冀教三下科學(xué)知識(shí)點(diǎn)(共21頁(yè))

1、冀三科(sn k)下知識(shí)點(diǎn)一、身邊(shnbin)的材料(cilio)1.我們身邊的常見(jiàn)物品都是由材料制成的，有的物品由（一種）材料制成，有的物品由（幾種）材料制成。不同的材料有不同的（特性）和不同的（用途）。2. 材料的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)不同，分類(lèi)結(jié)果就不同。材料可分為（天然材料和人造材料）。3. 像土、沙子、石頭、木頭、棉花、蠶絲、亞麻、竹子、煤、石油都是天然材料。4. 像塑料、尼龍（石油和煤）、玻璃（沙）、陶瓷（黏土）、棉布（棉花）、絲綢（蠶絲）、金屬（金屬礦石）、合金、人造纖維、石灰、磚瓦、等這種由（天然材料）加工而成的材料叫做人造材料。 5. 人造材料都是以天然材料材料為原料制成的。沒(méi)有天然材

2、料就沒(méi)有人造材料。6.天然纖維材料：棉、麻、絲等。 人造纖維材料：尼龍、滌綸、晴綸棉等。7.我們穿的衣服中，有一部分是由化學(xué)纖維制成的，化學(xué)纖維是人造材料。二、塑料1.廢舊塑料制品背棄于自然界中，長(zhǎng)期不能腐爛，就形成白色污染。怎樣減少白色污染？1.減少使用塑料袋 2.減少使用一次性飯盒 3.塑料制品回收再利用 4.使用新型可降解塑料2.塑料的優(yōu)點(diǎn)：防水輕便又透明，容易加工有彈性。保溫便宜不生銹，色彩鮮艷不導(dǎo)電。塑料的缺點(diǎn)：易老化，遇熱易變形，不易降解，造成白色污染。3.塑料與棉花相比較，塑料（不具有透水性和透氣性）。4.用塑料代替木頭有什么優(yōu)點(diǎn)？有什么不足？ 優(yōu)點(diǎn)：節(jié)約木材，減少森林破壞 不足

3、：造成白色污染。5.你認(rèn)識(shí)哪些新材料？合金、復(fù)合玻璃、合成纖維、納米材料、變色材料等。6.隨著社會(huì)的發(fā)展，天然材料已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足人類(lèi)的需要，因此人們利用一些技術(shù)設(shè)計(jì)制造出許多人造材料 ，包括一些新材料。7.幾種金屬或金屬與非金屬混合而成的人造材料具有良好的性能，如：鋁合金，鈦合金等應(yīng)用與日常生活和航天領(lǐng)域。8. 田間塑料大棚主要是人們利用了塑料的保溫性。9.汽車(chē)的輪胎和皮鞋的鞋底都是由橡膠做的，夏天的拖鞋大部分是塑料做的。10.通常用塑料做電線(xiàn)的外皮，這說(shuō)明塑料不能導(dǎo)電。11.光碟(un di)和樹(shù)脂眼鏡(ynjng)的鏡片是用塑料制成的。12.最近科學(xué)家研制出一種晶粒微小，強(qiáng)度(qingd)

4、卻很高的納米材料。13.用納米材料制造的小機(jī)器人只有一粒塵埃那么大，可以在人體的血管里游泳，清掃血管，治療疾病。 14. 塑料可以代替鋼鐵作建筑材料，但是不能完全代替鋼鐵。15. 一米等于10億納米。一、判斷題 （ ）1、一種物品都是由一種材料制成的。 （ ）2、塑料是一種容易分解的材料。 （ ）3、石油是天然材料，以石油為原料制造的塑料是人造材料。 （ ）4、物體的不同部分可以用不同的材料制成。 （ ）5、同一種材料可以制成不同的物品。 （ ）6、用塑料做水杯主要是利用塑料有彈性的特征。 （ ）7、利用人造材料代替天然材料只有好處沒(méi)有壞處。 （ ）8、有些木材可以用其他材料代替。（ ）9、所

5、有的塑料遇到熱水都會(huì)變軟。塑料杯遇水就會(huì)變軟。（ ）10、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人類(lèi)不斷制造出新材料，這些新材料只會(huì)給我們帶來(lái)益處，而沒(méi)有一點(diǎn)危害。 （ ）11、塑料的用途很廣泛，他已經(jīng)深入到我們生活的各個(gè)領(lǐng)域。 （ ）12、利用塑料代替木頭，可以節(jié)省木材，減少森林砍伐，但易造成白色污染。 （ ）13、科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明制造了很多新材料，所以不用再發(fā)明新材料了。 （ ）14、不同的材料有不同的特性和不同的用途。 （ ）15、只要我們?nèi)巳素暙I(xiàn)出一份力量，“白色污染”是可以控制的。 （ ）16、塑料是一種用途很廣的材料，可以應(yīng)用到所有領(lǐng)域。 （ ）17、日常生活中產(chǎn)生的一些垃圾，有的能夠回收利用，有的則

6、不能。 二、列舉題：請(qǐng)根據(jù)所用材料的不同，給家中的物品分類(lèi)。（每類(lèi)至少寫(xiě)三個(gè)） 金屬：鑰匙、鐵柜子、鐵窗塑料：尺子、電話(huà)、飯盒 木頭：筷子、桌子、椅子紙：書(shū)、報(bào)紙、日歷 陶瓷：瓷碗、瓷花瓶、瓷杯子三、問(wèn)答題1.塑料的使用對(duì)我們的生活有哪些影響？（1） 正面影響：帶來(lái)好處與方便。（2）負(fù)面影響：造成環(huán)境污染，是資源貧乏。 2.玻璃和塑料相比較，各自的優(yōu)缺點(diǎn)分別是什么？（1）玻璃的優(yōu)點(diǎn)：透明度高、耐腐蝕、不導(dǎo)電。缺點(diǎn)：易破碎。（2）塑料的優(yōu)點(diǎn)(yudin)：防水輕便又透明，易塑造成型。保溫耐腐有彈性，色彩鮮艷不導(dǎo)電。塑料(slio)的缺點(diǎn)：易老化，遇熱易變形，不易降解，造成白色污染。3.電線(xiàn)電纜的

7、內(nèi)部和外層為什么分別使用(shyng)金屬和塑料等材料制成？因?yàn)殡娋€(xiàn)電纜是金屬能夠?qū)щ?；塑料是絕緣材料，可以防止漏電更安全。4. 什么叫人造材料？人造材料可以完全取代天然材料嗎？為什么？.像玻璃、陶瓷、塑料這種由天然材料加工而成的材料叫做人造材料。人造材料不能取代天然材料，因?yàn)槿嗽觳牧隙际且蕴烊徊牧喜牧蠟樵现瞥傻摹?. 塑料和木頭相比，塑料有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)用塑料代替木頭的優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)：輕便、透明、防水耐磨。節(jié)約木材減少森林破壞。用塑料代替木頭的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)：易老化，易污染環(huán)境。6.你認(rèn)識(shí)哪些新材料？ 納米材料、變色材料、防彈材料、鋁合金、鈦合金7. 比較塑料手套和棉布手套的不同。塑料手套：透氣性能差

8、，防水性好。棉布手套：透氣性能好，防水性差。8.兒童玩具大部分是用什么做的？用這種材料有什么好處？大部分是用塑料做的塑料的優(yōu)點(diǎn)：防水輕便又透明，易塑造成型。保溫耐腐有彈性，色彩鮮艷不導(dǎo)電。三、傾聽(tīng)聲音1.聲音是人的耳膜能感覺(jué)到（空氣振動(dòng)），也就是物體振動(dòng)引起空氣壓強(qiáng)的變化。2.鼓錘敲鼓，鼓面（振動(dòng)），鼓面上的豆子（振動(dòng)）。豆粒跳動(dòng)（越高），鼓聲（越大）。物體出聲時(shí)的共同現(xiàn)象：物體發(fā)聲時(shí)都在振動(dòng)。得出結(jié)論：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的。3.物體停止發(fā)聲時(shí)共同現(xiàn)象：振動(dòng)也停止。得出結(jié)論：聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，沒(méi)有振動(dòng)就沒(méi)有聲音4.只要有聲音就一定有物體在振動(dòng)。各種物體發(fā)聲時(shí)，都在振動(dòng)。5.使物體停止發(fā)生的方法

9、是：停止振動(dòng)。6.演奏者如何使鑼鼓停止發(fā)聲呢？答：用手按在樂(lè)器上是他停止振動(dòng)。7.鋼琴(gngqn)彈完一區(qū)，停止演奏后還能聽(tīng)到琴聲，為什么？答：鋼琴雖然不彈了，但琴弦仍在振動(dòng)(zhndng)，聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的，所以琴聲還能持續(xù)(chx)一會(huì)兒。8.風(fēng)聲是空氣的振動(dòng)產(chǎn)生的。9.人說(shuō)話(huà)時(shí)，聲帶在振動(dòng)。四、物體傳聲1.聲音的傳播都需要（介質(zhì)），也叫媒體、媒介。木頭、水、空氣等都是聲音傳播的介質(zhì)，聲音可以透過(guò)固體、液體、氣體傳到我們的耳朵里。2. 固體傳聲效果最快最好，氣體傳聲效果最慢最差。3.聲音是以聲波的方式向（四面八方）傳播的。水波是向（水平）方向傳播的。4.游泳時(shí)頭在水下能聽(tīng)到聲音嗎？答：

10、能，水能傳播聲音。5.在月球上聲音能傳播嗎？為什么？在月球上宇航員怎樣通話(huà)？答：不能，因?yàn)樵虑蛏蠜](méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播。用無(wú)線(xiàn)電話(huà)互相通信。6. 為什么地球上可以聽(tīng)到聲音，聲音可以通過(guò)什么傳播到我們的耳朵里？答：地球上有空氣，聲音可以通過(guò)空氣傳播到耳朵里。7. 為什么在古代，人趴到地上聽(tīng)一會(huì)兒就知道遠(yuǎn)方有人來(lái)了沒(méi)有？答：因?yàn)橥恋啬軌騻髀暎冶瓤諝鈧鞑ヂ曇粢?，遠(yuǎn)處腳步聲通過(guò)土地傳過(guò)來(lái)，使我們聽(tīng)到聲音。8. 當(dāng)你走到小河邊，水面的小魚(yú)便立即游開(kāi)，這是怎么回事？答：因?yàn)槁曇裟茉诠腆w和液體中傳播，腳步聲音通過(guò)大地和水傳給小魚(yú)，小魚(yú)聽(tīng)到腳步聲音便游開(kāi)了。9. 把書(shū)卷成筒，對(duì)著筒喊話(huà)，為什么聲音傳得遠(yuǎn)

11、？答：這是因?yàn)樗苁孤暡邢蚯胺?，不讓它向四面分散，因此傳得遠(yuǎn)。10.把鬧鐘放在玻璃罩里，抽去空氣，聽(tīng)不到鈴聲，為什么？答：是因?yàn)椴Ａд掷餂](méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播。所以只能看見(jiàn)鈴錘在敲鈴，聽(tīng)不到鈴聲。11.醫(yī)生通過(guò)聽(tīng)診器能聽(tīng)到心臟跳動(dòng)的聲音，是通過(guò)固體傳聲到醫(yī)生耳朵里的。12. 把耳朵貼在鐵軌上，就可以斷定是否有火車(chē)要來(lái)，這說(shuō)明火車(chē)的聲音是通過(guò)固體鐵軌傳聲的，并且固體比氣體傳聲效果好而且快。五、自制小樂(lè)器1.樂(lè)器是利用（聲學(xué)）原理制成的。2.聲音（大?。┡c物體振動(dòng)的（強(qiáng)弱）有關(guān)，聲音（高低）與物體振動(dòng)的（快慢）有關(guān)。3.物體振動(dòng)的越強(qiáng)，聲音越大。物體振動(dòng)的越快，音調(diào)越高。4.有三根長(zhǎng)度不同的鋼

12、條分別固定在木板(m bn)上。彈撥鋼條，發(fā)出的聲音相同嗎？為什么？答：發(fā)出的聲音不同，鋼條越長(zhǎng)(yu chn)發(fā)出的聲音越低，鋼長(zhǎng)越短發(fā)出的聲音越高，這說(shuō)明聲音的高低與鋼條的長(zhǎng)短直接有關(guān)。5.撥動(dòng)(b dn)橡皮筋,當(dāng)橡皮筋繃得緊時(shí),聲音高。當(dāng)橡皮筋繃得松時(shí),聲音低。因?yàn)槲矬w振動(dòng)的越快音調(diào)越高，振動(dòng)的越慢音調(diào)越低。6.幾只相同的杯子裝不同量的水，杯子里水越多，聲音越渾厚，杯子里水越少，聲音越清亮，空杯子聲音最脆亮。7.古箏弦長(zhǎng)短不一，弦越短，音調(diào)越高，越脆。8.敲擊拉緊的鋼絲，粗鋼絲聲音渾厚，細(xì)鋼絲聲音清脆。9.自制一件樂(lè)器，說(shuō)說(shuō)自制樂(lè)器中，看到了什么？聽(tīng)到了什么？說(shuō)明了什么？ 答：我自制了

13、一個(gè)小腰鼓，（圓形口容器）做（鼓身），（有彈性的材料）做鼓面。看到發(fā)音部分在振動(dòng)，聽(tīng)到了發(fā)出的聲音，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。10. 不同的鼓發(fā)出的聲音會(huì)不一樣，是因?yàn)榍脫艄拿娴膹?qiáng)度不一樣，鼓面的材料、大小也不一樣。六、聲音與生活1.聲音與我們的生活有著非常密切的關(guān)系，它給我們傳來(lái)很多信息，幫助我們認(rèn)識(shí)周?chē)澜纭?.聲音有什么用處：1.醫(yī)生利用聽(tīng)診器看病。 2.利用聲吶發(fā)出的超聲波可以找到沉船。 3.使我們心情愉快的聲音是樂(lè)聲。人們愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)是因?yàn)橐魳?lè)使人心情愉悅。4.使我們煩躁的聲音是噪音。噪音是現(xiàn)代社會(huì)的一大公害，人們?cè)跍p少噪音方面想了許多辦法。5.噪聲的危害：失眠癥、精力不集中、損傷聽(tīng)力

14、，致人耳聾。6.減少噪音的方法（怎樣設(shè)計(jì)無(wú)聲書(shū)房）：(1)多種樹(shù)，濃密的樹(shù)葉有很強(qiáng)的吸音能力。(2)安消聲器。(3)安裝雙層玻璃，褶皺窗簾。(4)禁止鳴笛(5)關(guān)上門(mén)窗7.人們種植花草樹(shù)木，不只是為了綠化環(huán)境，還可以減弱噪音。質(zhì)地柔軟，表面凹凸不平或有褶皺的材料容易吸音，如：地毯、海綿、棉布等；質(zhì)地較硬，表面光滑的材料容易反射聲音，如：金屬、塑料、玻璃等。8.10米寬的樹(shù)帶能使噪音減弱30%，20米寬的樹(shù)帶可使噪音減弱40%。9.分貝用dB表示，鳥(niǎo)類(lèi)的鳴叫聲大約在20分貝（dB），10.人的聽(tīng)覺(jué)區(qū)域在0分貝（dB）以上，人的痛覺(jué)區(qū)域在130分貝（dB）以上。11.人們?cè)诙鷻C(jī)(r j)里墊上厚厚

15、的墊子是為了減少(jinsho)振動(dòng)，降低音量(ynling)。12.音樂(lè)可以使人心情愉快，所以我們可以用喇叭大聲播放音樂(lè)，使大家心情愉快。這種觀點(diǎn)對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)。因?yàn)橐魳?lè)在音量大小適度時(shí)，才能使人心情愉快。音量過(guò)大的的持續(xù)播放音樂(lè)，會(huì)使音樂(lè)變成噪聲。13.為了減少噪聲污染造成的危害，我們?cè)诩铱梢圆扇〉淖罴汛胧┦牵ǎ?禁止鳴喇叭 采用隔音玻璃 戴上耳套七 光的傳播1.能發(fā)光的物體叫做光源。光源就是發(fā)光的物體。2.光源發(fā)出的光是沿著直線(xiàn)向四面八方傳播的。3.沒(méi)有光源我們就看不到周?chē)澜绲奈矬w。4.光源可以分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是天然光源，一類(lèi)是人造光源。5.太陽(yáng)、星星、閃電、螢火蟲(chóng)、水母和發(fā)光

16、魚(yú)等為天然光源。6.電燈、手電、蠟燭、手機(jī)、電視、電腦等為人造光源。7.月亮不是光源，月光是月亮反射太陽(yáng)的光。8.光源還可以分為兩類(lèi)：一類(lèi)是冷光源，一類(lèi)是熱光源。9.熱光源可以發(fā)熱，如太陽(yáng)，蠟燭等，星星也是發(fā)熱的光源，由于離我們太遙遠(yuǎn)所以感覺(jué)不到；10.冷光源不發(fā)熱，如螢火蟲(chóng)、水母和發(fā)光魚(yú)的體內(nèi)含有熒光物質(zhì)不產(chǎn)生熱，屬于冷光源。螢火蟲(chóng)的（腹部）會(huì)發(fā)螢光。11. 當(dāng)三塊紙板上的孔（在一條直線(xiàn)上）時(shí)，光能穿過(guò)孔照射在墻上。這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)論證明了：光是沿著直線(xiàn)傳播的。12. 用一個(gè)塑料軟管，通過(guò)直筒塑料管和把塑料管彎折再看蠟燭的光，這兩次是否都能看見(jiàn)蠟燭的光？直筒塑料管可以看到蠟燭的光，彎折的塑料管不能

17、看到蠟燭的光，因?yàn)楣庋刂本€(xiàn)傳播。13.物體背光的一面會(huì)出現(xiàn)影子。假如光不是沿著直線(xiàn)傳播的而是彎曲的，就不會(huì)有影子。14.證明光沿著直線(xiàn)傳播的例子：影子、森林中陽(yáng)光直射下來(lái)的光束、日食月食的形成、放映機(jī)的直射光、手電筒的光、激光等。15.小孔成像實(shí)驗(yàn)蠟燭是怎樣成像的？與什么有關(guān)？ 1答：蠟燭的像是倒立的。 2.答：與光沿直線(xiàn)傳播有關(guān)。16.我們能看到物體是因?yàn)槲矬w發(fā)出的光或反射的光線(xiàn)進(jìn)入了我們的眼睛。八、透明與不透明1.同一介質(zhì)中，光是沿著直線(xiàn)傳播的，通常稱(chēng)為光線(xiàn)。光可以在真空、空氣、水、透明玻璃等中傳播。2.透明與不透明的物體的區(qū)分是看：是否能讓光線(xiàn)通過(guò)。3.物體根據(jù)透光程度(chngd)可

18、分為三類(lèi)：透明物體、半透明物體、不透明物體。4.讓絕大部分光通過(guò)的物體稱(chēng)為：透明(tumng)物體。有：透明玻璃、塑料紙、水等。5.讓部分(b fen)光通過(guò)的物體稱(chēng)為：半透明物體。有：毛玻璃、白紙。6.幾乎不能讓光透過(guò)的物體稱(chēng)為：不透明物體。有：木頭、磚、黑紙。7. 光照在不透明的物體上會(huì)出現(xiàn)影子。8.光從一個(gè)透明物體進(jìn)入到另外一個(gè)透明物體會(huì)發(fā)生折射，也就是說(shuō)光在不同介質(zhì)中傳播會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象。9.透明材料可以制作光學(xué)儀器；半透明的物體可以制作太陽(yáng)鏡、百葉窗、窗簾等，控制進(jìn)入的光線(xiàn)；需要遮蔽光線(xiàn)時(shí)，使用不透明材料，如洗相片的暗室、學(xué)習(xí)用的臺(tái)燈燈罩通常用不透明的材料，這樣可以聚光。10.毛玻

19、璃也能讓光通過(guò)，我們可以說(shuō)它是透明的嗎？不能，毛玻璃可以讓一部分光通過(guò)，所以我們說(shuō)它是半透明物體。11.影子是怎樣形成的？光在傳播過(guò)程中遇到了不透明的物體就會(huì)形成影子。12.影子的大小與什么有關(guān)？ 與離光源的遠(yuǎn)近有關(guān)。13.門(mén)縫里射進(jìn)來(lái)的光可以使黑屋子亮起來(lái)，可見(jiàn)光是彎曲的路線(xiàn)傳播的對(duì)嗎？不對(duì)，黑屋子里可以看見(jiàn)東西是因?yàn)樯溥M(jìn)來(lái)的光多次反射后的結(jié)果，并非光沿曲線(xiàn)傳播。14、光在傳播過(guò)程中遇到不同的物體會(huì)有不同的現(xiàn)象：光在傳播過(guò)程中遇到透明的物體會(huì)全部通過(guò)，遇到半透明的物體光會(huì)部分通過(guò)，遇到不透明的物體光不能通過(guò)。九、鏡子1當(dāng)光照到物體上時(shí)，有一部分光線(xiàn)被物體的表面反射回去，這就是光的反射。被反射

20、后的光仍沿（直線(xiàn)）傳播。2.不同的物體反光能力不同。我們之所以看到周?chē)氖挛?，是因?yàn)槊恳粯訓(xùn)|西都能反射某一光源的光到我們的眼睛里。3.鏡子是反射能力很強(qiáng)的物體。鏡子可以改變光的傳播路線(xiàn)，改變后仍沿著直線(xiàn)傳播。4.平面鏡成像是由于（光的反射）形成的，成像的特點(diǎn)：（大小相等，左右相反）。早在春秋時(shí)代，我國(guó)就已經(jīng)開(kāi)始使用銅鏡。5.沒(méi)有光平面鏡不能成像。6.兩面平面鏡可以制作一個(gè)潛望鏡。利用潛望鏡可以從水下觀察到水上的情況。7.潛望鏡是彎曲的，光仍然能通過(guò)去，可見(jiàn)光是沿曲線(xiàn)傳播的對(duì)嗎？不對(duì)，潛望鏡是用兩面平面鏡制成的，通過(guò)光的（兩次反射）成像進(jìn)入人的眼睛。8.物體的反光能力與物體的（材料）和物體的（光

21、滑度）有關(guān)。9.物體顏色越淺反光能力越好。10.物體表面越光滑，反光能力越強(qiáng)。11.按反光(fngung)能力從強(qiáng)到弱排序：鏡子(jng zi)鋁片玻璃塑料12.1969年美國(guó)宇航員登上月球，利用（鏡子反射(fnsh)激光），測(cè)算出地球到月球的準(zhǔn)確距離為384403千米。13.用兩面鏡子最多可以看到幾個(gè)小熊的像？?jī)擅骁R子（形成的角度不同），看到的小熊個(gè)數(shù)就不同，是由于（光的多次反射），夾角越小，看到的像越多。14.利用鏡子反光的性質(zhì)做些什么事情？化妝鏡、潛望鏡、汽車(chē)后視鏡等。15.汽車(chē)的反光鏡、哈哈鏡和放大鏡都是凹凸鏡。十、七色光1.光通過(guò)透明物體時(shí)，有時(shí)候會(huì)發(fā)生光的色散現(xiàn)象。英國(guó)科學(xué)家牛頓發(fā)

22、現(xiàn)，陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡會(huì)呈現(xiàn)出七種顏色的光譜，這是光的色散現(xiàn)象。帶有棱角的水晶或金剛石在陽(yáng)光下也會(huì)出現(xiàn)色散現(xiàn)象。2.太陽(yáng)光的色散現(xiàn)象說(shuō)明太陽(yáng)的（白光）是由七種顏色的光混合而成的。七色光分別是：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。3.雨過(guò)天晴，天空中會(huì)出現(xiàn)彩虹是因?yàn)榭諝庵袘腋〉男∷螘?huì)像三棱鏡一樣，將陽(yáng)光散射成七色光，這是光的色散現(xiàn)象。彩虹出現(xiàn)的地方應(yīng)該有（充足的陽(yáng)光和水），通常出現(xiàn)在（雨后、瀑布和噴水池上）。4.瀑布前和噴水池上有很多彌漫的小水滴，被陽(yáng)光一照容易形成彩虹。5.拿著裝水的噴霧器背向陽(yáng)光噴射會(huì)看到小彩虹出現(xiàn)。因?yàn)榭罩袘腋〉男∷慰梢宰岅?yáng)光發(fā)生色散現(xiàn)象。6.陽(yáng)光下我們吹出五顏六色的泡泡是光的色散

23、現(xiàn)象。7.光的色混現(xiàn)象：紅、綠、藍(lán)三種顏色的光混合在一起，會(huì)出現(xiàn)白光。紅光與綠光混合出現(xiàn)黃光，紅光與藍(lán)光混合出現(xiàn)紫紅色光也叫（品紅色光）。藍(lán)光與綠光混合出現(xiàn)（青藍(lán)色光）。8.為了保護(hù)眼睛，我們既不要在強(qiáng)光下看書(shū)，也不要在弱光下看書(shū)。強(qiáng)光下，拉上窗簾或帶上墨鏡可保護(hù)好我們的眼睛。9.激光是人造光源，是由激光器產(chǎn)生的。1960年美國(guó)研制出世界上第一臺(tái)激光器。10.激光的特點(diǎn)：顏色單一、方向性好，亮度高。11.激光技術(shù)應(yīng)用于：電信通訊、視聽(tīng)設(shè)備、距離測(cè)量、排版印刷以及軍事、醫(yī)學(xué)等領(lǐng)域。補(bǔ)充材料：1.最早的日晷是古巴比倫人4000年前使用的根據(jù)影子推算時(shí)間的儀器。2.（ ）只要陽(yáng)光穿過(guò)透明物體，就能得

24、到七色光3.（ ）光的傳播路線(xiàn)是無(wú)法改變的。4.（ ）沒(méi)有光平面鏡也能成像。5.（ ）白色光能分解成七色光，而七色光不能合成白色光。6.利用身邊物體的影子你會(huì)怎樣測(cè)定時(shí)間？寫(xiě)出你的方法。準(zhǔn)備一張硬紙和一根(y n)小木棍，將木棍固定在紙上，放在陽(yáng)光底下，記錄每個(gè)時(shí)刻(shk)影子的方向和長(zhǎng)短(chngdun)。時(shí)間長(zhǎng)了我們不用看時(shí)間只要看到小木棍的影子就可以知道大概的時(shí)間了。7.復(fù)色光通過(guò)光柵或干涉儀時(shí)，由于光的衍射和干涉作用，也可以實(shí)現(xiàn)色散。陽(yáng)光下的油膜、肥皂泡泡、出現(xiàn)各種顏色，是光的干涉作用出現(xiàn)的色散現(xiàn)象。兩束以上的相干光波疊加區(qū)域內(nèi)，某些區(qū)域光強(qiáng)減小，另一些區(qū)域光強(qiáng)增大的現(xiàn)象叫做光的干涉

25、。十一、電在我家中1.電器需要電才能工作，有的需要直流電（DC），有的需要交流電(AC)。2.大多數(shù)家用電器用（交流電），來(lái)自（電廠），電壓為220V，讀作二百二十伏特，如：冰箱、電視、洗衣機(jī)、電燈、烤箱等。3.大多數(shù)袖珍電器用的是（直流電），一般來(lái)自（電池）或滯留發(fā)電機(jī)，如手電筒、手機(jī)、照相機(jī)、隨身聽(tīng)、助聽(tīng)器、遙控器、激光筆、音樂(lè)盒等。4.直流電的方向不改變。5.電是發(fā)電廠（水力發(fā)電、火力發(fā)電等）發(fā)電后，經(jīng)過(guò)（高壓輸電）、（變電站改變電壓），（長(zhǎng)途輸送），再經(jīng)過(guò)變壓器變?yōu)椋ㄓ秒婋妷海?，最后成為我們（家中電源）?. 為什么要節(jié)約用電？工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用電量很大，電來(lái)之不易，所以我們應(yīng)該節(jié)約用

26、電。7.我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用電？使用節(jié)能的電燈，不用的電燈要關(guān)掉，空調(diào)溫度別太低，電腦不用別待機(jī)。8.最早發(fā)現(xiàn)靜電的是2000多年前古希臘科學(xué)家泰利斯，發(fā)現(xiàn)琥珀經(jīng)過(guò)摩擦可吸引草屑等輕小物體。9.1752年美國(guó)科學(xué)家富蘭克林冒著生命危險(xiǎn)做放風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家才初步認(rèn)識(shí)電。10.電的廣泛使用地19世紀(jì)后期的事。11.世界上第一個(gè)電池是200多年前，意大利科學(xué)家亞歷山德羅伏打發(fā)明的。12.1878年，愛(ài)迪生用碳絲制造了第一個(gè)白熾燈。13.電的功率是用千瓦表示的。14. 電吹風(fēng)是由（ B ）供電來(lái)工作的。 A干電池 B. 發(fā)電站通過(guò)電線(xiàn)輸送電能 C. 太陽(yáng)能電池十二、讓燈亮起來(lái)1. 任何電器運(yùn)行，都需要一

27、個(gè)完整的電流通路，這個(gè)電流通路被稱(chēng)為電路。例如：電流從電池的一端流出，通過(guò)一個(gè)燈泡，然后返回電池的另一端，形成一個(gè)完整的回路，燈泡才能工作。2.一個(gè)簡(jiǎn)單的電路由（電池、小燈泡、導(dǎo)線(xiàn)）組成，只有電流通過(guò)（燈絲）時(shí)小燈泡才能發(fā)光。3. 電池(dinch)有兩極：（正）極和（負(fù)）極。電池(dinch)的銅帽(tn mo)一端為正極，用“+”表示，鋅殼一端為負(fù)極，用“-”表示4.一節(jié)干電池的電壓是1.5V，讀作（一點(diǎn)五伏特）。5.電池能夠把（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能）。如果把電池連接到電路中，形成一個(gè)完整的回路，燈泡就會(huì)亮。6.以電池為電源的電器有：手電筒、手機(jī)、照相機(jī)、隨身聽(tīng)，助聽(tīng)器，遙控器，激光筆、玩具車(chē)

28、、音樂(lè)盒等。7電路中，(電源)的作用是給電路一個(gè)持續(xù)的電流。8.廢舊電池會(huì)（污染環(huán)境），不能隨便丟棄。9.（開(kāi)關(guān)）可以用來(lái)（連接或斷開(kāi)）電路，是（控制電路通斷）的部件。開(kāi)關(guān)連入電路時(shí)，能夠控制小燈泡的亮滅。10.開(kāi)關(guān)的種類(lèi)有哪些？遙控開(kāi)關(guān)、拉線(xiàn)開(kāi)關(guān)、活動(dòng)開(kāi)關(guān)、按鍵開(kāi)關(guān)、觸摸開(kāi)關(guān)、閘式開(kāi)關(guān)。11.操作題：1.用導(dǎo)線(xiàn)連接下列電器成一個(gè)簡(jiǎn)單電路。2.畫(huà)出燈泡的各個(gè)部分。12.什么是電池短路？短路時(shí)會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？ 1.答：電池兩端直接用導(dǎo)線(xiàn)連接在一起就會(huì)發(fā)生短路。 2.答：短路時(shí)，電池和導(dǎo)線(xiàn)就會(huì)在一瞬間變熱，不僅小燈泡不會(huì)發(fā)光，電池也很快被損壞。13.電路實(shí)驗(yàn)會(huì)出現(xiàn)什么問(wèn)題？燈泡損壞、電池沒(méi)電、導(dǎo)線(xiàn)

29、兩端沒(méi)露出金屬絲、燈座接觸不良等。14.在一個(gè)電路中，串聯(lián)多節(jié)電池比只用一節(jié)電池時(shí)的燈泡亮。十三、導(dǎo)體和絕緣體1. 容易使電通過(guò)的物體叫做（導(dǎo)體），（大多數(shù)金屬）是導(dǎo)體；不容易使電通過(guò)的物體叫（絕緣體），（大多數(shù)非金屬）是絕緣體。2. 你知道的導(dǎo)體有哪些？大頭針、曲別針、金屬絲（鐵絲、銅絲等）、鉛筆芯、（人體）、（大地）和（不純凈的水）等都是可以導(dǎo)電的，都是導(dǎo)體。3.你知道的絕緣體有哪些？干木頭、橡皮、塑料、橡膠、陶瓷等。4.濕了的絕緣體也會(huì)變成導(dǎo)體。比如干毛巾、干木條是絕緣體，當(dāng)它們受潮含有水分時(shí)就變成了導(dǎo)體。5.純凈的水不是導(dǎo)體，但是往水中加入鹽或者其他雜質(zhì)，水就能導(dǎo)電，這就是為什么雷雨天

30、氣游泳和劃船容易出現(xiàn)危險(xiǎn)的原因，由于湖水不是純凈水，可以導(dǎo)電，閃電擊中湖的一岸或大地，也能傷害另一岸和湖上的人。6.有較強(qiáng)電流從人體(rnt)通過(guò)時(shí)，人會(huì)受傷或死亡，所以我們應(yīng)該(ynggi)注意安全(nqun)用電。 7.安全用電常識(shí)？ 1.不用東西捅插座 2.不要用力拉電線(xiàn) 3.檢查電器要關(guān)閉電源 4.不用濕手摸電器 5.有人觸電先斷電源 6.戶(hù)外活動(dòng)遠(yuǎn)離變壓器，遠(yuǎn)離高壓電線(xiàn)7.雷雨天千萬(wàn)別躲大樹(shù)下 8.（ ）因?yàn)楦擅蘧€(xiàn)是絕緣體，所以可以再有電線(xiàn)的地方放風(fēng)箏。9.下列情形中，不安全的是（C） A赤手給收音機(jī)裝電池 B. 在切斷電源的情況下修理家用電器 C在有電線(xiàn)的地方放風(fēng)箏10. 鉗子、試

31、電筆、電線(xiàn)等，外面的塑料橡膠皮實(shí)為了（絕緣和防止漏電）。11. 為什么不能在電線(xiàn)上晾衣服？ 因?yàn)槿f(wàn)一電線(xiàn)有破損，電流會(huì)通過(guò)濕衣服流入人體，使人觸電死亡。12. 發(fā)現(xiàn)家里的電線(xiàn)有外皮破損的要及時(shí)更換電線(xiàn)，或?qū)⑵茡p處用絕緣體如：塑料布，橡膠皮等包扎好。拓展知識(shí)：1.在串聯(lián)電路中，電流只沿著一個(gè)線(xiàn)路流動(dòng)，在任何一點(diǎn)斷開(kāi)，整個(gè)電路就不工作了。并聯(lián)電路有2個(gè)以上的分支線(xiàn)路構(gòu)成，電流可以沿著幾個(gè)線(xiàn)路流動(dòng)。2.在電路中串聯(lián)電池越多，電壓越高，例如，一節(jié)1.5伏特電池給電路1.5伏特的電壓，如果兩節(jié)這樣的電池串聯(lián)，電路電壓就擴(kuò)大到3.0伏特，三節(jié)串聯(lián)，電路電壓就是4.5伏特。電壓越高燈泡越亮。這樣也可以滿(mǎn)足不

32、同電燈對(duì)電壓的要求，使燈泡正常發(fā)光。3. 在一個(gè)電路中，串聯(lián)多節(jié)電池比只用一節(jié)電池時(shí)的燈泡亮。4.一般用電阻的大小表示材料導(dǎo)電性能的強(qiáng)弱。導(dǎo)體的電阻小，絕緣體的電阻大，當(dāng)電流通過(guò)電阻較大的材料時(shí)，材料會(huì)發(fā)熱，因此，常用一定電阻的材料做電熱器，如電爐中的電阻絲等。十四、磁鐵的力量1.磁鐵有各種各樣的形狀，如：條形、蹄形、環(huán)形磁鐵、球形磁鐵、方塊形磁鐵、圓餅形磁鐵和槽形磁鐵等。多種多樣的形狀，是為了多種多樣的用途。2.磁鐵具有一些特殊的性質(zhì)，被廣泛地應(yīng)用在許多方面，如：磁鐵文具盒，門(mén)、柜、包的磁吸，打靶玩具中的磁鐵飛鏢。3.磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫（磁性）。我們可以利用磁性來(lái)識(shí)別物體是不是鐵質(zhì)材料制作

33、的。4. 磁鐵(cti)（兩端）磁力最強(qiáng)，叫磁極(cj)，任何磁鐵(cti)都有兩個(gè)磁極。磁鐵磁力分布的區(qū)域稱(chēng)為（磁場(chǎng)）。5.磁鐵吸引鐵釘?shù)亩嗌俸停ň嚯x）有關(guān)，距離遠(yuǎn)，磁力小，吸的少。距離近，磁力大，吸的多。6. 磁鐵能指南北方向：一個(gè)能夠自由轉(zhuǎn)動(dòng)的磁鐵，靜止時(shí)一個(gè)磁極指向南方，叫南極，用“S”，英文south，表示;另一個(gè)磁極指向北方，叫北極，用N”表示英文north。7.指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，世界上最早的指南針是司南，利用（磁鐵能指示南北方向）的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。8.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。9.小明的奶奶不小心把縫衣針掉進(jìn)水杯里面了，在不沾水的情況下怎樣取出曲別針？在杯子

34、外面放一塊磁石，吸上縫衣針，慢慢沿著杯子向上移動(dòng)，直到針露出水面。10.一個(gè)磁鐵如果沒(méi)有受到敲擊、高溫或強(qiáng)磁場(chǎng)等影響，磁力大小一般是不會(huì)改變的。11.兩個(gè)或多個(gè)磁鐵放在一起，磁力大小會(huì)改變，如果繼續(xù)增加磁鐵的數(shù)量，磁力還會(huì)繼續(xù)改變，但不是成倍的改變。12.一個(gè)磁鐵分成兩段后，每塊磁鐵仍然具備南北兩極，如何確定它們的磁極？（1）懸掛法：懸掛磁鐵使之能自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后，指南的一端為南極，指北的一端為北極。（2）已知磁鐵試探法：用已知南北極的磁鐵試，根據(jù)同極相互排斥，異極相互吸引判斷磁鐵的南北極。（1）漂浮法：把磁鐵放在硬紙片上，使其漂浮在水上并自由轉(zhuǎn)動(dòng)，靜止后，指南的一端為南極，指北的一端為北極。

35、13.把小鋼珠放在磁鐵中間，它也會(huì)很容易滾到兩端去，因?yàn)閮啥耸谴艠O，磁力最強(qiáng)。十五、制作小磁針1.我們把兩個(gè)相同的磁極叫同極，不相同的磁極叫異極。磁鐵的同極相互排斥，異極相互吸引。它們之間的作用是相互的。（簡(jiǎn)單一點(diǎn)：同極相斥、異極相吸）2. 磁懸浮列車(chē)就是利用相同磁極相互排斥（同極相斥）的性質(zhì)懸浮起來(lái)的。3. 使鐵片、鋼針變成磁鐵的過(guò)程叫磁化。4.鋼針變指南針的方法與過(guò)程：（1）用磁鐵的磁極在鋼針上（沿一個(gè)方向）摩擦，重復(fù)做2030次。（2）檢測(cè)磁性，標(biāo)出磁針的南北極；（3）安裝小磁針5.怎樣判別摩擦后的鋼針是磁針了呢?用磁針去接近鐵質(zhì)的小物體，如果吸引就說(shuō)明是磁針了。6.生活中要防止磁化現(xiàn)象

36、：手表不能放在電視上，否則會(huì)走的不準(zhǔn)。7.為什么長(zhǎng)時(shí)間與磁鐵放在一起的鐵釘、曲別針等鐵制品，可以吸起其它小的鐵制品？鐵制品長(zhǎng)期和磁鐵放在一起會(huì)被磁鐵磁化，具有磁性。8.指南針（磁鐵(cti)）為什么能指南北(nnbi)？因?yàn)榈厍?dqi)本身是個(gè)（大磁體）。9.地球是一個(gè)巨大的（磁場(chǎng)），它也有兩個(gè)（磁極）。地球磁極的N極（北極）在地球南極附近，地球磁極的S極（南極）在地球北極。根據(jù)磁鐵同極相斥，異極相吸的原理，磁鐵能指南北。10.用磁石摩擦，（鋼針）比鐵釘、鐵片具有的磁性強(qiáng)。11.存放磁鐵時(shí)應(yīng)將兩個(gè)磁鐵的南、北極疊加起來(lái)。這樣有利于保護(hù)磁鐵的磁性。12.探究題：把兩個(gè)條形磁鐵分別放在兩個(gè)玩具小

37、車(chē)上，多次變換磁極相對(duì)的方向，看看發(fā)生了什么現(xiàn)象？ 得出結(jié)論：當(dāng)兩個(gè)磁極靠近時(shí) 同極相斥、異極相吸 。13.磁力大小的實(shí)驗(yàn)：下面是一塊條形磁鐵：A B C （1）磁鐵具有（兩）個(gè)磁極，其中N表示（北），指向（北）方。 （2）在磁鐵上取了A、B、C（如圖）三點(diǎn)，分別去吸回形針，吸得結(jié)果分別是15、15、0。你覺(jué)得能吸15個(gè)回形針的有可能在（A）點(diǎn)和（C）點(diǎn)；0個(gè)最有可能在（B）點(diǎn)。十六、磁的應(yīng)用1. 指南針是我國(guó)古代四大發(fā)明之一，是利用磁鐵能指示南北方向的性質(zhì)制成的指示方向的儀器。中國(guó)人最先發(fā)現(xiàn)具有磁性的石頭，它就是天然磁石，后來(lái)用磁化的方法可以制作磁鐵。2.磁石是一種能吸鐵的礦石，現(xiàn)代人也稱(chēng)為

38、磁鐵礦石。3.世界上最早的指南針-司南，是把天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑(gung hu)的銅盤(pán)上，銅盤(pán)上刻著方向。輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)勺子，當(dāng)它停止后勺柄總是指向南方，人們稱(chēng)它為“司南(snn)”。4.指南針的構(gòu)成(guchng)：磁針、支架、方位盤(pán)、盒子。5.用指南針定方向的方法：（1）把指南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動(dòng)。（2）待磁針停止擺動(dòng)后，轉(zhuǎn)動(dòng)指南針盒，使方位盤(pán)上標(biāo)明的南北方向與磁針指的南北方向一致。（3）對(duì)照方位盤(pán)確定各個(gè)方向。6.我們可以用指南針做什么？（1）確定南北方向；（2）判別磁鐵的南北極；（3）判斷一個(gè)物體是不是鐵做的。7. 使用指南針觀察方向的時(shí)候，指南針的放置應(yīng)該是水平。8.哪里有

39、磁鐵？小電動(dòng)機(jī)里、喇叭里、話(huà)筒里、冰箱門(mén)上、鉛筆盒上、門(mén)吸、包吸等（可以用曲別針去檢驗(yàn)）。9.垃圾分類(lèi)機(jī)怎樣工作的？利用磁鐵吸鐵的性質(zhì)。10.磁鐵還可以用來(lái)（記錄信息），磁鐵的這種性質(zhì)叫做（磁記憶）。（錄音機(jī)）就是用磁帶記錄聲音的，（磁帶、磁盤(pán)、計(jì)算機(jī)軟盤(pán)、銀行卡、購(gòu)物卡）等也是用（磁）來(lái)儲(chǔ)存信息的。11.磁的應(yīng)用十分廣泛，常用在（地質(zhì)考察）、（軍事）、（登山）、（航空）、（航海）等方面。12.有門(mén)的地方經(jīng)常能看到門(mén)吸，門(mén)吸里面有什么？利用什么原理制成的？門(mén)吸里面有磁鐵，磁鐵能吸鐵的原理。13. 磁懸浮列車(chē)的工作原理：鐵軌和列車(chē)底部安裝了磁性極強(qiáng)的磁鐵，利用磁鐵同極相斥，異極相吸的性質(zhì)，列車(chē)就

40、可以懸浮在軌道上了。14.磁懸浮列車(chē)的優(yōu)點(diǎn)？無(wú)摩擦、速度快、無(wú)噪聲、無(wú)污染、無(wú)搖晃。15.磁鐵都有那些性質(zhì)？1.磁鐵吸鐵的性質(zhì) 2.磁鐵隔著一些物體也能吸鐵的性質(zhì)質(zhì) 3. 同極相斥，異極相吸的性質(zhì) 4.指明南北方向的性 5.磁記憶的性質(zhì)。16. 金屬中的鐵、鎳、鈷或者加入稀土元素的鐵合金，都能被磁鐵吸引也能被磁化，稱(chēng)為磁性材料。17.（ ）塑料筆桿經(jīng)過(guò)磁鐵摩擦可以變成磁鐵。18.（ ）把磁鐵包著一塊布就不能吸鐵。19.（ ）一塊磁鐵摔成兩段后，每段只有一個(gè)磁極。20.（ ）磁鐵磁力的大小是永遠(yuǎn)不變的。十七、傳遞信息1.不同(b tn)文化，不同語(yǔ)言的人們經(jīng)常用易于識(shí)別的（標(biāo)志(biozh)符號(hào)

41、）來(lái)傳遞信息，是最有效的信息傳遞方式之一，例如：箭頭自古就被當(dāng)作方向(fngxing)路標(biāo)。2.人類(lèi)傳遞信息的方式多種多樣：語(yǔ)言、手勢(shì)、表情、信號(hào)、旗語(yǔ)、報(bào)紙、電報(bào)、書(shū)信、電話(huà)、標(biāo)牌、課本、電視等都是人類(lèi)傳遞信息的方式。3.傳遞信息的基本條件是：信息源、信息通道、信息接收者。4. 目前海軍仍在使用旗語(yǔ)傳遞信息，旗語(yǔ)有哪些優(yōu)點(diǎn)，有哪些不足？答：優(yōu)點(diǎn)：有效、簡(jiǎn)單、明了；不足：不太準(zhǔn)確，受距離限制，比較麻煩。5.給信息分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)有好多種：1.文字信息、電子信息 2.公共信息、私人信息 3.視覺(jué)信息、聽(tīng)覺(jué)信息、視聽(tīng)信息等6.標(biāo)志、文字那個(gè)方式傳遞信息好？標(biāo)志效果好，標(biāo)志設(shè)計(jì)比文字簡(jiǎn)單、醒目、容易被記住

42、、方便識(shí)別。十八、通信的發(fā)展1.古時(shí)候，人們利用（烽煙）、（鼓聲）、（號(hào)聲）、（騎馬送信）等方法傳遞信息。后來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展，又發(fā)明了用（旗語(yǔ)）、（燈光）等傳送信息的方法。直至因特網(wǎng)遍布全球的今天（電話(huà)）、（電腦）已成為人們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚耐ㄐ欧绞健?.通信發(fā)展自古至今排序：喊話(huà)、飛馬信使、驛站、烽火、飛鴿傳書(shū)、電報(bào)、電話(huà)、傳真、電腦網(wǎng)絡(luò)。3. （聲、光、電、磁）的廣泛應(yīng)用，使（快速）、（簡(jiǎn)便）、（準(zhǔn)確）地遠(yuǎn)距離通信成為可能。4.光可以用在（通信）方面，（光導(dǎo)纖維）就是人們對(duì)光的一種利用。與電通信相比，光導(dǎo)通信在（容量）和（速度）方面，都高出數(shù)千倍到數(shù)萬(wàn)倍。5.神州號(hào)飛船上天后，需要和地

43、面的人保持聯(lián)系，也就是需要（傳遞信息），那就得用（雷達(dá)）、（電腦）、（電話(huà)）等通訊設(shè)備。6. 現(xiàn)在已有了能使聾啞人通話(huà)的“聾人電話(huà)”，至今還沒(méi)有能充當(dāng)“值班秘書(shū)”的電話(huà)7.對(duì)于我們正在上課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最適合的通信形式是對(duì)話(huà)8. （ ）在現(xiàn)代化迅速發(fā)展的今天，烽火、馬、信鴿等古代常用的通信設(shè)備已完全沒(méi)有用武之地了。9. 未來(lái)通信將向（更快捷、更便利、更準(zhǔn)確）的方向發(fā)展。10. 就現(xiàn)在（通信事業(yè)）迅速發(fā)展的今天來(lái)看，明天一定是通信事業(yè)大行其道的時(shí)代。11.一段（對(duì)話(huà)）、一封信、一張（報(bào)紙）、一個(gè)微笑、一個(gè)電話(huà)、一頁(yè)傳真，都是（通信）的形式。12我們可以利用本學(xué)期所學(xué)的（聲、光、電、磁）等后面的知識(shí)

44、設(shè)計(jì)一種具有特殊功能的通信方式，與遠(yuǎn)在加拿大的小朋友進(jìn)行交流。13（因特網(wǎng)）是世界上最大最開(kāi)放(kifng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，這里每天都有浩如煙海的信息在發(fā)布和交流。三年級(jí)科學(xué)(kxu)下冊(cè)實(shí)驗(yàn)部分（110課部分(b fen)）1、觀察物體發(fā)生時(shí)的現(xiàn)象研究的問(wèn)題：通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并觀察，知道聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的。材料：鼓1面、鼓槌、綠豆若干粒、鑼鋼尺紙杯（一端蒙有橡膠模，并且掛一個(gè)用線(xiàn)系著的小球）步驟或方法：將綠豆放在鼓面上，敲擊鼓面，同時(shí)聽(tīng)到“砰砰”的聲音，同時(shí)豆子被鼓面彈起來(lái)了，并用尺子測(cè)量了一下，發(fā)現(xiàn)豆子跳起來(lái)很高，有 厘米。說(shuō)明鼓面振動(dòng)，產(chǎn)生了聲音，通過(guò)彈起來(lái)的豆子看出來(lái)的。把鋼尺放在桌角，用

45、力向下按，鋼尺發(fā)出聲音的同時(shí)，尺子上下來(lái)回運(yùn)動(dòng)手拿紙杯，用力向紙杯喊話(huà)，發(fā)現(xiàn)小球被橡膠模彈的來(lái)回動(dòng)?，F(xiàn)象和結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的。注意事項(xiàng)：（1） 鼓槌敲鼓面時(shí)，不要用力過(guò)大以防碰壞燒杯。（2） 注意觀察物體發(fā)聲時(shí)的現(xiàn)象。2、物體傳聲固體傳聲實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，研究聲音可以通過(guò)固體進(jìn)行傳播材料：課桌步驟和方法：三人一組，一個(gè)同學(xué)在桌子的一端，用耳朵緊貼桌面，另一只手捂住另一只耳朵，另外一個(gè)同學(xué)在另一端輕輕的撓動(dòng)桌面，第三個(gè)同學(xué)在桌子的中間，發(fā)現(xiàn)當(dāng)撓動(dòng)桌子的時(shí)候，耳朵緊貼桌面的同學(xué)能聽(tīng)到聲音，而站在中間的同學(xué)沒(méi)有聽(tīng)到。說(shuō)明聲音通過(guò)桌子穿過(guò)來(lái)的現(xiàn)象和結(jié)論：聲音可以通過(guò)固體進(jìn)行傳播。注意

46、事項(xiàng)：1小組成員交替操作。2、學(xué)生撓桌面時(shí)用力要適中3、耳朵要貼在桌面上才能聽(tīng)到聲音，這是實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵。液體傳聲實(shí)驗(yàn)?zāi)康模海?） 使學(xué)生理解液體可以傳聲。（2） 學(xué)會(huì)液體傳聲實(shí)驗(yàn)。材料：盛水燒杯。方法：（1） 將盛水燒杯的側(cè)壁緊貼整在耳上。（2）在保證不碰杯壁的情況下，用另一只手的拇指與食指，用力在水中摩擦，聽(tīng)到了什么？（3） 燒杯離開(kāi)耳朵，再用拇指食指摩擦實(shí)驗(yàn)一下，還能聽(tīng)到聲音嗎？（4） 想一想這些現(xiàn)象說(shuō)明什么？現(xiàn)象和結(jié)論：聲音可以通過(guò)液體進(jìn)行傳播。注意事項(xiàng)：（1） 燒杯內(nèi)裝水應(yīng)裝滿(mǎn)一些。（2） 保證摩擦產(chǎn)生聲音(shngyn)的手不碰杯壁。3、光是否(sh fu)沿直線(xiàn)傳播1）研究的問(wèn)題(w

47、nt)：研究光是否沿直線(xiàn)傳播實(shí)驗(yàn)材料：（1）一個(gè)手電筒。（2）3塊紙板。寬10cm，長(zhǎng)15cm中間畫(huà)一個(gè)直徑為3cm圓，剪下來(lái)。（3）6個(gè)小夾子。實(shí)驗(yàn)步驟：用小夾子把紙板立在桌子上，每個(gè)紙板之間相距15cm左右。紙板立在一條直線(xiàn)上，把手電筒對(duì)準(zhǔn)小洞，觀察光是否照在墻上。再把中間的紙板動(dòng)一下，光就從第一個(gè)洞里照到了第二張紙板上，光就沒(méi)有照在墻上。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：第一個(gè)實(shí)驗(yàn)，光照在了墻上。第二個(gè)實(shí)驗(yàn)光沒(méi)有照在墻上。當(dāng)三塊紙板上的孔在一條直線(xiàn)上時(shí)，光能穿過(guò)孔而照射在墻上。結(jié)論：光是沿直線(xiàn)傳播的。2）紙筒實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證光直線(xiàn)傳播的性質(zhì)。材料：紙筒（或可彎折飲料吸管）、蠟燭、火柴、污物桶。方法

48、：（1）點(diǎn)燃蠟燭，置于教室前面講桌上。（2）讓學(xué)生通過(guò)直紙筒（彎折紙筒）觀察蠟燭火焰。（3）比較一下，哪次能看到蠟燭火焰。（4）討論一下，實(shí)驗(yàn)說(shuō)明光是怎樣傳播的？為什么？結(jié)論：光是沿直線(xiàn)傳播的。注意事項(xiàng)：（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)看別的物體也可以。（2）為保證其它班實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，一、實(shí)驗(yàn)時(shí)彎折不可太大。二、課前應(yīng)多做些彎管備用。（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)若用可彎折飲料吸管，要提醒學(xué)生不可拉長(zhǎng)吸管的可彎折部分。4、光能透過(guò)哪些物體研究的問(wèn)題：光能透過(guò)哪些物體材料：手電筒、無(wú)色眼鏡片、白熾燈泡、毛玻璃、蠟紙、書(shū)本、鉛筆盒步驟方法：一位同學(xué)拿著手電筒，另一個(gè)同學(xué)將各種材料放在墻和手電筒之間，觀察墻上的情況。結(jié)論：能讓絕大部分的

49、光通過(guò)的物體有：手電筒、無(wú)色眼鏡片、白熾燈泡等。只能讓部分光通過(guò)的物體有：毛玻璃、蠟紙等。幾乎不能讓光通過(guò)的物體有：書(shū)本、鉛筆盒等。注意事項(xiàng)：1、手電筒與桌面要平行。2、手電筒與物體保持適當(dāng)距離，更換物體時(shí)，保持距離不變。3、手電筒、被測(cè)物體與墻的距離要近一些。5、改變光的傳播路線(xiàn)研究的問(wèn)題：能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改變”材料：平面鏡、帶縫隙的硬紙板、手電筒、紙和尺子步驟和方法：一位同學(xué)用手扶著鏡子，使鏡子立在桌子上，（也可以(ky)在鏡子下面粘上橡皮泥，固定在桌子上）；另一位同學(xué)一手扶著一塊帶有縫隙的硬紙板，一手拿著手電筒，使光通過(guò)縫隙照在鏡子上；在硬紙板與鏡子之間墊

50、一張白紙，第三位同學(xué)在紙上畫(huà)出光的路線(xiàn)。然后改變鏡子的角度，再次觀察。結(jié)論：當(dāng)光照到物體上時(shí)，有一部分光線(xiàn)被物體的表面反射回去，這就是光的反射，鏡子是反射光能力很強(qiáng)的物體，可以改變(gibin)光的傳播路線(xiàn)，改變后仍沿著直線(xiàn)傳播。注意事項(xiàng)：1、帶縫隙(fngx)的硬紙板縫隙不要太寬，大約1毫米左右。2、在紙上記錄光的路線(xiàn)時(shí)，要比著尺子畫(huà)鏡子反光的路線(xiàn)。6、制造彩虹三棱鏡實(shí)驗(yàn)研究的問(wèn)題：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，了解陽(yáng)光是由幾種不同顏色的光組成。材料：三棱鏡。方法：（一）把三棱鏡放在有陽(yáng)光的地方。使三棱鏡與光線(xiàn)大體垂直。（二）慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)三棱鏡，觀察有什么現(xiàn)象?，F(xiàn)象與結(jié)論：發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生彩色光帶是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛

51、、紫七種色光組成。說(shuō)明陽(yáng)光是由七種顏色的光組成的。注意事項(xiàng)：（一）在操場(chǎng)上做效果比較好。（二）三棱鏡要慢慢的轉(zhuǎn)。（三）本實(shí)驗(yàn)用其他光源也可以（如幻燈機(jī)光），只是效果不如陽(yáng)光。（11-19課）部分1、讓小燈泡亮起來(lái)簡(jiǎn)單電路材料：導(dǎo)線(xiàn)3根、電池1節(jié)、電池盒1個(gè)、燈泡、燈座1個(gè)，單刀開(kāi)關(guān)1個(gè)步驟：將電池放入電池盒中，燈泡放入小燈座中，照?qǐng)D中這樣，用導(dǎo)線(xiàn)將電池、小燈泡、開(kāi)關(guān)連接起來(lái)，一端連接電池的正極，一端連接電池的負(fù)極，在連接的過(guò)程中，先把開(kāi)關(guān)的閘刀扳起，電路連接按下單刀開(kāi)關(guān)，電路接通，就能使小燈泡亮起來(lái)。最后收拾整理器材。注意事項(xiàng)：1、導(dǎo)線(xiàn)連接處要接緊，不能松動(dòng)，以免接觸不良。2、不能將導(dǎo)線(xiàn)直接連

52、接電池正負(fù)極。連接時(shí)開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài)。3、把電池放入電池盒時(shí)，應(yīng)先將電池的尾部（負(fù)極）壓在電池盒內(nèi)的簧片上，再把電池的正極壓入電池盒內(nèi)。2、導(dǎo)體和絕緣體研究的問(wèn)題：通過(guò)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)哪些材料容易導(dǎo)電，哪些材料不容易導(dǎo)電。材料：電池1節(jié)、燈泡1個(gè)、導(dǎo)線(xiàn)3根、電池盒1個(gè)、燈座1個(gè)、曲別針、塑料尺、鐵釘、銅線(xiàn)、氣球、干木條、玻璃片、橡皮、鋁片、陶瓷片等材料。步驟：1、先用帶夾子的導(dǎo)線(xiàn)、燈泡、電池、組裝一個(gè)簡(jiǎn)單電路，當(dāng)將兩個(gè)夾子接在一起時(shí)，小燈泡便亮起來(lái)了，說(shuō)明電路是通的。將夾子斷開(kāi)，燈泡熄滅。然后在兩個(gè)夾子之間以此放入曲別針、塑料尺、鐵釘、銅線(xiàn)、氣球、干木條、玻璃片、橡皮、鋁片、陶瓷片等材料，觀察燈泡亮還

53、是不亮？現(xiàn)象(xinxing)：使燈泡亮的物體有：曲別針、鐵釘、銅線(xiàn)、鋁片。不亮的的物體有：塑料尺、氣球、干木條、玻璃片、橡皮、陶瓷片。我們把容易使電通過(guò)的物體叫導(dǎo)體；不容易使電通過(guò)的物體叫絕緣體。3、磁鐵能吸引哪些(nxi)物體研究的問(wèn)題：磁鐵能吸哪些(nxi)物體。材料：磁鐵、釘子、紙、橡皮、大頭針等物體步驟：將材料放在桌上，用磁鐵去吸這些東西，看有什么現(xiàn)象？現(xiàn)象：發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸釘子、大頭針、曲別針、縫衣針，而紙片、橡皮、鉛筆沒(méi)有被吸住。結(jié)論：磁鐵能吸鐵質(zhì)的物體。4、哪種情況吸得多研究的問(wèn)題：能用定量的方法，研究磁鐵磁力大小和被吸引物體遠(yuǎn)近的關(guān)系。材料：馬蹄形磁鐵、塑料盤(pán)、大頭針或小鐵釘、尺

54、子、線(xiàn)、支架步驟：將盛有大頭針（小鐵釘）的塑料盤(pán)放在支架下，用線(xiàn)將馬蹄形磁鐵系住，靠近大頭針（小鐵釘），觀察當(dāng)磁鐵離放有大頭針（小鐵釘）的盤(pán)子越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，如1厘米、2厘米、3厘米時(shí)，能夠吸引多少個(gè)大頭針（小鐵釘）。磁鐵的吸引力有什么變化？現(xiàn)象：當(dāng)磁鐵離鐵釘越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，吸引的大頭針越來(lái)越少。結(jié)論：通過(guò)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)磁鐵的磁力大小與被吸物體與磁鐵之間的距離有關(guān)，距離越近，吸引力越強(qiáng)，反之則越弱。注意事項(xiàng)：使用尺子測(cè)量時(shí)，要讓學(xué)生保持尺子平直，不能傾斜。5、磁鐵的什么部位吸引力強(qiáng)？研究的問(wèn)題：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證磁鐵哪個(gè)部位吸引力強(qiáng)材料：磁鐵（條形、蹄形、環(huán)形）曲別針、大頭針、鐵沙、塑料片步驟：方法一、在條形磁鐵上放一張塑料片，然后把鐵砂均勻撒在塑料片上，同時(shí)輕輕敲擊震動(dòng)塑料片，