我國抉擇推廣使用車用乙醇汽油，它是在汽油中參與適量的乙醇形成的混合燃料。以

6、下表達錯誤的是（） A.使用乙醇汽油能裁減有害氣體的排放，是一種改善環(huán)境的清潔能源。 B.燃料中的乙醇可能通過糧食發(fā)酵或化工合成等方法制得。 C.乙醇汽油是一種新型的化合物 D.燃燒乙醇汽油可以裁減對大氣的污染，是由于它不含硫元素和氮元素。 13.為了防止煤氣逸散使人中毒，常在煤氣中參與少量的有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH)。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒，其化學(xué)方程式為 2 C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O 那么X的化學(xué)式為（） A. H2SO4 B.SO3 C.SO2 D. CO 14.“綠色化學(xué)”是當今社會提出的一個新概念。在“綠色化學(xué)工藝”中 ，夢想狀態(tài)是回響中原子全

7、部轉(zhuǎn)化為欲制得的產(chǎn)物，即原子的利用率為100%。在用C3H4（丙炔）合成C5H8O2（2-甲基丙烯酸甲酯）的過程中，欲使原子的利用率達成最高，在催化劑作用下還需要其他的回響物是（） A.CO和CH3OHB.CO2和H2OC.H2和COD. CH3OH和H2 15.將一塊嚴重銹蝕而片面變成銅綠Cu2(OH)2CO3的銅塊研磨成粉末，在空氣中充分灼燒成CuO，固體質(zhì)量的變化處境可能是（） A.增重30%B.增重10%C.不變D.減輕30% 二、填空題（此題包括7個小題，共33分） 16. (2分) 已知氮、硅原子布局示意圖依次為：N、Si。 氮化硅是一種新型陶瓷原料的主在成分，能承受高溫，可用于制

8、造業(yè)、航天業(yè)等。試寫出氮化硅的化學(xué)式。醫(yī)學(xué)研究說明：偏硅酸有軟化血管的作用，對心臟病、高血壓有確定療效。偏硅酸是二元酸，又是含氧酸，那么偏硅酸的化學(xué)式為。 17. (6分)用pH試紙測定溶液的pH時，正確的操作是：。 小明同學(xué)用pH試紙，按正確的操作測定洗發(fā)劑和護發(fā)劑的pH。測得洗發(fā)劑的pH略大于7，那么洗發(fā)劑顯 性； 。測得護發(fā)劑的pH略小于7，那么洗發(fā)劑顯 性。 弱酸性有益于頭發(fā)的健康。想一想，洗發(fā)時應(yīng)先用劑，后用劑。 18.(4分)2022年上半年“非典”肆虐時期，好多人通過服用維生素C泡騰片來給人體補充維生素C，鞏固機體抗爭力。維生素C泡騰片放入一杯水中，藥片會不斷溶解，同時產(chǎn)生大量氣

9、泡，片刻后即成為一杯鮮甜的橙味飲品。維生素C泡騰片主要成分為維生素C，輔料為阿樸胡蘿卜醛，橘味香精、橙味香精、維生素B2、糖精鈉、碳酸氫鈉、氯化鈉、蔗糖、酒石酸晶體。請回復(fù)以下問題： 泡騰片放入水中后，產(chǎn)生的氣泡是氣體，產(chǎn)生氣泡的主要理由為。 泡騰片在投入到水中以前不產(chǎn)生氣體的理由是。 維生素C泡騰片的貯藏條件是：低溫、避光、。 19.(3分) 閱讀下面材料，并回復(fù)問題。 二氧化硫是酸性氧化物，易溶于水，且跟水化合生成亞硫酸：SO2+H2O=H2SO3。亞硫酸很不穩(wěn)定，輕易分解生成二氧化硫和水：H2SO3SO2+H2O。 二氧化硫能漂白某些有色物質(zhì)，如將二氧化硫通入品紅溶液中，能使品紅溶液褪色

10、。二氧化硫的漂白作用是由于它能跟某些有色物質(zhì)回響而生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì)。這種無色物質(zhì)輕易分解而使有色物質(zhì)恢復(fù)原來的顏色。 某學(xué)生課外活動小組利用右圖所示裝置，分別做如下測驗： 在試管中注入某無色溶液，加熱試管，溶液變?yōu)榧t色，冷卻后恢復(fù)無色，那么此溶液可能是溶液。加熱時溶液由無色變?yōu)榧t色的理由是。 在試管中注入某紅色溶液，加熱試管，溶液顏色逐步變淺，冷卻后恢復(fù)紅色，那么原溶液可能是溶液 20.(7分)某鄉(xiāng)的村民普遍患有一古怪的疾病，脫發(fā)、失明甚至死亡。經(jīng)中國科學(xué)院地化所專家對該地區(qū)水源、植物舉行了分析，確定引起疾病的理由是鄰近礦山亂挖濫采，使水源中含鉈(Tl)元素過高所致。 為使當?shù)孛癖姅[脫窘境

11、，當務(wù)之急應(yīng)采取的措施是。 高純鉈及其合金可作半導(dǎo)體材料，價格與黃金相當。寫出分三步使硫酸亞鉈轉(zhuǎn)化為純鉈的化學(xué)方程式。 Tl2SO4(溶液)TlOH(溶液)蒸干Tl2OTl 、。 21.(5分) X和Z是由A、B、C三種元素（A、B、C均為118號元素）形成的兩種化合物。已知元素A在兩種化合物中的質(zhì)量分數(shù)分別為29.1%和17.0%，且B、C的質(zhì)量比在兩種化合物中是一致的。已知化合物X的化學(xué)式為A2B2C3，Z的化學(xué)式為A2BxCy。它的溶液跟鹽酸混合時有氣體和淺黃色沉淀生成，該氣體是形成酸雨的主要理由。那么元素A是、B是、C是（填元素符號），Z的化學(xué)式為。 22.(6分) 為防止大氣污染，工

12、業(yè)上產(chǎn)生的硫化氫(H2S)要經(jīng)過處理，使其變成硫單質(zhì)。富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下： 用2%3%的Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽，其中一種為NaHS； 再參與一種RNO液（R表示一種有機基團）與生成的這種酸式鹽的水溶液回響生成硫、堿和RNHOH； 其次步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽回響生成正鹽； RNHOH與空氣中的氧回響又得到RNO。 寫出上述四步回響的化學(xué)方程式。 ； ； ； 富瑪克斯法的總回響的化學(xué)方程式為：，RNO在整個過程中起到的作用。 三、測驗題(此題包括3個小題，共22分) 23(11分) 某純堿樣品中含有少量氯化鈉，現(xiàn)欲測定其中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)，舉行如下測驗：

13、 測驗原理Na2CO3+H2SO4= Na2SO4+CO2+H2O 通過測驗測定回響產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量，即可求得原樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，進而求得碳酸鈉在樣品中的質(zhì)量分數(shù)。 測驗裝置 測驗步驟 如圖連接裝置（除B、C外）并參與所需藥品。 稱量并記錄B的質(zhì)量(m1)。（稱量時留神封閉B的兩端。） 按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。 連接上B、C。 開啟分液漏斗F的活塞，將稀硫酸快速參與D中后，關(guān)閉活塞。 按動鼓氣球，持續(xù)約1分鐘。 稱量并記錄B的質(zhì)量(m2)。（稱量時留神封閉B的兩端及E右端的出口。） 計算。 已知堿石灰的主要成分是氫氧化鈣和氫氧化鈉，那么枯燥管A的作用是，枯燥管的作用是，E裝置的作用是。

14、步驟中鼓氣的目的是； 步驟中鼓氣的目的是；本測驗?zāi)芊裢瑫r省略、兩個步驟？，理由是。 若所取樣品的質(zhì)量為5g，為確保測驗順遂舉行，分液漏斗F中至少要盛放10%的稀硫酸(=1.07g/mL)mL，若m1為51.20g，m2為53.18g，樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為。 24(6分)小明、小鵬和小芳三位同學(xué)在一起探究蠟燭燃燒，他們將短玻璃導(dǎo)管插入焰心，察覺另一端也可以點燃。 提出問題導(dǎo)管里確定有可燃性氣體，氣體成分可能會是什么呢？ 猜想小明認為：可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO。 小鵬認為：可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的蒸氣。 小芳認為：可能上述兩種處境都有。 設(shè)計測驗方案 請你幫他們設(shè)計一個簡樸的測驗方案，來

15、判斷哪一種分析是正確的。 現(xiàn)象與結(jié)論 假設(shè)小明的揣摩是正確的，現(xiàn)象應(yīng)是。 假設(shè)小鵬的揣摩是正確的，現(xiàn)象應(yīng)是。 假設(shè)小芳的揣摩是正確的，現(xiàn)象應(yīng)是。 假設(shè)用CnH2n+2表示蠟燭的主要成分，那么其燃燒的化學(xué)方程式為 。 25(5分) 已知Cu2O是一種紅色固體物質(zhì)，在酸性溶液中可發(fā)生回響生成Cu2+和Cu。請用已學(xué)過的學(xué)識設(shè)計一個最簡便的測驗方案，來檢驗CuO經(jīng)氫氣恢復(fù)所得到的紅色產(chǎn)物中是否有Cu2O。 測驗步驟 測驗現(xiàn)象與結(jié)論 化學(xué)方程式 四、計算題(此題包括2個小題，共15分) 26(7分) Na2CO3、NaHCO3、CaO和NaOH組成的混合物27.2g，溶于足量水并充分回響后，溶液中Ca

16、2+、CO32-、HCO3-全部轉(zhuǎn)化為沉淀，將回響容器內(nèi)水分蒸干，結(jié)果得到白色固體29.0g。那么原混合物中Na2CO3的質(zhì)量是多少？ 27(8分)某管道煤氣的主要成分是CO、H2和CH4等，其體積分數(shù)如下表： H2 CO CH4 其它 ？ 15% ? 24% 在充分燃燒時，CO、H2和CH4三種氣體供給的能量占管道煤氣供給總能量的85%。有一燃氣熱水器，某次使用時進水溫度為12，出水溫度為42，水流速度為5.0L/min(min代表分鐘，下同)，煤氣的總消耗量為60 L/min，在使用過程中損失的能量占30%。已知這三種氣體在12時燃燒熱值如下表：H2 CO CH4 12.2106J/m3

17、12.1106J/m3 38.0106J/m3 水的比熱容為4.18J/g。 求：管道煤氣中H2和CH4的體積分數(shù)。 2022年全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和測驗才能競賽 （第十四屆天原杯）復(fù)賽試題答案 一、選擇題（此題包括15個題，每題2分，共30分。每題有1個或2個選項符合題意。若有兩個答案的錯1個不得分，漏選1個扣1分。） 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C B A B D C D C AB B A CD C AC BC 二、填空題（此題包括7個小題，共33分） 16.(2分)(每空1分)Si3N4； H2SiO3 17. (6分) 把一條pH

18、試紙放在外觀皿（或玻璃片上），用蘸有待測溶液的玻璃棒點在試紙上。試紙變色后，與標準比色卡對比。(2分) 弱堿；弱酸(各1分)洗發(fā)；護發(fā)(各1分) 18. (4分)(每空1分) CO2；碳酸氫鈉與酒石酸晶體溶于水后發(fā)生回響，生成CO2。 投入到水中以前，泡騰片中的酒石酸晶體和碳酸氫鈉以固體形式存在，不利于回響的舉行。 制止潮濕 19. (3分)(每空1分) 溶有SO2的品紅溶液； SO2氣體逸出，品紅溶液恢復(fù)紅色。 稀氨水和酚酞 20. (7分) 中斷亂挖濫采，改善水源。（各1分，共2分） Tl2SO4+Ba(OH)2=BaSO4+2TlOH（2分） 2TlOH Tl2O+H2O（2分）Tl2O

19、+H22Tl+H2O（1分） 21. (5分) （前三個空各1分，第四個空2分） Na； S； O； Na2S4O6 22. (6分)(每空1分) Na2CO3+H2S=NaHS+NaHCO3 RNO+ H2O+ NaHS=NaOH+S+RNHOH NaOH+ NaHCO3= Na2CO3+ H2O 2RNHOH+O2=2 RNO+2 H2O 2 H2S+O2=2S+ H2O；催化劑 三、測驗題(此題包括3個小題，共22分) 23.(11分) (每空1分) 除去鼓入的空氣中的二氧化碳； 防止空氣中的水和二氧化碳進入B中影響測驗結(jié)果； 防止D中的水蒸氣進入B中； 用除去二氧化碳的空氣趕走體系中的二氧化碳； 用除去二氧化碳的空氣將回響產(chǎn)生的二氧化碳全部趕入B中； 不能； 空氣中的二氧化碳含量與回響后體系中的二氧化碳含量不同。 (每空2分) 43.4 ； 95.4% 24. (6分) 換一根較長的導(dǎo)管，并用濕毛巾包住導(dǎo)管，然后再在導(dǎo)管的另一端做點火試驗。(1分) (每空1分) 導(dǎo)管口同樣能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁看不到冷凝的固體； 導(dǎo)管口不能點燃，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁可看到有冷凝的固體； 導(dǎo)管口能點燃，但火焰較小，去掉毛巾，導(dǎo)管內(nèi)壁能看到冷凝的固體； 2CnH2n+2+(3n+1)O2 2nCO2+(2